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      2. 大學生學期個人學習計劃

        時間:2023-03-31 19:36:45 學習計劃 我要投稿

        大學生學期個人學習計劃15篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的大學生學期個人學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學生學期個人學習計劃15篇

        大學生學期個人學習計劃1

          這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。

          這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

          一、在新學期繼續(xù)努力學習,將自己的成績進一步提高。

          二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

          三、在學校組織的活動中積極參加。

          四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。

          五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。

          六、令自己全面發(fā)展,當一個全面發(fā)展的人。

          七、將自己的弱項的成績提升。

          八、 繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績,加油吧!

          初中數(shù)學新學期個人學習計劃

          轉眼間,我在初中的第一個學期就這樣過去了,一個新的學期又即將開始了,在學習方面,我的數(shù)學是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的.數(shù)學在新學期中能有更好的成績與提高,我需要制訂一份數(shù)學新學期計劃。我打算在數(shù)學這方面,把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。

          我認為能夠學好數(shù)學,首先,老師講課一定要認真聽,作業(yè)認真完成,并且要充分利用教學輔導書籍,打好基本功——基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習,課上認真聽講,課后復習,回家練習。

          在接觸新的知識點,我往往會感到不能馬上接受,所以,我認為多做練習(包括基礎與提高),能夠幫助我吸收與消化。

          我想,無論是在學習過程中還是在復習迎考階段,都要注意調整心態(tài)。一次考砸了,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,可能是計算錯誤,可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時刻苦鉆研,但是考前復習前,也要抽出時間做一定量的中等難度習題,來提高解題熟練程度,并增強信心。當然,在任何時刻,還要記住一句話:“只滿足于進步,不滿足于成功!

          另外,在訂目標的時候,不要訂得太遠,要著眼于最初的一步,慢慢地向前趕。“希望越大,失望越大”嘛!

          新學期個人發(fā)展計劃

          一、教育成長目標:

          認真學習,吸收精髓,補充能量,提升內涵,做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。

          二、專業(yè)成長目標:

          以最大的熱情和責任心對待學生,真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點,認真貫徹學校的要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內評上教壇新秀。

          三、學習成長計劃:

          1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫教有所思、讀有所悟。

          2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐,多聽多學,給自己充電。

          3、形成自己的獨特教學風格,成為一個有特點的老師。

          四、自身現(xiàn)況分析:

          成為一名教師一直是我的理想,現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認真?zhèn)湔n,積極學習老教師的長處,多向老教師了解學生,已經(jīng)對學生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向學生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知,我認識到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結、歸納。

          五、成長途徑分析:

          1、認真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下,選擇適合學生的教學方法。

          2、認真上課。是最重要的教學環(huán)節(jié)。課標要求上課應以學生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者,提高課堂效率。在教學中以體現(xiàn)美術的審美為核心,使學生學習內容生動有趣,豐富多彩,引導學生主動參與美術實踐活動,教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的基礎上,能靈活的運用一些新穎的教法。

          3、及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑,在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認真總結才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學中引以為鑒。

          4、理論豐富:運用大量豐富的理論知識武裝自己,制定自己的讀書計劃,規(guī)劃好學習交流時間,在這一學年內讀一到兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨水”。

          5、全面提高專業(yè)素質

          (1)、多聽課,通過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。

          (2)、多創(chuàng)新,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,讓自己與新課程同成長。

          (3)、多反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。

          (4)、多寫,認真閱讀教育名著,即時隨筆。

          (5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動,提升自己的知識水平。

          (6)、多利用多媒體優(yōu)勢,更加形象、直觀的上課,效果會更好。

          (7)、堅持教學相長的原則,在自評互評中獲得自我發(fā)展。

          以上是我一些不成熟的想法和計劃,在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行,讓自己更上一個臺階,爭取早日成為一名合格的教師。

        大學生學期個人學習計劃2

          轉眼間我的大學生活已經(jīng)過去了四分之一,猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣,懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福。憶起基礎部面試時,夾雜著畏縮的剛強,還有初入校園時的欣慰和感動,心中有太多的感慨。

          我覺得讀大學,應該掌握七項學習:學好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中懂得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

          學好自修之道:自修即自學能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學期間,學習專業(yè)知識固然重要,但更重要的還是要學習思考方法,培養(yǎng)舉一反三的能力,只有這樣,大學畢業(yè)才能適應瞬息萬變的現(xiàn)代社會。

          基本知識:明確大學期間學習各門功課的重要意義,掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一,提高自我修養(yǎng)和意識,努力學好英語,為三級考試和將來的面試、就業(yè)做好準備。

          實踐貫通:在大學里,我們應該懂得每一個學科的知識、理論方法與具體的實踐、應用如何結合起來。無論學習何種專業(yè),何種課程,如果能夠在學習中努力實踐做到融會貫通,我就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢記住學過的知識。

          培養(yǎng)興趣:開拓視野,立定志向?鞓泛团d趣是一個人成功的關鍵,在追求興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤,興趣就像風帆。兩者相輔相成,助你駛向理想的港灣。

          積極主動:果斷負責,創(chuàng)造機遇。從大學的第一天開始,我們就必須成為自己未來的主人,我們必須積極管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)。理由很簡單,因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活,讓大學生生活對自己有價值是我們的責任。

          掌握時間:事分輕重緩急,人應自控自覺。除了積極主動的態(tài)度,大學生還要學會安排自己的時間,管理自己的`事務。

          為人處事:培養(yǎng)友誼,參與群體。很多同學入校時都是第一次離開父母,離開自己生長的環(huán)境進入校園開始集體生活。如何與同學、舍友相處,就成了大學學習內容的一部分。

          大學生活是一個多姿多彩的世界,我們現(xiàn)在選擇,決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上,播下夢想的種子,用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

        大學生學期個人學習計劃3

          本學期希望能爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。所以現(xiàn)在做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

          1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

          2. 每周抽一些時間,1小時學習英語,沖刺英語4級和學士學位英語。

          3. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的.作業(yè),并且做好讀書筆記,時時復習。

          4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

          5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

          6. 身為一個學習文化事業(yè)管理的的學生,對于管理學與藝術要有相關的敏感度和實踐能力是非常重要的,所以要堅持在平時課余生活多跟人交流接觸和認真對待老師課上授與的知識加以內化。

          7.多外出城市及多與社會接觸,鍛煉自己的膽量和交際能力,外出接受磨練還能提高社會閱歷和增廣見聞。

        大學生學期個人學習計劃4

          為了響應學校"提高自主學習能力,爭做優(yōu)秀大學生"的號召,確保大學學習及生活質量。為此,特制訂計劃如下:

          一、專業(yè)學習方面

          (1)課堂認真聽講,隨堂解決疑難問題,課后進行拓展訓練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應用性技能多多練習提升自己的專業(yè)水準。

         。2)保質保量完成老師的課后作業(yè),達到學習與運用的結合。

         。▁)加強應用文寫作,能掌握各項文書寫作。(公務文書。事務文書等)

         。▁)提高政治修養(yǎng),觀看政論性節(jié)目,了解國家方針政策。

          二、課外自主學習方面

         。1)嚴格規(guī)劃課余時間,保證每星期有10小時在圖書館學習。

         。2)有計劃的學習新聞廣告策劃促銷公關等方面知識。

          (x)接觸公務員考試類書籍,為以后公務員考試做準備。

         。▁)了解各行業(yè)的運行模式文化背景提高適應社會的.能力。

          三、證件考取方面

         。1)認真學好英語,務必在六月份通過英語四級。

         。2)練習計算機操作,務必在三月份通過計算機一級。

          (x)加強普通話訓練,爭取達到二級甲等水平。

         。▁)準備教師資格證考試的相。

        大學生學期個人學習計劃5

          為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:

          第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。

          以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。

          第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說,學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的`,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。

          學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結合起來,才有可能學好專業(yè)。

          學習專業(yè),應把基礎知識和重點課題結合起來,做到同時互補;學習專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結構,從而列出他們的先后順序,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握;學習專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

          學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應,是意識的穩(wěn)定的內在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學期自我調整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

          學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業(yè)時的目標設置,應注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

        大學生學期個人學習計劃6

          一、學習目標

          通過三個月的黨校理論學習和社會實踐,了解當代政治、經(jīng)濟、文化、社會管理與服務生態(tài)文明建設、黨建等方面的.知識,使自己在理論基礎、黨性修養(yǎng)、從政能力等綜合素質有比較明顯提高。

          二、學習要求

          1、按照黨校教學計劃安排的學習時間,集中精力聽課,盡量做到不缺課,不遲到不早退。

          2、遵守學習紀律,上課專心聽講,認真做好筆記,敢于提問,積極答題,不接電話,不隨意走動。

          三、指定書目和自選書目閱讀安排

          名稱

          書名

          閱讀內容

          要求

          指定書目

          《新加坡為什么能》

          x月28日—x月

          11日

          精讀每一本書,讀完后三天內寫讀書心得

          x月12日—1x日

          《玻璃房》

          x月1x日—2x日

          《國家視角》

          x月2x日—x月

          1x日

          自選書目

          《當代社會階層分析》

          x月1x日—x月

          x0日

          四、社會調研安排

          時間

          內容

          x月x日前

          確定調查文章主題(產(chǎn)業(yè)轉型升級)

          x月1x日前

          列出調查提綱

          x月7日—x月x日

          開展調研走訪

          x月x日

          調研文章寫作

          x月10日

          形成調研文章初稿

          x月18日

          形成調查文章定稿

          五、掛職鍛煉

          利用x月x日——x月1x日一個半月時間,深入一線開展掛職鍛煉,廣泛聽取各方意見和建議,體驗和感受實踐鍛煉,努力嘗試解決實際難題,進一步了解市情,為今后更好工作打下堅實基礎。

        大學生學期個人學習計劃7

          當度過了4年的高中生活后,我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無奈,在經(jīng)歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還是堅持來了。

          既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

          1、大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

          大學就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的.開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系,留的自由身。

          2、學習好專業(yè)知識。

          學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。

          3、熟練掌握實驗技能。

          對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗,現(xiàn)在學的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎有怎么會有以后的發(fā)展呢。

          4、抓住時間,充分利用。

          常言說:“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。

        大學生學期個人學習計劃8

          一年之計在于春,一日之計在于晨。新學期,新面貌。新學期的第一個月是上課的關鍵時期,必須“打第一仗”,為整個學期做好準備。因此,我對這學期學生的學習和老師的教學做了以下計劃。

          在學生學習方面,首先要多背誦,多聽,多堅持。背誦是指每節(jié)課所學的單詞和課文的對話部分,尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和背誦課文可以使學生充分掌握單詞的用法,提高語感。多看是指有規(guī)律、有目的地看英文電影或雙語電影?措娪笆菑浹a英語語言環(huán)境不足的好方法。它可以學習地道的英語口語,培養(yǎng)良好的英語語感。為了監(jiān)督學生在課余時間看英語電影,教師不僅要提前指定電影名稱和觀看時間,還要利用上課時間考察學生電影中一些常用、地道的臺詞。一直堅持。要想把英語口語練好,不是一朝一夕的事。試著每天聽、看或讀英語至少20分鐘。

          想讓學生想學又愛學。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發(fā)學生的求知欲,從而培養(yǎng)學生的學習興趣。首先,教學方法應該靈活多樣,學生可以嘗試自己解釋單詞,這將激發(fā)他們的自主學習。其次,課堂表現(xiàn)的獎懲要明確。對積極學習的學生及時給予表揚,對睡覺不學習的學生給予戰(zhàn)略性的批評和懲罰。否則,壞習慣一旦養(yǎng)成,就不會輕易改變。然后,在課堂上形成學生之間的競爭與合作,F(xiàn)在的學生喜歡以自我為中心,每個人都有“不服輸,想贏”的好奇心。在英語教學中,我們采用小組競爭、小組間競爭、小組成員合作、爭取勝利的形式,進一步激發(fā)了學生的積極性。最后,老師要對學生有所期待。一個老師對學生真誠的愛和含蓄的期待,能產(chǎn)生巨大的感染力和推動力。在學習中,我會讓學生從各方面感受到我對他的關心和期待。他一旦感受到,就會充滿積極的熱情,以正確的態(tài)度對待老師的要求,對待自己的行為,充分調動學習的`積極性。

          學習不容易,要在教學中找到合適的方法,讓學生學得好不累。

          新學期大學生個人學習計劃第二章這學期,我踏入了一個新的課堂,年齡增長了一歲。我進入了小學的最后一個階段——六年級。

          這學期,我對自己有了新的要求。我對自己的要求如下:

          第一,新學期繼續(xù)努力學習,進一步提高成績。

          二、在新的環(huán)境下,在新老師的教學中會盡自己最大的努力改正自己的缺點。

          三、積極參加學校組織的活動。

          第四,積極參與工作,和同學一起打掃教室。

          五、與新生和睦相處,積極幫助新生。

          6.讓自己全面發(fā)展,做一個全面的人。

          七、改善自己弱點的表現(xiàn)。

          八、繼續(xù)確保自己的成績不后退。希望新學期成績好。來啊!

        大學生學期個人學習計劃9

          為了響應學!疤岣咦灾鲗W習能力,爭做優(yōu)秀大學生”的號召,確保大學學習及生活質量。為此,特制訂計劃如下:

          一、專業(yè)學習方面

          (1)課堂認真聽講,隨堂解決疑難問題,課后進行拓展訓練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應用性技能多多練習提升自己的專業(yè)水準。

          (2)保質保量完成老師的課后作業(yè),達到學習與運用的.結合。

          (3)加強應用文寫作,能掌握各項文書寫作(公務文書.事務文書等)

          (4)提高政治修養(yǎng),觀看政論性節(jié)目,了解國家方針政策。

          二、課外自主學習方面

          (1)嚴格規(guī)劃課余時間,保證每星期有10小時在圖書館學習。

          (2)有計劃的學習新聞廣告策劃促銷公關等方面知識。

          (3)接觸公務員考試類書籍,為以后公務員考試做準備。

          (4)了解各行業(yè)的運行模式文化背景提高適應社會的能力。

          三、證件考取方面

          (1)認真學好英語,務必在六月份通過英語四級。

          (2)練習計算機操作,務必在三月份通過計算機一級。

          (3)加強普通話訓練,爭取達到二級甲等水平。

          (4)準備教師資格證考試的相關復習。

        大學生學期個人學習計劃10

          在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規(guī)劃,關系到未來的人生是否精彩。

          大學生活2年過去了,發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天2科目時間,課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。

          所以,在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網(wǎng)絡學習。讓學習成為生命的一部分。

          大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

          大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

          新學期,我不僅我努力學習專業(yè)課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的.學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

          這學期,我將在專業(yè)上更加強學習,因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學習,爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。

          也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!!

          總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己。

        大學生學期個人學習計劃11

          俗話說:“萬物皆立于其前,但沒有它就沒有用!彪S著新學期的到來,幾堂新課又來到了我們面前,需要我去探索和學習。為了更好地學習和貫徹新知識,取得更大進步,特制定學習計劃。

          一.主要目標

          為了取得優(yōu)異的成績,我們可以在大學里學習豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化修養(yǎng),提高自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。制定學習計劃來自我的督促和自我鼓勵。

          第二:具體安排

          1.堅持預習,課前預習課文,課前了解內容,可以提高聽力效率。而且老師講完一章后,他可以主動復習。從過去學習,向新的學習。

          2.每周抽出一天早起背專業(yè)課文。

          3.堅持每周在宿舍自學

          4.堅持在學校圖書館借閱圖書,堅持完成老師布置的作業(yè),并做好讀書筆記,不時復習。

          5.對于課程知識,多思考,多提問,把收獲記在筆記上,勤閱讀。

          6.每月進行一次學習清算,反思本月是否達到學習計劃,下個月注意改進。

          7.作為會計專業(yè)的學生,對數(shù)字敏感,會計算是非常重要的,所以平時要多練習,經(jīng)常復習老師教的知識。

          8.盡量在周末學英語。畢竟會計專業(yè)需要精通英語,英語流利。

          很多人可能會說計劃趕不上變化,尤其是因為時間上的一些沖突。因為大學里的課程問題,大學里的空閑時間還是很多的,所以我覺得應該反思以下幾個關于如何安排時間的`問題:

          1.時間安排

          (1)學習前是否難得定下明確的目標,比如有多少內容要在多少時間內完成。

          (2)是否經(jīng)常沒有固定的學習時間。

          (3)是否經(jīng)常耽誤時間,導致作業(yè)不能按時完成。

          (4)學習計劃是否總是只在前幾天有效?

          (5)每周學習時間是否少于10小時。

          (6)是否把所有的時間和問題都花在學習上。

          除了時間的問題,我們還要克服注意力和學習興趣的問題。據(jù)說上課認真十分鐘比課后復習一小時更有效。學習興趣也直接或間接影響著學生的學習熱情。至關重要的是學習方法,所謂:事半功倍。就這樣。因此,這三點在計劃中也是必不可少的。

          2.注意力問題

          (1)完全專注的狀態(tài)是否只能維持10到15分鐘。

          (2)學習時,身邊是否經(jīng)常有小說、雜志等讓我分心的東西?

          (3)學習時是否經(jīng)常有異想天開的經(jīng)歷?

          (4)是否經(jīng)常一邊和人聊天一邊學習。

          3.學習興趣

          (1)是否一看到書頭就漲。

          (2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,不喜歡其他課程。

          (3)是否經(jīng)常需要自學?

          (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

          4.學習方法

          (1)海戰(zhàn)是否經(jīng)常用于提高解題能力。

          (2)是否經(jīng)常使用機械記憶法。

          (3)你有沒有問過學習好的學生的學習方法?

          (4)你是否從未問過老師問題。

          (5)你很少積極學習課外輔助讀物嗎?

          這些都是我們需要克服的,但是因為學習要靠我們自己的自我意識,對于我們這些經(jīng)歷過高考的人來說,很多人可能會放縱自己,但是我們一定要堅信,如果我們在大學里沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,那么我們三年的大學生活就會白白浪費,這是人生的黃金時期,我們應該努力學習更多。所以,堅決執(zhí)行這個計劃,鼓勵自己,學點東西!

        大學生學期個人學習計劃12

          轉眼間,大一上學期已經(jīng)走到盡頭,站在歲末,回顧自己,回顧我們07060641走過的這一個學期,我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學期的工作學習和生活各方面都有條不紊地進行,我針對班級存在的實際情況,根據(jù)收集來的同學意見,做出如下的新學期工作計劃:

          1班委改選

          針對本班部分班委實際的工作和學習情況(班長和體委學習成績未達到學期初制定的目標,生活委,學委不能積極發(fā)揮出應起的.作用),特向班主任申請部分班委改選和部分班委調動職務。具體事宜有待進一步聽取班主任的意見,計劃實施時間為新學期開學第一周。

          2班級學習

          (1)繼續(xù)堅持周二和周四晚上集體自習(可根據(jù)具體學習狀況再另行增加自習),在學院不安排早讀的情況下,班級組織集體早讀;

          (2)繼續(xù)執(zhí)行本學期的學習小組,要選出組長負責本小組的學習活動;

          (3)由學習委員帶頭負責,組織每月一次的學習活動,具體活動內容根據(jù)當時的實際情況制定。

          3班級活動

          (1)由文藝委員和體育委員負責,保證一學期組織開展四次或四次以上的文體活動;

          (2)科技委員必須發(fā)揮作用,組織開展1~2次科技活動。

          4班級紀律

          (1)從新學期開始正式實施已制定的班規(guī);

          (2)嚴查到課率和自習出勤情況;

          (3)生活委員負責督促和檢查宿舍衛(wèi)生;

          (4)實行“班委值周同學值日”制度,每兩名同學為一組,值日兩天,輔助班委管理班級日常事務,班內有事及時向值周班委報告,班長要及時解決。

          5班級管理

          (1)各班委既要分工負責又要協(xié)同合作,既要做好自己的本職工作,又要在其他方面起到帶頭作用;

          (2)班長必須保證每月組織一次集體班會(主題班會不包括在內),組織一次班委會議,在月末要積極做好下月主題班會的計劃;

          (3)班費的花銷要提前征求班內同學的意見,及時向同學匯報;

          (4)在已建班級QQ群的基礎上,再創(chuàng)建班級博客和班級公共郵箱,便于大家交流,促進大家更好的容入到我們這個大家庭中,也便于班委及時聽到同學們對班級管理的意見。

          新學期,要以本學期的不足為警戒,以本學期的經(jīng)驗為指導,在以上計劃的基礎上,根據(jù)到時班級的實際情況,及時補充完善工作計劃,并積極認真地落實,盡自己最大的努力為大家服好務!

        大學生學期個人學習計劃13

          一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:

          一:辯論賽 為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。

          1.時間:第二周準備,第三周預賽,第四周決賽。

          2.地點:待定。

          3.參加者:考慮到03級同學四級考試,02級同學準備考研,主要面向04級。

          4.辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。

          5.基本程序:04級公管本1.2班組一隊,3.4班一隊,兩隊對決;公管專4個班一隊,公關2個班一隊,兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。

          6.獎項:評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。 賽后,我們將根據(jù)《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

          二:全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視英語的'學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。

          1.時間:第四或五周開始,隔周一次。

          2.地點:待定。

          3.參加者:主要是03級同學,部分還未通過的02級同學也可參加。

          4.形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,由學習部精選試題,聯(lián)系外語系播放聽力,組織學生會成員或者高年級班長、團支書監(jiān)考,組織各班學習委員批改試卷,最后由學習部統(tǒng)計匯總考試成績,查找問題,匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力,并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。

          三:系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。

          四:常規(guī)活動

          1.學習委員例會 定期召開學習委員例會,從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態(tài)度,樹立信心,營造人文社科系良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,充分體現(xiàn)我們學生會的服務功能。

          2.學習部例會 堅持學習部內部例會制度,每周日下午6:30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。

          3.成績匯總 新學期開始,認真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。

          以上各項工作便是本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。 我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

        大學生學期個人學習計劃14

          新的生活意味著新的開始,新的開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為一名學生,我一直堅持& ldquo不斷進步。新學期,我有以下學習計劃:

          首先明確自己的專業(yè),明確自己將要面對的專業(yè),先充分了解。

          第二是積極認真完成老師布置的每一項作業(yè),做到主題突出、色彩鮮明,同時廣泛接受各方意見,以彌補他人不足。

          第三,注意學生會各部門之間的宣傳和溝通,互相溝通。

          第四、積極配合我院其他科室工作和我院學生會工作,共同努力,全力以赴。無論生活、學習、思想、人際關系、工作等。,我們必須全面發(fā)展。

          第一學期是我的'探索階段,現(xiàn)在是我的實施階段。我想根據(jù)我以前的學習經(jīng)驗,明確這學期的學習計劃。

          首先,我想在學生會鍛煉自己,豐富課外生活。

          其次,我想在社會上找到機會,找到一些我能做的工作,以豐富我加入社會的能力。

          第三,交朋友,找機會。

          第四,學習很重要,合理安排自己的自學時間。

          第五,不管今年有什么活動,只要能參加,我都會盡力參加。

          第六,生活勤儉,不奢靡浪費。

          第七,抓住一切機會,充分發(fā)揮自己的能力。

          第八,生活的點點滴滴,如果可以放棄或者放棄,我不會太在意。細節(jié)成就成功。

          第九,努力完成每一項任務,認真對待,不管是什么任務。你可以贏得自己的命運。

          第十,活得高尚的人格和尊嚴。

          對自己做一個全面細致的分解,努力在畢業(yè)前合理利用學校的時間、地點和人才,在學校多拿一些證書,豐富自己的人生差距。

          第十一,學會設定自己的目標和計劃。只有有了目標,才能有努力的方向。只有有了計劃,才能制定合理的計劃,才有奮斗的激情。

          任何目標,只說不做,都是徒勞。但現(xiàn)實是未知的、多變的,設定的目標和計劃隨時可能遇到問題,需要清醒的頭腦。一個人要想成功,就要表現(xiàn)出勇氣,努力,奮斗。成功,不相信眼淚;未來,我們一定要靠自己努力!實現(xiàn)目標的過程需要辛勤的汗水和不懈的追求。不要因為挫折而退縮,不要因為失敗而崩潰;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有更加失意勇敢的氣魄;成功終將屬于你。每天對自己說:& ldquo我會成功,我會按照目標計劃行動,堅持到勝利的那一天。& rdquo既然選擇尋找它是對的,我們就必須繼續(xù)前進。

        大學生學期個人學習計劃15

          一.教育成長目標:

          努力學習,吸取精華,補充能量,提升內涵,做一個成熟、善良、感恩的合格教師。

          二、職業(yè)成長目標:

          以最大的熱情和責任感對待學生,真正以他們的未來和人生發(fā)展方向為出發(fā)點,認真落實學校的要求。我爭取在規(guī)定的評分時間內被評為教學領域新秀。

          三、學習和成長計劃:

          1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫作、教學、思考和閱讀。

          2.堅持新課標要求的課堂教學研究與實踐,多聽多學,給自己充電。

          3.形成自己獨特的教學風格,成為有特色的教師。

          四.現(xiàn)狀分析:

          當老師一直是我的理想。我現(xiàn)在想做的是成為一名合格的老師。在工作的這些年里,我認真?zhèn)湔n,積極研究老教師的長處,從老教師那里多了解學生,對學生已經(jīng)有了一定的了解。在課堂上,我已經(jīng)能夠熟練地將課堂知識傳授給學生。但是,隨著對課堂的了解,我意識到我的課堂還有很多不足,需要我不斷地反思、總結、歸納。

          5.增長路徑分析:

          1.認真?zhèn)湔n。備課是上好課的前提,所以備課時要加強備課的科學性、創(chuàng)新性和有效性。在了解班級學生情況的前提下,選擇適合學生的'教學方法。

          2.認真上課。是最重要的教學環(huán)節(jié)。課程標準要求學生是課堂的主體,充分發(fā)揮學生的主動性。教師應該成為學生學習的合格領導者和引導者,提高課堂效率。在教學中,以藝術審美為核心,使學生的學習內容生動有趣,引導學生積極參與藝術實踐活動,在教學中尊重個體差異。提高學生的審美能力,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。為學生學習和享受藝術打好基礎,在教授學生技能的基礎上,可以靈活運用一些新穎的教學方法。

          3.及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑。每節(jié)課結束后都要及時做好反思,想象一下這節(jié)課有哪些優(yōu)點和缺點,認真總結才能真正提高我們的教學能力。及時記下課堂上遇到的問題和錯誤,主觀客觀地尋找原因,努力尋找解決方法,可以在以后的教學中借鑒。

          4.豐富理論:用豐富的理論知識武裝自己,制定自己的閱讀計劃,規(guī)劃好自己的學習和交流時間,在本學年讀一兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨”。

          5.全面提高專業(yè)素質

          (1)、多聽課,通過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。

          (2)多點創(chuàng)新,勇于提出自己的問題或不同意見,通過共同探索,共同進步,才能與新課程共同成長。

          (3)多反思,通過總結經(jīng)驗提升自己。

          (4)多寫,認真閱讀教育經(jīng)典,寫即時隨筆。

          (5)參加各種研究、學習、培訓和教研活動,提高自己的知識水平。

          (6)多利用多媒體的優(yōu)勢,教學更生動直觀,效果會更好。

          (7)堅持教與學的原則,在自我評價和相互評價中獲得自我發(fā)展。

          這些都是我不成熟的想法和計劃,我會在以后的工作學習日子里一如既往地遵循,讓自己更上一層樓,努力早日成為一名合格的教師。

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