一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃精選20篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家分享。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
一、每周均勻聽本校教師課3節(jié)以上,一學(xué)期50節(jié)以上。堅(jiān)持分主題聽課,堅(jiān)持聽課、評(píng)課、寫課,完成為課題研究《校長聽課評(píng)課方法校本教研的引領(lǐng)與動(dòng)力》。
二、每周撰寫教育、管理隨筆3 篇以上,一學(xué)期50篇以上。重要教育題目或?qū)W校發(fā)展題目要與教師互動(dòng)交換。
三、微課題研究《學(xué)科教學(xué)中德育滲透是最好的'德育方式》。
四、作專題講座4次以上:
1、師德培訓(xùn)講座:《校園安全管理案例剖析》
2、家長學(xué)校講座:《教育的核心是甚么》、《培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣》
3、讀書講座:《美的歷程(一)揮灑自若》(面向全體教師及高段學(xué)生)
五、瀏覽各類書籍5本以上,并寫出讀書筆記。
1、《第五十六號(hào)教室的奇跡》
2、《保衛(wèi)童年》(張文質(zhì))
3、《西方的聰明》(英羅素)
4、《聽竇桂梅老師評(píng)課》
5、《聽王崧舟老師評(píng)課》
6、文史、哲學(xué)類著作數(shù)本。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
進(jìn)入大學(xué),無論是學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容還是要求、方法都與高中完全不同了。為了使自己能在新的起跑線上一開始就能跟上進(jìn)度跑得順利并有成效,特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎(chǔ)課
文化基礎(chǔ)課(如數(shù)學(xué)、英語、應(yīng)用寫作、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)等)盡管與我的會(huì)計(jì)專業(yè)沒有直接關(guān)系,但由于這些課程的學(xué)分累計(jì)還是很高的,加上它們更多地是在為學(xué)習(xí)專業(yè)課打基礎(chǔ),所以不能放棄。但由于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力有限,基礎(chǔ)課我們也有一定的底子,所以對(duì)它們,我考慮專時(shí)專用,上課時(shí)專心聽,力爭在課堂上就把老師講的都消化掉,這樣就不用占用其它時(shí)間了。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課。
專業(yè)是我們今后的立身之本,只有真正掌握了會(huì)計(jì)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能,我才能成為一名有用的人才。
專業(yè)課對(duì)于我們剛剛高中畢業(yè)的大一學(xué)生來說,是一門全新的課程,對(duì)它們,我們是從零開始,所以得花大力氣、花大量的時(shí)間來掌握。對(duì)此我應(yīng)從以下幾方面來努力:(承轉(zhuǎn)部分)
1.課前對(duì)老師講的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),做到心中有數(shù)。
2.課堂上認(rèn)真聽講,對(duì)老師提出的問題要積極開動(dòng)腦子進(jìn)行思考,以便能真正理解和消化。
3.課下對(duì)老師講授的'知識(shí)要進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真閱讀筆記,以便進(jìn)一步加深理解老師講授的內(nèi)容。
4.認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是對(duì)自己是否真正理解并掌握了知識(shí)、技能的綜合檢驗(yàn),也是對(duì)我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,所以應(yīng)予以重視
5.多讀與專業(yè)課程有關(guān)的參考書,以擴(kuò)大自己的`知識(shí)面,拓寬自己的視野,使自己更多地了解會(huì)計(jì)工作方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。
6.積極主動(dòng)地與同學(xué)開展學(xué)術(shù)方面的討論,以取長補(bǔ)短,促進(jìn)學(xué)習(xí);對(duì)于一些有爭議的問題,要敢于提出自己的見解,在爭論中讓自己的知識(shí)更準(zhǔn)確更牢固。
7.用平時(shí)測(cè)驗(yàn)和半期考試等成績來檢驗(yàn)以上計(jì)劃的成效,以便隨時(shí)調(diào)整完善。
已能在新的起跑線上一開始就能跟上進(jìn)度跑得順利并有成效,特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎(chǔ)課
2、知識(shí)和技能,我才能成為一名有用的人才。
3、講授的內(nèi)容。
4、也是對(duì)我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,
5、多地了解會(huì)計(jì)工作方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。
6、積極主動(dòng)地與同學(xué)開展學(xué)術(shù)方面的討論,以取長補(bǔ)短,促進(jìn)學(xué)習(xí);對(duì)于一些有爭議的問題,要敢于提出自己的見解,在爭論中讓自己的知識(shí)更準(zhǔn)確更牢固。
7、用平時(shí)測(cè)驗(yàn)和半期考試等成績來檢驗(yàn)以上計(jì)劃的成效,以便隨時(shí)調(diào)整完善。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
轉(zhuǎn)眼,我已是高一的學(xué)生了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我希望自身的學(xué)習(xí)成績能夠更好,所以給自身制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。 學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自身訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的'和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
總感覺時(shí)間還很多,不必?fù)?dān)心,可是轉(zhuǎn)眼間自身在高中也已經(jīng)過了一個(gè)新學(xué)期了,所以要努力抓緊了,因?yàn)槔蠋熥寣懽陨硇聦W(xué)期的改變,所以我很仔細(xì)的想了想,在過去的一個(gè)學(xué)期里,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,在作業(yè)方面也有偷工減料的情況,無法抗拒電腦的巨大誘惑。
可是又不曾悔改,只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺得在某些方面有些可笑,在新學(xué)期一定要有所改變 開學(xué)了就不能整天玩,在上學(xué)的時(shí)候明明很想趕快放假,可真一放假又覺得有些無聊。就開始想在學(xué)校的有趣事情。
新學(xué)期里我要盡快收收心,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
第一,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第二,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,應(yīng)該糾正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),應(yīng)擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前。做一個(gè)自身心目中喜歡的自身,要做些不會(huì)讓自身后悔的事情。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此作為高考生,我們一定要提前結(jié)合自身的實(shí)際情況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自身學(xué)習(xí)中的提出的要求,為順利完成學(xué)業(yè)做好安排。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的`最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自身學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自身的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自身,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自身的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績來完成自身三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現(xiàn)自身的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
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主要目標(biāo):
1.爭取獲得優(yōu)良成績。
2.能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。
3.增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。
4.做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。
具體安排:
。1) 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的`內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
。2) 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。
。3)每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
(4)堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自身這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。
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小學(xué)的六年就這樣過去了,即將迎來我的新的人生起點(diǎn),要開始我的初中生活,為了讓自己在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)能有進(jìn)步,取得更加優(yōu)異的成績,所以,為此做了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)好一門學(xué)科的第一步,做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
1、粗略的閱讀教材,將要學(xué)習(xí)的課程知識(shí)做一個(gè)初步的了解,找出新知識(shí)與自己腦海中的舊知識(shí)的節(jié)點(diǎn)。
2、列出內(nèi)容的提要。
3、將自己預(yù)習(xí)過程中不理解的知識(shí)點(diǎn)用不同顏色的筆標(biāo)記出來,找出那節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、聽課方面
學(xué)習(xí)一門功課最中心最重要的環(huán)節(jié)就是上課的四十五分鐘要好好地把握住,認(rèn)真地聽講每一堂課老師所講的內(nèi)容。
1、將自己預(yù)習(xí)過程中遇到的難點(diǎn)作為重點(diǎn)的關(guān)注對(duì)象,打起120分的精神,跟緊老師上課的步伐。
2、自己要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),清楚自己當(dāng)節(jié)課需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么。
3、課堂上的筆記很重要,做筆記是對(duì)做作業(yè)和今后的復(fù)習(xí)很有幫助的`,將筆記做得簡明扼要,課后還要將自己的筆記重新地整理一遍,加深自己對(duì)當(dāng)堂課的印象。
三、作業(yè)方面
1、當(dāng)天老師布置的作業(yè)要在當(dāng)天就完成,這是幫助自己回憶老師上課所講的知識(shí)點(diǎn),也鍛煉自己的解題思路。
2、做作業(yè)審題一定要仔細(xì),養(yǎng)成這樣的一個(gè)良好習(xí)慣,讓自己在今后的考試中不會(huì)犯審題不仔細(xì)的錯(cuò)誤。
3、完成作業(yè)時(shí),不能馬馬虎虎,要自己對(duì)做過的題目進(jìn)行反復(fù)的檢查,確保題目的準(zhǔn)確性。
4、遇到自己不會(huì)解決的作業(yè)問題,標(biāo)記出來,切記不要馬上就去網(wǎng)上搜索解題的答案,或者抄寫其他同學(xué)的答案。應(yīng)該先自己反復(fù)地思考過后,再去在第二天到學(xué)校的時(shí)候,及時(shí)地跟老師進(jìn)行詢問,將不會(huì)的題目弄清楚,這樣做是為了讓自己的記憶能更加的深刻。然后,總結(jié)老師給予自己的解題技巧,不斷地累積,提高解題的能力。
四、復(fù)習(xí)方面
1、課后及時(shí)復(fù)習(xí),將課上講的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。
2、有計(jì)劃的復(fù)習(xí),定期的完成自己的復(fù)習(xí)任務(wù),不要讓自己學(xué)了新的知識(shí)就將之前學(xué)過的知識(shí)遺忘了。
3、結(jié)合自己的課本、筆記、還有所做的題目,進(jìn)行合理地復(fù)習(xí)。
4、在考試前,針對(duì)自己沒有掌握鬧固的知識(shí),一而再再而三地去復(fù)習(xí),為自己的各科考試做一個(gè)充分的準(zhǔn)備。
在新的學(xué)期中做到這四點(diǎn),其實(shí)并不是那么簡單的,但是我會(huì)盡自己的努力完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己在新的學(xué)期中取得一個(gè)令人驚喜的成績。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 7
當(dāng)你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義,并著手制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)成績就會(huì)在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習(xí)慣,沒有長時(shí)間的努力克服,是不會(huì)自動(dòng)消除的;而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以后才會(huì)取得成效。
高中生新學(xué)期高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、注意自本人管理
為了確保計(jì)劃的落實(shí),應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對(duì)計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗(yàn)收。計(jì)劃信息的全過程是:確立目標(biāo)——采取措施——安排時(shí)間——嚴(yán)格執(zhí)行——檢查驗(yàn)收。可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查驗(yàn)收表,即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格,每完成一個(gè)項(xiàng)目,就打上一個(gè)勾,以便督促檢查,一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù),應(yīng)查找原因,想出辦法,確保計(jì)劃的全面落實(shí)。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的,一旦定好,就應(yīng)采取一切措施,堅(jiān)決執(zhí)行下去。
二、確保學(xué)習(xí)時(shí)間
對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的朋友來說,在開始階段,自己可支配的自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒有或者很少,因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高,他的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)逐漸減少,而自由學(xué)習(xí)時(shí)間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少,所以,一般學(xué)生往往抓不緊,這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。因此,剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),可能會(huì)覺得時(shí)間特別緊張,但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂和休息時(shí)間,也要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的完全落實(shí)。只要堅(jiān)持走過了開始這個(gè)階段,過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會(huì)逐步改變。
一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異,并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況,那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間,他就會(huì)努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)越來越大,一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面也就會(huì)逐漸到來。
三、學(xué)習(xí)心無旁騖
有朋友說,一邊聽音樂,一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率;還有的朋友說,一邊做健美操,一邊背英語單詞可以充分利用時(shí)間。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的,人的'大腦各部位的活動(dòng)是有分工的,有的部位主導(dǎo)形象思維,有的部位主導(dǎo)抽象思維,有的負(fù)責(zé)人的聽覺,有的負(fù)責(zé)人的視覺。
各個(gè)部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮,各司其職。聽音樂時(shí)專司聽覺的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮,大腦其他部位的活動(dòng)就處于相對(duì)抑制狀態(tài),反之亦然。怎么可能一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí),還會(huì)提高學(xué)習(xí)效率呢?
對(duì)學(xué)生來說,適度的娛樂很有必要。但是,切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),娛樂就是娛樂,干任何一件事情都必須專注,不能把學(xué)習(xí)、娛樂和消遣同時(shí)進(jìn)行,否則也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成。
四、選擇固定場(chǎng)所
要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)場(chǎng)所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。條件好的學(xué)校,朋友們?cè)谡n余時(shí)間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),這時(shí)最好能避開過道,選擇一個(gè)干擾較少的位置,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品,然后靜下心來,訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作;每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),最好都能按習(xí)慣坐在同一位置,這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
五、適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃
制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對(duì)自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標(biāo)開始,樹立信心,獲得技能,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。
在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中,如果機(jī)會(huì)不能實(shí)現(xiàn),或自己的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng),那么,修改學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己,為自己服務(wù)。
制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)。?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)培養(yǎng)個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時(shí),應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望,或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí),那么就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
由于每一個(gè)人的實(shí)際情況不一樣,因而個(gè)人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的,如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物,而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn),才能取得好成績。
在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時(shí)間里,有時(shí)有學(xué)習(xí)的愿望,但是有時(shí)候如果感到學(xué)不進(jìn)去,積極性也就沒有了,那么就隨心所欲的娛樂一下,但是應(yīng)有節(jié)制。因?yàn)槊總(gè)人都是自己唯一的主宰。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間5年的時(shí)光從我們身邊匆匆溜走。不知不覺,曾經(jīng)讓自己已經(jīng)走到了曾經(jīng)仰望的高度,走上了xx校園中最高的階梯。但是,這并不是我們的終點(diǎn),倒不如說,正因?yàn)閬淼搅肆昙?jí),我才明白,在今后的學(xué)習(xí)中,我們還有更多要面對(duì)和努力的事情!
為了突破這些困難,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我在認(rèn)真了解了六年級(jí)的學(xué)習(xí)和困難后,為自己制定了更加嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃!這是我對(duì)自己的要求,也是對(duì)未來的付出。以下是我個(gè)人在本學(xué)期的目標(biāo):
一、嚴(yán)格思想要求
玩是孩子的天性,但如今走上六年級(jí)的教室以后,我也成為了其他低年級(jí)同學(xué)們們的'哥哥,如今的我已經(jīng)長大,為此,必須在思想上克制自己的貪玩的性格和習(xí)慣,將更多的時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,努力在學(xué)習(xí)上!
今后,我首先要在校園中加強(qiáng)自我要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽課,努力掌握好老師教導(dǎo)的每一點(diǎn)知識(shí),并利用好課后的時(shí)間,抓緊時(shí)間消化。
其次,在家的時(shí)候原創(chuàng),也要做到自覺自律,保證每天的學(xué)習(xí)任務(wù),并盡可能的完善過去的知識(shí),鞏固基礎(chǔ),并做好后一天學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)方法的改變
經(jīng)過反省,我意識(shí)到自己過去的學(xué)習(xí)方法過于被動(dòng),而且經(jīng)常被其他事情影響和干擾。為此,在今后學(xué)習(xí)的時(shí)候,我應(yīng)該有一套明確的方法和目標(biāo),避免走偏道路,浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。
1、科目強(qiáng)化
目前我各科學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)處于比較劣勢(shì)的情況,不僅過去的知識(shí)沒有掌握牢固,如今新的知識(shí)就更難吸收。
所以,我會(huì)在本學(xué)期將數(shù)學(xué)作為自己的重點(diǎn)突破科目,利用空閑時(shí)間,多向老師請(qǐng)教,將自己落下的進(jìn)度盡早補(bǔ)回來,好讓自己能跟上學(xué)習(xí)隊(duì)伍,掌握好本學(xué)期的課程。
2、習(xí)慣改正
過去,我在課堂上總有一些拖延的毛病,如做好課堂筆記后就不管,導(dǎo)致許多努力白費(fèi)功夫。本學(xué)期里,我要盯緊自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)到的知識(shí)要盡早掌握透徹,保證自身學(xué)習(xí)能踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。
總的來說,計(jì)劃只是自己定下的方向,如今小學(xué)只剩下一年的時(shí)間,我必須讓自己努力前進(jìn),趕上前進(jìn)的腳步,才能在未來走向更高層次的時(shí)候不會(huì)脫隊(duì)。不僅如此,既然制定了計(jì)劃,我更要拼搏一把,讓自己挑戰(zhàn)那些比我優(yōu)秀的人,成為一名出色的學(xué)生,能讓xx學(xué)校為我驕傲!我相信,我一定能行!
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
背景:
很快大一過去將近一大半的日子,回想起在這第一學(xué)期中,雖然自己各門課程都全部通過,沒有掛科,但是始終沒有做到自己滿意。我自認(rèn)為自己沒有把自己全部精力用在學(xué)習(xí)上,而且感覺的自己玩勁很大,自控能力不算太強(qiáng)。為了使自己大學(xué)過得更加的有意義,學(xué)習(xí)上更加的認(rèn)真,生活等方面不讓家人過多的擔(dān)心,為此,特制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本學(xué)期總體目標(biāo):
三四月份的英語等級(jí)考試,和自考本考試希望能夠順利通過,專業(yè)課程認(rèn)真的對(duì)待,期末考試各科全部通過!學(xué)習(xí)和生活等方面減少家人對(duì)其的擔(dān)心,學(xué)生會(huì),英語協(xié)會(huì)中,認(rèn)真的對(duì)待。與同學(xué)相處方面要更加的和睦,避免過多的尷尬。
各門功課方面:
英語:
要做到課前及時(shí)預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講并做好筆記。配合好老師的教學(xué),課后及時(shí)復(fù)習(xí),做好練習(xí)。早讀要多讀多背英語。遇到不懂的問題要及時(shí)請(qǐng)教老師。
三大構(gòu)成:
是理論與實(shí)踐相結(jié)合極強(qiáng)的課程。在上理論課時(shí),要認(rèn)真聽講,發(fā)散自己的創(chuàng)造性思維能力。實(shí)踐課中要認(rèn)真細(xì)致的操作動(dòng)手能力。
人體工程學(xué):
是本學(xué)期重要的課程之一,要多花費(fèi)些時(shí)間在這門功課上。要做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講做筆記。腦筋要多多的發(fā)散思維,不能停留那種填鴨式被動(dòng)的'學(xué)習(xí)。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
cad:
是動(dòng)手操作能力極強(qiáng)的學(xué)科,也是為以后就業(yè)打基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)最近一段時(shí)間表現(xiàn),感覺的自己的動(dòng)手能力很弱。在課上要認(rèn)真看老師操作的步驟,遇到不懂得地方,要第一問老師。尋求老師的幫助。課下,利用自己的電腦多多的練習(xí),要做到別人花一倍的時(shí)間,自己不能夠一倍的時(shí)間解決,要花費(fèi)比別人更多的時(shí)間去練習(xí)。
毛概,心理學(xué):
在眾多人的眼里這兩科是副科,在我心里這兩科沒有主副科分,同樣的重要。在課上不能夠想別的同學(xué)那樣不去學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué);卮鹄蠋煹膯栴}。
體育:
體育鍛煉是我們的身體,俗話說得好:“好的身體是革命的本錢!狈e極配合老師,在體育課上不能夠隨心所欲,想做什么,就去做什么。
思想方面:
端正自己的思想與態(tài)度,用優(yōu)秀的思想貫穿自己的神經(jīng)。用社會(huì)主義榮辱觀指導(dǎo)自己。
七三工程方面:
對(duì)待七三工程,要積極配合院部,系部和班委的工作。善于從七三工程中汲取思想,不能只為了應(yīng)付檢查而做出面子工程。把七三工程中的思想用到學(xué)習(xí)生活等當(dāng)中,讓七三工程在自己身上發(fā)揮巨大的作用。
學(xué)生會(huì),英語協(xié)會(huì):
認(rèn)真對(duì)待工作與學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部,要以身作則,起到帶頭模范作用。與學(xué)生會(huì)其他干部共同為系部,院同學(xué)服務(wù)。
平時(shí)用電腦方面:
本學(xué)期擁有自己的筆記本電腦,為之而感到歡喜。筆記本電腦是自己寒假打工掙得一部分錢加之國家助學(xué)金4000元中的一半買的。電腦是我學(xué)習(xí)的工具,不是我玩游戲和同學(xué)聊天交友的工具,合理的利用電腦,發(fā)揮電腦的積極作用。每天抽出一部分時(shí)間用來練習(xí)cad,打字,查詢學(xué)習(xí)方面的資料。周末可以適當(dāng)?shù)某槌鲆徊糠謺r(shí)間來做其他的事情(看電影,聽歌,和以前的同學(xué)聊天等一些事情),堅(jiān)決不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲,可以適當(dāng)?shù)耐嬉恍┯欣谒枷氲囊恍┯螒颍乔疤崾菆?jiān)決不能玩游戲,要把握好一個(gè)度的關(guān)系。
課外活動(dòng)方面:
積極參加院系協(xié)會(huì)的活動(dòng)和班級(jí)組織的活動(dòng),不能自己想怎么做就怎么做,要個(gè)人服從集體的利益。
生活方面:
現(xiàn)如今家庭仍然沒有擺脫貧困的局面,大伯,爸爸本身就是殘疾。他們掙錢來之不易,每一分錢都是他們用生命來換來的。身體一日不如一日,在花錢方面首先要做到為家里考慮,要把錢花在刀刃上。勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)合理的理財(cái)。該花的地方一定要花,不該花的地方堅(jiān)決不能花。
交友方面:
多交一些益友,遠(yuǎn)離那些不利于自己身心健康的朋友。
其他方面:
班級(jí)創(chuàng)建為嚴(yán)格要求自己,虛心接受別人的意見,多換位思考,處處為他人幫助他人。與班級(jí)同學(xué)和睦相處。團(tuán)結(jié)同學(xué),與班級(jí)班委共同努力把考慮,一個(gè)文明和諧的班集體。在系學(xué)生會(huì)中,和其他成員共同為系部師生服務(wù),為打造文明系部作出貢獻(xiàn)。對(duì)待不良習(xí)慣擅于說不(如網(wǎng)絡(luò)游戲),遵守班規(guī),校規(guī),為打造和諧的系部奉獻(xiàn)自己的一份力量。
以上是我本學(xué)期的計(jì)劃,請(qǐng)班主任給予以上方面指正。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
我?guī)е履甑南矏,跨進(jìn)了新的學(xué)期,這是我讀初中后第二個(gè)學(xué)期,在上一學(xué)期里,我們班成績喜人,我也考得不錯(cuò),這個(gè)年過得可舒坦啦。
在新的一學(xué)期里,我要更加努力,爭取更進(jìn)一步,具體說來,我要在以下幾個(gè)方面做得更好。
一、學(xué)習(xí)方面。
語文要保持現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì),經(jīng)過分析,我基礎(chǔ)知識(shí)比較好,但在語言運(yùn)用和文言文方面還可以提高,這一學(xué)期要多練習(xí)語言運(yùn)用和文言文方面的習(xí)題,爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。
數(shù)學(xué)欠缺面比較大,雖然基礎(chǔ)知識(shí)也還可以,但綜合運(yùn)用能力欠佳,請(qǐng)老師幫我分析一下,我將對(duì)癥下藥,進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
英語這一學(xué)科很有趣,我學(xué)得也很輕松,這次考試得了一個(gè)滿分,但我不會(huì)驕傲,還是會(huì)一如繼往的認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持進(jìn)行口語練習(xí)。
其它學(xué)科我也將認(rèn)真學(xué)習(xí),尋找每一學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)。
為給自己一個(gè)明確的`目標(biāo),我計(jì)劃本學(xué)期各科成績?nèi)缦拢?/p>
語文85分,數(shù)學(xué)80分,英語95分以上,政治95分以上,歷史95分以上,地理90分,生物90分
二、體育方面。
在體育方面,新學(xué)期里我要改變自己不愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),體育課也不再偷懶,做操時(shí)把每一個(gè)動(dòng)作做到位;另外,我還要堅(jiān)持每天早晨跑步20分鐘,每天下午運(yùn)動(dòng)30分鐘。
本學(xué)期體育成績爭取70分,各項(xiàng)體能達(dá)標(biāo)。
三、其它方面。
本學(xué)期,我要積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),發(fā)展自己的特長,參加學(xué)校組織的美術(shù)、音樂和書法興趣小組。
在新的學(xué)期里,我要探索好的學(xué)習(xí)方法,全面發(fā)展自己,爭取各方面都有更好的發(fā)展,為學(xué)校、父母,也為自己爭光,為將來為國作貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 11
一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺跟提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目跟尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化跟格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),娛樂,休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)?臻e時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2、提前老師的`講解做考綱跟全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦跟附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目跟知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。
遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,這便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平跟年級(jí)排名,爭取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年?鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識(shí)庫門的大道……
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,短暫而愉快的寒假過去了。新學(xué)期即將來臨,回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),既有收獲,也有遺感。由于老師的幫助加上自己的努力,我在第一學(xué)期取得了每門功課平均八十分以上的較好成績,令老師和家長滿意。雖然我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)成績,但希望能進(jìn)一步發(fā)揮自己的.潛力,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性。為此,我制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,力求做到以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。每天放學(xué)回家,回顧一下講課內(nèi)容,并對(duì)已做完的作業(yè)進(jìn)行檢查,尤其是數(shù)學(xué),爭取一題多解。另外,每天預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,逐步提高預(yù)習(xí)效果。
二、做到作業(yè)規(guī)范化。及時(shí)訂正老師批改過的作業(yè),及時(shí)搞清問題的癥結(jié)所在。做到勤學(xué)好問,多請(qǐng)教老師和同學(xué)。
三、上好每一堂課,不講廢話,提高課堂聽課效率,爭取當(dāng)堂弄懂。
四、認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎考,同時(shí)也應(yīng)注意平時(shí)知識(shí)的積累和整理,以減輕考試期間的負(fù)擔(dān)。
五、勤奮進(jìn)取,爭取期末考試每門成績達(dá)到八十五分以上。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 13
快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期馬上就要開始了,為了迎接新學(xué)期的到來,我為自己的新學(xué)期制定了一個(gè)新計(jì)劃。
1、開學(xué)報(bào)到時(shí),必須把假期作業(yè)交班主任,方可報(bào)到,否則一律不予報(bào)到注冊(cè)。
2、注意安全,不經(jīng)家長容許,不得外出游玩,尤其不能結(jié)伙去游泳玩冰、玩火。
3、不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳,不讀不健康的書刊。
4、尊重父母,懂得感恩,幫助家長做力所能及的家務(wù)。
5、注意個(gè)人形象,講禮貌、講衛(wèi)生、講文明,做一名優(yōu)秀中學(xué)生。
6、不滋事、鬧事、打架,遵守紀(jì)律、遵守社會(huì)公德。
7、假期中的`表現(xiàn)學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注,若有不遵守法紀(jì)的表現(xiàn),學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
8、每人讀三本好書,做好摘記,摘好句好片斷并按句按段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。讀完后,每位學(xué)生寫一篇讀書心得。書目:《西游記》、《海底兩萬里》、《名人傳》、《居里夫人傳》 3、《假如給我三天光明》
9、給老師寫一封信。要求學(xué)生在寒假里給自己老師寫一封信,談?wù)勛约涸趯W(xué)校的所得所想,為學(xué)校的發(fā)展、老師的教學(xué)工作提一些合理化的建議;或向老師說說自己成長過程中想說的心理話。
10、當(dāng)一天家。要求學(xué)生在寒假開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動(dòng),如:幫助父母做一些力所能及的家務(wù)、每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員、當(dāng)一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等,并寫一篇不少于500字的體會(huì)文章。
11、寫十篇米字格書法字。
12、掌握生活技能,會(huì)做一種主食、一個(gè)拿手菜。要求學(xué)生積極向父母以及具有一技之長的人學(xué)一種小技能,要求學(xué)生在寒假期間繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉和藝術(shù)特長的訓(xùn)練,并積極向親人展示學(xué)習(xí)成果。
這就是我新學(xué)期的計(jì)劃,我要嚴(yán)格按照我的計(jì)劃行事,爭取在新學(xué)期能有一個(gè)好的收獲。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 14
一、指導(dǎo)思想
通過加強(qiáng)專業(yè)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)及社會(huì)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),全面了解培智教育的大政方針,掌握培智教育的發(fā)展趨勢(shì),不斷加強(qiáng)個(gè)人的`知識(shí)修養(yǎng),提高自我的教育教學(xué)水平,努力將自己打造成為培智教育的有用之才。
二、任務(wù)目標(biāo)
1、深入學(xué)習(xí)、研究《教學(xué)藝術(shù)》。
2、深入學(xué)習(xí)、研究《教學(xué)方法》。
3、深入學(xué)習(xí)、研究《教學(xué)策略》。
4、多讀社會(huì)人文書籍,提升自我道德修養(yǎng)。
5、練習(xí)鋼筆字,提升自我書寫能力。
三、實(shí)施步驟
1、在暑假中利用白天時(shí)間,學(xué)完《教學(xué)藝術(shù)》,并將之運(yùn)用實(shí)踐中。
2、在上班的課余、晚上及一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)《教學(xué)方法》、《教學(xué)策略》,并在教育教學(xué)中盡可能使用。
3、每天堅(jiān)持20分鐘的鋼筆練字,練習(xí)時(shí)做到沉穩(wěn),不非心浮躁。
四、保證措施
加強(qiáng)監(jiān)督制約,認(rèn)真自律自省。檢查以自我檢查為主,輔以學(xué)校教導(dǎo)處的抽查。每天對(duì)照學(xué)習(xí)計(jì)劃中的個(gè)人學(xué)習(xí)開展情況,查找不足之處,認(rèn)真鉆研,切實(shí)運(yùn)用。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 15
進(jìn)入大學(xué)并不意味著可以停下腳步輕松一下。與過去相比,現(xiàn)在大學(xué)生的學(xué)習(xí)面臨更大的壓力與挑戰(zhàn)。對(duì)每個(gè)人而言,學(xué)習(xí)是有限的,如果不進(jìn)行有效的計(jì)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),怎能滿足社會(huì)的需要?有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。因此,我試著為自己擬定了一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)學(xué)習(xí)方面
1、認(rèn)真學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)
2、不掛科,爭取每科成績都達(dá)到80分。
3、力爭順利通過英語A級(jí)考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。
(二)社會(huì)實(shí)踐方面
1、積極參加校內(nèi)的各種活動(dòng),處理好自己的人際關(guān)系。
2、提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍。
。ㄈ┥罘矫
1、培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高生活自理能力。
2、積極鍛煉身體。
二、具體措施
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面:
1、抓住時(shí)間多多學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),提高課堂的效率,爭取在課堂把所學(xué)的知識(shí)聽懂。課后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),每天的自習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待。
2、每周一、三、五早上到英語協(xié)會(huì)組織的英語早讀課室讀英語單詞和英語課文。
3、每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和做作業(yè)。
4、沒課的時(shí)候多去圖書館看書,學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)。
5、周末把這一周所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,并完成當(dāng)周的'所有作業(yè)。
6、抽取時(shí)間多做習(xí)題。
。ǘ┥鐣(huì)實(shí)踐方面
1、按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成部門的各項(xiàng)工作。不懂的要向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,擇其善者而從之,其不善者而改之。
2、積極參加校內(nèi)的各種有益身心的活動(dòng),認(rèn)識(shí)更多同學(xué),增加與其他人交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3、周末有時(shí)間就去嘗試各種兼職,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),在大學(xué)的學(xué)習(xí)中學(xué)確定自己喜歡從事的職業(yè),為將來步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 16
本學(xué)期我擔(dān)任高一(3)、(4)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,兩班學(xué)生共有138人。大部分學(xué)生初中的基礎(chǔ)較差,整體水平不高。從上課兩周來看,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還比較高,愛問問題的學(xué)生比較多;但由于基礎(chǔ)知識(shí)不太牢固,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自控能力較差,不能正確地定位自己;所以上課效率一般,教學(xué)工作有一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計(jì)劃。
一、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)
(1)獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),體會(huì)數(shù)學(xué)思想和方法。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力,以及綜合運(yùn)用有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生逐步地學(xué)會(huì)觀察、分析、綜合、比較、抽象、概括、探索和創(chuàng)新的能力;運(yùn)用歸納、演繹和類比的方法進(jìn)行推理,并正確地、有條理地表達(dá)推理過程的能力。
(3) 根據(jù)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺心和興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索創(chuàng)新的精神。
(4) 使學(xué)生具有一定的數(shù)學(xué)視野,逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值,形成批判性的思維習(xí)慣,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,理解數(shù)學(xué)中普遍存在著的運(yùn)動(dòng)、變化、相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的情形,從而進(jìn)一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
(5)學(xué)會(huì)通過收集信息、處理數(shù)據(jù)、制作圖像、分析原因、推出結(jié)論來解決實(shí)際問題的思維方法和操作方法。
(6)本學(xué)期是高一的重要時(shí)期,教師承擔(dān)著雙重責(zé)任,既要不斷夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng),又要滲透有關(guān)高考的思想方法,為三年的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
二、教學(xué)目標(biāo).
。ㄒ唬┣楦心繕(biāo)
(1)通過分析問題的方法的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的.興趣。
。2)提供生活背景,通過數(shù)學(xué)建模,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
。3)在探究基本函數(shù)的性質(zhì),體驗(yàn)獲得數(shù)學(xué)規(guī)律的艱辛和樂趣,在分組研究合作學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流、相互評(píng)價(jià),提高學(xué)生的合作意識(shí)
。4)基于情意目標(biāo),調(diào)控教學(xué)流程,堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)信心。
(5)還時(shí)間和空間給學(xué)生、還課堂給學(xué)生、還探索和發(fā)現(xiàn)權(quán)給學(xué)生,給予學(xué)生自主探索與合作交流的機(jī)會(huì),在發(fā)展他們思維能力的同時(shí),發(fā)展他們的數(shù)學(xué)情感、學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和追求數(shù)學(xué)的科學(xué)精神。
。6)讓學(xué)生體驗(yàn)“發(fā)現(xiàn)——挫折——矛盾——頓悟——新的發(fā)現(xiàn)”這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷程法。
。ǘ┠芰σ
1、培養(yǎng)學(xué)生記憶能力。
。1)通過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué),揭示其本質(zhì)特點(diǎn)和相互關(guān)系,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)問題的背景事實(shí)及具體數(shù)據(jù)的記憶。
。2)通過揭示立體集合、函數(shù)、數(shù)列有關(guān)概念、公式和圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系,培養(yǎng)記憶能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。
(1)通過概率的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。
。2)加強(qiáng)對(duì)概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。
。3)通過函數(shù)、數(shù)列的教學(xué),提高學(xué)生是運(yùn)算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。
。4)通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運(yùn)算能力,促使知識(shí)間的滲透和遷移。
。5)利用數(shù)形結(jié)合,另辟蹊徑,提高學(xué)生運(yùn)算能力。
三、學(xué)情分析
高一作為起始年級(jí),作為從義務(wù)階段邁入應(yīng)試征程的適應(yīng)階段,該有的是一份執(zhí)著。他的特殊性就在于它的跨越性,理想的期盼與學(xué)法的突變,難度的加強(qiáng)與惰性的生成等等矛盾沖突伴隨著高一新生的成長,面對(duì)新教材的我們也是邊摸索邊改變,樹立新的教學(xué)理念,并落實(shí)在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),才能不負(fù)眾望。我們要從學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和實(shí)際能力出發(fā),研究學(xué)生的心理特征,做好初三與高一的銜接工作,幫助學(xué)生解決好從初中到高中學(xué)習(xí)方法的過渡。從高一起就注意培養(yǎng)
學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維方法,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以適應(yīng)高中領(lǐng)悟性的學(xué)習(xí)方法。
四、促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成的重點(diǎn)工作及措施
重點(diǎn)工作:
認(rèn)真貫徹高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)精神,樹立新的教學(xué)理念,以“雙基”教學(xué)為主要內(nèi)容,堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間、整體推進(jìn)”,使每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力都得到提高和發(fā)展。
分層推進(jìn)措施
1、重視學(xué)生非智力因素培養(yǎng),要經(jīng)常性地鼓勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,樹立勇于克服困難與戰(zhàn)勝困難的信心。
2、合理引入課題,由數(shù)學(xué)活動(dòng)、故事、提問、師生交流等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注意從實(shí)例出發(fā),從感性提高到理性;注意運(yùn)用對(duì)比的方法,反復(fù)比較相近的概念;注意結(jié)合直觀圖形,說明抽象的知識(shí);注意從已有的知識(shí)出發(fā),啟發(fā)學(xué)生思考。
3.培養(yǎng)學(xué)生解答考題的能力,通過例題,從形式和內(nèi)容兩方面對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行能力方面的分析,引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)學(xué)需要哪些能力要求。
4.讓學(xué)生通過單元考試,檢測(cè)自己的實(shí)際應(yīng)用能力,從而及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,做好充分的準(zhǔn)備
5、抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系;加強(qiáng)復(fù)習(xí)檢查工作;抓住典型例題的分析,講清解題的關(guān)鍵和基本方法,注重提高學(xué)生分析問題的能力。
6、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的能力,以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力,養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣,進(jìn)行辨證唯物主義教育;同時(shí)重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
7、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié)(引入、探究、例析、反饋),針對(duì)不同的教材內(nèi)容選擇不同教法,提倡創(chuàng)新教學(xué)方法,把學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)轉(zhuǎn)化主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)。
8、注意研究學(xué)生,做好初、高中學(xué)習(xí)方法的銜接工作。集中精力打好基礎(chǔ),分項(xiàng)突破難點(diǎn).所列基礎(chǔ)知識(shí)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),著眼于基礎(chǔ)知識(shí)與重點(diǎn)內(nèi)容,要充分重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的教學(xué),為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),切勿忙于過早的拔高,上難題。同時(shí)應(yīng)放眼高中教學(xué)全局,注意高考命題中的知識(shí)要求,能力要求及新趨勢(shì),這樣才能統(tǒng)籌安排,循序漸進(jìn),使高一的數(shù)學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)的全局有機(jī)結(jié)合。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 17
新的學(xué)期開始了,我要把所有的精神用到學(xué)習(xí)和工作中去,曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間是有限的,時(shí)間不等人,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒,全部用在學(xué)習(xí)和工作中去。為了能更好的完成學(xué)習(xí),我為自己制定了以下幾點(diǎn)計(jì)劃:
一、做好課前預(yù)習(xí)工作
面授自古以來就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。我除了按時(shí)上課,及時(shí)完成老師布制的作業(yè)之外,我還會(huì)在晚上提前預(yù)習(xí)上課要學(xué)習(xí)的課程。在面授課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽課質(zhì)量。
二、合理分配時(shí)間
學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。
我準(zhǔn)備在星期一和星期三學(xué)習(xí)英語,背英語單詞和句子。星期二和星期四學(xué)習(xí)宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和資產(chǎn)評(píng)估課程。
三、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容
我會(huì)通過多媒體教學(xué)手段進(jìn)行學(xué)習(xí),多媒體教學(xué)為我提供了一學(xué)習(xí)的平臺(tái),我可以通過這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行“自主學(xué)習(xí)”。我們要把書本上的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。
四、極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí)
做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過的的知識(shí)能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對(duì)癥下藥,直到弄明白為止;對(duì)于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對(duì)難題的理解,直至問題決。
五、做好課后復(fù)習(xí),讓知識(shí)提高和升華
復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)我今年的.學(xué)習(xí)有助于幫助,可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí),爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。
我會(huì)嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃去學(xué)習(xí),決不會(huì)三天打魚,兩天曬網(wǎng)的。我相信,通過我自己的努力,我一定會(huì)完成自己的學(xué)業(yè),成為一名合格的成人大學(xué)生。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 18
終于我要迎來自己期待已久的大學(xué)生活了,在一個(gè)全新的環(huán)境下學(xué)習(xí),要進(jìn)入到大學(xué)系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí),面對(duì)自己要學(xué)習(xí)的新功課,我需要自己去摸索新的知識(shí),有一句俗話說的好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!蔽矣X得這句話很有道理,所以,為了迎接我新學(xué)期中的新挑戰(zhàn),我特意制定了一個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、大一主要的目標(biāo)
剛剛進(jìn)入到大學(xué)的生活,一定要將第一戰(zhàn)打好,打得漂亮,所以,在大一上學(xué)期里,我需要努力地取得一個(gè)優(yōu)異的成績。能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里能切切實(shí)實(shí)地學(xué)到專業(yè)知識(shí)和基本的常識(shí),還能增強(qiáng)自身的潛力,這會(huì)是一個(gè)很好的開始,能為自己今后的大學(xué)生活開一個(gè)好頭。
英語是我較為薄弱的一項(xiàng),所以提高自己學(xué)習(xí)英語的興趣對(duì)于我來說極其的重要。如何來提高自己的興趣呢?這就得從課上和課下兩個(gè)方面來完成了,上課能思考老師提出的各種問題,即使不會(huì),也不用氣餒,這只是培養(yǎng)自己善于思考的思想,自己思考遠(yuǎn)比只聽老師講解收獲到的要多得多。課下要勤于學(xué)習(xí),養(yǎng)成一個(gè)每天記英語單詞和句子的習(xí)慣,剛開始可能難以堅(jiān)持,但是逼著自己每天去做,漸漸地就會(huì)潛移默化的養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,讓記英語單詞和課文成為自己每天都需要完成的事情。這樣我能在英語這個(gè)學(xué)科上有所進(jìn)步。
二、具體的計(jì)劃安排
充分地利用好課堂的四十五分鐘,學(xué)好專業(yè)的.基礎(chǔ)課,讓自己有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。因?yàn)榇髮W(xué)的課程安排會(huì)比較的偏向自主學(xué)習(xí),所以安排課程的時(shí)間不會(huì)很多,所以,我需要牢牢地抓好這珍貴的四十五分鐘的時(shí)間,專心地聽老師給我們講專業(yè)知識(shí)。而且我要爭取要做到這一點(diǎn),那就是在課堂上就要將老師講的知識(shí)點(diǎn)都消化掉,這樣可以在課后少占用空余的時(shí)間。
課堂很重要,課前的預(yù)習(xí)也很重要,心中對(duì)大概要學(xué)習(xí)到的知識(shí)內(nèi)容有一個(gè)底,讓自己在上課的時(shí)候能緊跟老師的步伐,讓老師能夠幫助我解決在預(yù)習(xí)中遇到的難點(diǎn)。
課后再一次整理筆記也是不能少的,這是一個(gè)鞏固的過程,以便加深自己對(duì)當(dāng)堂課知識(shí)的印象。課后完成老師留給我們的作業(yè)時(shí),獨(dú)立地思考,這樣是為了讓自己能認(rèn)識(shí)到自己是否真正地理解和掌握上課講的新知識(shí)、和解題的技巧。同樣,這也是培養(yǎng)自己獨(dú)立解決和分析問題的習(xí)慣。
這樣一直學(xué)習(xí)計(jì)劃也許真正的執(zhí)行起來會(huì)很困難,但是不去做又怎樣知道自己不可以呢?所以,我需要去嘗試,在不斷嘗試的過程中改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 19
一、 目標(biāo)
1、這一學(xué)期爭取順利通過英語四級(jí)、普通話二甲、計(jì)算機(jī)一級(jí)考試;
2、 努力學(xué)好教師語言,兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)等新開課程,爭取各門學(xué)科均衡發(fā)展,均能達(dá)到良好。對(duì)于鋼琴課程也要努力學(xué)習(xí),形體與舞蹈課程也要用心學(xué)習(xí),在宿舍勤加練習(xí)下腰,劈叉等基本功。專業(yè)課一定要全力以赴,但努力發(fā)展鋼琴方面。努力用心的學(xué)好每一門功課;
3、另外在課外活動(dòng)方面,我要積極參加班級(jí)、年級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)。
二、 優(yōu)勢(shì)
性格比較樂觀,可以努力克服眼前的各種困難,以積極的心態(tài)面對(duì)。對(duì)鋼琴等比較感興趣,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)
三、 困難
由于我從小沒有接觸過鋼琴,也沒有接受過專業(yè)的舞蹈基本功訓(xùn)練,所以在鋼琴課程和形體與舞蹈方面需要花費(fèi)更多的精力去學(xué)習(xí),同時(shí)也比較吃力。
四、 解決方案
勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛,無論基礎(chǔ)怎樣,只要自己全力以赴,認(rèn)真練習(xí),以端正的.學(xué)習(xí)態(tài)度面對(duì)一切,不斷超越自己。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 20
一、規(guī)劃時(shí)間
所有人都說大學(xué)的時(shí)光是比較閑散的,每天的日子都是有自己支配的,在學(xué)習(xí)上并不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間,但是就算如此,在學(xué)習(xí)上仍舊是不能有任何松懈的。應(yīng)該要在教室上課的時(shí)間是必須要認(rèn)真仔細(xì)做到的,雖然在學(xué)習(xí)上是可以相對(duì)有一些的放松,但是還是不能夠在完全的拋之腦后,要將學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好。對(duì)于自己的其他時(shí)間就由自己好好規(guī)劃,再也不用像高中那般,將每天的每個(gè)時(shí)間段都安排上學(xué)習(xí),未來將會(huì)有更多休閑娛樂的時(shí)間。對(duì)于這些時(shí)間盡可能還是要在精神上充實(shí)自我,雖然是自己安排,最好就是多多去到圖書館去學(xué)習(xí)了解更多的知識(shí),就算是看一些打發(fā)時(shí)間的'小說,也是可以在精神上豐富自我的。最好的就是每天睡前將自己第二天想要做的事情安排好,這樣生活才不至于無所事事。
二、學(xué)習(xí)自己感興趣的事情
大學(xué)生活更多的是由自己安排,在這里可以將時(shí)間都花費(fèi)在每天喜歡的事情上,現(xiàn)在就是為喜歡的事情開始奮斗的日子。我想之后每天都有將自己的時(shí)間安排一些在興趣上,不僅僅可以陶冶自己的情操,還能夠讓自己未來有更多特長優(yōu)勢(shì)。
三、為未來打基礎(chǔ)
我已經(jīng)是想好了之后還要考研究生,所以可以從現(xiàn)在就著手,對(duì)于高數(shù)以及英語是必須要拿下的,平日里不僅僅要認(rèn)真聽這些課程,還需要自己多多在課后下功夫,F(xiàn)在考研的人數(shù)是在不斷增多,大部分的人都是越來越早準(zhǔn)備,所以現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)的我更是不能浪費(fèi),必須要在學(xué)習(xí)上充實(shí)自我。不僅僅是上課的時(shí)候要將老師將的那些東西認(rèn)真挺好,記好筆記,更多的是要自己花費(fèi)時(shí)間來復(fù)習(xí)鞏固,這樣的學(xué)習(xí)才能夠讓人真正的汲取到知識(shí)更好的明白知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。雖然平時(shí)也不需要將時(shí)間都花費(fèi)在這上面,但是還是需要有自己的時(shí)間安排在學(xué)習(xí)上,這樣才能夠真正的將學(xué)習(xí)帶動(dòng)起來。
當(dāng)周圍的同學(xué)已經(jīng)是開始頹廢生活了,我一定不能被影響,我要在內(nèi)心里對(duì)自己有規(guī)劃,要為了自己的未來而拼搏,要知道現(xiàn)在的努力都是為未來鋪路,是為了成就更好的自己,萬萬不能就此頹廢下去,學(xué)習(xí)是一條不能終止的道路,還需要持續(xù)不斷地努力!
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