未來學(xué)習(xí)計劃
日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的未來學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來學(xué)習(xí)計劃1
今天間接性地送了一位與我沒任何關(guān)系的大四師兄，說真的，那種場面我還真的高興不起來。更不談它是否存在意義。我不知有多少位人兄在這種交接的情況下找到自己想要的工作，但現(xiàn)實生活中，往往事與愿違。心儀的職業(yè)也不知從何談起。
我自身就不是一個工作狂，我可以接收非常繁重的任務(wù)，但一向都是本著在負(fù)責(zé)任前提下使用投機取巧的絕招。我可以包容別人過錯，但就不喜歡別人偷懶。在家人、老師、朋友、同學(xué)眼里，大家都會認(rèn)為我是最忙的，父母也經(jīng)常要求我有時間多在家里待著，別整天東奔西跑的，說真的，我還真的無法待下去。我沒有獨自在大街上閑逛的嗜好，所以有空閑的時間就喜歡找?guī)讉�人一齊出去運動之類的。運動完后，找一家面館就待在那里跟幾位三五知己閑談，或許這也是算一次經(jīng)驗總結(jié)，因為人群當(dāng)中，有工作的，有讀書的，也有自己創(chuàng)業(yè)的，既然有著區(qū)別，這肯定會促進一場交流。從中可以發(fā)現(xiàn)不少問題，或許你思維敏捷的，還真能想出辦法來解決。
老師對于我來說，無疑是至關(guān)重要的。記得從小學(xué)開始，老師交給我的任務(wù)就是我從來沒有接觸過的東西。一年級就開始出墻報，四年級就開始幫老師打試卷，也就從這年開始。我的電腦水平就大大的提高了，或許因為我的積極性，學(xué)校里所有要經(jīng)過面試的項目我都是免試進入的，工作計劃《淺談未來學(xué)習(xí)與工作計劃》。參加了電腦的興趣小組，這年也非常瘋狂，一份鐘都可以打250個字母，漢字也達到了80個，所有基礎(chǔ)軟件，也是這年把它弄得了個清澈見底。漸漸地，對于我興趣與愛好也慢慢地顯露出來，參加了足球隊，或許我的技術(shù)對于隊里面的人來說并不算是最好的，但態(tài)度一定是數(shù)一數(shù)二的端正。就當(dāng)時的沉浸程度，就連母親也叫我注意一點。整天滿頭大汗，生怕對我身體不好。為了讓母親放心，也就跟母親承諾足球比賽完后，也就不參加任何體育運動項目的訓(xùn)練。殊不知，到了六年級，還是被老師要我參加籃球隊。但事實上，我不止學(xué)會了這些項目的技術(shù)，更多的還是老師教會我的道理。也就因為我的執(zhí)著與敬業(yè)，被老師所看中。
或許我每次所做的事情都被別人所認(rèn)同，慢慢地自信心也就產(chǎn)生了。我不喜歡搶風(fēng)頭，但我卻喜歡做我感興趣的事。我從來不喜歡指責(zé)別人的過錯，但有意見，我還是會很真誠的提出。接不接受這是見人見智，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我不喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人做事，但我喜歡輔助。也不知是什么原因，在每個學(xué)習(xí)時期，我總會在中后期當(dāng)上班長，而且老師跟我說的原因也讓我感到莫名其妙。但我總覺得，同學(xué)給我的支持也太大了，為了不負(fù)眾望，我也必須將自身的態(tài)度與責(zé)任端正起來，屬于我管的，我就管，不屬于我干的，別人沒干好，我也前去幫助了。同學(xué)都非常生怕老師與領(lǐng)導(dǎo)，但我還真的從來不畏懼。按老師所說就是不做虧心事，半夜不怕鬼敲門。在高中，我還真在一次交流會上，將老師都捏了一把汗，最后還是順利完成學(xué)校的工作。其實自己吃了不少虧，但總覺得付出得到了經(jīng)驗收獲，這有什么好計較的呢。
隨著年齡的增長，老師能教會我的道理也越來越少了，只能多找些新鮮事讓我去碰壁，自己總結(jié)經(jīng)驗。但家里為我提供了不少機會，雖然家境不至于讓我墮落，但我還是有自己的想法。出于父親的職業(yè)，讓我經(jīng)常能與工人階級接觸，每當(dāng)我坐在工地里寫書法，總有一些工人喜歡跟我交流。我教會了他們書法的知識與賞析，而他們卻教會了我應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度去對待自己的學(xué)識，同時他們也教會我感興趣的東西。每當(dāng)他們要求我?guī)兔�，只要不是什么違法的事情，我還是來者不拒。因為他們確實不簡單，難得想了解多一點文化知識來充實自己，這個可是我最想做的。
在大學(xué)之前，父親都以我學(xué)習(xí)為重，除了學(xué)習(xí)，其他東西都不大贊成我去做。關(guān)于學(xué)習(xí)以外的話題，通常只是略商量，不作重點討論。現(xiàn)在可不一樣，我喜歡做的，一概都支持了，怕的就是我偷懶。什么家務(wù)事都讓我親自去接觸，有空跟著父親往工地跑也行，接觸的人也越來越多，行業(yè)也是各行各業(yè)的，間接性的還學(xué)會了不少東西。
未來學(xué)習(xí)計劃2
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼初中的生活就要結(jié)束了。感概一下，確實發(fā)現(xiàn)了許多自己虛度的時光，也許是高中非常人的高壓下，過度的開始放縱自己的懶懦，無論如何再后悔也沒有用，只得把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，同時對自己的接下的三年做一個計劃來規(guī)劃自己的未來。
首先要先明確自己的目標(biāo)，我的目標(biāo)是三年后的大學(xué)。所以我的任務(wù)就是在這三年中努力學(xué)習(xí)，弄清楚自己所報院校的大學(xué)科目，在自己所能控制的時間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一、良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的前提
1.堅持每天七點起床;
2.每天起床后可以有一定的時間背一下英語單詞;
3.有著鍛煉身體的習(xí)慣，有空打球確保每星期的打球次數(shù)
二、在學(xué)校要結(jié)伴學(xué)習(xí)，尋找自己的對手
同學(xué)之間只有競爭才能共同前進，共同發(fā)展。只有競爭了，才能激發(fā)自己的的潛能，讓自己的才能得到更廣闊的發(fā)展。我們需要敵人，才能讓自己感到危機感，讓自己不再以為自己考上大學(xué)而洋洋得意，忘記了自己的本分還是一個學(xué)生。
三、利用寒暑假周末時間打工
對于我們學(xué)生來說，我們的視野太過于狹隘，正如井底之蛙不知道外面世界的廣闊，還洋洋自得。學(xué)生打工使我們學(xué)習(xí)生活的一種補充，畢竟我們學(xué)習(xí)出來了之后，是要步入社會的，將自己的理論知識
應(yīng)用于社會，打工并不意味著提前上班，只是開闊我們的視野。虛心向那些已經(jīng)上班的前輩們吸取經(jīng)驗。
面對高考的那個巨大的坎我們要努力的跨過來了，現(xiàn)在的我們更是有三年的時間來默默的有計劃的實現(xiàn)我們的目標(biāo)�，F(xiàn)在說什么都沒有用，那么就讓我們用實際行動來證明我們的決心。
未來學(xué)習(xí)計劃3
不知不覺中我來到吉林大學(xué)珠海學(xué)院差不多兩年了，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中，我從一開始的不適應(yīng)，到后來慢慢習(xí)慣大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)為我在大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)不是很好，比高中時期有點過于放松了。所以，我打算現(xiàn)在再為我未來兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活制定一個完整的學(xué)習(xí)計劃。
一．進行自我分析
俗語說“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，所以在制定這個學(xué)習(xí)計劃之前，我必須對自己前兩年的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀先進行總結(jié)，先尋找出自己的優(yōu)勢和不足，才能在制定未來兩年的學(xué)習(xí)計劃時對癥下藥。
我覺得我自己對文科尤其是金融方面的科目比較感興趣，而且也學(xué)得較好；但對理科，例如數(shù)學(xué)，計算機就比較不感興趣，就算是很努力去學(xué)習(xí)，期末仍然會掛科。我的總體成績在班里應(yīng)該是中等偏后的，這是因為每個學(xué)期總會有一兩科理科拖后了我的總成績。
二．確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
因此，我希望在今后兩年的學(xué)習(xí)中提高我的總體學(xué)習(xí)成績，把掛科的科目都過了。而且要爭取考到更多的證書，包括四級證，證券業(yè)從業(yè)資格證，會計證，銀行業(yè)從業(yè)資格證等。在今后每學(xué)期中，每學(xué)期至少要考得兩門證書。所以我每天都必須要看書和做習(xí)題，爭取盡早拿到證書。還有，為了達到德智體全面發(fā)展的要求，我每周必須要有3天以上參加群體性的體育活動，例如籃球，足球等，以鍛煉自己的身體。
三．科學(xué)安排時間
在安排時間時，我們既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛；既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。 我認(rèn)為科學(xué)的安排時間會使到我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。
我希望每天除了上課用的時間外，能有2個小時以上可以看其他的課外書，特別是與考證有關(guān)的參考書，還要有1個小時的時間用來做習(xí)題。每周要有至少3天去進行體育活動鍛煉。每個周末要爭取去圖書館博覽群書。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)耐嬉粫䞍弘娔X游戲，放松一下心情也是很必要的。每天晚上睡覺前最好能背10個單詞，為6級考試做準(zhǔn)備。
綜上所述，為了讓我自己的大學(xué)生活過得充實，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔，我會充分利用自已的時間過好人生中最關(guān)鍵的兩年，去為我今后的人生打好堅實的基礎(chǔ)。這也是我制定這個學(xué)習(xí)計劃的最終目的。希望兩年后，當(dāng)我再看到這個學(xué)習(xí)計劃時，我是能按照這個計劃而學(xué)有所成，不要白白浪費了這兩年最寶貴的時光。篇二：據(jù)了解不少初二的學(xué)生都沒有具體的學(xué)習(xí)計劃
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四年級時，我的語文成績有所提高，但數(shù)學(xué)和英語科目一直在下降。為什么呢？因為一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，很少去戶外玩，這讓我的成績下降，從五年級開始就不得不和電玩分手。
總結(jié)了這學(xué)期一、二、三、四年級的成績，發(fā)現(xiàn)一、二、三年級的成績比四年級好。因為，當(dāng)時我并沒有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常去戶外玩，這讓我的成績沒有下降�，F(xiàn)在，我每天玩手機和看電視。除了一周內(nèi)去上學(xué)，我從未出過家門。我?guī)缀醭闪苏小Ｋ晕倚枰冉涞艟W(wǎng)癮，多去戶外活動，認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望在五年級取得好成績。
父母經(jīng)常在我耳邊說：“五年級很重要�！彼�，我要認(rèn)真對待。戒掉網(wǎng)癮后，我的視力一定恢復(fù)了。我想五年級的時候，每次考試我都會考90分以上。我多么想在五年級時超過我們班的王。但是思考有什么用呢？五年級一定要好好上課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能超過她。
我猜，如果我按照這個方法，我五年級的成績會提高，視力也會得到保護。同時希望改掉自己沖動的壞習(xí)慣。從現(xiàn)在開始，我一定要用實際行動證明。
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時光飛逝，日月如梭，快樂幸福的四年級就這樣過去了。
新學(xué)期就要到了，我希望在這個新學(xué)期成為一個不一樣的人。新的學(xué)期，我要改正粗心寫作的壞習(xí)慣，以后要寫得漂亮、端正。我也想用心聽老師講課，如果學(xué)生在課堂上竊竊私語，要及時提醒。在家做作業(yè)的時候，不拖拉，不用父母督促。要快速完成作業(yè)，保證質(zhì)量好，學(xué)習(xí)才能有進步。
在業(yè)余時間，我應(yīng)該多讀一些課外書籍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，這樣我才能寫好作文，學(xué)到更多的知識，富有想象力。五年級，我想努力考個A，比上學(xué)期好，做個“三好學(xué)生”。
俗話說“自己的事情自己做”，我也要改進“衣來伸手，飯來張口”，不依賴父母，勤勤懇懇幫父母做家務(wù)。學(xué)會自理能力，照顧好自己，不要讓父母擔(dān)心。尊重長輩是最重要的。我可以幫奶奶端茶倒水，幫她捶背，幫爸爸媽媽做飯打掃衛(wèi)生。最后，我會進行更多的體育鍛煉，使我的身體強壯有力。
“年輕人不努力，但老人很難過”。在五年級，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望。
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隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進，以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高自身素質(zhì)。為此特制訂個人學(xué)習(xí)計劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實際情況，我對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：
1、加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。
4、加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點。提高自身的.政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實踐能力，以適應(yīng)形勢的發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精
神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面，也要有一些有益的自學(xué)活動。
三、具體措施：
1、了解教師個人學(xué)習(xí)的制度。多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。
2、大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。強化學(xué)習(xí)，堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。
3、加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。
4、通過個人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創(chuàng)新；找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。
四、具體方案：
1 、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進行研究，尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時，不斷交流自己的體會，改進自己的教學(xué)方法。
3、按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍，每學(xué)期至少讀 2本書，做到邊讀書，邊反思。
4、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實踐工作，實踐與所學(xué)相互印證，每讀完一本教育專著，寫好一篇有質(zhì)量的讀后感，形成自己的成果。 5 、積極與組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。
總而言之 “為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。我將重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。將始終把學(xué)生的利益放在首位，學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
未來學(xué)習(xí)計劃7
我猜想五年級應(yīng)該是最幸福的時刻，因為六年級就要結(jié)束小學(xué)生涯，和相處六年的同學(xué)老師說再見，迎接新的同學(xué)老師。
我想念我的朋友和同學(xué)。我的好朋友小吳是我的好伙伴。有時候，我會寵著她，她會罵我，說我太天真了，讓我難過，但我不會抱怨。因為，好朋友會打架，這可能是我們一時的沖動。我一定會改變我的壞習(xí)慣。如果我和她上同一所學(xué)校，她可能會被別的女生欺負(fù)，傷心哭泣。我想她會學(xué)習(xí)新的繪畫方法來解決她的麻煩。
小吳和小馬成了好朋友。小馬對她很好。慢慢地，小吳開始對我不友好了。每次，只要你提到小馬，你就會不開心。每次你對她說什么，你總是不聽，你總是愛驕傲，你總是談?wù)搫e人的缺點，你總是羨慕別人。
我猜在五年級的時候，小伍會認(rèn)識新的朋友，但是我們的友誼可以一直保持，我們在一起會有新的秘密。五年級會給我快樂的事情。
我愛我的朋友。他們幫助我，讓我成長。我很高興見到他們。希望在五年級的時候，我們一起加油，一起珍惜學(xué)習(xí)生活的快樂時光。
未來學(xué)習(xí)計劃8
第一步——自我
1） 興趣 》濟寧招聘
2）價值觀
3）角色
4）技能/稟賦
5） 喜歡的環(huán)境
6）發(fā)展需求
第二步——可能性
1）探索你感興趣的的職業(yè) 》宿遷招聘
2）研究你想投身的行業(yè)
3）研究勞動力市場
第三步——匹配
1） 確定可選的職業(yè) 》臨沂招聘
2）評估這些職業(yè)
3）探索其他可能性
4） 確定短期選擇和長期選擇
第四步——行動
1）調(diào)查相關(guān)培訓(xùn)、教育資源
2）制定找工作計劃 》連云港招聘
3）寫簡歷
4） 搜集公司信息
5） 寫求職信
6）準(zhǔn)備面試
職業(yè)生涯規(guī)劃
之我飛故我在
一、前言
“飛字有一雙翅膀，在右邊，在成長，蝴蝶也有它的夢想，在風(fēng)中流浪。。。。。�！�
總愛聽這首《我飛故我在》，總覺得它代表著一種奮發(fā)向上的力量，在不經(jīng)意間被它吸引。
現(xiàn)在，我們，同時踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進，為了我的目標(biāo)奮斗，在奮斗中我們避免不了競爭，它無處不在，卻點燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍的可貴。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，策劃自己的人生，正確對待自我，成功的發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，認(rèn)真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
二、自我盤點
�。ㄒ唬┡d趣愛好：畫畫，聽音樂，整理東西，烹飪，烘焙
（二）心中偶像：饒雪漫（自由作家，生于1970年代。作品語言優(yōu)美，故事動人，風(fēng)格多變，是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家)
�。ㄈ┫矚g的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《老人與�！�、《雀斑》、《秘果》等。
�。ㄋ模┫矚g的歌曲：《我的未來不是夢》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)勢盤點：
①樂觀積極，凡事都能想得開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根求底，做事考慮全面，力求公平和效率。
�、谟胸�(zé)任心，愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作（如曾經(jīng)多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心，為社會環(huán)境衛(wèi)生做清掃工作等。）
�、塾薪鼉赡甑陌喔刹抗ぷ鹘�(jīng)驗而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，專業(yè)成績較好，④在校期間，一直都嚴(yán)格要求自己，相信優(yōu)秀是一種選擇，并將成為習(xí)慣。
�、輷碛胁慌驴嗖慌吕鄣挠赂揖瘛�
�。┝觿荼P點：
①抗壓能力不強。
�、谧鍪虏粔蚬麛啵绕涫亲鰶Q定的時候總瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的決心。
�、叟c人交往能力欠缺，口語表達能力不夠好，與人交談時溝通不利，表達不清楚，解釋問題常抓不住重點。
④性格過于敏感，不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光，心胸不夠?qū)拸V。
�、莳毩⑿詮�，很難與他人默契合作。
�、薏簧朴陂L期規(guī)劃，制定的計劃經(jīng)常會被打破。
（七）自我能力盤點
�、∥椰F(xiàn)在擁有的能力：有唱、跳、畫、做、說、彈得教學(xué)基本功，有獨立生活的自理經(jīng)驗。
�、⒋髮W(xué)期間要培養(yǎng)的能力：提高與人交往的能力，如何將我們所學(xué)的知識正確的交給小朋友，扎實自己的文化課、技能課的基本功。
四、解決自我盤點中的劣勢
�、賹W(xué)會在工作中，生活中，學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗，經(jīng)驗多了，內(nèi)心自然就強大了。
②做事不要去考慮的太多，什么前因后果的都讓它消失吧，只是簡單的有目標(biāo)就去完成，盡力做到最好。
�、厶岣吲c人交往能力，這要求我多參加學(xué)校的活動，都與人接觸，多積累經(jīng)驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。
�、軐W(xué)會寬容，無論對事對人都不要太過于嚴(yán)格嗎，要求太高，學(xué)會求同存異。
�、荼M量多參加集體活動，多與他人合作，在心底建立對合作伙伴的最基本的信任。
�、拗贫ǖ挠媱澐秶s小，控制在一周，一月之內(nèi)。
小結(jié)：知人者智，自知者明，勝任者有力，自勝者強
——老子
三﹑專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
隨著社會經(jīng)濟的進步，競爭日益激烈，社會對人才的要求也越來越大，教育越來越受到是人們的重視。國家、社會、家庭都在強烈的認(rèn)識到教育應(yīng)從根本抓起，從幼兒抓起，不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線上，所以幼兒教育，初等教育受到了社會的關(guān)注�，F(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)找工作困難，社會上有許多就業(yè)難的現(xiàn)狀和抱怨，與此同時，有事這一職業(yè)變悄然興起了，而且越來越受到了人們的歡迎，根據(jù)《國家中長期教育政策與發(fā)展綱要（20xx-2020）》相關(guān)精神，我省各地若干年間將大力發(fā)展學(xué)前教育，所以此時幼師的市場需求量是非常大的，而缺口更是不下幾十萬�？梢姡讕煹氖袌銮熬笆呛苡星巴镜�，這一職業(yè)在未來的幾年內(nèi)甚是吃香。
四﹑角色建議
父母建議：在校間努力做好自己，學(xué)習(xí)盡自己所能學(xué)得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編制后，即可以衣食無憂了。
老師建議：學(xué)好普通話，定要過二甲，在今后班級的工作中爭取做得更好，做好老師的貼心小助理。
朋友建議：我們都是同自己賽跑的人們，為了更好的明天而拼命努力，前方?jīng)]有終點，我們要永不停息。
同學(xué)建議：無論怎樣，我們一直在一起，為將來而奮斗。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃：
(一)近幾年規(guī)劃
�、俳冢簽樾Ｏ轮艿挠⒄Z競賽和六月份的簡筆畫做好充分準(zhǔn)備，正確可以拿到好的名次。
具體計劃如下：每天背是個英語單詞，一篇作文，做兩篇閱讀理解和一篇完形填空；在課余時間里畫畫幼兒簡筆畫。
②中期：畢業(yè)后會選擇在南京或上海實習(xí)一段時間，為此在今后的學(xué)習(xí)中要不斷努力嗎，扎實我的專業(yè)知識，順利通過普通話和轉(zhuǎn)�？荚�。
③長期：不斷充實自己，敢于嘗試新事物。
(二)在校間的規(guī)劃
�、闭J(rèn)真學(xué)習(xí)文化課，對于技能課要多練習(xí)（每周至排三次琴，畫一幅畫等）。
⒉主動認(rèn)真練習(xí)舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話（在平時說話時注意字詞發(fā)音，經(jīng)常在班級黑板上書寫）
⒊在校一天就要學(xué)習(xí)一天，以多閱讀書籍專業(yè)來提高個人修養(yǎng)和素質(zhì)。（閱讀晚自習(xí)是認(rèn)真看，做好讀書筆記）
�、礃I(yè)余時間進行英語學(xué)習(xí)，注重課堂上的英語口語發(fā)音。（爭取在媒介英語課上都用英語交流）
⒌在擁有美術(shù)特長的基礎(chǔ)上，能不斷完善自己，并在業(yè)余時間學(xué)習(xí)國畫。注重美術(shù)素養(yǎng)的提高，多讀一些美術(shù)技巧技法的書籍，多欣賞領(lǐng)略一些美術(shù)展的畫作（對于畫展要更深層次的領(lǐng)會）
六、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃修正
因為事物是在不斷的在發(fā)展變化的，我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù)實際情況作出相應(yīng)的修正，以適應(yīng)其變化發(fā)展。
以上這些就是我的計劃，20xx年至20xx年的三年時間里，我將循序漸進，刻苦勤奮，不斷提高自身素質(zhì)，不斷反思，不斷充實自己，積累經(jīng)驗。
七﹑結(jié)束語
一切美景在險峰，而我們，就是正在爬山的人，遇到腳下的“絆腳石”時，難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎？不能，命運并不受困難的擺布，能控制我們的只有我們自己，命運經(jīng)常掌握在自己的手里，我們要有與困難險阻做斗爭的精神，絕不輕言放棄！
“只要汗水與勇氣，在我的舞臺，閉著眼我也能飛起來，看彩虹有多少色彩。
未來學(xué)習(xí)計劃9
光陰似箭，日月如梭，結(jié)束假期的多彩生活，就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績！
升上了五年級，我將堅持不懈地讀書；我將帶領(lǐng)大家創(chuàng)造科技，做做小發(fā)明；我將以飽滿的熱情，踏實的工作態(tài)度完成每一項任務(wù)，讓老師放心！升上五年級，我一定要團結(jié)同學(xué)，多做好事，在班上做大家的好榜樣，不辜負(fù)老師對我的信任和支持。假如我在做練習(xí)題，不懂，一定要有禮貌地問別人。
我想對老師說：“升上五年級后，我一定早起早睡，做好學(xué)習(xí)計劃；多做練習(xí)，認(rèn)真完成老師給我的任務(wù)；做事情要細(xì)心、快速；下課后多復(fù)習(xí)，遵守紀(jì)律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng)輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”習(xí)，遵守紀(jì)律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng)輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”
五年級，我想對你說：“在老師的培育下，我一定能茁壯成長。我要努力學(xué)習(xí)，拿好成績感恩師長！”
升上五年級，我一定會超越自我的！
未來學(xué)習(xí)計劃10
時光飛逝，日月如梭。豐富多彩的假期過后，五年級的學(xué)生開始生活。希望能取得更好的成績！
當(dāng)我上五年級的時候，我會孜孜不倦地學(xué)習(xí)。我會帶領(lǐng)大家創(chuàng)造技術(shù)，做小發(fā)明；我會以飽滿的熱情和腳踏實地的工作態(tài)度完成每一項任務(wù)，讓老師們放心！到了五年級，我一定要團結(jié)同學(xué)，多做好事，給班里每個人樹立好榜樣，不辜負(fù)老師的信任和支持。如果我在做練習(xí)，不明白，一定要禮貌地問別人。
我想對老師說：“我上五年級后，一定要早起早睡，制定好學(xué)習(xí)計劃；多做練習(xí)，認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)；做事認(rèn)真迅速；課后多復(fù)習(xí)，遵守紀(jì)律，不要在教室和走廊追逐打鬧。攜手同學(xué)，為學(xué)校創(chuàng)造輝煌！老師，辛苦了，謝謝！”Xi，遵守紀(jì)律，不要在教室和走廊追逐嬉戲。攜手同學(xué)，為學(xué)校創(chuàng)造輝煌！老師，謝謝您的辛勤工作！"
五年級的時候，我想對你說：“在老師的培養(yǎng)下，我一定會健康成長。我要努力學(xué)習(xí)，取得好成績，感謝老師！”
升到五年級就要超越自己！
未來學(xué)習(xí)計劃11
一、個人基本情況分析。
自20xx年師范畢業(yè)至今，工作8年，我一直從事著中學(xué)語文教學(xué)，在教育教學(xué)工作中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)其他教師之長處，以補充自己的不足。隨著課改大潮的逐步深入，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂好像缺失了什么，我想，這需要我不斷地反思自己。在工作中，我認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力地做好自己本職工作，但仍覺得自己的教科研能力還有待加強，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的營養(yǎng)，在這個人才濟濟的學(xué)校里，我更是認(rèn)識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人語文素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。
二、近期個人發(fā)展目標(biāo)。
�。�、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提升自己的語文素養(yǎng)。
２、堅持每天讀書，做到讀書有體會，提高自己閱讀的能力。
�。场⒅匾晫τ行дn堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學(xué)習(xí)型老師。
�。�、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。
三、未來五年規(guī)劃
�。薄B(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。
�。病淞⒘私K生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的語文素養(yǎng)，成為了一個有內(nèi)涵的教師。
３、關(guān)注高效課堂的研究和實踐，并能成為有一定個性的教師，成為學(xué)生喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。
４、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。
四、具體措施
�。�、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。
隨著朱永新教授的新教育實驗不斷深入，我真正認(rèn)識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名【第》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著，以在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的教師。
積極主動地參與學(xué)習(xí)，能自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學(xué)習(xí)，交流的碰撞，能使我們更好地認(rèn)識自己，反思自己，改變自己，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。
�。�、做一個勇于課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，更是教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。
�。�、堅持寫“教育反思”。
教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素�！眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗，堅持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題。在成長中反思，在反思中成長。
�。�、加強基本功訓(xùn)練。
“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其道。”由于我的普通話水平不高，今后的學(xué)習(xí)中，我也將重點訓(xùn)練這一條，以便更好的與學(xué)生進行交流。
５、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。
由于一直處于農(nóng)村中學(xué)，現(xiàn)代化配置不夠，自己在這方面的能力更是有待于提高，這方面的欠缺也是我今后重點要加強的。
生動的課堂、全面的語文素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為特級教師，不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅持不懈，爭取早日成為語文教學(xué)能手。
未來學(xué)習(xí)計劃12
當(dāng)今社會及教育對教師的要求越來越高，為符合時代的需求，作為一名小學(xué)教師該怎樣發(fā)展自己呢？成就學(xué)生，成就學(xué)校，成就自己。思想上應(yīng)樹立精品意識、品牌意識 ，服務(wù)意識，積極的去思考、開拓、適應(yīng)和創(chuàng)新，不斷的提升自己，不斷的挑戰(zhàn)自己，不斷的檢驗自己。
一、基本目標(biāo)：
成為一名科研型的教師。
成為一名為學(xué)生所喜歡的教師。
成為一名在課堂能落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的教師。
成為一名教師與教師之間有所幫助的教師。
二、綜合素質(zhì)的提高
堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
三、教育信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用
空余時間要經(jīng)常虛心向?qū)W校里的信息技術(shù)高手請教，擠出時間多操作，多實踐，多制作對課堂教學(xué)確有幫助的課件，提高教學(xué)效果。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論知識。平時要做到三多。多閱讀教育教學(xué)刊物，多瀏覽教育教學(xué)網(wǎng)站，多搜集現(xiàn)代化的教育教學(xué)信息。多做摘記，多寫教育教學(xué)心得、反思。大部分農(nóng)村中小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握比較少，只是簡單地把信息技術(shù)和計算機等同起來，認(rèn)為信息技術(shù)教育就是計算機教育，就是教會學(xué)生打字、上網(wǎng)、聊天、打游戲；有的校領(lǐng)導(dǎo)沒有意識到信息技術(shù)對今后學(xué)習(xí)、生活和工作的影響，沒有意識到它將是下一代人生活必不可少的工具，認(rèn)為
信息技術(shù)離他們還很遠，不夠重視；有的校領(lǐng)導(dǎo)甚至認(rèn)為信息技術(shù)是學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧、游戲的根源，會使學(xué)生變壞，干脆一棒子打死，不開信息技術(shù)課。
有的農(nóng)村中小學(xué)學(xué)校，計算機硬件設(shè)置配置老化，設(shè)備陳舊，很多電腦根本不能正常開機使用。教師上課時，很多時候都是在做硬件維護，系統(tǒng)安裝，學(xué)生根本不能人手一臺電腦。造成人多機少，沒法很好的完成課堂教學(xué)。常此以往，很多教師滿腔熱情都被磨滅掉了。孩子們的學(xué)習(xí)興趣也從當(dāng)初的主動別的很被動，甚至覺得這個課程根本就沒意義，還不如自己在教師里完成語文數(shù)學(xué)等科目的作業(yè)練習(xí)。應(yīng)試教育的根深蒂固，造就了今天信息技術(shù)學(xué)科在農(nóng)村中小學(xué)的尷尬局面，教育局局長跟校長簽訂及格率優(yōu)秀率，校長跟科任老師簽訂及格率優(yōu)秀率，這些將和教師的30%績效工資掛鉤，造就了信息技術(shù)課程從教師到學(xué)生不受重視和正視。
信息技術(shù)課，這是一門新興的學(xué)科，我們的信息技術(shù)課程是教會學(xué)生如何使用計算機，讓計算機成為我們學(xué)習(xí)和生活中的工具。計算機讓我們的生活更美好，它從各個方面影響著我們?nèi)祟惿鐣倪M步，但是，信息技術(shù)課所學(xué)習(xí)的計算機知識，它的對象是我們所說的電腦，對于農(nóng)村中小學(xué)來說，這個是一項重大的經(jīng)費開支。它需要國家相關(guān)教育部門對這項學(xué)科的開設(shè)所投資的經(jīng)費比任何一學(xué)科都很大，造就了我們的機房配套不完善，計算機老化，維修不及時等等。 信息技術(shù)教育基礎(chǔ)設(shè)施的嚴(yán)重不足，使開展信息技術(shù)教育工作舉步維艱。
未來學(xué)習(xí)計劃13
花開花又落，春去春又來，踏著時光的年軌，我已走到了大學(xué)，駐足觀望，電子，網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科學(xué)浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形**人物竟賦出場，這個世界變化好快，我不得不考慮自己的未來，在未來的社會里我將扮演一個什么樣的角色呢?水無點滴量的積累，難成江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的碩果累累?所以只有付出才能有收獲。我曾經(jīng)幼稚過，我也曾經(jīng)執(zhí)著過，那時的我還會為了喜歡的東西忍饑挨餓，為了心愛的人失去了不該失去的，不顧一切的走下去，到頭來得到的是什么?是她的無情，是我不愉快的回憶。斗轉(zhuǎn)星移，時光如梭，現(xiàn)在的我則不得不面對現(xiàn)時，為了生存為了自己和家人的幸福生活，我放棄了兒時那些幼稚的幻想，懷揣著現(xiàn)實而努力奮斗著。大學(xué)的這三年可以說是人生最寶貴的時間，在這三年我們將漸漸的從校園步入社會。俗話說磨刀不誤砍柴工我很有必要在大一的時候就將自己三年的學(xué)習(xí)計劃制定一下，想一想怎樣去走好自己的路。我是一名大專生，那么學(xué)好并熟練的掌握專業(yè)知識是必須的，我打算這樣學(xué)習(xí):在課前要預(yù)習(xí)老師下一節(jié)課要講的知識，那樣在老師講的時候才聽得更好，吸收的更好。
在老師講課的時候也要認(rèn)真聽講，并在重點的地方做下記錄，當(dāng)然了課后復(fù)習(xí)也是必不可少的了。課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，三點很好的連成一線才能把知識掌握的更加牢固。以前總是聽別人說到了大學(xué)會很輕松，根本不怎么用學(xué)習(xí)，只要保證期末不掛科就可以，如今我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為在大學(xué)應(yīng)該盡可能的學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。假如有一天我參加面試，考官簡單的問問我的專業(yè)知識，我會回答的很好而不是模棱兩可，所以我會成功的走向工作崗位。當(dāng)然了在大學(xué)的學(xué)習(xí)也不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)，而是一個廣義的，不僅僅要學(xué)好書本上的知識而且還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣提高自己的能力，怎樣成為一個品格高尚的人，這三年我會讓我的能力突飛猛進。但是就現(xiàn)時來看，大學(xué)的三年下來有的人收獲了滿滿的一筐，成為社會上的優(yōu)秀人才，而有的人卻所獲無幾，浪費了三年的大好時光浪費了那么多金錢卻什么都沒學(xué)到。大學(xué)就是一個小社會，在這里有著不同的人，他們的生活方式和興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我們知到要適應(yīng)自己很容易，但是要做到讓自己開心，同時也讓別人快樂卻是一件非常困難的事，俗話說眾口難調(diào)嗎所以這正是鍛煉我的一個好機會，我一定要好好利用。如果想要在社會這個大舞臺上游刃有余，那么就必須處理好人際關(guān)系。老師常常對我們說，在大學(xué)呆的明白了那么到社會上了才會更加的成功。
在我們學(xué)校有考試課和考察課，當(dāng)然了考察課顯得稍微不重要些，可以學(xué)也可以不學(xué)，但是我的目標(biāo)是全面發(fā)展我自己。既然學(xué)校開了這門課那么就證明這對我們有用，所以我一定要努力學(xué)好取得優(yōu)異的成績，最讓我們高興的是，我們學(xué)校一直為我們開著晚自習(xí)，這樣的話就能為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們大家在一起學(xué)習(xí)，這樣的話就會有很濃的學(xué)習(xí)氣氛，我會嚴(yán)格的要求自己遵守自習(xí)課的紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己好好學(xué)習(xí)，日積月累之后希望取得優(yōu)異的成績，雖然上學(xué)期的期末我的考試成績不是那么的理想，但是我永遠不是認(rèn)輸永遠不會放棄，獎學(xué)金永遠都是我奮斗的目標(biāo)。世上無難事，只怕有心人。意思是只要你有一顆持之以恒的心，什么事都不會困難都會成功。我就是那個有心人，我會成功。
說點更符合實際的，我上了這么多年的學(xué)，父母為我們付出了多少，無論在精神上還是在金錢上他們都在默默地支持著我，幫助我們完成學(xué)業(yè)，到了今天他們都有一個共同的目標(biāo)就是所以這正是鍛煉我的一個好機會，我一定要好好利用。如果想要在社會這個大舞臺上游刃有余，那么就必須處理好人際關(guān)系。老師常常對我們說，在大學(xué)呆的明白了那么到社會上了才會更加的成功。
在我們學(xué)校有考試課和考察課，當(dāng)然了考察課顯得稍微不重要些，可以學(xué)也可以不學(xué)，但是我的目標(biāo)是全面發(fā)展我自己。既然學(xué)校開了這門課那么就證明這對我們有用，所以我一定要努力學(xué)好取得優(yōu)異的成績，最讓我們高興的是，我們學(xué)校一直為我們開著晚自習(xí)，這樣的話就能為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們大家在一起學(xué)習(xí)，這樣的話就會有很濃的學(xué)習(xí)氣氛，我會嚴(yán)格的要求自己遵守自習(xí)課的紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己好好學(xué)習(xí)，日積月累之后希望取得優(yōu)異的成績，雖然上學(xué)期的期末我的考試成績不是那么的理想，但是我永遠不是認(rèn)輸永遠不會放棄，獎學(xué)金永遠都是我奮斗的目標(biāo)。世上無難事，只怕有心人。意思是只要你有一顆持之以恒的心，什么事都不會困難都會成功。我就是那個有心人，我會成功。
說點更符合實際的，我上了這么多年的學(xué)，父母為我們付出了多少，無論在精神上還是在金錢上他們都在默默地支持著我，幫助我們完成學(xué)業(yè)，到了今天他們都有一個共同的目標(biāo)就是將來我能有一分好工作，不用受太多的累。回想這么多年，在別人玩的時候我們在學(xué)習(xí)，在別人休息時別人在學(xué)習(xí)，曾經(jīng)我渡過歷了多少披星帶月的日子，如今成敗就在這幾年，我怎么能夠放棄呢!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，業(yè)精于勤而荒于嘻，行成于思而毀于隨。在大學(xué)的這三年里我會努力學(xué)習(xí)，在三年之后成為一個脫穎而出的人，走進一個好的企業(yè)并不斷提高自己。所以這正是鍛煉我的一個好機會，我一定要好好利用。如果想要在社會這個大舞臺上游刃有余，那么就必須處理好人際關(guān)系。老師常常對我們說，在大學(xué)呆的明白了那么到社會上了才會更加的成功。
在我們學(xué)校有考試課和考察課，當(dāng)然了考察課顯得稍微不重要些，可以學(xué)也可以不學(xué)，但是我的目標(biāo)是全面發(fā)展我自己。既然學(xué)校開了這門課那么就證明這對我們有用，所以我一定要努力學(xué)好取得優(yōu)異的成績，最讓我們高興的是，我們學(xué)校一直為我們開著晚自習(xí)，這樣的話就能為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們大家在一起學(xué)習(xí)，這樣的話就會有很濃的學(xué)習(xí)氣氛，我會嚴(yán)格的要求自己遵守自習(xí)課的紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己好好學(xué)習(xí)，日積月累之后希望取得優(yōu)異的成績，雖然上學(xué)期的期末我的考試成績不是那么的理想，但是我永遠不是認(rèn)輸永遠不會放棄，獎學(xué)金永遠都是我奮斗的目標(biāo)。世上無難事，只怕有心人。意思是只要你有一顆持之以恒的心，什么事都不會困難都會成功。我就是那個有心人，我會成功。
未來學(xué)習(xí)計劃14
時間會無情地推動你前進。很快，我就要開始我的五年級生活了。
老師說五年級學(xué)習(xí)更難。五年級的我想和自己說一句：在學(xué)習(xí)方面，希望自己在學(xué)習(xí)上能有所進步，認(rèn)真做老師的筆記。英語、數(shù)學(xué)、英語我都想爭取A，我想如果能達到A+我會很開心的。
運動方面，我想早晚訓(xùn)練，打籃球，希望自己的籃球技術(shù)有所提高，投籃準(zhǔn)確性有所提高。除此之外，我也想鍛煉自己的體力，因為媽媽總是說我的體力和耐力不夠。
五年級的時候，我想學(xué)更多的菜。我想在母親節(jié)或者媽媽生日的時候給媽媽做一頓飯。雖然我現(xiàn)在的水平還只是會做菜的階段。
五年級假期我也想出國旅游。我想和外國人交流，表達自己，所以我想更認(rèn)真地學(xué)習(xí)外語。
五年級是一道屏障，也是一個新的開始。我可能會學(xué)到一項新技能，我的學(xué)習(xí)會變得更差。我媽媽會嘮叨。我會長大，有自己的想法。不知道會不會變得叛逆。我希望我沒有讓我媽媽太生氣。我想知道我愛她一百萬次。
期待五年級。
未來學(xué)習(xí)計劃15
一切贊頌全歸于眾世界的養(yǎng)主，至任至慈的主，報應(yīng)日的主，我們只崇拜你，只求你佑助，求你引導(dǎo)我們上正路，你所佑助者的路，不是受譴怒者的路，也不是迷誤者的路，我的四年學(xué)習(xí)感受和對未來的計劃。祈求xx賜福我們的貴圣人以及他的家眷，眾圣們弟子，以及所有自始至終堅持圣道的人們，并使我們成為其中的一員，祈求xx賜予我們今后兩世的幸福，使我們免遭后世火獄的刑罰，求主準(zhǔn)承！阿米乃！
時光匆匆流逝，無數(shù)人在感慨歲月無情，抱怨時不待我時，昨天卻永遠而又無情的過去了，就當(dāng)我們還沉浸在青春無限美好，夢想未來一片光明時，青春卻永遠而又無情的逝去了。有時，真的懷疑，昨天我們是否擁有過？青春我們又是否經(jīng)歷過？可是，今天，當(dāng)我驀然回首的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)是那樣的真實，四年間所發(fā)生的一切，歷歷在目，就仿佛剛剛發(fā)生過一般。
站在人生的十字路口，請停下我們匆匆前進的腳步，看看我們這四年所走過的每一步，請深思！在人生的旅途中，我們，究竟扮演著什么樣的角色，或者說，我們應(yīng)該扮演什么樣的角色，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任，又應(yīng)該擁有怎樣的義務(wù)？
一、 xx的仆人
首先感贊xx創(chuàng)造我為大地上的一個人，人不同于動物，xx賜予人理智——這一世間最為美好的禮物，通過理智參悟xx創(chuàng)造在大地上的跡象，以及對正信知識的學(xué)習(xí)，我堅信，xx是這個世界的創(chuàng)造者，人被造就是為了去崇拜偉大的xx，我們當(dāng)感恩圖報，用xx對我們的愛去愛己、愛人。當(dāng)我們享有伊斯蘭的幸福時，也期望世人和我們享有同樣的幸福，命人行善，止人作惡，努力使自己成為xx為世人所選拔的最優(yōu)秀的民族中的一員。
二、 人子
祈求偉大的xx賜憫我的父母，就像他倆在我幼小時哺育我那樣！也賜憫天下所有的父母親!阿米乃。身為人子，當(dāng)像xx和圣人所教導(dǎo)的那樣去孝順我們的父母，他們對我們的愛和恩情，今生今世，我們都無以為報，我們可能做不到最好，但一定要做到更好。主啊。求你賜憫他倆今后兩世的幸福，你的無能的仆人泣淚以求主賜，工作計劃《我的四年學(xué)習(xí)感受和對未來的計劃》。阿米乃！
三、 學(xué)生
圣人說誰踏上了求知的道路，xx為其開辟一條通往天堂的坦途。知感真主，我們還在學(xué)習(xí)中，xx為我們提供這樣一個世外凈土作為學(xué)習(xí)的地方。我們有許多無私奉獻在主道上的老師，有這么多的人在關(guān)心我們。如果不求知奮進，作為一名學(xué)生活著又有什么樣的意義?請珍惜，我們現(xiàn)在所擁有的一切，努力吧!真主意欲我會繼續(xù)求知的腳步。走出國門去尋求更多的知識，因為學(xué)無止境，然后將學(xué)到的知識傳播他人，利人利己。
四、 朋友��！
朋友是我一生的財富。做為穆斯林兄弟姐妹，我們的關(guān)系勝過血緣間的愛，我們就是一個整體，一處不舒服，全身不適。半年多的交往相處，收獲最大之一，就是認(rèn)識了這么多的兄弟姐妹，我們是相親相愛的一家人。祈求xx賜福你們一生幸�？鞓罚視谟洃浀纳钐幱肋h珍藏這段美好的時光。若干年后，想起恒志，想起你們，我只有微笑和感贊xx。我相信只要我們奮斗在主道上，現(xiàn)在的分離，只是為了下一次完美的相遇。xx意欲。
五、丈夫
婚姻會成為我人生中很重要的一部分。我會結(jié)婚，會成為人夫。妻子會陪伴我走過人生中的大部分時光，我們擁有共同的信仰，所以我們一定會是幸福的。感贊xx，讓我在這學(xué)期遇見了小雨，我想，這就是緣分，是xx給了我們一次相遇的機會。我會努力爭取這份專屬于我們的幸�！覀儸F(xiàn)在一直在走的路。我會成為一名合格的丈夫，愛她，愛她的缺點和優(yōu)點，愛她的家人。我也相信她會成為一名好妻子，好兒媳。伊斯蘭所教導(dǎo)的夫妻之愛是——愛他就是，為他灌上一壺洗小凈的水，等待他洗完一起叩拜xx！為他做好可口的封齋飯，等待他起床后一起吃！為他洗凈衣服，不讓他為衣服臟了不能禮拜而發(fā)愁！ 為他泡上一壺淡淡的茶，放在書桌邊讓他慢慢的品嘗！ 愛你的人是——總是在你耳邊講，你穿長袍、戴著蓋頭多漂亮，多美麗的那個人！總是還在睡夢中，把你叫醒起床禮拜的那個人！總是在封齋的日子里，買好牛羊肉放在冰箱里的那個人！總是在你禮拜的時候，在你背后抬手為你做好都阿的那個人！總是在你看時尚雜志時，遞給你古蘭或圣訓(xùn)的人！ 總是牽掛你，為你二十四小時開機的那個人！總是要求你按伊斯蘭的方式生活的那個人！他（她）才是最愛你的人，因為他（她）可以拉著你的手走向樂園，而不是推你進火獄的人！這才是真正的幸福，求主相助，我堅信我和小雨會做的更好，我們會成為幸福的，到那一天，我們結(jié)婚吧！
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