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      2. 下學期高二學習計劃

        時間:2022-10-15 16:27:47 學習計劃 我要投稿

        下學期高二學習計劃五篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的下學期高二學習計劃5篇,希望對大家有所幫助。

        下學期高二學習計劃五篇

        下學期高二學習計劃 篇1

          學習計劃(高二下學期)

          新的學期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學習的一個目標。

          首先,應(yīng)該糾正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務(wù),使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。

          其次,在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。

          數(shù)學、物理方面,不能只明白課本上的習題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

          上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。

          做到“少在計算機前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。

          從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

          “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。

          最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

          所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

          新學期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!

          祝愿同學們都取得優(yōu)異的成績!

        下學期高二學習計劃 篇2

          帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢想,又有一個嶄新的學期開始了作為高二年級的學生,我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對于我們而言,學習是我們的首要任務(wù),我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日,總認為時間還早,高考還遠。現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學習,回報學校、家長。自己,樹立正確的人生目標,堅定步伐,勇往直前。

          作為高二年級學生,我們應(yīng)帶好頭,嚴格遵守校紀校規(guī),聽從指揮,服從管理,做好學弟學妹們的榜樣。

          作為高二年級學生,我們應(yīng)向高三年級同學看齊,學習他們的精神,那種富有激情、拼搏向上的精神。

          首先,我就要改掉自己一個“懶”的壞習慣。平時我就是因為懶,認為只要在課上認真聽明白就會有好成績,有好成果。因而在家從不做課外的作業(yè)來提高自己,也懶得動手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補上課的疲憊。殊不知在我睡覺的那一刻,同學們都在抓緊課業(yè),為以后考大學做著準備。

          其次,也要善于與成績好的學生交流題目,不能一直悶在心里什么都不問。所以在這之前,我做難題都不會。

          最后,我得把自己薄弱的科目盡量補上。學會的掌握,尤其是數(shù)學。這一問題也造成了我總體成績提不上的主要原因。

        下學期高二學習計劃 篇3

          此階段是前兩年活中至關(guān)重要的一段時間,主要問題集中在心里方面。作為高二的最后一段時間,面對接踵而來的學習壓力,面對即將分班的不舍,面對選科的猶豫不決,面對高三的期待與彷徨。處在這樣的一個時期,有些同學難免會覺得心情不穩(wěn)定,影響到正常的學習生活,但大部分同學都能調(diào)節(jié)好自己的情緒,在最后的.這幾個月提前做好準高三的心里準備。要著重指出的是,已明確選科意向的同學千萬不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,甚至放棄了不選的學科,將全部精力放在所選科目上,這樣的不平衡狀態(tài)不利于此階段的學習生活。

          階段目標:

          1、 制定高二第二學期下半學期的短期學習計劃,明確短期目標并有長期規(guī)劃。

          2、綜合各類因素,確定選科意向。

          3、積極投入各科學習,不偏科、不廢科。

          4、進一步加強學風建設(shè),遵守各項行為規(guī)范要求,在班中營造良好的學習氛圍,形成良好的班風。

          學習計劃:

          1、語文:完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中知識外,還會補充文言文助讀和名句背誦作為提高。

          2、數(shù)學:有重要的新知識如:立體幾何,需要學習,此階段的學習還會涉及到部分之前學習的內(nèi)容,如數(shù)列,向量等。應(yīng)及時做好對新知識的復習,以及對學過的知識進行鞏固。

          3、外語:以牛津英語書為主,一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀教材,作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語法、閱讀的積累;久恐芏加芯毩暰硇柰瓿,可開始自行進行語法的初步復習,和高考詞匯的背誦。

          4、物理:接著上半學期的內(nèi)容繼續(xù)復習。復習時做好知識的查漏補缺及鞏固提高,第一輪復習將于學期末結(jié)束。

          5、化學:以上新課為主,繼續(xù)學習有機化學。相較期試前的知識,此部分知識有一定難度,要求認真聽好每一節(jié)課并定期做好知識梳理及總結(jié)。

          6、其他學科如地理、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科,不能忽視任何一門。地理、生物學科的結(jié)業(yè)考試將與期末考試一同進行。

          社會實踐:

          1、本階段社團活動相對較少,高二的學生在社團中常擔任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作,可以在活動中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動等各方面的能力。本學期結(jié)束前完成社團工作的部分交接。

          2、每周各班都會有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動,每位同學分組輪流參加,一般會安排在周五下午或周末進行,有學分考核要求。

          3、每月5號、20號(雙休日除外)為學雷鋒日,各班選派同學打掃校園的指定區(qū)域,有學分考核要求

          4、各班每月要利用部分班會時間開展鄧讀會或舉行團日活動,團委會事先做好時間、內(nèi)容的布置安排,電視臺也會隨即拍攝活動情況。

          5、各班團支部開展“黨建帶團建”相關(guān)活動,組織開展去對口社區(qū)志愿服務(wù)等各項活動。學生應(yīng)積極投入團組織生活。

          6、高二年級各班會輪流主辦“學子論壇”,關(guān)心時事、關(guān)心生活、關(guān)心社會現(xiàn)象并對其有所感、有所思的同學可以參與其中,施展才華、培養(yǎng)能力。

          “我”的任務(wù):

          1、各門學科的學習要求做梳理,按照各任課老師的要求,在學習新知識的同時,對部分學科做初步的知識回顧和整理,認真完成本階段的學習目標。

          2、在平時的學習生活中,多和同學交流學習經(jīng)驗,學習方法,有疑問應(yīng)盡快向老師、同學進行詢問,對學習要一直保持嚴謹?shù)膽B(tài)度。踏踏實實地學好每一個知識點所包含的具體內(nèi)容。讓自己對學習的熱情始終處于較高的狀態(tài)。

          3、用課間、午休的時間,安排自己的休息、學習時間,爭取利用這部分寶貴的時間,做到事半功倍的效果。

          4、選科小貼示:對于初步確定的選定科目,切勿因某次測驗的失利或某階段的學習狀況不佳而妄下結(jié)論,而產(chǎn)生焦燥,失落,迷茫的情緒,應(yīng)從失敗中看清自己的真實情況,是的確在此門學科的學習上有困難還是一時的失誤,必須明確這之間的利弊,綜合可方面情況,做出最適合自己的選擇。

        下學期高二學習計劃 篇4

          高中的學習已經(jīng)過去一大半的時間,現(xiàn)在我也已經(jīng)走進高二下學期的學習,在高二下學期,除了自己日常的學習之外,在期末的時候我們也將要迎來高中學考的考試,這次的考試也直接的關(guān)乎于我們是否能夠正常的畢業(yè),所以高二下學期我的學習任務(wù)也是非常的緊張的,一方面我要完成好自己日常的學習,跟進自己的學習進度,根據(jù)老師的教學進度來,認真的完成自己的學業(yè),另一方面也要準備好學考的備考,完成各科的考試之前的準備,認真的學習,盡自己的努力在高二的學考當中取得優(yōu)秀的成績。

          學習也是非常的緊張和重要的,所以在高二的下學期里,在開始正式的學習之前,我也要將自己這一學期的學習做出一個合理的學習計劃,在之后的學習當中嚴格的按照學習計劃進行,并且也在自己迷;蚴遣恢氲臅r候可以給自己指明方向和有一定的目標,在自己考慮了很久之后,我也決定作出以下計劃:

          1、在上課的時候跟著老師的教學進度來,集中自己的注意力和精力在課堂上面,記好筆記,對于老師布置的作業(yè)及時、準確、認真的完成,上課的過程當中有任何的不懂的地方及時的詢問老師,爭取每一堂課都可以有一定的收獲。

          2、課前及時的預習當天所需要學的功課,對于自己已經(jīng)學習的知識點,也要溫故而知新,及時的回顧以前的知識,做到學習和復習兩不誤,也要做好所有的作業(yè),多做題目,總結(jié)自己做題的方法,對自己做錯的題目及時的去訂正和反思。

          3、不僅僅要完成好新的知識的學習,對于之前所學習的知識也要及時的復習,保證學考的備考可以很好的進行,結(jié)合老師所安排的學習時間,建立一個最適合自己的學習方式和學習時間。

          4、在學習的過程當中,也要注意身體的發(fā)育和健康的成長,在學習之余也要適當?shù)姆潘勺约,做到勞逸結(jié)合,有一定的緊迫感的同時也要學會放松。

          5、調(diào)整好自己的學習狀態(tài),學會管理自己的情緒,在上課和學習的時候也要做到心無旁騖的去學習,保證學習效率的最佳。

          我將按照自己的學習計劃一一的執(zhí)行,保證自己在學習的過程當中有明確的目標和方向,也能很多的享受學習帶給自己的收獲和樂趣,我堅信在自己的努力之下,高二下學期的學習自己將完成的非常的出色,以后的學習和生活只要有一定的信念,并且足夠的努力,就一定會取得不錯的收獲。

        下學期高二學習計劃 篇5

          高二生物備課組由組長林英 組員葉鋒、高曉燕、陳佳佳組成,本學期我們將以學校工作意見和教務(wù)、教科處等為依據(jù),以提高教學質(zhì)量和教研質(zhì)量為目標,以學校教學工作實施方案為指南,以生物教學大綱和學業(yè)水平測試綱要為依據(jù),認真開展少教多學的課題研究,加強教學模式理論性和實踐性研究探索,改進教學方法,更新教學手段,提高教學效率,使高二生物教學科研上一個新臺階。本學期工作計劃具體如下:

          1.合理安排教學進度,高質(zhì)量完成本學期教學任務(wù)。

          本學期要完成教學任務(wù)是人教版選修本三《現(xiàn)代生物科技專題》以及進行必修一的實驗復習,如果時間允許還將進行第一輪復習(主要是必修一第一章-第三章)

          教學進度安排要非常緊湊,課堂教學一定要提高效率。本學期的教學計劃要根據(jù)學生的情況進行制訂。本屆學生高一時由于特殊原因,學生的生物學的基礎(chǔ)比較薄弱,落后面比較大。因此在教學上,我們將運用先進的多媒體教學手段,加強直觀教學,以提高課堂效率。教師要積極進行啟發(fā)式、討論式和探究式教學,引導學生主動參與教學過程,激發(fā)興趣,發(fā)展特長。根據(jù)學生的實際,在學習方法上給予足夠的指導,提高學生的學習成績。指導學生建立錯題簿,幫助學生分析出現(xiàn)問題的原因,在思考中學習,在思考中不斷進步。在輔差方面,用鼓勵和耐心的態(tài)度對待成績不好的學生,使他們增強自信心和上進心,努力提高后進生的學習成績。對月考、期中考及平時測驗進行評價分析,認真分析情況,找到改進措施,及時調(diào)整教學策略,力爭達到教學相長。

          2.貫徹教學常規(guī),加強備課組職能,把集體備課落到實處.

          本學期我們將充分發(fā)揮備課組在年級教學的核心作用,健全集體備課措施,提高備課效率。我們將把每周的周一上午定為集體備課時間,集體備課時我們將完成以下的事情:

          ①將教材劃分,確定出重點與難點以及備課內(nèi)容。

         、趯(nèi)容分配給各教師,并確定好主講人。

         、蹖虒W方法、教學手段、典型例證、同步訓練、跟蹤測試作出統(tǒng)一的規(guī)定。

         、茉诮虒W框架和教學核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上初步形成教案和學案,每人按計劃完成自己所負責的教案和學案,由全組討論后共同使用。

          3.深入開展教學科研

          我們備課組每位老師都將參與學校的高中少教多學提質(zhì)減負”教研課題的研究,計劃每兩周安排一位老師開一節(jié)課題觀摩課.

          組織老師相互聽課評課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,及時了解自己的長處和不足,促進教師的成長。另外鼓勵每位老師按時完成每學期撰寫論文等各項工作。

          4.組織學生參加4月1日的生物奧賽初賽

          在上學期輔導的基礎(chǔ)上,本學期繼續(xù)組織好競賽輔導,把競賽輔導與培優(yōu)活動結(jié)合起來,制訂生物科競賽輔導,落實每節(jié)課的教學內(nèi)容,認真輔導學生,爭取在競賽中取得好成績。各任課教師共同承擔競賽輔導工作。

          5. 研究學業(yè)水平測試和高考的方向,組織高二備課組出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷。

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