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      2. 學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-10-09 10:16:53 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合六篇

          時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合六篇

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1.感悟作者的情感脈絡(luò)及探求人生新路的執(zhí)著信念。

          2.把握文章運(yùn)用對(duì)比和議論來(lái)突出主題的寫法。

          3.分析人物形象,體會(huì)其作用及描寫方法。

          學(xué)法指導(dǎo)朗讀、討論、交流

          一、解題

          “我”于1919年12月回故鄉(xiāng)紹興接母親到北京,目睹農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的凄苦,深切感受到少年時(shí)的好友與鄉(xiāng)鄰?fù)g的巨大隔膜,引起“我”內(nèi)心無(wú)法消除的痛苦的感情波瀾,同時(shí)也激起了“我”要求改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。

          把小說(shuō)同時(shí)代背景聯(lián)系起來(lái),我們不難發(fā)現(xiàn),“我”記憶中的故鄉(xiāng)及人物與眼前的故鄉(xiāng)及人物所以發(fā)生了巨大變化,有其深刻的歷史根源和社會(huì)根源。

          “故鄉(xiāng)”這一題目,不僅交待了事件發(fā)生和發(fā)展的具體地點(diǎn),而且為人物活動(dòng)提供了特定的場(chǎng)所和環(huán)境。題目還有更深一層的含義。對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),故鄉(xiāng)總是美好的,親切的,值得懷念 的。但是在“我”眼中“故鄉(xiāng)”卻是如此衰敗、蕭條,特別是人與人之間,都隔著“一層可悲的厚障壁”,讓我感到悲涼,也激起了“我”要求改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。

          二、檢查預(yù)習(xí)

          (一)字詞講解(注意下列詞語(yǔ)的書寫、讀音及意義)。

          1.注意下列詞語(yǔ)的書寫、讀音。

          陰晦( ) ( xiāo suǒ) (è) 然 鄙( )夷 嗤( )笑

          瑟索( ) 折( )本 (wǎng 然 (zì suī)

          2.注意下列詞語(yǔ)的書寫、意義(詞語(yǔ)意義見附表)。

         、 隔膜 ②展轉(zhuǎn)

         、劬圩宥 ④蕭索

         、葶等唬 ⑥ 鄙夷:

          ⑦ 惘然: ⑧恣。

          三、整體感知 梳理文章脈絡(luò)。

          1.抽學(xué)生復(fù)述課文主要內(nèi)容。

         、僭诖嘶A(chǔ)上理順文章的線索

          ②把握文章的結(jié)構(gòu):三部分—— 故鄉(xiāng)、 故鄉(xiāng)、 故鄉(xiāng)。

          2.簡(jiǎn)要分析“我”回 故鄉(xiāng)的心情和感受。

         、佟拔摇睘槭裁椿毓枢l(xiāng)?回故鄉(xiāng)的心情怎樣?請(qǐng)將具體的句子找出來(lái)。

          明確:“我”回故鄉(xiāng)的心情是很悲涼的。

          過(guò)渡:“我”的心情如此悲涼,那么故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親父老給了我安慰嗎?

          3.找出文章刻畫的人物形象。

          師生:找出人物、初步了解人物的特點(diǎn)。

          主要人物:

          A.閏土:

          少年閏土是一個(gè)

          中年閏土:

          B.楊二 嫂。以前的楊二嫂:

          現(xiàn)在的楊二 嫂:

          反思:學(xué)生可能會(huì)忽略“我”,要提示學(xué)生注意把握。

          C、故鄉(xiāng)的其他人:

          故鄉(xiāng)的這些人形形色色,他們來(lái)的主要目的集中在拿東西上,那一掃而空的不僅僅是屋里的東西,還有人與人之間的感情。故土親情的淡漠讓“我”深感失望和痛苦。

          作業(yè)布置:

          1.完成圖表題(閏土、楊二嫂的變化對(duì)比圖)

          2.思考:造成故鄉(xiāng)的人變化的原因是什么?

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》、《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,進(jìn)一步完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)體系,提高護(hù)理人員?谱o(hù)理水平,根據(jù)《專科護(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》要求,特制訂我院?谱o(hù)士培訓(xùn)方案。

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持護(hù)理工作為人民健康服務(wù)的宗旨,深入貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高專科護(hù)理水平,加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。

          二、工作目標(biāo)

          有計(jì)劃、分步驟地在急診急救、手術(shù)室、血液透析科、供應(yīng)中心、ICU等領(lǐng)域開展?谱o(hù)士培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長(zhǎng),能較好地解決實(shí)際?谱o(hù)理問題并指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作,有良好的職業(yè)道德,熱愛護(hù)理事業(yè),全心全意為患者服務(wù)的臨床護(hù)理骨干。同時(shí),通過(guò)強(qiáng)化?谱o(hù)士培訓(xùn)和管理,探索建立以崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式,形成較為完善的在職護(hù)士培養(yǎng)體系,促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展。

          三、培訓(xùn)對(duì)象

          急救中心、手術(shù)室、供應(yīng)中心、血液透析科、ICU護(hù)士以及有向?qū)?谱o(hù)士發(fā)展意向的其它科室護(hù)士。(具備2年以上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)護(hù)士)

          四、培訓(xùn)形式:

         。ㄒ唬┰和馀嘤(xùn):分批選送手術(shù)室、急診科、供應(yīng)中心、血液透析科、ICU優(yōu)秀護(hù)士到省級(jí)以上?婆嘤(xùn)基地學(xué)習(xí),更新護(hù)理理念,規(guī)范操作規(guī)程,掌握本專業(yè)護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及有關(guān)

          理論,獲得?谱o(hù)士上崗證書;派出各?谱o(hù)士長(zhǎng)參加省內(nèi)外組織的各種管理培訓(xùn)班。

         。ǘ┰簝(nèi)培訓(xùn):護(hù)理部、科室組織

          五、培訓(xùn)考核實(shí)施

         。ㄒ唬┡嘤(xùn)考核內(nèi)容:?评碚、?萍寄、專科臨床實(shí)踐等。

          (二)培訓(xùn)考核方式:以上各?聘鶕(jù)衛(wèi)生部《?谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》及護(hù)理部《專科護(hù)士培訓(xùn)方案和培養(yǎng)計(jì)劃》制定本科室?谱o(hù)士培訓(xùn)方案及培養(yǎng)計(jì)劃,組織實(shí)施培訓(xùn)及考核,培訓(xùn)、考核均要有安排、有記錄、有評(píng)價(jià)及改進(jìn)措施。并將以下內(nèi)容按時(shí)上報(bào)回護(hù)理部。

          1.培訓(xùn)考核方案與計(jì)劃

          2.培訓(xùn)安排

          3.理論考卷復(fù)印件

          4.技能考核原始材料復(fù)印件

          5.每季度對(duì)培訓(xùn)及考核的評(píng)價(jià)、改進(jìn)措施

          要求:培訓(xùn)、考核每月至少一次,評(píng)價(jià)改進(jìn)每季至少一次。

          (三)考核結(jié)果:試卷、成績(jī)存檔于護(hù)理部并與科室績(jī)效考核掛勾。

          

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          一、復(fù)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)。

          音標(biāo)很重要,我在以前說(shuō)過(guò)多次,如果小孩子現(xiàn)在音標(biāo)還不會(huì),趕快補(bǔ)。

          二、復(fù)習(xí)小學(xué)課本。

          小學(xué)英語(yǔ)課本是剛剛學(xué)完的,這些知識(shí)需要復(fù)習(xí),長(zhǎng)時(shí)間不溫習(xí),會(huì)有遺忘,再者,它多少會(huì)與初一有關(guān)聯(lián)。小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握好了有利于初一英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的初一課本不管哪個(gè)版本,一上來(lái)就很深,不像以前了,以前是:不管你小學(xué)學(xué)不學(xué)英語(yǔ),初一一開始都是從頭來(lái),學(xué)字母,學(xué)音標(biāo),學(xué)對(duì)話,重復(fù)學(xué)習(xí),F(xiàn)在改變了這種“重復(fù)學(xué)習(xí),浪費(fèi)時(shí)間”的做法。

          三、閱讀簡(jiǎn)易故事。

          語(yǔ)言學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是詞匯學(xué)習(xí),詞匯要結(jié)合語(yǔ)法,也就是說(shuō)詞匯學(xué)了要會(huì)用,要會(huì)認(rèn)識(shí),會(huì)拼讀,會(huì)寫會(huì)用。那么,閱讀就顯得非常重要!稌x》一級(jí)二級(jí)都可以讀,現(xiàn)在的孩子不缺讀物,只是不知道怎樣正確地學(xué)英語(yǔ),我們那個(gè)時(shí)代缺乏書籍,原汁原味的東西就更少,F(xiàn)在倒相反,好讀物很多,學(xué)生不讀,實(shí)在是“杯具”啊!《書蟲》讀一讀,看懂就行,當(dāng)然,最好,要做筆記,生詞抄下來(lái)記,好詞組、好句子抄下來(lái),背誦。學(xué)英語(yǔ),一定要多背誦,好句子,好段落,好文章,好課文,一定要背。《新概念英語(yǔ)》一定要一篇一篇的背,背了,終生受益。我30年前背的的《新概念英語(yǔ)》課文,現(xiàn)在仍然會(huì)背。那些課文真的很有趣,短小,但信息量大。背多了,語(yǔ)感就形成了,英語(yǔ)越學(xué)就越覺得容易,越學(xué)越有意思。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?砂才艑(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

          早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

          上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

          正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。

          下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

          傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

          晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來(lái)學(xué)習(xí),《管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》《工程造價(jià)案例分析》等科目交叉安排;也可作難易交替安排。

          對(duì)于工作了一天的上班族來(lái)說(shuō),可以在晚餐后適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约,做一些易記易背的單選題,不要長(zhǎng)篇大論地去看一些復(fù)雜生硬的知識(shí)點(diǎn)。要合理利用時(shí)間,爭(zhēng)取做一題對(duì)一題,看一題背一題。

          以下是一位考生在周六日的作息時(shí)間表,可供參考:

          6:00起床,

          6:30-7:30復(fù)習(xí)《管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》,

          7:40-9:40復(fù)習(xí)《工程造價(jià)案例分析》,

          9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建)》,

          4:10-6:10復(fù)習(xí)《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)《管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。

          在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加考試,才能考好!

          注:以下學(xué)習(xí)計(jì)劃是以周六日全休為基準(zhǔn)!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          1、上東南大學(xué)便是我最大的夢(mèng)想。也許在別人看來(lái),以我的成績(jī)?nèi)タ紪|南大學(xué),簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng),“考不上”才是毫無(wú)懸念的。不過(guò),我想說(shuō),我想努力一下,我會(huì)努力一下。

          也許我不是最好的。不,我確實(shí)不是最好的。但我正在努力,將自己變得“更好”。為了自己的目標(biāo),我會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月,不到280天的時(shí)間里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活。

          上課一定不能開小差,打瞌睡的。萬(wàn)一沒控制好自己,不小心走了神或瞌睡過(guò)去了,我會(huì)讓朋友們對(duì)我進(jìn)行惡狠狠的、毫不留情面的體罰。

          作業(yè)要在自習(xí)課上寫完,回家后對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行整理、鞏固,并寫一些資料進(jìn)行強(qiáng)化。當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,決對(duì)不會(huì)心疼自己,放自己一馬。我知道,九個(gè)月后,大學(xué)是不會(huì)放我一馬的'。

          要堅(jiān)持晨讀,不能賴床,更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,那么明天就早到十分鐘,決不含糊。這一方面,我會(huì)請(qǐng)媽媽幫忙,再不行就讓爸爸出馬,我就不信還會(huì)賴床。

          學(xué)會(huì)在壓力巨大的黑色高三快樂學(xué)習(xí)、健康生活,保持一個(gè)好心態(tài),并堅(jiān)守“不拋棄、不放棄”的理念,相信自己是有潛力大幅跨越的。上東南大學(xué),念土木工程系!

          東南,舍我其誰(shuí)!

          加油!加油!

          2、晚上一定要保證睡眠。

          上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實(shí)更重要)

          哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。

          晚上不用苦命的熬夜!

          每個(gè)周末都要把這周的知識(shí),哪怕是草草的,也要過(guò)一遍。

          好的學(xué)習(xí)成績(jī),在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          要想分配好學(xué)習(xí)時(shí)間就要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃!!!!這是相當(dāng)重要的!!!

         、賹W(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事:補(bǔ)課和提高。

         、诹谐鼍唧w任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計(jì)算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間,每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠(yuǎn)。

         、蹤z查效果,及時(shí)調(diào)整:( )每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計(jì)劃去做?計(jì)劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成計(jì)劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過(guò)檢查后,再修訂計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。

         、懿灰澬,要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,文武之道,計(jì)劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          一、考前的生理調(diào)整。

          按照平時(shí)的作息時(shí)間作息。若是早晨睡不著,可以早點(diǎn)起床,運(yùn)動(dòng)、吃早點(diǎn)。

          心理學(xué)界有一個(gè)普遍的共識(shí),就是人一天的最佳記憶時(shí)間,為早上5點(diǎn)---7點(diǎn),晚上7點(diǎn)---9點(diǎn),充分利用好這兩個(gè)時(shí)段,解決需要記憶的東西,可以起到事半功倍的效果。

          中午一定要午睡,午睡以30分鐘為宜,這樣既能使大腦休息,又能很快清醒。

          午后應(yīng)以做練習(xí)為主,可以集中時(shí)間做套題,做題應(yīng)注意文理結(jié)合,難易結(jié)合。通過(guò)做題可以穩(wěn)定心態(tài),樹立自信心,經(jīng)過(guò)這樣一段時(shí)間的訓(xùn)練,相信到臨考時(shí)就不會(huì)有異樣的感覺。

          二、考前焦慮、煩躁的情緒調(diào)整。

          1、 有氧運(yùn)動(dòng)。

          早晨若睡不著覺,可以起床適當(dāng)?shù)靥K、散散步、踢踢毽、跑跑步、騎騎車等,無(wú)論做什么運(yùn)動(dòng),都要挺胸抬頭、精神抖擻,顯得非常自信,以次獲得一天的好心情。有氧運(yùn)動(dòng)有一個(gè)規(guī)律,即;運(yùn)動(dòng)后每分鐘的心跳次數(shù)在120個(gè)左右。

          2、 洗熱水澡。

          有條件的考生每晚睡前最好洗個(gè)熱水澡,一則可以消除疲勞,二則人的身體泡在溫?zé)岬乃校亲罘潘傻臓顟B(tài),有一種安全和溫暖的感覺,可以凈化心靈,更有助于睡眠,有利于第二天

          的學(xué)習(xí)。

          3、 適當(dāng)?shù)穆犚魳贰?/strong>

          如果學(xué)習(xí)感到累、什么也記不住時(shí),不妨聽聽古典音樂。比如:古琴曲、古箏曲、揚(yáng)琴曲等,悠揚(yáng)、舒緩的、空靈的音樂,可以穩(wěn)定情緒,音樂以聽不懂為好,因?yàn)椴恍枰洃洠詈檬窃谛菹r(shí)間聽。但注意不要一邊學(xué)習(xí),一邊聽音樂,尤其是不能聽搖滾和流行歌曲。

          4、 找人傾訴、聊天。

          要找能理解你的,同時(shí)又能給予你指導(dǎo)的樂觀之人(如:同伴、老師、父母等),說(shuō)出你內(nèi)心的焦慮與煩躁,合理的宣泄一下自己的不良情緒,給自己的心理來(lái)一個(gè)清掃。切忌不要壓在心里得不到宣泄,會(huì)直接影響中考成績(jī)的。

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