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      2. 學生學習計劃

        時間:2022-09-14 13:02:09 學習計劃 我要投稿

        精選學生學習計劃范文合集6篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的學生學習計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選學生學習計劃范文合集6篇

        學生學習計劃 篇1

          面對新一輪課程改革,我們怎樣能讓學生們喜歡數(shù)學呢,不怕數(shù)學,親近數(shù)學,進而愿意研究數(shù)學呢?根據(jù)現(xiàn)行新課標教材和學生特點,以及課堂教學第一手經(jīng)驗,我決定從創(chuàng)設情境入手,讓學生覺得學習數(shù)學是一件有意義的事,從而熱愛數(shù)學。

          一、創(chuàng)設生活情境

          數(shù)學來源于生活,《數(shù)學課程標準》十分強調(diào)數(shù)學教學必須注意從學生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發(fā),使學生有更多機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學、理解數(shù)學。讓學生感受到數(shù)學就在他們的周圍。因此,我們要善于從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),創(chuàng)設生活中生動、有趣的的情境,強化感性認識,引導學生在情境中觀察、操作、交流,使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在生活中的作用;加深對數(shù)學的理解,并運用數(shù)學知識解決現(xiàn)實問題。同時,鼓勵學生多角度思考問題,優(yōu)化解題策略。

          二、創(chuàng)設故事情境

          教學中,單純的知識教學會使學生感到枯燥乏味,為了激發(fā)學生的學習興趣,我根據(jù)教材中的插圖,把一節(jié)課的教學內(nèi)容編制成一個小故事,每個學生都能扮演故事中的一個角色。

          三、創(chuàng)設動畫情境

          單靠一幅圖、一段話是很難創(chuàng)設出讓學生感興趣的情境的。而多媒體技術集音、像、動畫為一體,生動形象,在吸引學生注意與創(chuàng)設教學情境方面,具有其他教學手段不可比擬的優(yōu)勢。動畫片是學生的最愛,學生對于形象的動畫卡片、投景、實物或生動的語言描述非常感興趣,他們思維也就容易被啟迪、開發(fā)、激活。對創(chuàng)設的情境產(chǎn)生可持續(xù)的動機,這種直觀是一種催化劑,給學生的學習活動帶來一定的生活色彩。不僅對創(chuàng)設情境產(chǎn)生表象,更重要的是增強了學生的學習策略意識的培養(yǎng),必將促使學生積極思維。

          四、創(chuàng)設實踐情境

          學生的第一發(fā)展水平和第二發(fā)展水平之間存在著差異。教師應走在學生發(fā)展的前面,創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”。注意適時、適度創(chuàng)設實踐情境,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

          五、創(chuàng)設問題情境

          蘇霍姆林斯基說:“在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者,而在兒童的精神世界中這種需要特別強烈!眲(chuàng)設問題情境正是為了滿足學生這一需求。在教學過程中,問題情境的形成不是自發(fā)的,而是教師為把學生引入積極的思維狀態(tài)而去有目的設置的。學生被這一有趣的情境深深的吸引,從而積極的對情境中所提供的信息進行選取。創(chuàng)設問題情境,就是在教材內(nèi)容和學生求知心理之間制造一種“不協(xié)調(diào)”,把學生引入一種與問題有關的情境的過程。通過問題情境的創(chuàng)設,使學生明確探究目標,給思維以方向;同時產(chǎn)生強烈的探究欲望,給思維以動力。對于問題情境中隱含的“問題”,教師不要簡單地直接給出,應該讓學生在學習實踐活動中自己去發(fā)現(xiàn)、去提出。學生自己發(fā)現(xiàn)問題更貼近其思維實際,更能引發(fā)探究,發(fā)現(xiàn)問題往往比解決問題更重要。

          老師引導學生進入情境,充分利用學生已有經(jīng)驗探求新知,發(fā)揮學生主體參與意識。根據(jù)教學內(nèi)容,創(chuàng)設新奇的,具有挑戰(zhàn)色彩的情境,能有效的激趣、導疑、質(zhì)疑、解疑,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

        學生學習計劃 篇2

          一、常規(guī)工作

          1、加強晚自習的監(jiān)督檢查

          晚自習情況作為我們學習部工作最亮麗的展示窗口之一,將我系學習的風采一展無疑。為了幫同學們搭建一個良好的學習平臺,濃厚我系學術氛圍,增強同學們對學習的興趣,我們將嚴格按照院部的規(guī)定,在星期日到星期四對大一各班晚自習情況進行有力檢查。我們對各位學習部干部的工作進行了重新分工、合理安排,希望能進一步提高檢查效度。在規(guī)定檢查時間之外,我們還將采取突擊檢查的方式,以便我們更直觀、更全面地了解我系晚自習情況。下個月,我們會一如既往嚴格規(guī)范我系晚自習,對晚自習違紀的情況做好記錄與總結(jié),并每兩周以海報的形式對晚自習排名進行公布,使老師、同學們能及時了解晚自習情況,同時加強各班的競爭意識。此外,各班的晚自習學習情況將作為班級考核的重要指標之一。

          2、加強對班級日志的管理

          我們繼續(xù)要求各班學習委員認真填寫好班級日志登記本,并在每雙周的星期四組織各班上交至學習部,并安排人員進行統(tǒng)計和分析,查漏補缺,嚴格把關。以掌握各班上課的出勤、聽課等情況,了解各班的學習動態(tài)。在核實的基礎上總結(jié)近期各班的學習情況后,及時向老師匯報。

          3.加強對信息反饋表的整理

          在雙周星期四,我們還會要求各班的學習委員上交關于對教師教學情況、教學方法建議和意見的信息反饋表。并會認真對各班上交的信息反饋表進行匯總、分析,力求做到如實地反映教師的教學情況,以提高老師的教學質(zhì)量,虛心聽取同學們的意見,以更好地滿足學生的要求。

          4.查課

          為加強我系學風建設工作,進一步端正我系學習態(tài)度,我部門會在工作日組織查課小組下到各班檢查。查課活動開展前,我們將制作并打印好查課表,并安排、通知好查課人員及時到崗,查課后會認真核實各班情況并向老師匯報,使違紀現(xiàn)象能在第一時間得到嚴肅處理。我部還會將各班的情況如實記錄下來及時存檔,為后期的考核工作打下堅實基礎(此項內(nèi)容與班級考核成績掛鉤)。

          二、活動方面

          因為現(xiàn)階段校方和我系的多項活動正如火如荼地開展著,為了不給同學們增加學習壓力,也為了給大家爭取更充足的學習時間,所以下月,我部門將不開展其它形式活動。但我們?nèi)匀粫宰铒枬M的熱情協(xié)助其它部門或團體開展各種活動,盡量使同學們在學習之余,能體會到大學生活的多姿多彩。

          三、其他方面

          1、繼續(xù)加強與校團委會學生會的交流工作。盡可能多的增多晚自習后的溝通,積極響應校團委的`各項活動和倡議。從而審視自身,完善自我。

          2、多向其它院系學習好的工作經(jīng)驗,與其它院系共同進步。

          3、盡力多的融入經(jīng)濟管理系學生們的生活,進行貼心的交流,切實了解學生們在學習中所遇到的困難,并及時向老師及學校反映。讓每一位經(jīng)濟管理系的學生都能學得充實,學得愉快。

          既然選擇了天空,便只顧風雨兼程。下個月近在咫尺,面對未知的未來,我們時刻準備著。因為有了前一階段的探索,我們汲取經(jīng)驗和教訓,才能更加勇敢地前行。愿我系學習部在砥礪中不斷進步,愿我們經(jīng)濟管理系越飛越高!

        學生學習計劃 篇3

          為了更好地開展工作,幫助同學們學習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:

          一、召集學院(系,部)學習部長會議。

         。1) 第一次會議定于4月17日――21日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制。

         。2) 第二次會議定于4月24日――28日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽。

          二、備實施"石化放映室"計劃。

          我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區(qū)播放。這樣,一來可以使同學們在緊張的學習之余得到休息,又可以使同學們在放松中得到一定的啟迪,還可以吸引周末回家的同學提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學習。因為我們了解到很多北京的同學都是周一才回來,并因此耽誤了上午甚至一天的課程。

          三、舉辦北京石油化工學院第23屆辯論賽。

          賽是我部的強勢項目,我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時有所創(chuàng)新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!

          四、舉辦"不歸掛科路"報告會。

          考試不及格,苦果多多。然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重后果,為此,我們力邀學長,學姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學們警鐘長鳴。而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學們抓緊復習,相信可以達到預期的效果。

          以上是我部的主要計劃,比較小的和隨機的活動臨時安排。相信在校會的指導幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計劃會得到完滿的執(zhí)行。

        學生學習計劃 篇4

          盼望已久的暑假終于來臨了!暑假是娛樂的好時光,但是也不能松懈了學習,要抓緊時間,充分利用每一分每一秒。因此為了迎接開學時的大型考試和過好一個充實而又歡樂的暑假,我擬定了如下暑假學習計劃:

          一.放假第一天~7月31日

         、倜刻鞂懚】

         、诿刻熳x三回《水滸傳》

          ③每天完成一篇《閱讀訓練》

         、芡瓿梢黄x后感

          ⑤每天一套數(shù)學卷紙、一套語文卷紙、和一套英語卷紙二.8月1日~8月15日

         、倜刻鞕z查一套語文卷紙、三套英語卷紙和二套數(shù)學卷紙

         、诿刻煲惶住锻踹~邁聽力》,并檢查

         、弁瓿烧Z文卷紙上的兩篇作文

         、芡瓿烧魑摹豆(jié)水金點子》

          ⑥完成征文《探究性作業(yè)》

         、咄瓿梢环堇L畫作品

          三.8月16日~8月31日

         、僮詫W語文新課、數(shù)學新課、英語新課、物理新課每天一課②整理、訂裝假期作業(yè)

         、蹚土曇褜W新課

         、軓土暰砑埳系腻e題

          相信只要我認真履行以上定制的暑假學習計劃,開學的大型考試我一定會摘得桂冠!

        學生學習計劃 篇5

          一、按時作息。早上8:00起床,晚上9:30————10:00之間這個時間睡覺。

          二、每天上午、下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!

          三、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞、好句、好段。

          四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。

          五、堅持每天在qq空間里寫自己的心情。

          六、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。

          七、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

          八、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。

          九、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。

          十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。

          十一、為新學期定一個學習計劃,并準備好必備的學習用具。

          1、開展研究性學習活動。圍繞感恩責任,進行“我的成長足跡”研究活動,同時還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢自定研究主題。開展課題研究、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造。開學后學校要組織專門的研究性學習報告會,展示學生的研究性學習成果。開學后各班級內(nèi)進行優(yōu)秀小制作評選,并上交學校1份。上交時間第三次召集日。

          2、深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā),為父母、長輩或社區(qū)中的老人做一件好事,在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任感,體會和諧家園的溫暖。1~3年級以“愛父母”為主題,寫心得體會或童謠。開學后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間第二次召集日。

          3、開展陽光體育健身活動,堅持每天鍛煉一小時,形成良好的生活習慣,認真完成假期手冊上規(guī)定的鍛煉內(nèi)容。

          4、在假期里,通過參觀博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地,參加社會實踐、社區(qū)服務和社會調(diào)查等形式,增強愛國主義意識。4~6年級以“愛家鄉(xiāng)”為主題,每人寫心得體會,開學后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間第二次召集日。

          5、開展影評、讀書征文活動,推薦書目見(附頁)。開學后3~6年級以班級為單位上交影評和讀后感。每班至少5篇。上交時間第三次召集日。

        學生學習計劃 篇6

          一年的大學生活已經(jīng)結(jié)束了,我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會永遠駐留在我心中,尤其是這一年中我在咱們信工學院學生會的經(jīng)歷,更讓我受益匪淺。

          我在學生會的體驗可以從思想的認知角度分為三個階段:

          一,初入學生會的單純。

          我在初,高中時,對學生會的唯一感覺就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少,對他們的工作毫不了解,更別說參與其中了。因此,我到學校后便決定加入學生會,目的很簡單:就是了解學生會到底都干些什么工作。想想當時的自己我也覺得挺可笑的,但也正是這次看似有著可笑目的的行為,引領我進入了學生會這個大家庭,讓我認識到很多可愛的,活力四射的和機智的同學,也讓我認識了主席你,我真的很高興。

          二,由工作了解學生會。

          進入學生會后,我不久就達到了我初入學生會的目的:我已經(jīng)大致了解學生會的工作啦。從承上啟下上講,學生會是聯(lián)系老師與學生的一條重要的紐帶,大學里的師生關系不像高中時的那樣緊密,而老師工作的開展又需要學生的配合,這就凸現(xiàn)了學生會的重要性。從學校管理層面上講,學生會起到了基層管理者和監(jiān)督著的作用。學校交給學生的任務和通知,通過學生會能夠很好的傳達給各位同學,從而使學校的正常教育工作能夠順利進行。學生會不僅會將學校的通知傳達給學生,而且會將學生們的學習情況和意見向上反映,這樣更好的促進了學校與學生的聯(lián)系,既幫助學校掌握同學們的生活與學習狀態(tài),也幫助學生了解到更多更豐富的信息,從而能夠更有方向性和針對性地學習。

          就比如學校運動會的舉辦,這對于學校來說是一件不小的事,運動會舉辦得成功與否關鍵在于運動會各個環(huán)節(jié)進展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環(huán)。開幕式需要各院系派學生參加方隊展示,學生會便成為設計方陣的設計員兼訓練員。由于我也親身參加了方陣的排練,說實話,被訓練的我們在那段時間里真的感覺很累,開幕式進行前的幾天里,我們的課余時間幾乎全是用來訓練,所以不斷地有同學叫苦叫累。但是我換個角度思考后,辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人,那些訓練我們的學生會的同仁們也和我們一樣按時集合,按時指揮排練,而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早,這樣一來,真正談得上辛苦的是他們,而不是我們。由于各院系學生會辛勤的努力,開幕式順利舉行,而且運動會在學校全體學生的共同努力下也順舉辦。

          在這次運動會中,充分體現(xiàn)出學生會是一個學校管理學生而依靠的一個重要群體。

          三,認真對待自己的工作。

          在了解了學生會的工作與學生會的作用后,我知道了學生會的工作如此重要,我也漸漸感覺到壓力了,但眾所周知,壓力是無處不在的。我所在的部室是學生會的學習部,常會給各個班級通知一些學習上和與學習有關的事情,包括各種準考證的發(fā)放,各種報名信息的核對與報名費的收取,還有分發(fā)各種競賽的通知等等。這些事情都與同學們的學習生活息息相關,對同學們非常重要。工作雖然繁雜,但一想到它對同學們的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一時間傳達給同學們,好讓他們能早一點做準備,多一些時間認真考慮考慮。

          工作雖然瑣碎,但我也力爭做到井井有條。雖然累一點,但能夠得到同學們的一聲“謝謝”,我也覺得值了。嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是我對自己始終不變的要求,我會一直努力下去。

          這一年的學生會生活讓我學到了很多平常書本上沒有的東西,比如待人接物,換位思考,忍耐與變通等等。這一年里,我跑遍了咱們院大多數(shù)的男生宿舍,與每一位班級的班長都有過接觸,每一次本部室分配的任務全部按時完成,學生會的例會我也沒有缺席過一次,只有一次因為生活原因遲到了,對此我深表歉意,具體原因我想也沒必要說啦!在工作中,我的忍耐力較以前增強很多,思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話,我打85分。因為伴隨著收獲的同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

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