【熱門】學(xué)習(xí)計劃匯編7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——日常學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始！
又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘酷的現(xiàn)實，我們都必須一一面對！
目標就是前進的基礎(chǔ)，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點？對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，一定朝前走！
改正自身的缺點會更益日常學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學(xué)期開始，我會養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自己早起�！霸缙鸬镍B兒有蟲吃�！彼詾榱俗约�，就要不顧一切的努力！既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。
課前預(yù)習(xí)，課堂日常學(xué)習(xí)，課后鞏固，三者都要兼得。預(yù)習(xí)，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了，老師能及時幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恒，才能成為一種習(xí)慣，多練才可以提高成績。
上學(xué)期的物理沒考好，應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數(shù)學(xué)，沒有理由說，沒有借口錯，仔細點，認真點，快一點，問題也不會大。語文，目標定為100、化學(xué)，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個字：拼！
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時刻！
學(xué)習(xí)計劃 篇2
大學(xué)是一個終點，亦是一個起點。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點，卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個起點。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，具備和擁有好的血液，才會有好的就業(yè)，好的職業(yè)。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀，確定目標
大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個過渡區(qū)，此時的我們感覺到無所適從，所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段，盡快找到新的目標。首先從思想上升華，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，大學(xué)非高中老師口中所說的那么好玩，不用學(xué)習(xí)，不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時刻�！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，我們只有不斷充實我們的知識，精神才會永久活躍。所以，首先要認真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，其次才是其它的愛好學(xué)習(xí)。
目標一：過英語四級(大二下或大三)
隨著世界經(jīng)濟一體化，英語已越來越為多說人所使用，成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會生活，我要努力學(xué)習(xí)英語，將英語口語，書面閱讀潛力以及寫作潛力提高，并努力爭取在本學(xué)期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學(xué)位證所要求的。學(xué)習(xí)計劃及過程，首先要將認真學(xué)習(xí)課本知識，課外時間多進圖書館，查看四級詞匯，重要是在課堂或生活中用心練習(xí)口語。
目標二：過全國計算機二級(一次性)
計算機二級亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的，所以此項目標也是最基本的目標。當然實行此計劃的第一步便是上課認真學(xué)習(xí)，但同上上課的時間遠遠不夠我們學(xué)習(xí)，課余時間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室，多加練習(xí)。在每周周末英語學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。
目標三：學(xué)好專業(yè)課
學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來大學(xué)的首要目的，它會成為我們出身社會存活的技能，所以專業(yè)課是我們要全力對待的，總結(jié)而言，便是努力學(xué)習(xí)。
目標四：不掛科
當然，在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué)，不掛科也是一個很基本的要求。這便需要我們的每門課程的認真學(xué)習(xí)，不斷的努力。
二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
大一塑造的個性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會對我們的一生都有影響，所以大一的時候必須要對自己要求嚴格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，所以如果大一的時候就自己放松，我們便會成為一無所獲者。要多走圖書館，要早睡早起。被窩是青春的墳?zāi)梗鼤屛覀兎潘蓮亩鴳卸�，浪費我們的光陰。
以上總結(jié)而言都是針對我們學(xué)位證而言，校園的學(xué)習(xí)而言。但前面已說過，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時候，校園的學(xué)習(xí)務(wù)必但卻不是唯一。我們還需要多方便充實自己，完善自己，以最好的狀態(tài)走向社會。
三.找到自己的樂趣，并大膽把握
大學(xué)的時候會有很多的活動，應(yīng)用心參加并不怕失敗。其一，能夠鍛煉自己的社交潛力，以后出身社會，不論是哪一行業(yè)，社交潛力都是我們十分必要的潛力，因此在大學(xué)時我們應(yīng)抓緊機會多加練習(xí)。
第二，透過參加各項活動或比賽能夠發(fā)現(xiàn)自己的樂趣并使自己的特長更長。大學(xué)以前，我們都會將頭埋進我們的課本，來不及審閱自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處或者選取自己所喜歡的事情，大學(xué)便是我們好好對待自己的階段。好對待當然不是吃喝玩樂，是將我們真實的自己展此刻人們面前而不是只會讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以，我不會錯過每一次參加演講和辯論的機會，不論成敗，我都會堅持參加。
四.超多閱讀書籍，增加文學(xué)素養(yǎng)
超多的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的，不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量，我們能夠從中學(xué)習(xí)知識，也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言，也十分喜歡閱讀名著，但由于大學(xué)前，沒時間也沒條件去閱讀，所以此刻便會抓緊機會閱讀我所熱愛的名著。
五.做兼職，增加社會實踐潛力
大一的時候加入了藍天校園網(wǎng)，是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職能夠讓我們補貼自己的生活費，減輕家庭經(jīng)濟負擔，更重要的是能夠讓提高我們的社會實踐潛力，豐富我們的閱歷。讓我們能夠更快的融入環(huán)境融入社會。兼職也鍛煉了我們各方面的潛力，如交際潛力、應(yīng)酬潛力等。所以在大學(xué)我會充分應(yīng)用我的時間，這將會是個不斷進步，不斷完善自己的過程。
六.關(guān)心時事，跟進時代的步伐
在二十一世紀信息更新速度加快的時代，我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書了。我們就應(yīng)時刻關(guān)心時事，跟緊時代的腳步，鍛煉自己對于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過以最快的速度，創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時代的洪流所淘汰，并站在時代的尖端。隨時關(guān)心專業(yè)方面的動態(tài)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學(xué)所賦予的時間是相等的，但是每個人所能得到的東西是不一樣的，四年后，我們握在手里的究竟是利劍還是無用木劍，這取決于我們自己。要想在四年后，在同輩眾人中脫穎而出，那就要靠自己的努力了，即使自己沒有別人聰明，只要努力，笨鳥同樣能夠先飛。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
一、第一輪復(fù)習(xí)
第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材，查漏補缺，徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)上，對語文基礎(chǔ)知識進行梳理和歸納，建立完整的知識體系。同時配以課堂針對性訓(xùn)練和單元訓(xùn)練，提升應(yīng)用能力。
建立完整的語文知識系統(tǒng)，指的是整理、完善語文知識的各個系統(tǒng)。語文知識的大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng)、文學(xué)知識系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復(fù)句知識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、標點知識系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng)、古今文學(xué)常識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)、文言知識系統(tǒng)等；語文知識的小知識系統(tǒng)即為每一個語文知識點的性質(zhì)、分類、意義或用法。如“詞”這個小系統(tǒng)，就包括詞義、色彩輕重、范圍、搭配、語體等。甚至還可分得更細，如詞語的感情色彩。這一輪復(fù)習(xí)中，同學(xué)們需熟悉大系統(tǒng)和小系統(tǒng)，并在復(fù)習(xí)具體知識點時，有意的將所復(fù)習(xí)的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。這樣做有益于開展全面的、深入的復(fù)習(xí)。
二、第二輪復(fù)習(xí)
第二輪復(fù)習(xí)要明確重點、難點。深刻理解每一個知識結(jié)構(gòu)及其知識點中的重點，突破難點，把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進行解題訓(xùn)練，提升應(yīng)戰(zhàn)能力。高考語文復(fù)習(xí)，要防止兩種偏向：一是拼命做題目，自以為做得越多越好；二是不認真復(fù)習(xí)，自以為復(fù)習(xí)未必有用，指望“臨場發(fā)揮”。這兩種偏向都是僥幸心理的反映。正確的做法應(yīng)該是有的放矢，認真復(fù)習(xí)，突出重點，講究實效。
近兩年來，語言知識和文學(xué)常識題比例減小，測試的重點在閱讀能力、語言表達和作文這三個方面。從考生個人語文知識掌握和語言能力的實際狀況上看，除作文外，失分較多的是現(xiàn)代文閱讀和語言表達。這一輪復(fù)習(xí)中，大家一定要注意對這幾部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
現(xiàn)代文閱讀著重考查篩選和提取信息的能力，理解和分析能力，鑒賞和評價能力。這三方面試題的正確回答都以對文章的準確理解為前提。過去的考生答不好題，主要不是文章讀不懂，試題不會答，而在于沒有處理好讀文章與答題的關(guān)系。因此復(fù)習(xí)時要特別注意找到依據(jù)不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律，進而形成運用文中語言材料組織答案的能力。
閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)注重兩個方面，一是信息篩選的能力，二是對閱讀材料的理解和分析能力�？忌綍r所閱讀材料的內(nèi)容大多是新鮮的，能否在短時間內(nèi)了解和掌握更多的信息與學(xué)習(xí)效率有很大關(guān)系，因此，快速有效地閱讀是語文學(xué)習(xí)應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力；閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占比例較大，也是高考考查的重點，在閱讀復(fù)習(xí)中考生應(yīng)該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解文章作者的觀點和文章的中心思想，做到從整體上把握文章。
語言表達題，近兩年主要考查擴展語句、壓縮語段和選用、仿用、換用等能力，語言材料多來自現(xiàn)實生活甚至中學(xué)生的作文。這類試題多呈綜合性，很少孤立考查某一個能力點；多呈開放性，答題需要一定程度的想象和聯(lián)系能力。
作文復(fù)習(xí)主要不是聽老師講，而要靠自身寫。在寫中提升審題能力，提升運用來自生活中的材料表達真情實感的能力。同時要關(guān)注當前社會在政治、經(jīng)濟、科學(xué)、文化等方面發(fā)生的重大事件，積累寫作材料。
在第二輪的復(fù)習(xí)中，也應(yīng)加強對必考的古代詩文閱讀的復(fù)習(xí)。本部分復(fù)習(xí)要堅持以下幾條原則：
1.課本第一
（1）吃透弄熟。各項知識構(gòu)成一個前后緊密聯(lián)系的有機整體，要通過點線面結(jié)合，記憶、分析、比較等多管齊下的方式，吃透弄熟課本知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和深層含義。
�。�2）抓好重點�？记耙獜�(fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大，后期復(fù)習(xí)沒有必要每點平均用力，學(xué)生要根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復(fù)習(xí)內(nèi)容進行衡量，抓住每一個考查范圍中的重點知識。
2.效率至上
（1）計劃性強。考生對復(fù)習(xí)的內(nèi)容要作全盤考慮和分解，針對各知識點制訂短期計劃。
�。�2）方法靈活。如利用零碎時間復(fù)習(xí)文言虛詞，因分散則容易掌握。
（3）精選試題。概括說，就是“選、讀、譯”�！斑x”的關(guān)鍵是精。選好后不憑借任何輔助讀物自身去讀它，有讀不懂的地方要善于“推導(dǎo)”和“借助”，就是“詞不離句，句不離篇，前后推敲，整體把握”�！白g”的關(guān)鍵是準確�？傊�，學(xué)習(xí)文言文，目的是能夠讀懂淺顯的文言文，了解文章的背景、寫作意圖、作者的觀點傾向以及布局謀篇的特點等。
三、第三輪復(fù)習(xí)
經(jīng)過第一、二輪復(fù)習(xí)以后，大家就進入了沖刺復(fù)習(xí)階段，在這一階段，大家應(yīng)該想到自身在通過前一段學(xué)習(xí)有了一定基礎(chǔ)，在這個基礎(chǔ)上，因為時間有限，建議同學(xué)們采取這樣的做法：
1.研讀考綱。《考試大綱》是高考命題的依據(jù)，也是大家復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。大家解讀考試大綱時，除要關(guān)注考試范圍、新增內(nèi)容外，更應(yīng)該關(guān)注題型示例及樣卷。它們不但讓我們對高考試卷的長度、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們本年高考題目的命題走向。
2.回歸課本。高考題目年年都有變化，但考查學(xué)生“運用學(xué)過的知識靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學(xué)過的知識究竟有哪些？這就需要大家把散落在課本中的知識整理清楚。
3.看糾錯本。把糾錯本中的錯誤按基礎(chǔ)、文言、閱讀、語言運用等分別歸類，把錯誤集中的點作為訓(xùn)練重點，有目的的精選一些材料進行訓(xùn)練，不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。
4.重溫部分考點的重要內(nèi)容。
5.準備作文。高考作文從某一方面講也是在考做人，因為作文就是做人。作文需實現(xiàn)兩個再現(xiàn)：一是再現(xiàn)行為過程，作文不僅要體現(xiàn)對生活、人生的感悟，更要把感悟的過程展現(xiàn)出來，就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現(xiàn)出來。二是再現(xiàn)思維過程，在行為過程的再現(xiàn)中，揭示出思維的活動過程，這樣可以使文章充實、有見地，從而起到陶冶情操、感染人的作用。
作文占了語文試卷相當?shù)谋戎�，如何才能在作文時揚長避短，寫出自身的特色？復(fù)習(xí)沖刺階段，大家就要有意識地進行幾個方面的訓(xùn)練：
�。�1）梳理思想和生活的積累，從內(nèi)容、語言、體裁上尋找自身的特色。話題作文是近幾年高考中常用的一種作文形式，其最大的好處，就是給考生提供了揚長避短的空間。大家可以根據(jù)讀過的書，看過的精彩文章，有過的獨特經(jīng)歷，聽過的心動的事，有過的好的構(gòu)思等所熟悉的內(nèi)容寫自身擅長的文體。在備考的最后階段，大家要把這些材料集中起來，按道德、親情、成長等分類，做好素材的儲備。
（2）從不同的角度設(shè)計幾個不同話題，做一些用相同材料寫不同類型文章的訓(xùn)練，力求在任何文題下都能寫出自身的閃光點。
（3）錘煉幾篇成功的范文。備考的最后階段，最好能把一些近幾年高考的滿分作文從題材、內(nèi)容、形式、語言等方面，仔細推敲分析，做好迎考的準備。
�。�4）注意對審題能力的培養(yǎng)。在高考作文題目放開的時候，考生尤其要仔細地審題，對題目內(nèi)容了解得越透徹，寫出的文章就越有分量。
6.做真題。最后階段，大家應(yīng)該選做一些近3年的高考真題，以便進一步明確高考題目的命題思路和方式，也可以檢測一下自身對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，方便最后的復(fù)習(xí)鞏固。
7.調(diào)整狀態(tài)，進入考試時間。建議大家在復(fù)習(xí)時要看練結(jié)合�？梢园炎稣骖}的時間放在上午9∶00到11∶30。這樣除了可以保持高考復(fù)習(xí)所需要的訓(xùn)練量，還可以調(diào)節(jié)自身的生物鐘，保證高考時良好的精神狀態(tài)�？醇m錯本的時候，也要注意不僅僅是用眼去看，必須隨時記錄一些感想、體會，思考自身當初出現(xiàn)問題的原因，必要的時候還要回歸課本，澄清一些概念。高考雖然迫在眉睫，但復(fù)習(xí)仍需貼近考綱、教材和自身的實際。只要扎實靈活，科學(xué)得法，沖刺就能事半功倍，取得理想的效果。請即將進入高三的語文復(fù)習(xí)，按著本年級語文教學(xué)內(nèi)容的安排，認真加以研究，全面進行整合，按照以上總體上的要求建議，做出具體的計劃。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、班級概況
本班共有學(xué)生35人，其中男生18人，女生17人、外區(qū)縣有3人，外籍2人，本地段常住戶口生11人，外省市人口19人。本學(xué)期的重點主要是針對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、講文明懂禮貌，更重要的是與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系、讓他們得以全身心投入學(xué)習(xí)當中，成為一名優(yōu)秀的合格的小學(xué)生、
二、班集體日常管理
1：班委的.選派：班干部的培養(yǎng)對一個班級來說至關(guān)重要、有了班干部的幫助，我們班主任真可以說是如虎添翼，可以更好地有更充分的時間來帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展、因此我在這個學(xué)期會選出3—5名有能力的、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生重點培養(yǎng)，以便班級更有序地管理、
2：抓學(xué)生的常規(guī)教育：剛剛踏入一年級的小朋友，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引、
3：班級管理：根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定獎罰分明的班級公約、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，既要肯定他們的成績，也要不斷督促，使他們不斷進步、
4：注重與家長的聯(lián)系：與家長建立好了關(guān)系，那在我們工作中會起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長的聯(lián)系，我們能夠及時地向家長反映情況，也能及時地從家長那了解學(xué)生所存在的問題，遇到問題時，遇到問題時，能夠與家長共同探討解決的辦法，取長補短、
三具體措施
1充分利用晨會，班會、午會向?qū)W生進行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好地幫助老師管理班級紀律。
3盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4布置好教室環(huán)境，增強溫馨氣氛。
5實行“小紅花”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。
6在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
四活動安排
九月份
1結(jié)合綜合活動課、品社課的內(nèi)容，對學(xué)生進行行為規(guī)范的訓(xùn)練，每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，評出九月份的榜樣
第一周：著重訓(xùn)練上課的行為規(guī)范
第二周：著重訓(xùn)練下課的行為規(guī)范
第三周：著重訓(xùn)練正確的讀寫姿勢
第四周：著重訓(xùn)練帶齊學(xué)習(xí)用品
2、布置好教室環(huán)境，增強溫馨氣氛。（學(xué)生的作品展示）
3、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
4、利用晨會，班會、午會講教師節(jié)的來歷，中秋節(jié)的來歷以及中秋節(jié)的傳統(tǒng)，了解中華傳統(tǒng)。
十月份
1結(jié)合綜合活動課、品社課的內(nèi)容，對學(xué)生《一年級上學(xué)期班級工作計劃》一文來自！http：//fanwen、365jy、Net>進行行為規(guī)范的訓(xùn)練，每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，評出十月份的榜樣
第五周：著重訓(xùn)練隊列。
第六周：著重訓(xùn)練愛惜學(xué)習(xí)用品、自己整理書包、課桌。
第七周：著重訓(xùn)練個人衛(wèi)生習(xí)慣。
第八周：著重訓(xùn)練保持教室整潔，見到垃圾能主動撿起來。
2、繼續(xù)在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
3、利用午會、班會講重陽節(jié)的來歷和傳統(tǒng)，結(jié)合重陽節(jié)，給長輩送一幅畫，表達對長輩的關(guān)愛。
4、通過秋游，了解身邊的變化，祖國的發(fā)展，利用午會、班會說說你身邊的變化。
十一月
1結(jié)合綜合活動課、品社課的內(nèi)容，對學(xué)生進行行為規(guī)范的訓(xùn)練，每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，評出十一月份的榜樣。
第九周：著重訓(xùn)練正確規(guī)范地做眼保健操。
第十周：著重訓(xùn)練午餐時有序、安靜地用餐。
第十一周：著重訓(xùn)練有禮貌，見到老師能主動問早、問好、說再見。
第十二周：著重訓(xùn)練十分鐘勞動，能在自己的崗位上進行勞動，比一比有崗位的同學(xué)誰做得好2、繼續(xù)在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
3、利用午會、班會介紹有關(guān)上海世博會的知識。
4、開展“改掉一個壞習(xí)慣”的活動，為期兩周。
十二月
1結(jié)合綜合活動課、品社課的內(nèi)容，對學(xué)生進行行為規(guī)范的訓(xùn)練，每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，評出十二月份的榜樣。
第十三周：著重訓(xùn)練排隊靜齊快。
第十四周：著重訓(xùn)練按時上學(xué)，不遲到，有事先請假。
第十五周：著重訓(xùn)練愛護公物，節(jié)約水電。
第十六周：著重訓(xùn)練做廣播體操。
2、繼續(xù)在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
3、圍繞“五個一”工程，利用午會、班會介紹一位經(jīng)典人物。
一月份：
1結(jié)合綜合活動課、品社課的內(nèi)容，對學(xué)生進行行為規(guī)范的訓(xùn)練，每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，評出一月份的榜樣
第十七周：有錯及時改正的習(xí)慣
第十八周、第十九周：總結(jié)，表揚
2、繼續(xù)在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
3、總結(jié)一學(xué)期在行為規(guī)范上表現(xiàn)突出的小朋友，予以獎勵。
4、從榜樣中選出3—5名在本學(xué)期中有能力的、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為班干部。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
1. 期末考試的重要性
大學(xué)里的成績很重要，并不像高中時知道的那樣，只要不掛科就可以。還是那句話，大學(xué)里每一次期末考試的成績，都比高中除了高考意外的成績重要。大學(xué)里的成績是累計的，就是大三或者大四的時候，會按照你們?nèi)甑某煽冞M行排名，所以考砸一年，就會影響你整個大學(xué)的成績。其實不止是保研和成績有關(guān)，很多事情都跟成績有關(guān)。保研、出國、評獎學(xué)金、入黨、競選社團干部等都跟這個有關(guān)。在學(xué)校里面，什么東西都會和成績掛鉤的。就像趙梟學(xué)長所說的，學(xué)習(xí)好了，什么好處都跟著來了
2. 復(fù)習(xí)技巧
大學(xué)里學(xué)習(xí)需要方法，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)最努力的人，成績并不是最好的，學(xué)習(xí)成績最好的人，也可能不是獲得最多獎學(xué)金的人。獎學(xué)金，以前和大家說過，這里就不贅述了。下面從幾個方面講下復(fù)習(xí)和考試的事情。
A． 一定要臨時抱佛腳。這招很管用，無論是文科性質(zhì)的還是理科性質(zhì)的。在此特別提醒平
時學(xué)得比較認真的同學(xué)。我大一的時候，平時就學(xué)得比較認真，到期末的時候，翻開書，覺得都挺熟悉的，所以就不怎么想復(fù)習(xí)了。可是考試以后才發(fā)現(xiàn)，有很多題目是和書本上一樣的。雖然最后我大部分也做出來了，可是那些臨時抱佛腳的同學(xué)不僅做出來了，還記得答案，所以他們做得更快更自信，最后成績可能比我還高。我記得當時有個好朋友跟我說，她覺得自己平時學(xué)得挺明白的，而XX人幾乎沒怎么學(xué)，考前還經(jīng)常請教她問題，可是最后XX竟然考得比她還高。后來她說，大學(xué)里的成績并不是和努力程度相關(guān)的，和方法的關(guān)系很大。
B． 根據(jù)學(xué)分分配復(fù)習(xí)時間。非大一的同學(xué)對這個應(yīng)該很了解，但是大一的大部分同學(xué)，還
是不清楚的。先舉個例子：A同學(xué)高數(shù)90分，英語85分，B同學(xué)英語90分，高數(shù)85分。拿高中的觀點來看，這兩個同學(xué)的成績是一樣的，但是拿大學(xué)的觀點來看，A同學(xué)的成績比B同學(xué)的好，因為高數(shù)的學(xué)分比英語高。學(xué)分其實影響的是求和時的權(quán)重，為了便于理解，大家可以認為學(xué)分越高，這門課越重要。所以，大家可以給學(xué)分高的課程多安排一些復(fù)習(xí)時間。學(xué)分可以在你們的個人信息中心看，學(xué)分高的有高數(shù)、英語、大物、宏微經(jīng)等。
C． 根據(jù)老師要求分配復(fù)習(xí)時間。大學(xué)里有個叫平時分的，不過不同的課程，所占比例不一
樣。有二八分的，七三分的，四六分的。大家最好看看第一節(jié)課的筆記，老師一般第一節(jié)課都會介紹怎么獲得平時分。我學(xué)習(xí)的原則之一就是，第一節(jié)課一定不逃課，就是要弄清楚這門課怎么拿高分。另外，還有些老師是最低分是九十分的。我就遇到過一個老師直接說最低分就是就十分的。對于這種科目，大家就不用花什么時間了，因為大學(xué)里面，九十分和一百分是一樣的。GPA是按分數(shù)段來計量的。如果這部分不是很清楚，大家就先記著，能上九十的盡量上九十分，上不了九十分的也要盡量保證上八十五分。超過九十分的分數(shù)，倒是有點浪費了。
D． 文科復(fù)習(xí)方法。文科臨時抱佛腳的作用更明顯了，所以考前一定要多復(fù)習(xí)。課本一定要
盡可能看一遍，劃出重點。如果平時看過的，可以不重新看。第二遍看劃出的重點，并根據(jù)目錄、老師的課件等理出重點，并把比較陌生的知識用另一種顏色的筆標出。第三遍就是背誦記憶，并盡可能把一本書的知識點用一頁紙寫出來，晚上睡覺前看著這頁紙回憶一邊。知識點上要包括重點以及每一個重點應(yīng)該包括幾小點。一定要記住包括幾小點，免得到時候答題時也不清楚自己有沒有漏掉一點呢。另外，一個宿舍的同學(xué)可以多討論，因為很多老師上課的時候會提到哪部分甚至哪道題會考，哪些不會考。
E． 理科復(fù)習(xí)方法。文科類課程，平時表現(xiàn)往往只影響平時分，以及讓你們知道哪些知識點
可能考。所以，很多人平時不學(xué)，最后分數(shù)也可能很高。但是理科類的要做到這樣就比
較有難度。理科要在平時學(xué)習(xí)時多花點時間，復(fù)習(xí)的時候，主要是要知道題型是什么，然后針對不同的題型進行準備。準備的方法主要是課本例題、課后習(xí)題和往年的試卷。理科類的，老師一般會給往年的試卷，而文科的經(jīng)常不會給。在做題的時候，比較建議分題型的做，選擇、判斷、計算、證明，做完一種，再歸納每一種題型考了哪些知識點，每一種知識點有哪幾種考法。我很記得我在準備高數(shù)下的時候就是這樣準備的，當時很多同學(xué)都沒做完，可是我提前半個小時就做完了。因為我用這種方法復(fù)習(xí)，對要考哪些知識點以及用什么方法都很清楚了，做題的時候就一個個方法的套。特別是高數(shù)的證明題，很多人看了就直接放棄，但是我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的證明題，一般就六種方法。
F． 問學(xué)長學(xué)姐進行復(fù)習(xí)。我記得我在協(xié)會的會上，多次強調(diào)一定要多和本專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐
聯(lián)系。聯(lián)系他們的好處很多，可以問各科老師給分情況、考試題型、考試重點、考試資料以及選修課的事情，等等。建議大家考完以后，先別急著玩或者回家，而是找學(xué)長學(xué)姐去一趟，為下一年的學(xué)習(xí)做準備。我就曾經(jīng)輔導(dǎo)過好幾個學(xué)妹，都取得了不錯的成績。而我現(xiàn)在呆在協(xié)會以及舉辦回首我的大學(xué)活動的原因之一就是想跟你們交流一下學(xué)習(xí)、社會工作等方面的想法，希望大家在大學(xué)期間能夠很好的提升自己。
G． 考前做好幾件事。一是考前應(yīng)該對每一科的題型、題量以及每種題型的分值分布有很好
的了解。大學(xué)里考試前沒有模擬，這方面信息可以課間問老師，或者問學(xué)長學(xué)姐。大家可以根據(jù)這些信息，考前就把考試的100分鐘分配好，檢查花多少時間，單選題花多少時間。因為大家都很久沒有做過試題了，很可能出現(xiàn)題目做不完的情況，而考試中最忌諱的就是打不完題。無論會不會答，都不能留空白。二是應(yīng)該對課程的重點有所了解。很多時候，沒有時間進行全面的復(fù)習(xí)了，只能復(fù)習(xí)重點。三是對每一科的必考點有所了解。一般情況，老師在上課時都會提哪些知識點是會考的。四是學(xué)會為每一科寫注意點，特別是理工類的。我復(fù)習(xí)的時候，一般都會準備一頁紙寫易錯點，比如高數(shù)的不定積分，要注意+C，以及一些易錯的公式。五是準備一些提神的食物或者運動。經(jīng)歷高考，大家可能發(fā)現(xiàn)了狀態(tài)很重要，大學(xué)里也一樣，千萬不要遇上頭暈之類的問題。如果遇到了，可以去教務(wù)科申請緩考。除此之外，還要盡量使考試的精神處于最佳狀態(tài)。我一般喜歡在臨近考試時多做運動，考試時會吃巧克力，并且會帶著風(fēng)油精，預(yù)防萬一。
H． 數(shù)學(xué)、英語和政治的復(fù)習(xí)方法。數(shù)學(xué)和英語學(xué)分高，所以在此特別提一下，而政治是容
易被忽視，而使得大部分學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)悲劇的學(xué)科。數(shù)學(xué)大家就把例題、課后題和往年試題做熟做透就可以了。具體方法，上面理科類復(fù)習(xí)方法中有提到。數(shù)學(xué)類的考題，很有可能就是書上的原題，所以不是會做了就可以，還要盡可能做熟。建議大家都去買一本課后題解析書。注意是答案書，而不是是輔導(dǎo)書。我覺得沒有必要做輔導(dǎo)書上的題目，做好書上和試卷上的題就可以了。大家可以去家屬區(qū)幼兒園旁邊的12號樓的五色土?xí)曩I書。這個書店是我們學(xué)校的一個學(xué)長辦的，里面有不少二手書，價格挺便宜的。而且，今年大家用的是農(nóng)大出版的線代書，這本書市面上沒有答案書，而這個學(xué)長自己編了一本。對了，這個學(xué)長是數(shù)學(xué)專業(yè)的，他知道我們協(xié)會，也認識我，如果你們說你們是建模協(xié)會的，還可能會打折。英語主要是聽力和閱讀要提高�？记翱梢灾攸c培訓(xùn)下。另外，個人覺得英語的題量有點大，大家要把握好時間。還有，作文的話，背誦一些模板吧，寫作就會快很多了。千萬不要在寫作上花太多時間，因為才15分，如果一不小心，很可能會花上半個小時。
個人認為一分鐘至少應(yīng)該做一分的題，所以考試時要注意每一題的分數(shù)。有個需要提醒一級班的同學(xué)的是，你們一定要好好努力，經(jīng)討論，一級班的分數(shù)普遍偏低。政治類的考試成績很難把握，特別是開卷的，一定要注意。個人覺得政治類的考試，都想寫字比賽，時間很緊，一定要注意速度。而字寫得好看，也是很重要的。不過答完了，字寫得好了，也不一定能拿高分。所以，有以下三方面的建議：一是政治類的老師一般會擴大平時分的比例，所以平時要積極參加各種活動，如講ppt之類的，盡可能去講，無論老師有沒有說給不給加分。二是大家要相互交流。這個交流不是一個班的同學(xué)的交流，而是上升到同一門課程不同老師之間的學(xué)生的交流。因為我個人的感覺是，政治類的老師的風(fēng)格差異很大，有些老師連考試題型都不說，有些老師是會劃重點的，所以大家可以多問問其他老師交的學(xué)生。三是大家可以根據(jù)課后題等上網(wǎng)搜一些答案。前面說過政治類的考試，時間很緊，有時候緊張到就是把答案給你抄，也不一定抄的完的程度。所以，要是開卷的話，不要指望太多現(xiàn)場找答案，盡可能課前搜一些常考題的答案，打印出來。
I． 再次重申成績很重要。大三的同學(xué)現(xiàn)在應(yīng)該都意識到了成績的重要性和競爭的激烈性。
相鄰名次的同學(xué)之間往往就差0.01分。所以，考砸一門，就可能掉好幾個名次，而考砸一個學(xué)期，可能就永遠沒有翻身之日了。在此特別想對大一的男生說，大一下學(xué)期的時候一定要注意，不要被你們的宿舍氛圍迷惑。據(jù)我所知，很多男生在大一下學(xué)期都沉迷于游戲而荒廢了學(xué)習(xí)，等大二大三的時候，醒悟過來，都放棄學(xué)習(xí)了，因為無法改變了。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：
1、每天都不能松懈。對于語文知識的學(xué)習(xí)不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。
2、每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外，要每天把當天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整，仔細分析；書寫規(guī)范， 字跡工整。
5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，寒假馬上就要到來了，在這之前我想要為自己這一個寒假制定一個學(xué)習(xí)的計劃。在假期結(jié)束之后我就要投入到緊張的復(fù)習(xí)之中了，幾個月之后就是中考了，所以假期的時間自己是一定要利用好的。在制定好計劃之后我一定要嚴格的去執(zhí)行這個計劃，讓自己在這個短暫的假期之中能夠有很多的收獲。
一、作息時間
在這個假期中我要嚴格的按照學(xué)校的時間來作息，我知道假期里自己面臨的誘惑是比較的多的，但我想我一定要管理好自己的行為，把心思都放到學(xué)習(xí)上，最后這半年是非常的關(guān)鍵的。按照學(xué)校的作息時間學(xué)習(xí)是有兩個好處的，一是自己也已經(jīng)適應(yīng)了這樣的時間安排，二是這樣可以讓自己在開學(xué)之后迅速的適應(yīng)，投入到學(xué)習(xí)當中。一整天的時間自己都應(yīng)該要利用好，讓自己能夠在開學(xué)的時候有些許的進步。
二、具體安排
1.上午。上午我的安排是寫假期作業(yè)，這個寒假老師為了我們能夠認真的學(xué)習(xí)布置了比較多的作業(yè)，我必須要認真的去完成這些作業(yè)。學(xué)習(xí)是需要自覺的，不能在沒有人監(jiān)督的時候就隨便的寫，不能因為老師不會檢查就不認真的去做。學(xué)到的東西都是自己的，只有自己想學(xué)才能夠?qū)W好。
2.下午。下午是自己的復(fù)習(xí)時間，一周是七天，我的計劃是每天復(fù)習(xí)一個學(xué)科，偏理科一點的，數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)這三個學(xué)科我就通過做題目來復(fù)習(xí)，還有偏文科一點的，語文、政治、英語和歷史這四個學(xué)科就去背誦一些知識點，再去刷題目，沒有記住的就再背一遍，用這樣的方式復(fù)習(xí)。
3.晚上。晚上我的計劃是做一整套試卷，自己按照正式考試的時間和要求進行模擬考試，當天下午復(fù)習(xí)的是哪個學(xué)科自己就做哪個學(xué)科的題目。這樣一是能夠檢查自己是有哪些地方?jīng)]有學(xué)好的，二是能夠提高自己的做題速度，逐漸習(xí)慣考試，在中考的時候就不會緊張了。
在學(xué)習(xí)的時候老師也已經(jīng)幫我們區(qū)分了重點和非重點的知識，自己在復(fù)習(xí)的時候要根據(jù)資料上的重難點去復(fù)習(xí)，不是很重要的和比較簡單的知識就不去復(fù)習(xí)，在開學(xué)之后跟著老師復(fù)習(xí)一遍就可以了。我自己復(fù)習(xí)的重點是放在考試經(jīng)�？嫉暮妥约簺]有學(xué)好的這些知識點上，要有側(cè)重點的復(fù)習(xí)，而不是籠統(tǒng)的看一遍書。我相信在這個假期過去之后我是一定會有進步的，我對我自己有信心。
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