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      2. 新學期學習計劃

        時間:2022-06-14 09:35:14 學習計劃 我要投稿

        精選新學期學習計劃合集6篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的新學期學習計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選新學期學習計劃合集6篇

        新學期學習計劃 篇1

          1、全面分析,正確認識自己

          準確找出自己的長處和短處,以便明確自己日常學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在日常學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

          2、結(jié)合實際,確定目標

          訂計劃時,不要脫離日常學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):

          (1)知識、能力的實際;

          (2)“缺欠”的實際;

          (3)時間的實際;

          (4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

          3、長計劃,短安排

          要在時間上確定日常學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項日常學習活動的具體目標。日常學習目標可分為:

          (1)掌握知識目標;

          (2)培養(yǎng)能力目標;

          (3)掌握方法目標;

          (4)達到成績(分數(shù))目標。

          長計劃是指明確日常學習目標,確定日常學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

          4、突出重點,不要平均使用力量

          所謂重點:一是指自己日常學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

          5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合

          計劃里除了有日常學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒印⑸钕鄾_突。

          6、安排好常規(guī)日常學習時間和自由日常學習時間

          常規(guī)日常學習時間(即基本日常學習時間):指的是用來完成老師當天布置的日常學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

          自由日常學習時間:指的是完成了老師布置的日常學習任務之后,所剩下的歸自己支配的日常學習時間。在自由日常學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己日常學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的日常學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,日常學習比較容易見效果。

          自由日常學習時間內(nèi)所取得的日常學習效果,對改變?nèi)粘W習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂日常學習計劃的重點之一。

          7、腦體結(jié)合,日常學習和其他活動應合理安排

          在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

          (1)日常學習和體育活動要交替安排。比如,日常學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來日常學習;

          (2)安排科目時,文科、理科的日常學習要錯開,相近的日常學習內(nèi)容不要集中在一起日常學習;

          (3)同一學科的材料,用不同的方法日常學習。

          8、提高日常學習時間的利用率

          時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生日常學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

          (1)早晨或晚上,一天日常學習的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

          (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

          (3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排日常學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

          9、計劃要留有余地

          10、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整

          檢查內(nèi)容:

          (1)計劃中的日常學習任務是否完成。

          (2)是否基本按計劃去做。

          (3)日常學習效果如何。

          (4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點,一定會成功的!

        新學期學習計劃 篇2

          新學期開始了,又是一個緊張的時刻,我要有一個新的學習計劃,讓我更認真學習。

          在學習上,我要更認真了。每天早早起床,上學不要遲到。要做到課前預習,課后認真復習,按時完成老師布置的作業(yè),認真書寫,將字寫得工工整整。上課時,要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不要跟同學交頭接耳。做錯了,要細心接受老師的教導,改正錯誤,不會的題目要問同學與老師。

          在禮儀上,也要更懂禮貌。要尊敬老師,見到老師要主動問好,主動與老師交流。尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人,尊重他人的民族習慣。如果看到老師在教室,要先報告,老師同意,才可以進入教室。我一定按照計劃行事,做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。

        新學期學習計劃 篇3

          新的學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。

          在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情就是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

          鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

          所以,我這學期的工作目標就是以下3點:

          1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

          2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

          3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

          具體工作計劃:

          1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

          2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

          3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),就是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

          4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的.幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

          5、 在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

          6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

          以上就就是我作為新一任班長在新學期工作計劃?偠灾谶@個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

        新學期學習計劃 篇4

          一、計劃實施的目標:

          1、提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;

          2、加強運動,提高身體素質(zhì);

          3、學會做簡單的家常菜。

          二、具體措施:

          1、組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)

          2、按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

          3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科信心。

          4、把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。

          5、無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

          6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

          7、到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質(zhì)。

          8、對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內(nèi)容)9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

          10、每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

          11、每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

          三、時間安排:

          1、一星期學習五天,上午2、5小時,下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

          2、每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

          3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣時間。

          4、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

          四、督促自律:

          1、設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

          2、合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

        新學期學習計劃 篇5

          一、指導思想:

          以科教興國戰(zhàn)略為指導,深入貫徹落實德智體美勞全面發(fā)展精神,遵循燕山大學里仁學院學生管理制度,以“專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為核心,以考研復習為重點,切實加大英語、數(shù)學學習力度。

          二、工作學習目標及要求:

          春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過率為100%。

          1、促進同學團結(jié),做好班級工作。

          2、大力提高英語、數(shù)學學習效率。

          3、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設計。

          4、提高課堂學習效率。

          5、提高整體學習成績。

          三、具體措施:

          (一)、促進同學團結(jié),做好班級工作。

          1、定期組織活動,豐富課外生活,促進同學之間的學習交流。

          2、積極主動幫助有困難的同學。

          3、積極配合老師工作,定期于老師進行溝通交流。

          (二)、加強體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì):

          1、每日進行適當強度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動。在接下來的一年中將對此方面內(nèi)容進行量化,已取得更顯著效果。

          2、注意及改善飲食習慣,拒絕與避免不健康飲食習慣的發(fā)生。

          (三)、提高學習效率,認真完成考研復習計劃。

          1、根據(jù)個人實際進一步分配各科學習時間。

          2、養(yǎng)成良好作息時間,時刻保持精力充沛。

        新學期學習計劃 篇6

          新學期開始,又是一個緊張的時刻,我要有一個新的學習計劃,讓我更認真學習。

          在學習上,我要更認真。每天早早起床,上學不要遲到。要做到課前預習,課后認真復習,按時完成老師布置的作業(yè),認真書寫,把字寫得工工整整。上課時,要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不要跟同學交頭接耳。做錯,要細心接受老師的教導,改正錯誤,不會的題目要問同學和老師。

          在禮儀上,也要更懂禮貌。要尊敬老師,見到老師要主動問好,主動與老師交流。尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人,尊重他人的民族習慣。如果看到老師在教室,要先報告,老師同意,才可以進入教室。我一定按照計劃行事,做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。

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