【精品】學(xué)習(xí)計劃4篇
日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃4篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、情況分析：
在全面提高小同學(xué)的綜合素質(zhì)的同時，為促進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使同學(xué)產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
二、總體目標(biāo)：
1、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進兒童身心健全發(fā)展。
2、訓(xùn)練同學(xué)協(xié)調(diào)，速度，肌力，耐力，瞬發(fā)力，柔軟性等基本能力。
3、進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作，培養(yǎng)同學(xué)對音樂的感受力和節(jié)奏感。
4、在訓(xùn)練過程中鍛煉同學(xué)的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。
5、培養(yǎng)同學(xué)具備透過舞蹈，提高同學(xué)對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。
三、活動安排：
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期舞蹈興趣小組課程安排第6周
1、練習(xí)隊形，站立姿勢。
2、交待舞蹈的常規(guī)要求。
3、隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。
4、復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。
你好，學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)自己的學(xué)科情況和自身的學(xué)習(xí)能力相應(yīng)的作出調(diào)整。學(xué)習(xí)要善用大腦，我們的右腦中擁有高速的右腦記憶能力，快速的閱讀、理解力，高度集中地注意力等等，這些能力都是學(xué)習(xí)基本必備的。
�、偈紫�，提高我的學(xué)習(xí)（效率）能力。
我通過練習(xí)“快速閱讀”來激發(fā)右腦潛能，提高學(xué)習(xí)效率�？焖匍喿x是一種高效的學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過由發(fā)聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習(xí)可以參考：精英特速讀記憶訓(xùn)練，安裝軟件即可進行試用訓(xùn)練。
�、谄浯危_立我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會把時間階段性的細分（主要是課余的，上課跟著老師走就可以了，認(rèn)真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是重點以及你不懂的，書本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課）。每個時間段要做什么，可以是長期的，也可以是短期的，都要有。規(guī)劃時間的過程也就是確定學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程，必須重視。
�、墼僬撸瑱z查、鞏固、完善的過程。
做題練習(xí)是檢查你學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)掌握情況的最好辦法。做題的時候要有選擇性，不要漫無目的的見題就做。同時，要重視做題，最好能整理一個易錯題本�？荚嚽捌诳梢宰鲆粌商啄M題，要限定時間，按標(biāo)準(zhǔn)的考試來。更多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的內(nèi)容可以到百度貼吧“高效學(xué)習(xí)法”吧交流討論，里面有很多值得借鑒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
1、認(rèn)識自己身體的各個部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。
2、喜歡跳舞和做音樂游戲。
3、能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。
4、學(xué)會幾種簡單的基本舞步，及多個小律動、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
5、能夠獨立跳舞。
6、掌握隊形的變化，體會學(xué)舞蹈的樂趣。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
時間真的是消逝的很快，隨著12月份的到來，這大一上學(xué)期也過了大半多了。為了讓12月份的學(xué)習(xí)更順利，所以特意為自己12月份制定一份學(xué)習(xí)計劃，幫助自己搞好12月的學(xué)習(xí)。12月份我的學(xué)習(xí)計劃如下：
一、上課認(rèn)真，積極回答問題
大一學(xué)期的課程都比較基礎(chǔ)，相對來說上課就顯得很重要了。因此到了12月份，我上課將會更加的認(rèn)真，把老師在課堂上講的知識在課上就努力理解和記下來。上課老師提出的問題，我也要積極回答，這樣參與進去，才更好的理解知識點，方便自己進一步的學(xué)習(xí)。在這12月，我要把握課上學(xué)習(xí)的機會，讓學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打堅實了，才能學(xué)好以后的課本知識。
二、完成老師們每次布置的.作業(yè)
大學(xué)的作業(yè)其實不像高中那樣每天都有，但是偶爾的一次作業(yè)卻是能幫助到我對知識進行的復(fù)習(xí)效果。前期有時候懶散，就會把作業(yè)拖到后面做，那樣效果就沒有那么好了。所以進入了12月份，我知道學(xué)習(xí)的時間就不是很多了，那我更要把握住老師布置作業(yè)的機會去復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，讓自己邊學(xué)變復(fù)習(xí)，才能跟上整個教學(xué)的進度。這月我要完成所有老師所布置的作業(yè)，相信做作業(yè)的過程就是重新學(xué)習(xí)的過程，對知識也更能掌握好。
三、重溫課本知識點
12月份，這個大一學(xué)期的學(xué)習(xí)就已經(jīng)進入到一個提前復(fù)習(xí)的階段了，為了讓我對過去幾個月學(xué)習(xí)的知識有更深的印象，我將重溫所有課程的課本知識。把書本從頭到尾再看一遍或者幾遍，熟悉課本，把書里的知識點都盡量記在腦海里，這樣還能查漏補缺，幫助自己把之前漏掉的知識給補回來，加深記憶的同時，也是在幫助自己回憶。
12月來臨，讓我明白時間是一點一點變少的，如果不及時抓住，后面是沒有辦法去學(xué)好的。所以我制定這份個人12月份的一個學(xué)習(xí)計劃，就是希望通過這個，能夠讓自己更好的把后面的至少學(xué)好，并一邊復(fù)習(xí)前邊的知識。我相信經(jīng)過本月的不懈努力，我可以跟上大家的腳步，一起到達終點。大一這個打基礎(chǔ)的年級，我一定要去把握好，不讓它被蹉跎時光。學(xué)習(xí)是個人的事情，那就不能辜負(fù)大學(xué)難得的學(xué)習(xí)機會。12月，我會努力的，一定抓好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
目標(biāo)：
保持全優(yōu)，進入前三名，爭取第一名。
計劃：
1。每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文、英語，7：20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。
2。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3。認(rèn)真仔細寫作業(yè)，做完后再對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4。寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5。對于語文、數(shù)學(xué)、英語，每學(xué)完一課后，要用心去做自己買的課外習(xí)題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背誦。
每天學(xué)習(xí)安排：
星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學(xué)不遲到。
雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過3小時。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
開學(xué)啦！新學(xué)期開始了，爸爸幫我一起定了一個學(xué)習(xí)計劃。
上課時，我要好好聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。每天中午，我要做兩篇口算題卡。下午放學(xué)后，我要先做完作業(yè)再去玩一會兒。晚上吃完飯，我休息一會兒，開始復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，然后，讀一篇故事。九點半，我就上床睡覺。
每個周末，我要寫兩篇作文，還要讓爸爸給我聽寫學(xué)過的生字。爸爸說，這個學(xué)期要讓我學(xué)英語和打電腦。
我要好好學(xué)習(xí)，爭取期末考試得兩個一百分。
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