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      2. 新學期學習計劃

        時間:2022-05-17 18:09:05 學習計劃 我要投稿

        精選新學期學習計劃集合六篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的新學期學習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

        精選新學期學習計劃集合六篇

        新學期學習計劃 篇1

          署假馬上就要結束了,我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中,一個完全陌生的學習環(huán)境,再加上現(xiàn)在社會的竟爭如此激烈,為了盡快適應新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為初中的學習計劃:

          一、做好預習工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當作復習,著重聽還不算很理解的重點難點,并記好應記筆記。

          二、要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)跟家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

          三、盡量抽出時間復習老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎。

          四、要利用星期天跟節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。

          五、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不跟同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師跟同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,

          以上是我最基本的學習計劃要求,但是想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平跟班級排名,爭取向最好的成績奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。

        新學期學習計劃 篇2

          光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,而又迎來了新的一學期,又有新的知識等著我們來學,等我們來消化,去理解.

          在上個學期,我沒有盡自己最大的努力去學習,去理解,不懂的問題沒有及時弄清楚,在課后也沒有認真地復習,在課前預習工作做得也不夠充分,經(jīng)常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學習都很簡單,都以為能夠熟練地掌握,靈活地應用了,結果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

          不過,現(xiàn)在又是新的一學期,我下定決心要改掉上面的壞習慣,整裝待發(fā),亦要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律,認真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認真總結每一節(jié)課的內(nèi)容,一并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業(yè),做好預習,復習工作。

          特別是在數(shù)學方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓。在語文方面,增長課外知識,還要關心各種社會新聞,多看課外書籍,及時記錄讀書筆記,一點一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。

          我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學習。奮發(fā)圖強,努力學習,永不停步,爭取在新的一學期中取得更好的成績。

          在新學期里,我有新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!因為我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動去努力得來的。“一分耕耘,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

          請老師和同學們對我進行督促,幫助我達到目標。

          書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!

        新學期學習計劃 篇3

          耶!

          新學期開始了,真棒!

          早晨,背著書包走進我熟悉的校園,看著親愛的同學們,聞著花草樹木醞釀了許久的清香,真是沁人心脾呀!

          此時此刻,我終于明白了“忘我”的真正含義了!

          漫步一會兒,不知不覺已經(jīng)來到了教室了。雖然教室兩個月沒有打掃,布滿了許多灰塵,但是對于我們這些愛學習的好學生(呵呵)來說,能做在教室里學習,就已經(jīng)是最大的幸福了!

         。ǹ鋸埩耍┎皇菃?

          正式上課的時間到了,同學們都各就各位,認真的等待著老師到到來。第一節(jié)課是語文課,說實話,平時我一點兒也不喜歡語文課,但是今天不知是怎么一回事,看著語文老師特別可親,語文課也上的十分的有勁和輕松,并把老師的每一句話都清清楚楚的記在腦子里。對待以前對我不有好的同學們的態(tài)度也明顯好了許多呢!

          我才發(fā)現(xiàn),這是一個多么好的開始,所以的事情全都變了,和以前完全不一樣了,變好了!

          現(xiàn)在,對我來說,這仿佛就是一個全新的世界,全新的校園,全新的老師和同學們。在這么樣的全新中,我也要努力變成一個全新的自己。用我的毅力改變我對語文的態(tài)度,用我的寬容去感化身邊所有的人。

          下定決心吧,去用另一個全新的你來面對這個全新的世界吧,相信你自己,你一定可以創(chuàng)造奇跡的!

          別忘了,新學期,新開始!

        新學期學習計劃 篇4

          隨著四十多天的寒假的過去,新的一學期已經(jīng)到來。為了更好地利用時間,更好地學習,還是跟往常一樣,在周記的第一篇擬一個學習計劃時間表吧!

          早上

          05:00起床

          06:00—06:30讀語文 06:30—06:50讀英語 06:50—07:10讀其它 07:35—08:30做作業(yè)

          下午

          15:10—16:00做作業(yè)

          晚上

          20:15—21:00看書 21:00—22:00看作業(yè) 22:20—22:50看書 23:00睡覺

          這就是我的學習時間計劃,希望我能按時做事,以取得更好的進步!也希望各位學子在新學期努力學習,天天向上!

        新學期學習計劃 篇5

          新學期就意味著我們將要步入新的年級,更意味著我們要更懂事,更加聽老師的話,也說明了我們的學習負但要更大我們不能整天只想得玩了,要抓緊學習。

          要想學習好應該怎么做呢?

          我覺得首先我們應該做到上課認真聽講,不做小動作,布與同學交頭接耳,回到家要把老師講的知識都消化了,對于疑難問題,要虛心向同學請教。其次,要認真完成老師布置的作業(yè),課堂作業(yè)應當堂完成,課后作業(yè)與家庭作業(yè)要按時獨立完成。第三,要做好預習,要把字、詞的意思明白了,如有不會的,做上記號,第二天老師課上如果沒有講,就去問老師。以上就是怎樣學習的方法,我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次,可是你們有時刻提醒自己去做嗎?有做到過嗎?所以,我希望我們這學期能時刻提醒自己注意。

          同學們我們朝著目標一起勇敢的前進吧!

        新學期學習計劃 篇6

          1、關注高考

          高二的學生學習壓力非常大,他幾乎無法在學習之余分心關注高考相關的資訊,為了學生能及時把握高考的動向,高效備考,隨時關注高考相關信息的重任只能落在學生家長身上。我會精心篩選,將適宜的信息如新課改的'最新動向、一模二模透露出的命題趨勢、學生在高二階段完全可以著手處理的事件等以最有效的方式傳達給廣大家長知道。

          2、關注新科生物

          對于廣大理科學生的家長而言,生物學科出現(xiàn)時間晚、學習時間緊、記憶量大,學生很容易感到手足無措。我結合生物學科的特殊性設置了預習課程,讓學生在暑期提前適應生物課程的特點,把握關鍵知識脈絡,以點帶面,全方位記憶。我的家長可以提醒學生提前熟悉教材,結合自己的學習情況報適當?shù)陌啻,確保不要輸在起跑線上。

          3、關注學生的復習狀態(tài)

          高二年級知識量巨大,各學科難度也漸次增加,我的學生對新知識應接不暇,很容易感到疲勞,更容易忽略對高一階段所學基礎性知識和解題方法的溫習,導致學年末應對各科綜合性試題時手足無措。我的家長應隨時提醒學生溫習時注意與高一知識的銜接,遇到疑難問題可以參考我推出的各科課程。

          學而思高中團隊科學規(guī)劃暑期、秋季各科課程,明晰各科知識構架,針對不同的學段為各科設置不同學法。暑期課通過提前學完高二上的知識,一并實現(xiàn)高一知識的運用和回顧,并保證高二新學期的順利過渡。針對秋季文理分班的結果,分別安排總復習預熱的內(nèi)容,確保學生以最佳狀態(tài)迎接高三總復習。

          一、根據(jù)高考的分值的比例確定學習時間的比例(不適用于基礎很差、知識上漏洞很多者)。

          一般的,高考試卷中分值越高的部分,你應該花更多的學習時間。例如,假設語文的字詞句等“基礎知識”部分在高考中只有15%的分值,而你在平時卻用50%的學習時間;作文占50%的分值,你在平時卻只用15%的學習時間。有人說,字詞句等基礎知識學習好了,對作文也有幫助。實際上,提高作文水平的最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

          二、根據(jù)成績提高的快慢確定學習時間的比例。

          一般的,某門課程哪一部分考試成績提高的越快,這一部分學習時間就要越多。例如,經(jīng)過一段時間的學習,你語文的字詞句等“基礎知識”部分已經(jīng)學習的差不多了,你再花十幾個小時學習它,考試時,也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個小時用于琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫過的文章,寫一些新的文章等,作文可能會明顯提高。

          三、根據(jù)學習的好差確定學習時間的比例。

          一般的,哪門課程學習的差,這門課程學習的時間要越多;哪門課程學習的越好,這門課程的學習時間要越少。某門課程哪部分學習的越差,這部分的學習時間就要越長;哪部分學習越好,這部分的學習時間就要越短。

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