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      2. 學習計劃小學

        時間:2022-04-11 17:49:49 學習計劃 我要投稿

        【精品】學習計劃小學錦集四篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的學習計劃小學5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】學習計劃小學錦集四篇

        學習計劃小學 篇1

          六年級作文學習計劃

          不知不覺可進入六年級了,學習任務加重了,學習氛圍也變了,變得緊張起來。

          六年級是我們告別小學階段的最后一年,為了把更好的成績留給母校,我們要好好學習,做學習的小主人!

          今天的升旗會上,校長的講話中提到學習,我印象中最深的是:“快快樂樂得學,緊緊張張的學;我們要做學習的小主人!”

          做學習的小主人并不難,只是要掌握好的學習方法,騰出該有的時間。時間是怎么出來的?是擠出來的,為什么有些人一小時能干五六件事,可是有些人甚至連一件事都做不了?為什么呢?因為他們沒有及時間,他們沒有把該省出來的時間省出來,該快的地方總是拖拖拉拉的。

          做學習的小主人,要有自己的學習方法,下面是我的學習方法:

          1、課前預習,課后復習。

          2、準備錯題本

          3、認真對待每一節課,上課積極發言。

          4、每周讀一本書,要靠擠出來的時間來讀書。

          同學們,讓我們好好利用我們身邊的學習資源,爭當學習的小主人吧!

        學習計劃小學 篇2

          寒假就要開始,為能過一個有意義、充實寒假,我制定如下學習計劃:

          第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

          第二條:起床跑半個小時步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

          第三條:每天背誦一篇作文范文;

          第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

          第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

          第六條:每周跟爸爸媽媽出去活動一次,活動形式含逛商場,野炊,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡電視節目2小時。

          第七條:語文、數學寒假要同步進行。

          第七條:每天作一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

          另外,對于我壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費!50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多計劃,這樣我就能成為一個很優秀學生。

        學習計劃小學 篇3

          九月的桂花香徐徐飄來,又一個新學年開始了 。

          我已經是六年級的學生了,大家都說這是一個又緊張又重要的一年,我也深深地認識到了這一點。在以后的學習中我一定嚴格要求自己:上課認真聽講、不遲到不早退、不懂就問,并做好預習復習,爭取取得更大的進步。為此我制定了以下學習計劃:

          早上:

          1、星期一至星期五每天早晨6:30準時起床讀20分鐘的書。(一三五英語,二四語文。)

          2、星期六日背背數學概念或其它需要鞏固的知識。(不睡懶覺。)

          中午:

          有作業的話,先認真做完老師留的作業,然后預習下午的課程或看會課外書。

          晚上:

          1、回家首先認真寫完作業。(不會的題一定要問,并且問后要弄懂。)

          2、預習第二天所學內容,并復習當天的。

          課余時間多讀讀優秀作文和課外讀物,爭取把作文水平提高上去。

        學習計劃小學 篇4

          小學三年級暑假學習計劃表:

          暑假將至,為了讓孩子在假期內各方面獲得提高,為新學期的學習打下較好的基礎,更為了能讓孩子的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,特制定暑期學習計劃,供家長與孩子參考。

          小學生的暑假生活基本以家庭為中心,所以家庭教育至關重要,建議以家庭為中心開展如下親子活動活動:

          1、親子共讀:(推薦書目見附表)

          中高年級每天分上午下午兩個時段,中年級每個時段不少于30分鐘,高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據孩子的具體情況靈活安排)。

          過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來,總結下來,就離不開記錄和批注。同學們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進行梳理與總結的必需。

          2、親子共游:

          所謂親子共游,簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

          親子游是家長與孩子間的'良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強體質、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

          讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的一切,對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

          3、培養孩子良好習慣:學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。

          附表一:推薦書目:

          高年級:(建議從中選3——5本親子共讀,有能力的可適當增加。)

          《繪本聊齋》蒲松齡/著

          《寄小讀者》冰心/著

          《有老鼠牌鉛筆嗎?》張之路/著

          《四弟的綠莊園》秦文君/著

          《我要做好孩子》黃蓓佳/著

          《狼王夢》沈石溪/著

          《狼獾河》格日勒其木格.黑鶴/著

          《鐵絲網上的小花》(意大利)克里斯托夫.格萊茲/著,代維/譯

          《魯賓孫漂流記》(英國)笛福/著,徐霞村/譯

          《湯姆.索亞歷險記》(美國)馬克.吐溫/著,刁克利/譯

          《福爾摩斯探案全集》(英國)柯南道爾/著,俞步凡/譯

          《小王子》(法國)圣.艾克絮佩爾/著,周克希/譯

          《永遠講不完的故事》(德國)米切爾.恩德/著,李世勛/譯

          《哈利波特與魔法石》(英國)羅琳/著,蘇農/譯

          《不老泉》(美國)納塔莉.巴比特/著,肖慧/譯

          《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保羅.柯艾略/著,丁文林/譯

          《飛向人馬座》鄭文光/著

          《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著

          《安德的游戲》(美國)奧森.斯科特.卡德/著,李毅/譯

          《森林報》(前蘇聯)維.比安基/著,王汶/譯

          《萬物簡史(少兒版)》(英國)布萊森/著,嚴維明/譯

          《科學家工作大揭密》(英國)理查德.斯皮爾伯利、路易斯.斯皮爾伯利/著,王慶/譯

          《我們的母親叫中國》蘇叔陽/著

          《老子說莊子說》蔡志忠/編繪

          《世紀三國》羅伯英潘/繪,鐘孟舜/漫畫,羅吉甫/撰文

          《中國孩子的夢》谷應/著

          《莎士比亞戲劇故事集》(英國)查爾斯.蘭姆,瑪麗.蘭姆/改寫,蕭乾/譯

          《希利爾講藝術史》(美國)希利爾/著,李爽、朱玲/譯

          《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》(德國)貝蒂娜.施蒂克爾/編,張榮昌/譯

          《居里夫人的故事》(英國)杜爾利/著,二栗/譯

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