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      2. 寒假學習計劃

        時間:2022-03-25 14:38:42 學習計劃 我要投稿

        精選寒假學習計劃模板7篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的寒假學習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選寒假學習計劃模板7篇

        寒假學習計劃 篇1

          樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

          1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

          2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

          3、中午適當午休

          4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多,要均衡、科學安排。

          5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

          6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

          7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

          8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

          9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

          10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

          11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主,若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

          12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

          13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

          14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

        寒假學習計劃 篇2

          愉快的寒假已經開始了,基于拓寬知識面目的,按時學習生活,做事有規(guī)律,度過一個快樂充實有意義的寒假,因此制定一個合理寒假學習計劃對初一孩子們是非常有必要。下面為您制定具體計劃如下:

          1、每天必須保證足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業(yè)、語文閱讀、數(shù)學練習、英語復習等。

          2、保證中午一小時的休息時間,下午在家里學習,或者外出進行體育活動

          3、在復習期間如果遇到不會的問題要標記出來,打電話請教老師或同學,千萬不能一概而過。

          4、以下計劃安排適用于沒有參加課外補習的學生,如有課外補習,可替換或順延來執(zhí)行以下復習計劃。

          以下計劃三天循環(huán)一次

          第一天

          6:45起來跑步。

          7:20 洗漱完畢

          7:20吃飯

          7:45開始寫作業(yè)

          9:25—11:25 試卷一份

          11:25---11:45 看報 ,課外書。

          11:45--13:00 吃飯 午休

          13:10---14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)

          14:25--15:25 英語復習

          15:40—16:40地理

          16:40---吃晚飯前 自由時間

          吃完飯后:家長檢查作業(yè)

          21:00—21:30 電視,電腦,課外書。

          21:30 睡覺

          第二天

          6:45跑步

          7:20 洗漱完畢

          7:45開始做作業(yè)

          9:15—10:55 試卷一份

          11:00---11:45生物(復習學習過的知識)

          11:45--13:00 吃飯 午休

          13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)

          14:25--15:25 數(shù)學

          15:40—16:40歷史(復習學習過的知識)

          16:40---5:30 自由時間

          吃完飯后:家長檢查作業(yè)

          21;00—21:30 電視,電腦,課外書

          21:30 睡覺

          第三天

          6:45起床跑步

          7:45開始寫作業(yè)

          9:15—10:55 試卷一份

          11:00---11:45英語

          11:45--13:00 吃飯 午休

          13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)

          14:25--15:25 地理(復習學習過的知識)

          15:40—16:40政治復習

          吃完飯后,家長檢查作業(yè)。

          21;00—21:30 電視,電腦,課外書

          21:30 睡覺

          以上計劃,三天一循環(huán)。

          注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

        寒假學習計劃 篇3

          以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中就是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

          從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得就是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃就是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。

          (一)高中六個學期的分析和自我目標

          為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

          1、高一上半學期就是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標就是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。

          2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標就是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

          3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標就是:進入一本梯隊。

          4、高二下半學期就是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

          5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

          6、高三下半學期是一個加速沖刺期?梢赃m當?shù)刈鲂┌胃。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

          (二)我要掌握科學的學習方法。

          1、預習 預習最重要的就是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

          2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的就是經驗證的真理;這是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

          A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,這是學好知識的前提條件。

          B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

          C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。

        寒假學習計劃 篇4

          寒假馬上就要來臨,很多家長都忙著給孩子們找假期補課班。雖然說放假不等于放松,適當學習是必要的,但是如果過多的給予孩子壓力反而會適得其反,完全可以讓孩子做到學習和休息兩不誤。但是諸位家長一定要弄明白假期里孩子要學習什么?該怎么學習?是上補課班還是自己制定一個補習計劃在家看書呢?

          對于想在寒假里想自己在家制定學習計劃重點補一補數(shù)學的,下面我們就給出一些參考建議,學生和學生家長們可作為參考的依據:學生主要是以預習初一下學期內容為主,以便對下個學期進一步的學習數(shù)學知識有一個更明確的把握,了解數(shù)學學習的連貫之處。通常初一學生剛剛從小學進入初中,還不太適應初中的學習方式。小學階段,學生主要以模仿式學習為主,而進入中學后則完全不一樣,要求學生必須要學會自己獨立學習,獨立思考。

          初一學生往往不善于課前預習,也不知道預習起什么作用,預習僅是流于形式,草草看一遍,看不出什么問題和疑點。那到底該如何預習呢?預習的步驟有哪些呢?

          一、粗讀

          先粗略課文瀏覽教材的有關內容,大致了解相關內容,掌握本書知識的基本框架,同時了解新課的重點和難點。

          二、細讀

          對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發(fā)展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今后的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的`事實證明,養(yǎng)成良好的預習習慣,能使孩子從被動學習轉為主動學習,同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學能力。有了自學能力,就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養(yǎng)。

          三、細心地挖掘概念和公式

          很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:

          一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中,很多同學忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。

          二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解

          題聯(lián)系起來。

          三是,一部分同學不重視對數(shù)學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?

          要做到:

          一看:看書、看筆記、看習題,通過看,回憶、熟悉所學內容;

          二列:列出相關的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網絡關系,這相當于寫出總結要點;

          三做:在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

          四歸:歸納出體現(xiàn)所學知識的各種題型及解題方法。

          五編:根據所總結的內容編一些順口熘;如:總結不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著!弊C明成比例線段時,可總結為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。

          總之,初一是學生知識奠定的根基時期,對學生數(shù)學學習方法的指導,要力求做到轉變思想與傳授方法結合,學法與教法結合,課堂與課后結合,教師指導與學生探求結合,家長督導和學生自覺學習相結合,建立縱橫交錯的學法指導網絡,促進學生掌握正確的學習方法,為日后進一步進行數(shù)學學習打下良好的基礎。

        寒假學習計劃 篇5

          1. 確定數(shù)量

          這個寒假你總共打算讀多少本書?請把準確的數(shù)字寫下來。

          精確的數(shù)字,白紙黑字的被寫了出來,是一份自己可以看到的承諾。按照明確的設定數(shù)量來看書,減少了“可能”的風險,縮小了“僥幸”的空間。

          2. 確定書單

          書單越明確越好,最好能確定每本書的書名,這樣就可以準確執(zhí)行了。當然一切都應建立在個人興趣和好奇心之上。

          一些可供參考的選擇方向:

          · 一本獲獎作品

          · 一本少于150頁的書

          · 一本自傳類書

          · 一本可以在一天內就看完的書

          · 一本講述真實歷史的書

          ... ...

          根據這些例子請肆意頭腦風暴吧,有時瘋狂一點沒啥壞處,重要的事這些規(guī)則有你自行劃定。首先你喜歡這個計劃,然后才能更好地實現(xiàn)它

          3. 設定每天讀書時間與時長

          根據個人生活習慣和作息時間,寫下你每天打算花多久看書,計劃在什么時間段或情形下看書。

          一般看書的人分兩種:

          一種人專門空出特定的時間看書,比如說睡前、周末的某一個時段,或午休后等等;

          另一種人傾向于用碎片時間閱讀,比如說在乘地鐵時、等人時、餐廳等位時、坐火車飛機等各種可以用來放空也可以用來看書的時間段。

          想想自己屬于哪種看書人,根據自己的習慣來安排每天的讀書時段和時長;并注意要合理。

          寫下你的安排,越明確越好。

        寒假學習計劃 篇6

          語文學習是一個需要多加品味和感悟的過程,每天都進行一定量的閱讀,可以對語感進行保鮮。

          首先,每天自選一篇現(xiàn)當代作家的散文和雜文進行閱讀,讓自己在假期能夠有時間賞析美文,而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次,古詩文的背誦和默寫也不是一日之功,同學們要充分利用寒假,有選擇地讀一些古代經典作品,并且每天選擇其中一兩段進行翻譯。

          由于語文高考題中的主觀題占分越來越多,所以高三學生要通過訓練來掌握一些答題的規(guī)范,在老師平時的講解中,尋找到一種解答語文主觀題的方法。

        寒假學習計劃 篇7

          放假時間:7:00 起床

          7:20 洗涑完畢

          之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)

          8:05 吃飯

          8:20---8:50 背單詞

          8:55---9:25 背課文

          9:35---10:35 數(shù)學

          10:45---11:45 英語

          11:45---12:00 課外書

          12:00---13:00 午休

          13:10---14:10 化學

          14:20---15:10 物理

          15:20—16:20 語文

          16:20---吃晚飯前 free

          吃完飯后—21:00 八科任選

          21;00—22:00 電視,電腦,課外書

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