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      2. 初中新學期學習計劃

        時間:2022-03-24 13:50:31 學習計劃 我要投稿

        初中新學期學習計劃模板九篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的初中新學期學習計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

        初中新學期學習計劃模板九篇

        初中新學期學習計劃 篇1

          一、指導思想:

          本學期在上學期狠抓習慣養成工作的基礎上,大力倡導“天道酬勤、厚積薄發”思想,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,勤奮刻苦努力學習,以積極的心態面對生活與學習上的挑戰。同時認真抓好學生的日常行為規范,落實班務管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育,深入學生群體,關心與教育并重,堅持從學生的日常行為和學習情況著手,不懈地培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

          二、班級情況分析:

          班風、學風良好,大約90%的學生已養成良好的學習習慣和行為習慣,但也有小部分學生情緒不穩定,學習目的不明確,學習的自覺性差。根據這些情況,本學期的重點是進一步規范日常行為習慣和學習習慣,進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感,加強對學生的前途理想教育,引導學生樹立人生觀、價值觀,勤奮進取。同時準備迎接地理和生物兩科會考。

          三、現結合班級實際,特制定計劃,努力做好以下幾方面:

          1.貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德,養成良好的學習和行為習慣。

          2.繼續抓好班級一日常規的管理實施,細化班級考評制度,及時總結反饋。加強學生養成教育,培養學生良好的行為習慣。

          3.以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育,開展革命傳統教育,還要對學生進行民族傳統和愛國教育等。

          4.繼續開展主題班會制度化管理,定期、定時、定主題,發揮主題班會的德育教育主陣地作用。。

          5.寬容學生,悅納學生,為學生提供一個既寬松又有利于他們發展的土壤和環境,給予更多的呵護和友愛,使孩子的優點盡可能地發揮到極致。注意榜樣的培養,并以他們為班級的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

          6.建立互助合作小組,以互助小組、"1+1"小組(一一對應的優生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現個人、小組與集體奮斗的目標。

          7.強化“天道酬勤、厚積薄發”的指導思想,發掘其內涵,提高認識,調動學生學習時間的投入,珍惜時間,合理利用時間,基礎差的學生要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大的收獲。

          8.密切與任課老師的聯系,聽取他們對班級管理及工作方面的意見,邀請他們參加班級的活動,爭取他們的支持,同心協力搞好班級管理工作。

          學習計劃建議

          建議一

          在規劃的方向上盡量讓計劃細致一些,計劃不要太空太長,短期內計劃可實現

          需要注意的是,大家要提早發現問題,盡快正視問題,并且最終解決問題。

          計劃做的不要過于長,要從小計劃開始。只有一個一個的小計劃實現了,最終的大目標才能實現

          建議二

          做計劃的時候要確定自己的精力,切忌平均用力,要重點突出,解決重點困難

          古人云:“凡事預則立不預則廢”,這就強調了計劃的重要性。在進行計劃的過程中,時間的分配和你自己對重點的把握是有直接關系的。對每一個同學來說,學習時間都是公平的。很多同學說:那我熬夜,是不是就可以比別人有更多的時間來學習。當然,這確實是一個方式,但這樣的話你的學習效率可能就會下降,生物鐘也會被打破。

          集中精力解決一些小的問題,再考慮其他問題。不要考慮通盤解決,逐一擊破把問題都消化掉,效果會更好。

          建議三

          把有效的學習時間放在重點喜歡的科目上

          看到這個建議,你可能會問:這樣不就會偏科嗎?

          大家不要誤會,這個建議不是讓大家偏科,而是要把自己優勢的地方發揮到極致;在劣勢的地方揚長補短和避短。學習是一個綜合互動的過程,并不是你天天埋在書本里就能夠成功或取得好成績的,如果方法不對很致命。

          建議四

          勞逸結合

          雖然“分分分是學生的命根”,但是很多同學會遇到學累了、學不下去了的情況,怎么做呢?

          這個時候就需要換一個心情和環境,比如打打籃球、聽聽音樂,做一些自己喜歡的事情?此评速M了一些時間,但當你回過頭繼續學習的時候,往往會事半功倍。保證一個健康的身體狀態和心理狀態,去面對未來的考試和挑戰,比固執地“死”學習要重要的多。

        初中新學期學習計劃 篇2

          時光匆匆,初三新學期開始了,本人在此寫下自己的學習計劃:

          新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里 復習方法,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基矗

          即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。但因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,而以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

          “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,亦要相信自己能夠創造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

        初中新學期學習計劃 篇3

          實現目標,要想中考奪魁---從初一開始!

          初一數學同步提高的重要性

          初一階段的數學學習是中學數學的基礎,而數學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見,能否學好初一數學關系到學生整個初中階段的理科學習質量。所以在緊隨學校課程腳步,保證基礎環節的同時,決不能放松利用平時進行能力訓練的機會,一定要在平時投入更多的時間和精力,在認真完成學校學習任務之后,進一步鞏固加強,不斷的提升自己的高度和能力,才能從容應對各類考驗,不再為應付考試而焦慮。

          其實從升入初一開始,中考的戰斗已經開始。面對中考這次重要的考試,細節往往決定著最終的成敗,而大起大落的學生最終考試結果往往是“落”。因此,做個完美的規劃,注重平時功夫,夯實基礎,對剛入初一的學生顯得尤為重要!

          初一年級規劃——時間 重要事件 重點目標

          11月中 第一次期中考試 初中第一次檢

          測,暴露問題-----發現問題-----馬上調整解決 初一英語學習規劃

          總體要求:適應中學階段英語系統化的學習,打下扎實的語法基礎,適應中考指導下的英語考試體例。主要規劃:

          1、系統學習語音知識 ,掌握自己拼讀單詞的能力。

          2、擴大詞匯量,并做到聽說讀寫四會。

          3、進行專項聽說訓練,在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。

          初一語文學習規劃

          語文學科是一門基礎學科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文“不是隨便可以學好的,非下苦功夫不可”。重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。

          一、趣——培養濃厚的學習興趣,興趣是最好的老師,熱愛是求知的向導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味,那奧妙無比的表意文字,形象生動的修辭方法,躍然紙上的人物形象,扣人心弦的故事情節,無不會引起同學的興趣,在學習中領略語文的美。

          二、積——養成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事,那就需要你養成良好的學習習慣!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。只要你堅持下去,你的語文知識定會取之不竭。

          三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記,方能積累;只有積累,方能豐富。流傳千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起卷來,才能揮灑自如。

          四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功,必須苦練,方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習,還要注重平時的基本訓練,聽說讀寫都要勤加練習,堅持不懈,考試的時候才會穩操勝券。

          復習規劃:

          (一)重視語言的積累運用

          初中階段學習語文的主要任務,首先是積累大量的語言材料,然后才是理解和運要掌握科學的學習方法。,

          1、預習 預習最重要的是能發展自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在瀏覽教材的總體內容后再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

          2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

          A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

          B) 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

          C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比聽現成結論的學習效果好。

          D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。

          E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

          F) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經典例題。

          G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。

          3、作業 作業是提高思維能力,掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時,一定要做到獨立完成,形成自己的一個獨立的思維習慣。

          4、復習 及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記后的前兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:

          A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。

          B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

          C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。

          D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

          E)單元復習的要求:

          a) 本單元(章節)的知識網絡;

          b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

          c)自我體會:對本章內自己做錯的典型問題應有建立錯題庫,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

          (三)總結

          第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

          第二,改進學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完后先自己檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

          第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得好的成績。同時自己也被評為優秀班干部。

          三.中期打算。

          試卷如果比較簡單:

          語文成績達到90分以上,數學,英語二門學科成績達到98分以上,地理,生物,政治,歷史分別達到47,47,54,56以上。 試卷如果比較難:則語文成績達到85分以上,數學,英語二門學科成績達到90分以上,地理,生物成績達到45分以上,政治,歷史達到52分以上。

        初中新學期學習計劃 篇4

          1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

          2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

          3. 認真仔細寫作業,,認真對待每一門課。

          4. 寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

          5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

          6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

          7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

          8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

        初中新學期學習計劃 篇5

          新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

          一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

          1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

          2、列寫出這節的內容提要;

          3、找出這節的重點與難點;

          4、找出課堂上應解決的重點問題。

          二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

          1、要有明確的學習目的;

          2、聽課要特別注重“理解”。

          三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

          1、筆記要簡明扼要;

          2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

          四、做作業。

          1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

          2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

          3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

          4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

          5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提升解題能力;

          6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

          7、像歷史、地理、生物、政治這些要背的科目,要先背再做。

          五、課后復習。

          1、及時復習;

          2、計劃復習;

          3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

          4、提升復習質量。

          做好以上五點是不容易的,那要持之以恒,我決心做到。

        初中新學期學習計劃 篇6

          1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發。

          2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

          3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

          4. 寫完作業后,復第二天上課的內容。

          5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

          6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

          7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

          8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

          9.空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句。

          10.前一天晚上認真預習。多做深、精的`題目,拓展思維。

          11.每天堅持朗讀外語,養成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習,重點掌握語法,句型。注意活學活用。

          12. 給自己立一個目標,把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績. 如果某一天沒有達到的情況下,后面一定要補上。

        初中新學期學習計劃 篇7

          時光匆匆,初三新學期開始了。本人在此寫下自己的學習計劃:

          新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里 復習方法,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎。

          即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很是差,也是不能垂頭喪氣的。因為那已經是過去,過去已經成為了歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

          “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己是能夠創造奇跡的。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

        初中新學期學習計劃 篇8

          我發現今天的學校老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學期取得新進步。

          為了實現大家的新進步:

          首先,大家要有一個新目標。大家每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,大家必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。

          其次,大家更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展.進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是大家應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心大家的人更是為期盼大家成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程,就不會有大家的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。

          第二是學校老師的努力。學校老師是大家的指導者,他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使大家的進步。因此,千萬要虛心接受學校老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激學校老師給的每一份教育和幫助。

          沒有學校老師們今天嚴格的教育,就不會有大家美好的未來。對學校老師的努力越感激,大家就會越努力,就會越進步,就會像大家的學校老師一樣,一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母.學校老師.同學等等。

          只要大家把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給大家很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是大家前進的助力和動力,大家就會因此不斷克服困難取得新進步。

          同學們,學校老師們,祝愿大家一中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

        初中新學期學習計劃 篇9

          因此,大家會更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學期取得新進步。

          為了實現大家的新進步:

          首先,大家要有一個新目標。大家每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,大家必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。

          其次,大家更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展.進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是大家應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心大家的人更是為期盼大家成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程,就不會有大家的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。

          第二是老師的努力。老師是大家的指導者,他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使大家的進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。

          沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有大家美好的未來。對老師的努力越感激,大家就會越努力,就會越進步,就會像大家的老師一樣,一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母.老師.同學等等。

          只要大家把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給大家很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是大家前進的助力和動力,大家就會因此不斷克服困難取得新進步。

          同學們,老師們,祝愿大家一中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

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