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      2. 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-02-06 20:21:28 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【推薦】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合10篇

          時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合10篇

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          新學(xué)期的到來(lái),讓我興奮不已,同時(shí)也讓我很苦惱。我發(fā)現(xiàn)很多中學(xué)生都心里都有一個(gè)問(wèn)題,讀書(shū)的時(shí)候很想放假,但是放假的時(shí)候又想讀書(shū)。唉,這個(gè)問(wèn)題讓我也很是郁悶,人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。

          到初二下學(xué)期了,壓力山大啊,壓得我都喘不過(guò)氣,每天有做不完的作業(yè)。終于知道為什么英語(yǔ)中是不可數(shù)了,因?yàn)楦咀霾煌。有老師和家長(zhǎng)的嘮叨,這種生活讓我好想逃離這個(gè)世界。

          不過(guò)我制作了一個(gè)學(xué)期計(jì)劃,這樣就算累,但是心里一想,這是自己制定的,也一定要完成。我呢,制定的計(jì)劃非常簡(jiǎn)單。無(wú)非就和很多中學(xué)生一樣!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”。

          但是有很多我也是很注重的。比如不過(guò)早的交男朋友,不癡迷于網(wǎng)絡(luò),在任何地方都要注意自己的學(xué)生形象。等等等等。

          既然計(jì)劃制定好了,我相信我也能認(rèn)認(rèn)真真的完成這一計(jì)劃,我想我已虧父母很多了,加油的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好好報(bào)答報(bào)答他們吧,加油加油加油!

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          又是一個(gè)新學(xué)期了,初三也就剩下這短短百來(lái)天的光陰,也是決定命運(yùn)的時(shí)刻。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我一定要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來(lái)。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),“態(tài)度決定一切!币粤己玫膽B(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!我個(gè)人認(rèn)為:人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊飛過(guò)的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過(guò)了初中兩年半的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn),在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了不少,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真,粗心),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

          我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo),已經(jīng)深埋在我心中,我會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)努力,發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取有新收獲。

          最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說(shuō)是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān),所以,加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

          在具體的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為,我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

          計(jì)劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺(jué)得,有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——我行,一定行。

          寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

          第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

          總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          這學(xué)期 主要空閑的時(shí)間有星期一上午 星期二下午 星期四下午 星期五 下午 和星期天 也就說(shuō)每天有6個(gè)半天是時(shí)間是空閑的,總的來(lái)說(shuō)還是比較多,這些時(shí)間主要用來(lái)泡圖書(shū)館、自習(xí)、做兼職等等。

          學(xué)習(xí)的話每周有40節(jié)課,地理的主要課程不多,最重要的當(dāng)然是中國(guó)地理,環(huán)境學(xué)概論,地理研究學(xué)習(xí)都不是太重要。

          教師教育類的課程倒是挺多的,教育學(xué)、教師口語(yǔ)、教學(xué)技能還有選修的一些,所以這學(xué)期是努力學(xué)做一名老師的關(guān)鍵時(shí)期。

          英語(yǔ)的話,每周有15節(jié)課,分為幾個(gè)部分,第一有兩門(mén)課:英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)和翻譯理論,主要可以通過(guò)加強(qiáng)前面的口語(yǔ)、聽(tīng)力和口譯,而我的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該緊跟著 翻譯二級(jí) 的題型和要求,爭(zhēng)取通過(guò)這個(gè)考試。第二是 二外 應(yīng)該是法語(yǔ) 第三就剩下 高級(jí)英語(yǔ) 、論文寫(xiě)作、和語(yǔ)言學(xué)這三個(gè)課程沒(méi)什么聯(lián)系當(dāng)剩下的就歸在一起了。最后有一最重要但不在課程內(nèi),只能靠自己自習(xí)積累的就是8000詞匯了。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          新的學(xué)期,文通學(xué)院又將注入一批新鮮血液。為了更好地服務(wù)大家、在學(xué)生會(huì)中發(fā)揮積極的作用,學(xué)習(xí)部一定盡全力貢獻(xiàn)我們的力量。現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃公布如下:

          活動(dòng)一:

          為積極配合迎新生工作的開(kāi)展,增進(jìn)老生與新生各方面的交流, 我部將舉辦一次征集短信活動(dòng)。老生與新生可以把想對(duì)彼此訴說(shuō)的話,以短信的形式表達(dá)。要求短信內(nèi)容積極健康,必須原創(chuàng)。

          活動(dòng)二:

          組織一次征文比賽。主題是對(duì)大學(xué)生活的感受。尤其對(duì)新生而言,第一次離家只身求學(xué)一定有很多話想說(shuō)。

          活動(dòng)三:

          時(shí)刻關(guān)注學(xué)校推出的主題活動(dòng),圍繞相關(guān)主題承辦活動(dòng)。

          另外,我部成員將繼續(xù)在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)以律己,起帶頭作用。尤其學(xué)習(xí)成績(jī)盡力在班級(jí)做到名列前茅,無(wú)愧學(xué)習(xí)部成員的稱號(hào)。

          學(xué)習(xí)部

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          要學(xué)好任何一門(mén)課程,都要有適合自己的、良好的學(xué)習(xí)方法,只有這樣才會(huì)得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。要學(xué)好物理課,首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用,比如:語(yǔ)文的閱讀能力就直接影響物理知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)物理概念的理解程度;數(shù)學(xué)知識(shí)在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計(jì)算能力。第二要重視物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),要有意識(shí)、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。第三要重視在群體學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立獨(dú)立思考、分析、歸納結(jié)論的意識(shí),要自我培養(yǎng)良好的獨(dú)立作業(yè)能力。第四要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域,學(xué)會(huì)科學(xué)的探索,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鍪谴蜷_(kāi)未知領(lǐng)域之門(mén)的金鑰匙。 下面就如何學(xué)好初二物理提出幾項(xiàng)建議: 1.學(xué)會(huì)使用物理課本初中物理課要學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容是什么?初二物理課要學(xué)習(xí)初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會(huì)先講些什么、后講些什么?

          對(duì)新開(kāi)的一門(mén)課程,同學(xué)們的腦海中會(huì)有一連串的問(wèn)號(hào),并且很想知道答案。這并不難,隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程每個(gè)問(wèn)題都會(huì)得到答案。

          關(guān)鍵是作為學(xué)生,是被動(dòng)地等待答案,還是主動(dòng)地探求去尋找答案,對(duì)!當(dāng)然是做后者。開(kāi)學(xué)初,每位同學(xué)都會(huì)得到各學(xué)科的課本,初二的學(xué)生手中自然就會(huì)比初一時(shí)多出我們需要的《物理》課本。打開(kāi)課本,同學(xué)們的某些淺顯問(wèn)題的答案就在眼前。物理課本是我們學(xué)習(xí)物理的依據(jù),是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的向?qū)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)通過(guò)課前看物理課本而了解上物理課時(shí)老師要講的內(nèi)容,知道上物理課時(shí),針對(duì)所學(xué)環(huán)節(jié)聽(tīng)什么,使學(xué)習(xí)過(guò)程是有目的的行為。通過(guò)課中隨著老師的引導(dǎo)看物理課本,達(dá)到認(rèn)知知識(shí)、理解知識(shí)要點(diǎn)的目的。

          通過(guò)課后看物理課本,達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),學(xué)會(huì)初步應(yīng)用知識(shí)解答問(wèn)題的目的。物理課本中有大量的依據(jù)物理現(xiàn)象進(jìn)行分析推論物理結(jié)論的課文,同學(xué)們認(rèn)真閱讀后會(huì)發(fā)現(xiàn),這些課文不僅能使你們淺顯地認(rèn)識(shí)物理知識(shí),還會(huì)使你們很好地組織出解答物理問(wèn)題的論述語(yǔ)言,這是解答物理簡(jiǎn)述題的語(yǔ)言之源。

          在我們學(xué)習(xí)了一些可用數(shù)學(xué)表達(dá)式書(shū)寫(xiě)的物理規(guī)律之后,同學(xué)們會(huì)在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析、解題過(guò)程。這是解答物理計(jì)算題的范例,要很好地閱讀、細(xì)心地反復(fù)閱讀,這是分析能力、綜合應(yīng)用知識(shí)能力的良好培養(yǎng)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程,可以使同學(xué)們對(duì)物理計(jì)算題的解題能力提高,書(shū)寫(xiě)格式掌握,收到水到渠成的效果。

          物理課本中有一些引導(dǎo)同學(xué)們思考的'小標(biāo)題和小實(shí)驗(yàn)的課題,在學(xué)習(xí)時(shí)間寬松時(shí)不妨讀一讀,它會(huì)使你們眼前一亮。同學(xué)們的物理思維會(huì)得到擴(kuò)展,對(duì)知識(shí)的理解會(huì)深化。

          2.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注重理解物理概念做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達(dá)到的目的,否則會(huì)迷失前進(jìn)的方向,學(xué)習(xí)知識(shí)亦如此。青少年時(shí)期的初二學(xué)生有著廣泛的好奇心,但好奇心再多、再?gòu)?qiáng)也無(wú)法取代學(xué)習(xí)目標(biāo)。每位同學(xué)要很好地把握自己的好奇情感,使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望,然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo),針對(duì)物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時(shí)各節(jié)課、各知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)過(guò)程是有序而行。

          在物理課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的,也是困難的。因?yàn)槊恳粋(gè)物理概念的建立,每一條物理規(guī)律的認(rèn)知,都需要由知道上升為理解,才能達(dá)到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問(wèn)題的目的,這在學(xué)習(xí)過(guò)程中是非一日能完成的。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)每一個(gè)物理概念、物理規(guī)律時(shí),要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”,最終上升為“邏輯記憶”。俗話說(shuō)得好:概念通了,一通百通。就是說(shuō):知識(shí)的學(xué)習(xí)中,概念的學(xué)習(xí)是最重要的,因此,同學(xué)們?cè)谖锢碇R(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí),要特別注重理解每一個(gè)物理概念,每一條物理規(guī)律。

          3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探尋好的學(xué)習(xí)方法。在初中物理課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的自我培養(yǎng)是十分重要的,近期作用是可以使自己處于主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)中,遠(yuǎn)期作用是使自己具有自主的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。初中物理課的學(xué)習(xí),同學(xué)們第一要學(xué)會(huì)“預(yù)習(xí)”,并且有意識(shí)地培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣。

          預(yù)習(xí)要達(dá)到的目的有:知道未來(lái)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;明確將要學(xué)習(xí)的知識(shí)中,哪些部分已基本明白,哪些知識(shí)要在上課時(shí)聆聽(tīng)老師的講解。第二要學(xué)會(huì)“有目標(biāo)、有重點(diǎn)的聽(tīng)課”,這一點(diǎn)是跟預(yù)習(xí)密不可分的,只有預(yù)習(xí)的目的真正達(dá)到了,才能使聽(tīng)課時(shí)做到“有目標(biāo)、有重點(diǎn)”。第三要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè),這里所講的獨(dú)立完成作業(yè),不單純指不抄他人的作業(yè),而且是指做作業(yè)時(shí)不對(duì)照課本、不對(duì)照課堂筆記寫(xiě)作業(yè)。是指獨(dú)立完成作業(yè)的能力,是要在同學(xué)們?cè)讵?dú)立完成作業(yè)的過(guò)程中不斷培養(yǎng)自信。在不斷培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),尋找一種優(yōu)良的適合自己的學(xué)習(xí)方法,是同學(xué)們不能忽視的。

          所謂好的學(xué)習(xí)方法,要有兩個(gè)適合:一適合所學(xué)的學(xué)科;二適合使用學(xué)習(xí)方法的人。物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為基礎(chǔ)的學(xué)科,這就要求學(xué)習(xí)物理的同學(xué)要學(xué)會(huì)觀察物理現(xiàn)象,善于有目標(biāo)地觀察物理現(xiàn)象,并學(xué)會(huì)依據(jù)物理現(xiàn)象,結(jié)合已有的物理知識(shí)分析、歸納得出結(jié)論。具體的學(xué)習(xí)方法會(huì)因人而異,每個(gè)同學(xué)要在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)程中去探求;驹瓌t是:學(xué)會(huì)有意識(shí)、有目標(biāo)地觀察,豐富個(gè)人的感性認(rèn)知;把握好學(xué)習(xí)過(guò)的“預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)”的三個(gè)環(huán)節(jié);定期進(jìn)行所學(xué)習(xí)知識(shí)的小結(jié)或總結(jié)。

          4.加強(qiáng)訓(xùn)練,掌握物理基本技能在物理課的學(xué)習(xí)中,要掌握的基本技能有兩方面,一是用物理用語(yǔ)表述問(wèn)題和規(guī)范書(shū)寫(xiě)物理公式、解題格式的能力;二是物理實(shí)驗(yàn)基本操作能力。物理用語(yǔ)是學(xué)習(xí)物理的語(yǔ)言工具,必須學(xué)好。物理用語(yǔ)中專用詞、專用符號(hào)需要一定的記憶,例如,每個(gè)物理量都有它的名稱和表示字母;每一個(gè)物理規(guī)律或定律所有它的陳述原則。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。比如,每個(gè)物理量的表示字母,多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的第一個(gè)字母;物理規(guī)律或定律的陳述,一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述。靈活運(yùn)用上述規(guī)律,正確使用物理用語(yǔ),記憶物理概念,陳述物理現(xiàn)象或物理規(guī)律,就無(wú)需死記硬背,也不用擔(dān)心表述不自如的尷尬。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          俗話說(shuō):"逆水行舟,不進(jìn)則退。

          "這句話說(shuō)得不錯(cuò)。

          今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):一、做好"三定"。

          一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;

          二定競(jìng)賽對(duì)手,樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念;

          三定幫扶對(duì)象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高…

          2.[日記](méi)小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(四年級(jí))簡(jiǎn)介:無(wú)內(nèi)容:

          四年級(jí)的小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃一個(gè)家庭共同擬定的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、時(shí)間安排

          1、每天的四個(gè)"1小時(shí)保障"每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

          2、計(jì)劃與非計(jì)劃如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到"保障"的前提下,可靈活自由安排;如果…

          3.[應(yīng)用文寫(xiě)作]小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介:無(wú)內(nèi)容:小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃高爾基說(shuō):"不知明天該做什么的人是不幸的。

          "暑假將至,每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),有計(jì)劃要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。

          暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

          一、進(jìn)行自我分析。

          要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂…

          4.[五年級(jí)作文]小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介:無(wú)內(nèi)容:小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼五年級(jí)就只有一期了,為了我能更好的進(jìn)入六年級(jí)的復(fù)習(xí),在這一學(xué)期中,我要做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)約束自己,新學(xué)期作文《小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

          鑒于我的偏課,`我定了以下幾條:1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分鐘鍛煉身體,20分鐘洗刷,20分鐘晨讀,7:10上學(xué)。

          2、上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課,老師講課時(shí),重要的一定要記下來(lái)。

          放學(xué)后要鞏固當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。

          3、由于數(shù)學(xué)不怎么好,這期一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好,多練題。

          媽媽買(mǎi)的練習(xí)題…

          5.[六年級(jí)]小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介:無(wú)內(nèi)容:小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃還有幾天就要開(kāi)學(xué)了,在新的一年里,我也應(yīng)該有新的打算,那就是我的新學(xué)期計(jì)劃。

          1.首先要把自己強(qiáng)弱科分別出來(lái),好的科保持,重點(diǎn)把弱課補(bǔ)上來(lái)。

          2.每天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1-2遍,7:00從家出發(fā)。

          3.上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,老師提問(wèn)題,要積極的舉手回答。

          4.因?yàn)槲覀兊恼n老師已上完,這學(xué)期是復(fù)習(xí),所以要把以前學(xué)得不好的,補(bǔ)上來(lái)。

          5.遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師…

          6.[日記](méi)20xx年小學(xué)四年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介:無(wú)內(nèi)容:20xx年小學(xué)四年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假就要開(kāi)始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為五年級(jí)有一個(gè)好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。

          第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。

          第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

          第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

          第五條:電腦中學(xué)習(xí)新…

          7.[日記](méi)中學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介:中學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃編者按:本文由華語(yǔ)網(wǎng)會(huì)員相平上傳。

          8.[十一冊(cè)]六年級(jí)上冊(cè)"讀寫(xiě)"學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介:無(wú)內(nèi)容:六(上)"讀寫(xiě)"學(xué)習(xí)計(jì)劃單元主題導(dǎo)語(yǔ)(讀寫(xiě)提示)課文口語(yǔ)交際習(xí)作一感受自然1、體會(huì)作者是怎樣細(xì)心觀察大自然的,有哪些獨(dú)特的感受。

          2、體會(huì)作者是怎樣展開(kāi)聯(lián)想和想象,表達(dá)這些獨(dú)特感受的。

          1《山中訪友》2*《山雨》3《草蟲(chóng)的村落》4*《索溪峪的"野"》(1)想象成大自然一員介紹自己的生活或變化(2)聽(tīng)錄音展開(kāi)想象寫(xiě)音響作文(3)交流暑假生活二祖國(guó)在我心中1、感受中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          開(kāi)學(xué)已有一個(gè)星期了,孩子們還是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點(diǎn)找到學(xué)校生活的感覺(jué),回歸校園,我為孩子們制定了學(xué)期計(jì)劃和每天計(jì)劃。對(duì)于五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),有一定的自我約束能力,可以根據(jù)計(jì)劃做每天該做的事,久而久之就會(huì)形成一定的習(xí)慣。但要他們自己制定計(jì)劃,往往很片面,也不夠具體,可行性不強(qiáng)。因此這個(gè)學(xué)期由我來(lái)給他們制定計(jì)劃,大家討論,互相商量,進(jìn)行修改。

          今天用了一節(jié)課的時(shí)間先小組討論,再全班交流,找出了計(jì)劃中的三處漏洞,簡(jiǎn)化了一條計(jì)劃內(nèi)容。通過(guò)孩子們的積極參與,我們五年級(jí)上學(xué)期的計(jì)劃變得更加實(shí)用。接下來(lái)就看我們?cè)趯?shí)施過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題,然后再及時(shí)的修改。同時(shí)我們要在近期制定出懲罰措施,對(duì)于沒(méi)有完成計(jì)劃內(nèi)容的同學(xué),或完成不好的同學(xué),根據(jù)情節(jié)輕重采取不同的措施,我初步想到幾種措施:唱歌,做好事,寫(xiě)說(shuō)明書(shū)等,但還是要和孩子們商量后再?zèng)Q定。我要讓孩子們感受到,這個(gè)班集體是他們的,由他們自己當(dāng)家做主。感受到我是集體中的一員,我的所作所為與集體息息相關(guān)。這也是我一直以來(lái)的愿望,愿每個(gè)孩子能在這個(gè)大家庭中快樂(lè)的成長(zhǎng)。新的學(xué)期,期待新的開(kāi)始。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

          進(jìn)入到了高二的這個(gè)下學(xué)期,緊張的氣氛也是來(lái)了,雖然說(shuō)到了下半年才進(jìn)入高三,但是我也是知道,距離明年的高考真的不遠(yuǎn)了,我也是要去好好的做好準(zhǔn)備,努力的去學(xué)習(xí),提升自己的一個(gè)成績(jī),特別是我數(shù)學(xué)的成績(jī)本來(lái)就是不那么的好,我更是要努力,只有自己整體成績(jī)提升了,那么到時(shí)候面對(duì)高考也是會(huì)更加的有信心,也是能考到一個(gè)更好的學(xué)校的,特別是我也是有想法的,想考到自己理想的大學(xué),所以對(duì)于這一個(gè)學(xué)期我也是要特別的重視起來(lái),去學(xué)習(xí)搞好,列好計(jì)劃。

          首先是在課堂上以及課后的作業(yè)方面,這是最基本的,只有這些都做好了,那么我的基礎(chǔ)知識(shí)才能學(xué)好,才能更加的有余力去把其他更深層次的知識(shí)去學(xué)好,作為文科生,雖然沒(méi)有那么多的題目要去做,但是很多知識(shí)也是好好的記住,只有記牢固了,那么我才能更好的在考試的時(shí)候做好試卷,而要記的東西也是非常的多,我也是要有方法有技巧的去學(xué)習(xí),更加高效的把成績(jī)給搞好了。

          在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上面,除了做好作業(yè),我也是要把一些基本的公式,理論弄懂,只有把相關(guān)類型的題目去弄懂了,那么下次遇到這一類的題目也是可以很好的去做好了,這個(gè)寒假我也是通過(guò)自己的努力,把之前沒(méi)有學(xué)好的一些知識(shí)認(rèn)真的去學(xué)好了一下,并且我也是通過(guò)反復(fù)的做題目,知道自己哪些方面是薄弱的了,在新的學(xué)期,我要把不懂的題目研究清楚,不知道做,問(wèn)老師或者去問(wèn)同學(xué),只有一個(gè)個(gè)搞懂了,那么我的成績(jī)也是能提升上去,對(duì)于數(shù)學(xué),我的理解比較的慢,所以也是需要花費(fèi)很多的一個(gè)精力去做。

          對(duì)待每一次的考試需要重視起來(lái),以前覺(jué)得,反正不是高考,自己成績(jī)也是一般,所以考試的時(shí)候也是不那么的認(rèn)真,很多明明可以作對(duì)的題目,可是我確并沒(méi)有做好,我也是很懊惱,自己怎么就不認(rèn)真檢查一下,其實(shí)這是一種不好的習(xí)慣,這學(xué)期,我不能再這樣了,無(wú)論是小考或者大考,都是需要認(rèn)真的去對(duì)待,只有平時(shí)是養(yǎng)成了好的考試習(xí)慣,那么無(wú)論經(jīng)歷怎么樣的考試,都是可以好好的考個(gè)成績(jī),不會(huì)說(shuō)考砸的,即使最后分?jǐn)?shù)不是那么的高,但是也是可以很真實(shí)的反應(yīng)自己平時(shí)的水平。

          新的一個(gè)學(xué)期,我要努力,讓自己的學(xué)習(xí)更好,讓自己更加的有準(zhǔn)備,更從容的進(jìn)入到下半年高三的復(fù)習(xí)之中去。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

          本來(lái)昨晚是很想寫(xiě)一篇幫助家長(zhǎng)減壓的博文的,但是晚上躺下即將入夢(mèng)的剎那突然改變了主意,孩子的學(xué)習(xí)這學(xué)期有必要抓一抓了。最近自由散漫思想較為嚴(yán)重,而且歷來(lái)我都是快樂(lè)教育的原則沒(méi)有盯的很緊,導(dǎo)致寫(xiě)字的習(xí)慣、主動(dòng)學(xué)習(xí)課本知識(shí)的習(xí)慣基本沒(méi)有養(yǎng)成。當(dāng)然,孩子是很愛(ài)學(xué)習(xí)的,知識(shí)面廣,百科知識(shí)非常豐富,非常喜歡閱讀各種書(shū)籍,這一點(diǎn)連他的班主任老師都這么說(shuō)。這些都是值得鼓勵(lì)和可以繼續(xù)堅(jiān)持的。四年級(jí)了,也不小了,這學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求從學(xué)校到家庭都在逐步升級(jí),不可掉以輕心的一年。這學(xué)期具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂如下:

          1、把鋼筆字寫(xiě)好。這學(xué)期按照學(xué)校的要求使用鋼筆和自動(dòng)鉛寫(xiě)字。我看孩子多數(shù)是用自動(dòng)鉛,因?yàn)檫@個(gè)鉛筆頭是有點(diǎn)活動(dòng)的,所以這寫(xiě)的字就更加歪歪扭扭了。用鋼筆和簽字筆寫(xiě)得也不咋地。所以,周末就在家寫(xiě)鋼筆字,寫(xiě)字帖、抄課文,沒(méi)要求每個(gè)字都寫(xiě)成書(shū)法的模樣,但是起碼得整齊,起碼得橫是橫、豎是豎,做到書(shū)寫(xiě)流利、整潔、好看,這個(gè)作業(yè)就結(jié)束了,要不然周六、周日,啥也不干就干這個(gè)。英語(yǔ)也一樣,句子也得抄寫(xiě),寫(xiě)整齊了,這個(gè)作業(yè)就沒(méi)有了。我有耐心,你跟我耗著,我也跟你耗著。我不打人、也不罵人,我就看著讓你抄課文,眼過(guò)千篇不及手過(guò)一篇,抄著抄著就會(huì)有感覺(jué),體會(huì)到語(yǔ)感,體會(huì)到文字的美妙。抄課文很是枯燥么?我小時(shí)候和小朋友一起玩的一個(gè)游戲就是抄課文,大家都從家里翻出了很多毛選,然后在上面抄課文,比賽誰(shuí)抄得快。我和t姓女孩歷來(lái)抄得最快,我倆也關(guān)系最好,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了她的秘密,原來(lái)她總是跳著段落抄,以致后來(lái)我也這么干過(guò),然后我們相視一笑,對(duì)外秘而不宣。那時(shí)候,沒(méi)覺(jué)得抄課文很難受啊,反而覺(jué)得很娛樂(lè)、很開(kāi)心,我們一幫子女孩子在t姓女孩的家里抄寫(xiě)得不亦樂(lè)乎,而她的曾就讀于某航空航天大學(xué)的爸爸(因?yàn)槟承┰蛑型就藢W(xué),到附近的一個(gè)廠子工作,貌似那個(gè)年代這種事挺多)也時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下我們。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為“臨摹課文”好處是大大的。

          2、寫(xiě)日記需要上新臺(tái)階了。寫(xiě)完日記,自己先點(diǎn)評(píng),然后媽媽點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)完了自行修改,再重新抄寫(xiě)好才算完成日記。想快點(diǎn)對(duì)付完的結(jié)果就是:再加一篇。正常一周完成三篇日記,老師布置的周記不算。

          3、養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)科目的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí),才能帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)課更有重點(diǎn)。

          以上說(shuō)得這些其實(shí)都是形式,最主要的是需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度了,需要更加認(rèn)真了,以前很隨意的那種學(xué)習(xí)態(tài)度不行了,因?yàn)樘S意必然會(huì)粗心大意,必然會(huì)容易丟分,而且還都是那種很小的毛病,非?上АO日f(shuō)這么多吧,未盡事宜,進(jìn)一步協(xié)商解決寫(xiě)入學(xué)習(xí)計(jì)劃,以觀后效。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

          非常高興能夠來(lái)到電大繼續(xù)學(xué)習(xí),這是我夢(mèng)的另一個(gè)起點(diǎn),我希望經(jīng)過(guò)電大這三年的學(xué)習(xí),可以使我從各方面得到成長(zhǎng),下面我就為我這學(xué)期制定一個(gè)具體的計(jì)劃。

          一、多方學(xué)習(xí)

          1.爭(zhēng)取次次參加電大每門(mén)的課堂上課

          2.閱讀課本與理解消化的自學(xué)

          3.用電腦在各級(jí)電大在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)上自學(xué)

          二、按時(shí)完成作業(yè)

          1.按時(shí)完成上級(jí)電大布置的本專業(yè)各門(mén)功課的作業(yè)

          2.按時(shí)完成每門(mén)課堂上老師布置的作業(yè)

          3.按時(shí)完成自定義的訓(xùn)練作業(yè)

          其次,認(rèn)真對(duì)待每次上課,盡可能每次開(kāi)課都到。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí),做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況,主動(dòng)向同學(xué)借錄筆記,針對(duì)面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作;。在面授課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。

          再次,合理分配時(shí)間,保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于10個(gè)小時(shí),每天保證一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,我們要把書(shū)本上的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力;做好課后復(fù)習(xí),明確復(fù)習(xí)目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。 最后,積極參加分組學(xué)習(xí),多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要主動(dòng)積極與大家交流,提高學(xué)習(xí)效率。

          以上為個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有

          幫助,可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化,自己要堅(jiān)定學(xué)習(xí)決心,靈活開(kāi)展學(xué)習(xí),隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,更好的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

          20xx年10月26日

          張博 (11秋會(huì)計(jì)本)

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