大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用15篇)
時間一晃而過,很快就要開展新的學(xué)習(xí)了,為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編為大家收集的大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用15篇),歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
寒假悄悄來臨,在開心的同時,我對本次的假期也有了與以前不同的打算。在這次假期里,我不再只顧著玩了,都是個大二學(xué)生的人了,怎么可能還向小孩子一樣只想著玩呢。我決定好好地做個學(xué)習(xí)計(jì)劃,去把假期時間給好好利用了。下面就是制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、讀書,做摘抄筆記
進(jìn)入假期的第一件事就是讀書,以往我也會帶書回家,但是從來沒有付諸過行動,本次的寒假,我要好好的讀書,帶幾本高質(zhì)量的'書籍回家看,讓自己在假期里有事做,還能有收獲。放假后,計(jì)劃半個月讀完一本書,在讀的過程中,我也要去做摘抄,把書中好的句子、段落或者成語給摘抄在本子上,做個摘抄筆記。之所以做這樣的一個計(jì)劃,就是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)后,我讀書越來越少,我發(fā)現(xiàn)自己說話都有些表達(dá)不清,看書讀書,能夠讓自己有更多的語言知識,也能幫助我建立好的語言系統(tǒng),書中有很多說的很有道理的話,記下來是可以運(yùn)用到生活中的,剛好我的寫作及表達(dá)能力不夠。
二、復(fù)習(xí)專業(yè)知識
放假后還有一項(xiàng)重要的事情就是把專業(yè)知識努力鞏固了。隨著接觸專業(yè)越深,我也知道專業(yè)很重要,學(xué)好對我畢業(yè)找工作是有很大作用的,因而假期對專業(yè)進(jìn)行復(fù)習(xí),把過去一年加一個學(xué)期的知識全部復(fù)習(xí)一遍,把理論給背下來,適當(dāng)?shù)淖鲆恍╊}目,鞏固理論的運(yùn)用。對專業(yè),我必須加把勁,大二的這學(xué)期來,我就發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得很吃力了,這不是個好現(xiàn)象,為了不讓以后自己后悔沒有學(xué)好專業(yè),我就要從當(dāng)前開始去把專業(yè)真正的學(xué)好,把基礎(chǔ)給學(xué)扎實(shí)了。
三、進(jìn)行社會實(shí)踐活動
這一個是為完成學(xué)校給我們大學(xué)布置的任務(wù),二也確實(shí)是我自己想要去體驗(yàn)工作。所以寒假里,我會去找份工作,讓自己去實(shí)踐,從工作中去加強(qiáng)自己的交際能力以及抗壓能力。進(jìn)行社會實(shí)踐,也是為了讓自己能積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),順便賺個生活費(fèi),減輕父母的負(fù)擔(dān)。在實(shí)踐活動結(jié)束后,把社會實(shí)踐的報(bào)告寫了,就完成任務(wù)了。
在新學(xué)期到來之前,我要在假期里把之前落下的學(xué)習(xí)跟上來,努力去做一些有意義的事情,以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃是我必須要去做好的,我會完成的,期待新學(xué)期到來。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
以前高中時期學(xué)英語的時候可能更強(qiáng)調(diào)應(yīng)試(語法詞匯都很程式化),到了大學(xué)階段應(yīng)該注重聽說讀寫譯綜合發(fā)展和英語的實(shí)際運(yùn)用。
1、聽說。
聽是輸入,說是輸出,所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料,有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯的話,可以從上面多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報(bào)道(有音頻有視頻),然后做精聽練習(xí)。先聽一兩遍,搞明白main idea,然后再以句子意群為單位,精確地repeat其中的每句話(重復(fù)的時候注意模仿原音中的發(fā)音、語調(diào)、停頓等)。這樣的訓(xùn)練可以很實(shí)在的提高你的英語聽力實(shí)力。經(jīng)過一段時間(一個月、一學(xué)期...)的密集訓(xùn)練,你就會發(fā)現(xiàn)聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的知道老外在講什么。
另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇,這個方法既能娛樂放松,同時又鍛煉了耳朵的敏感度,學(xué)習(xí)到新鮮實(shí)用的口語表達(dá)。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果對喜劇感覺一般般的話,可以選擇劇情類的(美劇在這方面提供的選擇超多的,校園、科幻、司法、醫(yī)務(wù)等等),你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。
2、閱讀和寫作。
其實(shí)中國大部分學(xué)生的英文寫作能力是對付考試的,所以這種文章都有套路,詞匯運(yùn)用也有限。閱讀是積累詞匯,擴(kuò)大知識面和信息量的.最佳途徑。推薦大學(xué)生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經(jīng)濟(jì)學(xué)家、Times泰晤士報(bào)、Guardian衛(wèi)報(bào)等等),從這些報(bào)紙雜志的文章里,你能涉獵到西方社會的文化、經(jīng)濟(jì)、政治各個層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網(wǎng)站,可以定期上去瀏覽,并保存一些視角新穎、文風(fēng)犀利的文章,做做翻譯練習(xí)。
英語強(qiáng)調(diào)積累,所以要在每天的生活里貫穿英語的學(xué)習(xí),而不是集中一兩個月應(yīng)付一下考試然后將其拋之腦后的那種學(xué)習(xí)。如果你覺得缺乏學(xué)習(xí)方向和動力的話,也可以參加培訓(xùn)充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機(jī)構(gòu),專門培訓(xùn)上海中高級口譯,對于想提高英語的同學(xué)還是很不錯的選擇。其實(shí)學(xué)英語最重要是能對英語產(chǎn)生興趣,另外就是可以多說多練培養(yǎng)良好的語感,語感好了,即使有很多單詞不認(rèn)識,都可以在語境中猜出來,否則枯燥的背誦只好導(dǎo)致更快的忘記,可以去青島韋氏英語學(xué)?纯,韋氏專職教師全來自美國和加拿大,教授純正的北美英語,隨時更新的原文教材,更體現(xiàn)原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語,相信只要你用心學(xué),可以學(xué)得很地道。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了,可我還記得,十月金秋的時候,抱著對大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步! 還記得,曾經(jīng)對大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀! 我曾為自己成為一個吳院學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費(fèi),時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年,經(jīng)過了一個寒假的仔細(xì)思考,我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)生活是豐富多彩的,但更應(yīng)該是精彩的,若要更好地度過大學(xué)生活,我們就必須明了讀大學(xué)的目的:
1、獲取知識。
求知是每個人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。
作為當(dāng)代大學(xué)生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里,既要學(xué)好專業(yè)知識,又要積極參加各項(xiàng)活動,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。
我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
此外,我們還得合理利用時間,培養(yǎng)以下幾方面的能力:
1、學(xué)習(xí)的能力。
學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。
作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。
我們在現(xiàn)實(shí)生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認(rèn)真思考、分析,找準(zhǔn)其切入點(diǎn),從而找到解決問題的方法。
大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識,研究學(xué)問,進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人!本褪沁@個意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時,也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說:“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的.看法、事實(shí)和建議,為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動腦筋,并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人! 由此可見,大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生,理當(dāng)樹立一個全新的意識:即獨(dú)立自主,自己
來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”.“自己管”,體現(xiàn)在各個方面:身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn),我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說得很好,在大學(xué),基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好,但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。
盡管我們身處大一,但是四年并不長遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算. 我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年,為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂,我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事:我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學(xué)習(xí),甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識,一些交際技巧,演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué),非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,相反的,它更是一種開始,一段精彩人生的序幕!
我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大,看過一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到,老生離去。每當(dāng)學(xué)期末,甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽,然后又哭又笑。那時真是不能理解,即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會感到“大學(xué)”,她所帶來的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在,我正是在為著更多的喜悅,更少的傷悲悔恨而努力。
是的,沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計(jì)劃按部就班的人,然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的!按髮W(xué)”這幅宏大的畫卷,需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。
大學(xué)里,人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”,英語狂,“社團(tuán)之星”的學(xué)長學(xué)姐們以他們的.完美自信觸動了我。但也正因?yàn)槿绱,我更加希望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!
為此,我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有五點(diǎn):
第一,提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。
1.學(xué)好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石,也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高,這也促使我們要重視課本,回歸課堂。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程,如英語,計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計(jì)算機(jī)等知識。平常多練多用,在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
第二,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
1.早睡早起身體好,身體是革命的本錢,在賺取“革命的利潤”之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn),走得更快,走得更好。
2.早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學(xué)生,尤其是我來說,英語是一道橫亙在面前的高山,難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習(xí)慣,它不能“慣”,一“慣”就壞。因此,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個壞毛病,將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去,也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時光。
第三,以正確積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真對待每一次考試。考試是對我們每一階段學(xué)校成效
的檢測,我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理,這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識考試,更可能令我們考場失利。所以,積極備考的最高境界是要在平時就做好功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù),這樣,再怎么考都不會怕了。當(dāng)然,在這一方面也是我需要努力的。
2.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個可能會很難,但事實(shí)上,積極的三觀一旦建立,對我們形成樂觀正直的性格是很有利的,甚至可能會影響到長遠(yuǎn)的未來。
第四,提升人際交往能力,培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。
1.積極參與社團(tuán)與班級活動,在活動中積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)與班級活動不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能,還有利于我們與周圍的人打成一片,建立良好的交際關(guān)系網(wǎng),好處無限。當(dāng)然,在活動中,正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們能力的極大考驗(yàn)。
2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗(yàn)的活動,在競爭中積累經(jīng)驗(yàn)。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng),刺激好勝心,從而提高能力;兼職中,半融入社會,在實(shí)際操作方面的能力會有很大程度的提高。
第五,學(xué)習(xí)知識之余,也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂活動,勞逸結(jié)合。
1.旅游是很多大學(xué)生會選擇的娛樂方式,近郊、鄰城等都是一時不錯之選,這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。
2.學(xué)習(xí)文體活動,如球棋類,樂舞類。這些活動不僅能豐富我們的課余,在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵,或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之,經(jīng)驗(yàn)是需要去親身體驗(yàn)的,習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的,學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。
我們知道自己擁有什么才能善加利用,我們知道自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!
由以上五點(diǎn),我又提出了如下幾條近期目標(biāo):
1.課前時間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程,課后當(dāng)天鞏固,及時消化,防止考前臨時抱佛腳。
2.每日背100個英語單詞,聽一則BBC/CNN新聞,閱讀一篇英語美文,閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。
3.為考研做準(zhǔn)備,各種證書的考試,英語四六級證書、計(jì)算機(jī)二級證書,甚至是各類專業(yè)證書。
4.多做運(yùn)動,有空去跑步或打羽毛球,沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動。
5.選擇對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與集體活動,避免盲目造成的時間浪費(fèi)。
6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來源,另一方面培養(yǎng)了社會實(shí)踐能力。
7.旅游?纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方,調(diào)劑心情、擴(kuò)大視野,同時也是實(shí)現(xiàn)一直以來的愿望。
大學(xué)是個很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的知識,更多的是能力上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱,學(xué)習(xí)應(yīng)該更加地自主,甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動兩頭不討好;而若成功,便又是享之不盡的碩果。
因此,我要一步步的堅(jiān)持下去……堅(jiān)持,就是勝利!
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生,只有做好充足的準(zhǔn)備,才有機(jī)會走向成功。每個人或多或少都會有些目標(biāo),正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引,才有了前進(jìn)的動力,才有了成功的喜悅,因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們的未來。學(xué)習(xí)也是這樣,有了目標(biāo),有了行動計(jì)劃,我們才能一步一個腳印邁向成功。
經(jīng)過第一學(xué)期,我們初步了解了自己的專業(yè),適應(yīng)新的生活,了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延,開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)潛力。這是一個好的開始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo):
。ㄒ唬⿲W(xué)好基礎(chǔ)知識,認(rèn)真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識,為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。
。ǘ┰谡n余時間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和潛力。
。ㄈ╁憻捵约邯(dú)立解決問題的潛力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學(xué)交流心得體會,了解
搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問題。
。ㄋ模┥虾妹恳还(jié)課,上課時認(rèn)真聽講,做好筆記。
。ㄎ澹┱n后多復(fù)習(xí),按照老師的路子走。
為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目標(biāo),我會時刻提醒自己做好以下幾點(diǎn):
(一)走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由,或是姹紫嫣紅,爭奇斗艷,或是平凡復(fù)蘇,零星點(diǎn)綴,只要盡力綻放,都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。
。ǘ┞齺。我要認(rèn)真對待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達(dá),只有認(rèn)真走好每一步,才能有所收獲。有人說有夢想的`人是充實(shí)的,而為夢想堅(jiān)持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會“慢慢地”對待今后的學(xué)習(xí)。
。ㄈ⿲Υ约翰涣私獾臇|西必須要以正確的態(tài)度對待,不要裝,擺正態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),所以態(tài)度決定命運(yùn)。
。ㄋ模樽约旱膲粝敫冻雠。一些成功人士的傳記,我發(fā)此刻他們眼中,重要的不是夢想能給他們帶來什么,而是享受追求夢想過程中的充實(shí),他們認(rèn)為追求夢想是一件幸福的事。
應(yīng)對失敗端正態(tài)度
我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn),用心去扭轉(zhuǎn)局面,我會直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命必須有價(jià)值有好處。
敞心靈省吾身
孔子說:“吾一日三省吾身。”我做不了圣人,不求一日三省,但至少就應(yīng)三日一省,做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。
認(rèn)真聽取他人意見,借鑒他人經(jīng)驗(yàn),總結(jié)自己的得與失。認(rèn)真做好每一件事,每個細(xì)節(jié),才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步,走向成功
我相信我能把管理學(xué)學(xué)好,我也相信我有這個潛力!
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 6
這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又即將到末尾了,馬上就要迎來大學(xué)又一個暑假。以前的暑假都白費(fèi)了,所以在這個暑假里,我會制定好暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,把這個暑假過的更有意義些。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、看課外書,積累寫作素材,寫讀書筆記
在新一個暑假里,我打算讀一些課外書,看完書后寫一篇讀書筆記,把書中的優(yōu)美句子或者段落摘抄下來,并寫出自己讀書的感受,這樣不僅能豐富暑假的生活,還能積累一定的寫作素材。寫讀書筆記還能鍛煉自己的寫作技能。一個暑假規(guī)定自己每天都要看書,不管多或少。課外書看得多了,對自己的學(xué)習(xí)也是有好處的。
二、反復(fù)看之前學(xué)期學(xué)的課本
暑假時間充裕,因此打算把以往幾個學(xué)期的`書本知識在看幾遍,尤其是專業(yè)書,畢竟自己是個大學(xué)生了,專業(yè)知識越牢靠,對自己以后工作有很大的作用。假期里,重復(fù)溫習(xí)書本上的知識點(diǎn),對不懂的地方深研究,自己在不懂,就記下來,等到新學(xué)期開學(xué),再去一個個的問,這樣便能夠讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。以前的暑假就是玩,這個暑假學(xué)習(xí)正好,畢竟也只有兩年的時間,還是珍惜時間去學(xué)習(xí)的好。兩年里也有很多的書了,特別是專業(yè)書,都必須進(jìn)行二次學(xué)習(xí)才行,不然很容易就忘記了,所以要反復(fù)的看書,才能把書中重要的知識點(diǎn)記下來。
三、備考下學(xué)期的英語四級考試
暑假時間正好,在校每天要上課,時間到?jīng)]有那么充裕了,所以這個暑假,我就開始備考四級。每天早上起來背單詞,晚上在記一遍單詞,做些相關(guān)讀的練習(xí),從網(wǎng)上購買一套四級英語試卷,在家里做一下練習(xí),這樣不僅鞏固了英語,也打發(fā)了漫長的暑假時間。在英語方面的學(xué)習(xí),就是要多下點(diǎn)功夫,不然都無法克服艱難。
我吸取以往暑假的教訓(xùn),在本學(xué)期休假之后,就進(jìn)入到學(xué)習(xí)階段,把自己用知識武裝起來,假期不學(xué)習(xí)顯得太過可惜了,從今年開始,就讓自己去努力的學(xué)習(xí),在這個大學(xué)里,不要讓自己后悔沒有努力。假期除了可以玩,還能學(xué)習(xí),所以這個假期,我就要去堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí),希望假期過完回到學(xué)校,不會讓自己遺憾大學(xué)暑假過得沒意義。我相信經(jīng)過一個暑假的學(xué)習(xí),我一定能讓自己的學(xué)習(xí)跟上來的。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 7
一、通過電腦一級考試
對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,上機(jī)操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。
二、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高,體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的'環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的好時機(jī)。一定要抓住這個時機(jī),多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強(qiáng)健體魄。
三、社團(tuán)活動
上學(xué)期我加入了“心橋手語社”, 這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。 學(xué)手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實(shí)現(xiàn),我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
進(jìn)入大學(xué),并不意味可以停下腳步輕松一下。與過去相比,現(xiàn)在大學(xué)的學(xué)習(xí)面臨更大的壓力與挑戰(zhàn)。當(dāng)然,對每個進(jìn)入大學(xué)殿堂的學(xué)生來說,大學(xué)校園也意味著無限可能。
每個人的大學(xué)是相同的,但也是不同的。有的人四年大學(xué)很充實(shí),在面臨就業(yè)時能夠從容不迫,盡管現(xiàn)在就業(yè)壓力很大,但對有準(zhǔn)備的人來說,壓力與垗戰(zhàn)意味著更多的機(jī)遇;而有的人,盡管大學(xué)過得很輕松,就業(yè)卻成為邁不過去的門檻。這么大的差異并不取決于專業(yè)的冷熱,學(xué)校的名氣,更多的取決于對待“大學(xué)”這門課所采取的不同態(tài)度。大學(xué),是我們進(jìn)入社會的最后一個校門。如何讀好這門課,順利邁出校門,關(guān)鍵還在于如何規(guī)劃。
大一關(guān)鍵詞:
1、專業(yè)學(xué)習(xí)
對跨入大學(xué)校門的新生,大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下,而大學(xué)老師除了在課堂上見到外,你不去找老師,老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來,也不一定認(rèn)識你。這種“師傅帶進(jìn)門,修行在個人”的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,對剛從高考中闖過來的學(xué)生來說,許多人不能很好的適應(yīng)。有些人會因此而放任自流,專業(yè)學(xué)習(xí)成了“輔修”,吃喝玩樂倒成了主業(yè);而有些人習(xí)慣于老師說什么是什么,教什么學(xué)什么,學(xué)得很辛苦,但成績卻平平。
問題1:進(jìn)入大學(xué)快一個學(xué)期了,學(xué)習(xí)好像沒找對門。老師的課一直聽得很認(rèn)真,筆記也很詳細(xì),而且對所學(xué)專業(yè),也很喜歡,為什么我不能像其他同學(xué)一樣學(xué)得輕松呢?難道是我的智商有問題嗎?順便說一句,我是學(xué)新聞專業(yè)的。
答:這是很多大一新生所面臨的困惑。大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同,中學(xué)習(xí)慣于接受老師的傳授與課堂灌輸,而大學(xué)老師更注重問題的講解與思維方式的引導(dǎo)。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)是一種開放式、啟發(fā)式的,專業(yè)課老師只給學(xué)生講解基本原則與規(guī)律,是導(dǎo)師式的,更多是要開發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問題的能力,而不僅僅是幫助學(xué)生學(xué)會一種解決手段。
對于大學(xué)學(xué)習(xí),課堂只能解決專業(yè)學(xué)習(xí)很小的一部分問題,更多的需要在圖書館、在社會上去學(xué)。像新聞這類社會實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)尤其如此。我們提倡學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立思考與解決問題,而不是單純的學(xué)習(xí)幾個知識點(diǎn)。當(dāng)然還要注意的是,不同專業(yè)的學(xué)習(xí)方式也有很大的不同,文科與理科、工科以及醫(yī)科等專業(yè)在學(xué)習(xí)過程與方式上有很大差別。建議大學(xué)新生,首先要深入了解自己所讀專業(yè)的特點(diǎn)與特色,向老師與學(xué)長請教,以便找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,而不要延用過去中學(xué)時代的學(xué)習(xí)方式。
問題2:聽很多人說,大學(xué)專業(yè)成績好不一定能夠找到好工作,是這樣嗎?這是不是意味著大學(xué)的學(xué)習(xí)不是最重要的?
答:確實(shí)是這樣,專業(yè)成績好不一定能夠找到好工作,但這并不表明大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)不重要。專業(yè)成績與好工作之間不是必然的因果關(guān)系,對于一份工作而言,它需要所從事的人能夠完成工作的既定目標(biāo),甚至超越既定目標(biāo)。因此,工作需要的是工作能力,也就是專業(yè)能力。這種專業(yè)能力與專業(yè)成績之間是有區(qū)別和差距的。專業(yè)成績是一個人在學(xué)習(xí)這個專業(yè)課時所表現(xiàn)出來的,對這個專業(yè)的知識所掌握的程度,而專業(yè)能力是一個人在解決實(shí)際工作問題中所表現(xiàn)出來的能力。
但這種差距并不意味著專業(yè)學(xué)習(xí)不重要。相反,各類用人單位在錄用、考核新員工時依然看重畢業(yè)生專業(yè)成績的優(yōu)劣。究其原因,一是學(xué)習(xí)也是一種能力。在當(dāng)今技術(shù)迅速更替的社會,會學(xué)習(xí)意味著不容易被淘汰;二是專業(yè)成績與專業(yè)能力之間有著較大的關(guān)聯(lián)度。專業(yè)成績好的.學(xué)生能夠更好地將知識向能力轉(zhuǎn)化。專業(yè)知識沒學(xué)好的學(xué)生,用人單位在錄用時會考慮面臨的風(fēng)險(xiǎn)。
問題3:現(xiàn)在就業(yè)壓力這么大,我所讀的專業(yè)好像不熱門,是不是以后的就業(yè)會很困難?
答:這一輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)確實(shí)給大學(xué)生就業(yè)帶來了很大壓力,大學(xué)生找工作將面臨更大困難。但從國家人才需求來說,大學(xué)生就業(yè)空間并不小。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾谓o自己定位。有很多專業(yè)在社會上并不熱門,甚至是冷門,這些專業(yè)的畢業(yè)生求職時困難更大。但社會對人才的需求是多層面的,并且是不斷變化的。以這次金融危機(jī)為例,金融專業(yè)一直是高考的熱門專業(yè),但此次危機(jī)影響最直接最大的就是金融專業(yè)。因此,冷與熱從時間上看是相對的。對于大學(xué)新生來說,提前考慮就業(yè)是明智的,但考慮就業(yè)不要否定專業(yè),應(yīng)該結(jié)合自己的專業(yè),考慮如何以就業(yè)為目標(biāo),規(guī)劃自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。
問題4:錄取時被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè),我該怎么辦,是放棄還是讀下去?
答:對這個問題,應(yīng)該區(qū)別來看。很多人拿到錄取通知書后,一看不是自己報(bào)考的第一志愿,就很灰心。如果是自己陌生的專業(yè),就更反感了。其實(shí)這種情況是一種先入為主的印象。很多人并不了解自己所讀的專業(yè),尤其是剛剛拿到錄取通知書的學(xué)生。大學(xué)還沒有開始,就打上了退堂鼓。
我們建議,對非第一志愿錄取的,而且被錄取到不理想專業(yè)的學(xué)生,首先要深入了解該專業(yè)的背景、特點(diǎn)以及它在社會的應(yīng)用,然后對比自己的性格、興趣、能力,以及家庭的經(jīng)濟(jì)情況等,經(jīng)過認(rèn)真詳細(xì)分析之后再做取舍。因?yàn)閷I(yè)本身沒有好壞,只有適合與不適合。
2、校園生活
大學(xué)是全新的體驗(yàn),四年中,有同室相處的室友,有同桌的學(xué)友,也有相知相戀的愛人,校園生活的絢麗多彩將使大學(xué)更加令人難忘,但大學(xué)生活同樣面臨許多挑戰(zhàn)與不適,如何過好大學(xué)生活,過得更加充實(shí),需要從大一開始用心經(jīng)營。
問題1:大學(xué)有很多社團(tuán),每年都在新生入學(xué)時大張旗鼓的招新。有人建議,大學(xué)里應(yīng)該多參加社團(tuán)活動,這樣可以鍛煉自己的交往能力和組織能力。大學(xué)社團(tuán)是不是參加得越多越好呢?
答:大學(xué)社團(tuán)一般是學(xué)生自己組織的小團(tuán)體,每個團(tuán)體都有自己的取向。如書法協(xié)會、舞蹈協(xié)會、無線電協(xié)會、計(jì)算機(jī)愛好者協(xié)會、攝影協(xié)會等等。這些協(xié)會通常在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。確實(shí),這些社團(tuán)豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活,同時協(xié)會的各項(xiàng)工作也能給大學(xué)生提供相關(guān)的鍛煉機(jī)會。對大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)雖然是主要任務(wù),但從提高自己的能力來講,參加社團(tuán)是非常必要的。
然而,參加社團(tuán)并不是越多越好。一方面我們的精力有限,社團(tuán)雖然對提高社會實(shí)踐能力有所幫助,但不能把專業(yè)學(xué)習(xí)放在一邊,而把全部精力投入到社團(tuán)活動中,本末倒置。另一方面,選擇社團(tuán)要結(jié)合自己的興趣與愛好,有針對性地選擇。如果只是一個社團(tuán)成員的名義,對自己來說得不償失。再者社團(tuán)良莠不齊,有些社團(tuán)本身開展活動很有限,屬松散型,參加這樣的社團(tuán)往往得不到實(shí)質(zhì)性的鍛煉。
因此,選擇社團(tuán)首先得了解它的宗旨與指向,只有與自身興趣愛好相投,同時社團(tuán)本身建設(shè)很好,參與進(jìn)去才能有很好的鍛煉機(jī)會。
問題2:以前沒住過集體宿舍,現(xiàn)在很不習(xí)慣,有些室友的習(xí)慣很不好。我擔(dān)心與他們關(guān)系處不好,這樣會影響我的大學(xué)生活,該如何處理這些問題?
答:現(xiàn)在的大學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女,在生活自理方面有些不足,對人際關(guān)系的處理,往往缺乏包容性。中學(xué)同學(xué)來自同一個地區(qū),語言、生活習(xí)慣差異不大,但大學(xué)同學(xué)來自四面八方,差異往往很大,容易引發(fā)各類矛盾。
我們建議,進(jìn)入大學(xué),大家應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)。大學(xué)其實(shí)是一個小社會,人際關(guān)系的處理是對我們智慧的考驗(yàn)。學(xué)會處理人際關(guān)系,對今后走向社會,順利融入社會都有幫助。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:
(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;
(2)個人學(xué)習(xí)方法沒有成形,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在著學(xué)而不解的問題;
(3)盲目自信,自我妥協(xié),對于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問題置之不理,沒有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;
(4)手機(jī)上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;
(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動。
還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。
現(xiàn)在看來,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當(dāng)然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作"新學(xué)期計(jì)劃書"的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個方面來說明,計(jì)劃如下:
第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價(jià);三是要了解在校的老生的評價(jià);四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實(shí)訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的.左右。這里,我有個經(jīng)驗(yàn),就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認(rèn)識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)課題結(jié)合起來,做到同時互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個特性,根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的"終點(diǎn)"就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是"南轅北轍"、"誤入歧途"了。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
我步入大學(xué)已近一年,明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點(diǎn),也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí),有針對性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的.要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、利用業(yè)余時間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
八、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作。
由于本身專業(yè)是師范類,需要大量的教學(xué)技能。可以在學(xué)習(xí)之余兼職家教,提高自身的教學(xué)能力,總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)用于以后的工作。
總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 11
寒假來臨了,這一個寒假我決定給自己制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃,因?yàn)椴幌朐傧裰澳菢訜o聊的過假期了。我希望在這個寒假里能夠把學(xué)習(xí)給弄好,畢竟自己這一學(xué)期的成績是有下降的。下面是寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、備考四級英語考試
這一寒假結(jié)束,就進(jìn)入大二下學(xué)期了,大二上學(xué)期考了一次四級,結(jié)果因?yàn)樽约簻?zhǔn)備不充分,所以我就沒有過,因而是失敗的。下一次四級考試是在六月份,因而我這個寒假就要開始備考了。我將購買四級英語考試的資料,在家里學(xué)習(xí),把該要背的單詞背下來一部分,把該聽的聽力都盡量聽一遍。這個寒假,努力去做英語四級的試卷,計(jì)算自己做完一張完整的試卷需要多長時間,一點(diǎn)點(diǎn)的鍛煉下來,把時間控制好。本次寒假我不會浪費(fèi)時間總是去玩了,有目的的去學(xué)習(xí),把下學(xué)期要考的四級準(zhǔn)備好。
二、把專業(yè)書籍看一遍
已經(jīng)大二了,可是回頭我才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)學(xué)的不好,主要就是平時不好好預(yù)習(xí)看書,結(jié)果很多東西都不知道不熟悉。為此這個寒假,我要把專業(yè)的書籍盡量看一遍,讓自己對書本內(nèi)容熟悉起來,也不至于做作業(yè)的時候連答案都找不到。大學(xué)學(xué)的就是專業(yè)知識,可是我的專業(yè)成績卻很差,可想而知再不努力的話,那我這個大學(xué)也就廢了,沒有一點(diǎn)可取的地方。利用寒假的時間去溫習(xí)學(xué)過的知識,努力的把課本知識都記下來,才能去運(yùn)用。
三、培養(yǎng)閱讀的`習(xí)慣
進(jìn)入大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡看書,這導(dǎo)致自己閱讀能力很差,考試看題都費(fèi)勁,這可不是什么好的現(xiàn)象。這個寒假我要去逐漸的培養(yǎng)起自己的閱讀習(xí)慣,讓自己喜歡上閱讀,這樣在往后的大學(xué)里我在寫作和閱讀都能進(jìn)步,我就不會寫一篇簡單的報(bào)告都寫不出來了。打算在家里讀幾本書,規(guī)定自己一周看一本,選擇那種不太長的,這樣慢慢的培養(yǎng)自己的耐心,我相信時間長了之后,我一定會習(xí)慣閱讀,熱愛閱讀的,把在高中的閱讀好習(xí)慣重新拾起來。
這個學(xué)期的寒假,我一定要抓住機(jī)會學(xué)習(xí),不再去浪費(fèi)時間,玩是玩不不夠的,大學(xué)還是要以學(xué)習(xí)為主。我一定會努力的根據(jù)自己制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃去學(xué)的,努力在寒假把自己的學(xué)習(xí)跟上來。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
大一的時候沒有得到一個很好的機(jī)會在朦朧的樂趣中度過時光,所以很后悔;A(chǔ)課沒學(xué)好,尤其是英語和計(jì)算機(jī)。大一新生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可以適當(dāng)參加社團(tuán)活動,承擔(dān)一定的職責(zé),提高組織能力和溝通能力,為畢業(yè)求職面試培養(yǎng)精兵強(qiáng)將。雖然我很清楚,也參與過,但是我不確定!
大二,既要牢牢抓住基礎(chǔ),又要做好從基礎(chǔ)到專業(yè)的過渡準(zhǔn)備,把我們的專項(xiàng)轉(zhuǎn)化為更專業(yè)更高的水平。今年要考一到兩個有分量的英語和計(jì)算機(jī)證書,適當(dāng)選擇其他專業(yè)課程,使自己的知識多元化。參加有益的社會實(shí)踐和志愿者活動,嘗試在與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的憂患意識和社會責(zé)任感,以適應(yīng)快速前進(jìn)的社會。
到大三,目標(biāo)已經(jīng)鎖定,該出手了。還是大學(xué)最后一年。要系統(tǒng)的學(xué)習(xí),重新歸納以前的知識,了解沒有通過的知識點(diǎn)。而我們的專業(yè)水平要達(dá)到老師的水平,教學(xué)能力要有跨越式的提高。參加各種比賽和活動,贏得更多的獎項(xiàng)和榮譽(yù)。此外,還要參加校外的實(shí)踐活動,接觸社會,與人交流,了解社會情況,適應(yīng)社會,找到更好的.工作。
大四兩個月的實(shí)習(xí)真的會考驗(yàn)我們。一定要做好這次實(shí)習(xí),積累好經(jīng)驗(yàn),為找工作做好準(zhǔn)備。其次,準(zhǔn)備好個人求職材料,進(jìn)入招聘活動,參加校外實(shí)習(xí),去求職網(wǎng)站和論壇,自然會享受到努力的成果。當(dāng)學(xué)生為自己的未來忙得不可開交時,畢業(yè)論文也不能馬虎。這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的考驗(yàn),是一項(xiàng)重要的任務(wù)。千萬不要用剪刀和漿糊糊弄過去。被授予優(yōu)秀論文是多么光榮的一件事!我相信大四是我的收獲季節(jié),只要我能在大學(xué)的前三年認(rèn)真實(shí)踐我的計(jì)劃。
在生活中,我們應(yīng)該在大學(xué)的四年里養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,可以使我們的學(xué)習(xí)發(fā)揮乘數(shù)作用。我想合理安排自己的工作日程,形成一個良好的作息制度;還需要進(jìn)行密集的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒樱灰WC合理的營養(yǎng)供給,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;千萬不要養(yǎng)成沉迷電腦網(wǎng)游的壞習(xí)慣;而且上課要認(rèn)真聽講,做詳細(xì)筆記,最重要的是學(xué)會如何自學(xué),提高學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)里,我不指望學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而應(yīng)該著重于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)會做人。對一個人來說重要的是知道自己應(yīng)該做什么,想要什么,這樣才能知道自己想要什么!學(xué)校提供的平臺得到了很多專家的認(rèn)可,適合大多數(shù)學(xué)生的需求。但是,我應(yīng)該更加意識到自己的實(shí)際需求,專注于自己所學(xué)的課程,做一些安排,選擇一些對自己有價(jià)值、有益的課程……這樣會更加個性化,可以挖掘自己的潛力。
大學(xué)也是展示個性和才華的大舞臺。我們應(yīng)該好好利用它!很多沒有從事過任何社會工作的大一新生,到了大二大三的時候,會發(fā)現(xiàn)很難加入學(xué)生會、團(tuán)委等等。為什么?正是因?yàn)檫@個原因,我們應(yīng)該在大學(xué)里抓住這個機(jī)會,充分鍛煉我們的工作能力。我們應(yīng)該參加更多的工作和活動,增強(qiáng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛力。
大學(xué)里的課余生活豐富多彩,時不時在思源湖畔和廣表樓飄蕩。各種社團(tuán)發(fā)起的活動層出不窮。只要在校園里逛一逛,回到宿舍就會發(fā)現(xiàn)手里拿著一大堆海報(bào)和傳單。我們可以選擇性的參加一些社團(tuán),可以幫助我緩解學(xué)習(xí)壓力,緩解情緒,結(jié)交更多的朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)狀態(tài),有利于以后生活的多樣化。
我高中時理想的大學(xué)生活和現(xiàn)在的生活差距真的很大,但那時候我只是天真的以為大學(xué)很美好,F(xiàn)在我明白了,認(rèn)識了,開始慢慢適應(yīng)。我覺得大學(xué)畢竟是學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)是第一位的。這四年,一定要好好學(xué)習(xí),尤其是自己感興趣的科目。興趣決定動力。我對很多事情不感興趣,所以會缺乏很多動力?傊皇敲總大學(xué)生涯都要優(yōu)秀,只要有人能染指就行。畢竟很難掌握所有科目。我不必設(shè)定不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的意義在于,無論選擇什么,無論成功與否,都不后悔。希望通過四年的大學(xué)生活,能深深體會到青春和成長帶來的喜悅和甜蜜。我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要培養(yǎng)自己的競爭意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)精神。四年的經(jīng)歷,希望自己能更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更積極。我覺得這正是我對大學(xué)生活的期望。
制定好計(jì)劃之后,還需要提醒自己在行動中去執(zhí)行,這樣就風(fēng)雨無阻了!希望我的大學(xué)能成為我夢想的跳板,幫助我的夢想起航!
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 13
1、我要把專業(yè)知識學(xué)好,知識是以后道路的基礎(chǔ),如果你連最基本的東西都不知道,以后就無法找到一份好工作,如果在面試的時候問你與專業(yè)有關(guān)的知識,你都不知道,他肯定懷疑你是不是這個專業(yè)畢業(yè)的,你做事是否認(rèn)真,等。
2、我要多參加一些活動,多學(xué)點(diǎn)交際能力,我的專業(yè),以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的,現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點(diǎn)為以后的道路做鋪墊。
3、在空余做一些兼職,把學(xué)到的東西用在實(shí)踐上,知識是基礎(chǔ),我們學(xué)了知識就要知道怎么去利用,所我們要做一些實(shí)踐的東西,社會與學(xué)校是完全不一樣的地方,所以我們要試著去認(rèn)識社會,積累經(jīng)驗(yàn)為以后做好鋪墊。
4、多去圖書館,看一些成功人士的書,看他們在成功前后的不一樣,在結(jié)合自己,想下如果是自己碰到他那種情況你會怎么樣?多學(xué)點(diǎn)知識,在就是多看一些修養(yǎng)方面的書,讓自己變得有修養(yǎng)點(diǎn)
5、好好利用時間,把大學(xué)生活變得充實(shí)點(diǎn),不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的',不要讓睡覺來充實(shí)大學(xué)生活。
6、把英語學(xué)好,英語現(xiàn)在是世界語言,為了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好。現(xiàn)在的機(jī)會是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。所以我要成為那些有準(zhǔn)備的人。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 14
走過了茫然的大一,開始發(fā)現(xiàn)很多本應(yīng)當(dāng)完成的事情都浪費(fèi)在一些毫無意義的事情上,生活沒有規(guī)律也沒有規(guī)劃。幸好此刻還不算晚,從此刻開始,給自己一個清晰的未來,并一步一步的走下去,祝自己的大學(xué)生活將會充實(shí)而完美!
一、大一,在娛樂中發(fā)現(xiàn)自己的道路
大一的時候,對這個陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿了未知的好奇,我們不斷忙于參加各種組織和社團(tuán),在各種活動中都會出現(xiàn)我們的身影,真正學(xué)到了多少僅有我們自己明白,如果有機(jī)會的話,我想我的大一應(yīng)當(dāng)這樣過!
(一)在剛進(jìn)大學(xué)的時候給自己制定一個日常生活計(jì)劃,并按計(jì)劃按時作息.
(二)去熟悉圖書館的整體情景,找到對自己有用的書,制定詳細(xì)的讀書計(jì)劃.
(三)選擇一個自己喜歡的社團(tuán),積極參加社團(tuán)活動.
(四)多聽一些演講,不斷增長自己見識.
(五)堅(jiān)持認(rèn)真聽課,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后打下良好的基礎(chǔ)。
(六)挖掘一項(xiàng)自己的興趣,并發(fā)展成為自己的強(qiáng)項(xiàng)。
(七)多給自己一些鍛煉的機(jī)會,提升自己各方面的本事。
二、大二,讓自己開始進(jìn)入狀態(tài)
大二了,我們已經(jīng)對整個學(xué)校熟悉了,也建立了屬于自己的朋友圈子,對自己的專業(yè)也有了相對的了解。對那些社團(tuán)組織不在那么熱衷了,不在對所有活動積極主動。此刻正是我們開始找到屬于自己的方向開始進(jìn)入狀態(tài)的時候了。
(一)選擇自己未來的職業(yè)發(fā)展方向,確定自己是否考研或公務(wù)員,還是選擇就業(yè)。
(二)開始準(zhǔn)備未來職業(yè)需要的各類證書,如計(jì)算機(jī)二級證書,會計(jì)證書等
(三)制定每一天的作息計(jì)劃,讓自己的生活有規(guī)律。
(四)堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語。
(五)發(fā)覺自己的強(qiáng)項(xiàng)和閃光點(diǎn),并持續(xù)完善自己的優(yōu)點(diǎn)。
(六)多讀一些優(yōu)秀文學(xué)作品及人物傳記,增長自己的見識。
(七)搜集和掌握自己相關(guān)的.專業(yè)知識,獲得更多的知識積累。
(八)堅(jiān)持每一天讀一篇美文,一首好歌。每周堅(jiān)持看一部好電影。
(九)有機(jī)會的話,在假期多出去走走,去一些自己想去的地方,增長閱歷。
(十)堅(jiān)持自己的閱讀量,和寫作量。
三、大三,該為未來著想了
大三了,真正的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,能在學(xué)校的日子越來越少,讓自己在珍惜學(xué)校的每一天,充分利用學(xué)校的每一天,讓自己不留任何遺憾。
(一)認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)課程,課余時間閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,對自己的專業(yè)知識到達(dá)精通
(二)明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,對自己的未來有一個清晰的規(guī)劃。
(三)合理安排自己的假期時間,參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí),多參與一些課外或課堂的實(shí)踐活動。
(四)準(zhǔn)備一分完善的個人簡歷,瀏覽一些招聘網(wǎng)站,看自己哪方面技能缺乏,補(bǔ)充。
(五)參加學(xué)校舉辦的學(xué)校招聘會,或者其他的招聘會。
(六)去自己未來向往的單位或企業(yè)走走,做好調(diào)查,為自己就業(yè)做好準(zhǔn)備。
(七)開始培養(yǎng)自己的個人素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì),完善個人形象。
四、大四,最終的日子里綻放光彩
沒有不散的宴席,即使我們有多不舍,最終還是要離開這個充滿了完美回憶的地方,感激那些同學(xué)、那些教師、那些朋友,在最美的時光陪伴你。
(一)留給自己充足的時間寫畢業(yè)論文
(二)珍惜自己的實(shí)習(xí)機(jī)會,在單位認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握必備工作技能。
(三)和自己相處四年的同學(xué)朋友多多溝通。
(四)多多參加招聘的面試,增加自己的面試經(jīng)驗(yàn)。
(五)對自己的職業(yè)有明確的目標(biāo),對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行確認(rèn)。
有人說,大學(xué)是一生中最美的時光。在這個譽(yù)為象牙塔的地方,我們能做的是盡量多的留下自己的足跡和回憶。未來的某天當(dāng)我們再次回想起這段完美時光時,有的只是懷念而不是遺憾。從此刻開始,趁時光正好,趁青春未老,讓自己的生活開始與眾不一樣。未來的命運(yùn),只掌握在自己手中。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 15
炎熱的夏天就要過去了,時間轉(zhuǎn)眼就來到了大學(xué)開學(xué)的日子,大學(xué)是我新的征程,我一定要去把握好大學(xué)的時光,不辜負(fù)這段美好的日子。因此為了讓我大學(xué)進(jìn)行的順利,我給自己制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、明確自己的專業(yè),充分的了解專業(yè)
大學(xué)最主要的還是專業(yè)的學(xué)習(xí),大學(xué)四年的學(xué)習(xí)幾乎都是圍繞專業(yè)而學(xué)習(xí),所以對專業(yè)的學(xué)習(xí)更加的要去付出很多的時間和精力。目前的我還未真正接觸到專業(yè),所以在學(xué)習(xí)之前我要先對自己的專業(yè)進(jìn)行充分的了解,并明確自己專業(yè)要走的方向,才能夠去建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我在進(jìn)入大學(xué)后,會去向老師了解專業(yè),也會去圖書館找相關(guān)的資料進(jìn)行了解,同時也在網(wǎng)上查找相關(guān)的`資料,這樣才能多方面的去對本專業(yè)有更多的了解。
二、制定每天的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃
一天那么長的時間,我都要去規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時間,給自己每天都定一個短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一天從早上到晚上,我會分別給自己確立明確的一個學(xué)習(xí),比如早上除上課以外的時間就用來背英語單詞和讀一些短文,鍛煉語感和語氣。晚上的時間就對當(dāng)天學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行一遍復(fù)習(xí),盡可能的把當(dāng)天的知識吸收了,也是避免以后還要花費(fèi)更多的精力與時間去復(fù)習(xí)這些已經(jīng)學(xué)過的知識。
三、認(rèn)真做好每一次的作業(yè)
大學(xué)需要的就是自主,不會再像高中那樣有人催著交作業(yè)了,就都要靠自覺,靠自己去堅(jiān)持了,否則不交就會直接影響自己在老師心中的印象分,進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)分受影響。所以在進(jìn)入大學(xué)上課以后,認(rèn)真完成每個老師布置的作業(yè),把作業(yè)完成按時上交。對于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交,在規(guī)定的時間內(nèi)做完。
大學(xué)我來了,未來的四年生活我都會努力計(jì)劃和規(guī)劃好走的每一步,讓自己在大學(xué)有所收獲,并改正自己身上的不足,在大學(xué)里把自己變得優(yōu)秀起來,做好一個大學(xué)生該做的事情。步入大學(xué),就是等于進(jìn)入一個半社會狀態(tài),所以我會珍惜大學(xué)的所有時間,加油去奮斗拼搏,完成大學(xué)學(xué)業(yè),不讓自己和家人失望。接下來四年的大學(xué),我一定按照自己制定的計(jì)劃去做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,都會在自己的計(jì)劃氛圍之內(nèi),完成所有要走的步驟。
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