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      2. 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-01-21 08:59:11 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        有關(guān)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合8篇

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合8篇

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          在學(xué)校里已經(jīng)不知不覺中的度過了五年半的時(shí)光,在這五年半的時(shí)光里,我一直過的無憂無慮,過的輕松愜意,但是我卻沒有在意我的成績(jī),沒有對(duì)我的學(xué)習(xí)上心。所以我感覺這五年的時(shí)光都被我白白浪費(fèi)掉了,F(xiàn)在只剩下最后一學(xué)期,我為了我能考取一個(gè)好的中學(xué),我要開始努力了,我要開始為自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。

          一、白天的學(xué)習(xí)計(jì)劃

          1、早自習(xí)

          早晨是一天里面最好記憶的黃金時(shí)期,所以我要特別珍惜這個(gè)時(shí)間。爭(zhēng)取在每節(jié)早自習(xí)里完成好當(dāng)天的背誦任務(wù),除此之外,我還要留出一部分的時(shí)間來背以前學(xué)習(xí)的知識(shí),這樣以前的知識(shí)我也能得到鞏固。

          2、上課的時(shí)間

          在開學(xué)之前,我要為我每一個(gè)科目準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,在每一節(jié)課堂上,我要拿出我的筆記本,一邊認(rèn)真聽課,一邊做筆記。一步一步跟著老師走,把老師講的重點(diǎn)知識(shí)都進(jìn)行有條理的記錄下來,遇到不懂的地方就用紅筆標(biāo)記出來。

          3、下課的時(shí)間

          下課后,不要急著出去玩,而是把剛剛上課的內(nèi)容好好的梳理一遍,把上課的筆記進(jìn)行詳細(xì)的整理一遍。整理之后再把上課不懂的地方好好思考一下,如果還不懂就去問同學(xué),問老師,直到把不懂的地方徹底弄明白。

          二、晚上的學(xué)習(xí)計(jì)劃

          在放學(xué)后的時(shí)光,對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來講也是十分寶貴的。所以我也要充分的利用起來。先完成好我容易上手科目的作業(yè),然后再完成難度比較的大作業(yè)。有不會(huì)做得可以留到第二天聽老師解答,但是起碼要保證每一道題目都要經(jīng)過我自己的思考。完成作業(yè)后,我要開始預(yù)習(xí)第二天老師要上課的內(nèi)容,這個(gè)預(yù)習(xí)不必要花費(fèi)太多的時(shí)間,只需要半個(gè)小時(shí)大致了解一遍。預(yù)習(xí)過后,剩下的時(shí)間里就是溫習(xí)了,這個(gè)溫習(xí)也可以看作是對(duì)我之前所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)。每天安排自己一到兩個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,一天復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié),以此循環(huán)下來,就可以減輕了很多我在期末考試前的復(fù)習(xí)任務(wù)。

          關(guān)于我下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是以上的幾點(diǎn),如果有哪些不太妥當(dāng)?shù)牡胤,希望老師能幫我進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。也希望通過我能個(gè)有目的有計(jì)劃的學(xué)習(xí),取得更快的進(jìn)步,取得更優(yōu)異的成績(jī)。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          一、 學(xué)習(xí)太度,好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以使我們天天向上

          1、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)不能漫無目的,得有個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)

          計(jì)劃,這有助于我們自身的學(xué)習(xí)。

          2、 要自己自覺的去學(xué)習(xí),不要被別人強(qiáng)迫,這樣只會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)

          的心理,所以要化被動(dòng)為主動(dòng)。

          二、 學(xué)習(xí)方法

          1、課前大概的瀏覽一下明天要上的內(nèi)容,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力。

          2、課上認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作或說小話,課上40分鐘最重要。

          3、課后及時(shí)復(fù)習(xí),“溫故而知新”,只有從復(fù)習(xí)中才能學(xué)到課上學(xué)

          不到的東西。

          三、七門課的學(xué)習(xí)

          1、語文:上課除了認(rèn)真聽之外,還要多做現(xiàn)代文閱讀及古詩文的

          理解。

          2、數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)主要就是大量的做題,大多只要套公式就行了,當(dāng)

          時(shí)有的題比較繞,還得多思考,多見題型。

          3、英語:英語掌握語法記單詞,但是這兩項(xiàng)需要花費(fèi)的時(shí)間很長(zhǎng)

          得有耐心。

          4、 歷、地理、政治、生物:主要是上課認(rèn)真聽講和課后大量的背

          誦。

          新年新面貌,我要以最好的態(tài)度來迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的到來,

          爭(zhēng)取超越初一的學(xué)習(xí)成績(jī),更上一層樓。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          小學(xué)的六年就這樣過去了,即將迎來我的新的人生起點(diǎn),要開始我的初中生活,為了讓自己在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)能有進(jìn)步,取得更加優(yōu)異的成績(jī),所以,為此做了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、做好預(yù)習(xí)

          預(yù)習(xí)是學(xué)好一門學(xué)科的第一步,做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

          1、粗略的閱讀教材,將要學(xué)習(xí)的課程知識(shí)做一個(gè)初步的了解,找出新知識(shí)與自己腦海中的舊知識(shí)的節(jié)點(diǎn)。

          2、列出內(nèi)容的提要。

          3、將自己預(yù)習(xí)過程中不理解的知識(shí)點(diǎn)用不同顏色的筆標(biāo)記出來,找出那節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

          二、聽課方面

          學(xué)習(xí)一門功課最中心最重要的環(huán)節(jié)就是上課的四十五分鐘要好好地把握住,認(rèn)真地聽講每一堂課老師所講的內(nèi)容。

          1、將自己預(yù)習(xí)過程中遇到的難點(diǎn)作為重點(diǎn)的'關(guān)注對(duì)象,打起120分的精神,跟緊老師上課的步伐。

          2、自己要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),清楚自己當(dāng)節(jié)課需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么。

          3、課堂上的筆記很重要,做筆記是對(duì)做作業(yè)和今后的復(fù)習(xí)很有幫助的,將筆記做得簡(jiǎn)明扼要,課后還要將自己的筆記重新地整理一遍,加深自己對(duì)當(dāng)堂課的印象。

          三、作業(yè)方面

          1、當(dāng)天老師布置的作業(yè)要在當(dāng)天就完成,這是幫助自己回憶老師上課所講的知識(shí)點(diǎn),也鍛煉自己的解題思路。

          2、做作業(yè)審題一定要仔細(xì),養(yǎng)成這樣的一個(gè)良好習(xí)慣,讓自己在今后的考試中不會(huì)犯審題不仔細(xì)的錯(cuò)誤。

          3、完成作業(yè)時(shí),不能馬馬虎虎,要自己對(duì)做過的題目進(jìn)行反復(fù)的檢查,確保題目的準(zhǔn)確性。

          4、遇到自己不會(huì)解決的作業(yè)問題,標(biāo)記出來,切記不要馬上就去網(wǎng)上搜索解題的答案,或者抄寫其他同學(xué)的答案。應(yīng)該先自己反復(fù)地思考過后,再去在第二天到學(xué)校的時(shí)候,及時(shí)地跟老師進(jìn)行詢問,將不會(huì)的題目弄清楚,這樣做是為了讓自己的記憶能更加的深刻。然后,總結(jié)老師給予自己的解題技巧,不斷地累積,提高解題的能力。

          四、復(fù)習(xí)方面

          1、課后及時(shí)復(fù)習(xí),將課上講的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。

          2、有計(jì)劃的復(fù)習(xí),定期的完成自己的復(fù)習(xí)任務(wù),不要讓自己學(xué)了新的知識(shí)就將之前學(xué)過的知識(shí)遺忘了。

          3、結(jié)合自己的課本、筆記、還有所做的題目,進(jìn)行合理地復(fù)習(xí)。

          4、在考試前,針對(duì)自己沒有掌握鬧固的知識(shí),一而再再而三地去復(fù)習(xí),為自己的各科考試做一個(gè)充分的準(zhǔn)備。

          在新的學(xué)期中做到這四點(diǎn),其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的,但是我會(huì)盡自己的努力完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己在新的學(xué)期中取得一個(gè)令人驚喜的成績(jī)。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          快樂的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期來臨了。我已經(jīng)成為一名三年級(jí)的小學(xué)生啦!我希望自己在新的學(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步!下面是我制定的新學(xué)期計(jì)劃。

          1、課前做好各科預(yù)習(xí)。語文課前要做到有感情得朗讀課文,弄懂字詞的書寫和意義,學(xué)會(huì)總結(jié)段意和中心思想。英語課前要做到能夠熟練背誦和表演對(duì)話內(nèi)容,默寫單詞。數(shù)學(xué)課前做到明白書上的講解和練習(xí)題, 每天做一篇口算。

          2、上課時(shí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,聲音洪亮。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,

          3、課后按時(shí)保質(zhì)地完成家庭作業(yè),尤其要做到書寫工整。堅(jiān)持每天練琴半個(gè)小時(shí),聽讀英語讀本,閱讀中文的課外書籍。

          4、經(jīng)常鍛煉身體,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),例如:游泳、跳繩、打羽毛球,抖空竹、踢毽子等。上好每一節(jié)體育課和跆拳道課。

          5、講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng)。幫助老師和家長(zhǎng)做一些力所能及的事情,比如:擦灰、掃地,擦黑板,倒垃圾等。

          6、注意個(gè)人安全。不在教學(xué)樓內(nèi)追趕同學(xué),在操場(chǎng)上要注意躲避高年級(jí)學(xué)生的碰撞,在規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng)。在上學(xué)與放學(xué)路上要靠路邊走,過馬路時(shí)看紅綠燈,走斑馬線。不和同學(xué)們?cè)诼飞贤嫠!⒋螋[,讓家長(zhǎng)放心。

          7、熱愛班集體,積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。和同學(xué)們友好相處,樂于助人,多交朋友。

          新的學(xué)期,新的開始。我會(huì)把這個(gè)計(jì)劃貼在床頭,每天提醒自己要努力奮斗,取得更大的進(jìn)步!

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

          本段時(shí)間內(nèi)大學(xué)課程最為繁重,是同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要時(shí)期。新增科目中必修課大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)及選修課大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)為相對(duì)重要科目。對(duì)此,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時(shí),任命陳冰為化學(xué)課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學(xué)和機(jī)械制圖的課代表不變。

          因?yàn)檎n程和內(nèi)容較上學(xué)期更多更難,同學(xué)們的學(xué)習(xí)比較緊張,學(xué)習(xí)小組要認(rèn)真落實(shí)組員的學(xué)習(xí)情況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。

          上學(xué)期本班考試成績(jī)并不理想,這學(xué)期將增大對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的督促力度,課代表要完全了解同學(xué)們的作業(yè)完成情況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。本學(xué)期的各科掛科率均不得超過機(jī)械學(xué)院平均水平,以掛科率最低為目標(biāo)。

          2。早、晚自習(xí)。

          根據(jù)趙老師要求,由班委討論決定:由于本學(xué)期同學(xué)課程緊、學(xué)習(xí)內(nèi)容多,故每周上一次早自習(xí)與一次晚自習(xí)。早自習(xí)于每周五同學(xué)們各自在自己的英語教室上,晚自習(xí)于每周日晚上6:30—8:30以學(xué)習(xí)小組的形式在自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)每周日晚自習(xí)后將晚自習(xí)情況報(bào)告給學(xué)習(xí)委員。

          3?记凇

          對(duì)于有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分為學(xué)習(xí)小組考勤等)并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。課代表必須如實(shí)匯報(bào),不可謊報(bào)。對(duì)于沒有課代表的科目,由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行考勤。學(xué)習(xí)委員可隨機(jī)對(duì)有課代表的科目進(jìn)行考勤。

          4。英語四級(jí)考試。

          對(duì)于會(huì)在這段時(shí)間進(jìn)行英語四級(jí)考試的同學(xué),將視情況進(jìn)行幾次四級(jí)模擬考試,以提高同學(xué)們的考試經(jīng)驗(yàn)。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          一、班級(jí)學(xué)生情況分析

          本班學(xué)生性格比較好動(dòng) ,個(gè)性外向,但從學(xué)習(xí)情況來看,學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識(shí)比較弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣差:沒有養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至有個(gè)別學(xué)生作業(yè)不能自覺、認(rèn)真、按時(shí)完成;課外知識(shí)不夠豐富,知識(shí)面不廣,沒有良好的自覺閱讀的習(xí)慣;表達(dá)能力差,不善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫作能力差,本學(xué)期將繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生寫作能力和閱讀能力為重點(diǎn),扎實(shí)提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。

          二、教材概況

          小學(xué)在升入初中前的最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)要對(duì)整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的主要詞匯和語音進(jìn)行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。為了更加符合這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)際,為小學(xué)進(jìn)入初中階段的英語學(xué)習(xí)打下更為扎實(shí)的基礎(chǔ),我將本冊(cè)六個(gè)單元新語言的學(xué)習(xí)凝縮成為四個(gè)單元;并把學(xué)期中的Recycle 1和學(xué)期末的Recycle 2合并、擴(kuò)展成為兩個(gè)綜合復(fù)習(xí)單元。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、 能聽、說、讀、寫61個(gè)短語和單詞以及7組句子和4個(gè)單句(包括長(zhǎng)度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì)等幾個(gè)話題)。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語篇。

          2、能完成1個(gè)手工制作。

          3、能聽懂、會(huì)吟唱6首歌謠。

          4、能聽懂、會(huì)唱6首歌曲。

          5、能完成4個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。

          6、能理解6個(gè)幽默小故事。

          7、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。

          在不斷滾動(dòng)復(fù)現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)新知是本套教材的一大特點(diǎn)。在編寫本冊(cè)教材的過程中,編者不僅注意到單元與單元之間語言點(diǎn)的銜接與復(fù)現(xiàn),而且盡量做到本冊(cè)與上幾冊(cè)學(xué)生用書之間語言的相互聯(lián)系與鞏固擴(kuò)展,這樣就使語言知識(shí)不斷滾動(dòng)復(fù)現(xiàn),從而為培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力奠定了基礎(chǔ)。

          四、課堂教學(xué)

          (1)教師上課應(yīng)當(dāng)語言、舉止文明,精神飽滿,滿腔熱忱地對(duì)待教學(xué)工作,公正、公平對(duì)待學(xué)生,為學(xué)生樹立良好的榜樣。

          (2)課堂教學(xué)過程中,要充分發(fā)揮教學(xué)目標(biāo)的“定向”、“激勵(lì)”、“評(píng)價(jià)”和“反饋”作用;要根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)問題情境并將問題情境轉(zhuǎn)化為活動(dòng)情境,師生在良好教學(xué)活動(dòng)中完成教學(xué)任務(wù);既要按照課時(shí)計(jì)劃與教案上課,又要不拘泥于教案,根據(jù)課堂上的實(shí)際教學(xué)進(jìn)程靈活地展開教學(xué)活動(dòng),要注意活動(dòng)的多樣性,活動(dòng)的實(shí)效性,活動(dòng)的科學(xué)性;要有重點(diǎn)、有條理,一環(huán)扣一環(huán)地上好每堂課。

          (3)明確英語課是語言實(shí)踐課,在教學(xué)中要正確處理講與練的關(guān)系,切忌滿堂灌,要讓學(xué)生在語言實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能,講解要簡(jiǎn)單明了,深入淺出,練的形式必須多樣化,有實(shí)效。學(xué)生的語言實(shí)踐活動(dòng)(口筆頭)時(shí)間至少要占三分之二。每堂課必須有明確的訓(xùn)練主項(xiàng),充實(shí)的內(nèi)容,緊湊的環(huán)節(jié)、有效的方法,要正確把握教學(xué)的三度(深度、廣度和密度),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使他們動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。在這過程中體驗(yàn)成功感、樹立自信心。

          五、課后活動(dòng)

          1)課后作業(yè)的目的是為了復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)內(nèi)容可分口頭、書面兩種。作業(yè)量以中等學(xué)生用十五分鐘左右可以完成為宜。

          書面作業(yè)須全批全改。錯(cuò)的地方要求學(xué)生訂正。批改要及時(shí)和規(guī)范。批改時(shí)應(yīng)統(tǒng)一使用激勵(lì)機(jī)制,可用星號(hào)、小紅花 、A B C不同等級(jí)。提倡面批并做好批改記錄和講評(píng)工作。

          2)要開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),各年級(jí)至少每學(xué)期一次。其形式可為演講會(huì),唱歌、對(duì)話表演,講故事、書法展覽等。要鼓勵(lì)和幫助學(xué)生成立課外興趣小組,鼓勵(lì)學(xué)生借助廣播電視、英語報(bào)刊以及網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行自主學(xué)習(xí),辦好墻報(bào),進(jìn)行聽說訓(xùn)練,每班都要搞好“英語角”活動(dòng)。

          3)每堂課后,或上完一課書后,教師在回顧上課情況,記下教學(xué)中的得失,經(jīng)驗(yàn)或改進(jìn)措施,作為以后教學(xué)的參考。要堅(jiān)持互相聽課,每人每學(xué)期至少聽課5節(jié)。每學(xué)期上公開課一節(jié),每學(xué)年寫教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          本學(xué)期共17周時(shí)間,是近年來時(shí)間最短的學(xué)期。初四學(xué)生6月18號(hào)就要進(jìn)行初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試,再加上本學(xué)期尚有五一、清明、端午三個(gè)假期,學(xué)生還有在本學(xué)期穿插進(jìn)行體育測(cè)試、理化生實(shí)驗(yàn)測(cè)試等等,綜合算起來,學(xué)生能夠在校學(xué)習(xí)的時(shí)間大約不到13周時(shí)間,可以說是時(shí)間緊任務(wù)重,所以未雨綢繆,特作如下計(jì)劃。

          1、學(xué)情分析:從期末考試來看,初四學(xué)生在經(jīng)過期中期末兩次考試前的專題復(fù)習(xí)之后,成績(jī)上均有一定程度的提升。從各專題來看,基礎(chǔ)知識(shí)部分上有可提升的空間;古詩背誦默寫尚有丟分現(xiàn)象;(以上兩大專題,中上游學(xué)生應(yīng)能做到一分不丟,我校大部分學(xué)生尚達(dá)不到這個(gè)水平)文言文課外閱讀和現(xiàn)代文閱讀也存在較大的提升空間,在閱讀理解能力和答題思路、方法以及規(guī)范上,尚有進(jìn)一步提高的可能;在寫作上,學(xué)生可改進(jìn)的地方也有不少,比如寫字的問題,形式創(chuàng)新的問題,語言的問題等等,只要用心,學(xué)生應(yīng)該還有提高的余地。

          2、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析:由于上學(xué)期已經(jīng)將所有課程進(jìn)行完畢,并且利用期末考試前的復(fù)習(xí)時(shí)間將六上、六下、七上、九下這四冊(cè)書的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍,所以這個(gè)學(xué)期面臨的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是七下、八上、八下、九上等四冊(cè)書,以及針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)進(jìn)行的各專題復(fù)習(xí),如語言的實(shí)際運(yùn)用專題、詩詞鑒賞專題、課外文言文閱讀專題、現(xiàn)代文閱讀與寫作專題等等。還有就是根據(jù)中考的考點(diǎn)以及題型進(jìn)行大量的訓(xùn)練,以及由此各種技巧與方法的訓(xùn)練等等。(結(jié)合學(xué)生手中的復(fù)習(xí)資料《世紀(jì)金榜》和《初中總復(fù)習(xí)》兩本書,有計(jì)劃的推進(jìn)訓(xùn)練)

          3、教學(xué)計(jì)劃安排:1-4周,將剩余的四冊(cè)內(nèi)容復(fù)習(xí)完成,主要完成課內(nèi)的字詞及成語、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀、課內(nèi)文言文的字詞解釋及名句理解方面的內(nèi)容。從第5周開始,穿插進(jìn)行各專題的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,其中重點(diǎn)突出文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀與寫作訓(xùn)練等專題。約用7-8周的時(shí)間。期間貫穿始終的應(yīng)該是古詩文的背誦默寫、文言文化常識(shí)與名著閱讀的記憶、練字的要求等等,各地中考試題及模擬題目的考試測(cè)驗(yàn)可適當(dāng)穿插在這一過程中。最后1-2周進(jìn)行綜合提升訓(xùn)練。

          4、實(shí)施措施:

         。1)常規(guī)措施:①加強(qiáng)每天中午15分鐘時(shí)間的練字指導(dǎo),保證學(xué)生書寫有較大改觀。②加強(qiáng)詩詞背默檢查,要求人人默寫過關(guān)。③加強(qiáng)學(xué)生寫作訓(xùn)練,進(jìn)行周記隨筆的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。

         。2)、對(duì)課外文言文的學(xué)習(xí),一方面強(qiáng)化每天的閱讀,加大閱讀量;另一方面,在閱讀中強(qiáng)化學(xué)生的語感,以讀、說、感等形式培養(yǎng)提高學(xué)生的閱讀理解能力。

         。3)、現(xiàn)代文閱讀的訓(xùn)練以提高學(xué)生理解感悟能力為主,結(jié)合強(qiáng)化訓(xùn)練,在研究考點(diǎn)及題型的基礎(chǔ)上,專項(xiàng)突破。如對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行概括,總結(jié)答題技巧和方法,選擇典型文章,讓學(xué)生出題并制定標(biāo)準(zhǔn)答案的形式進(jìn)行訓(xùn)練。

         。4)、作文教學(xué)以練為主。以教師整體批閱,學(xué)生互改作文的形式,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)考場(chǎng)作文特點(diǎn)的把握。在審題、結(jié)構(gòu)、語言、主題、形式等方面力爭(zhēng)在上一個(gè)臺(tái)階。對(duì)個(gè)別學(xué)生作文進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),消滅不寫作文或嚴(yán)重不符合要求作文的現(xiàn)象。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

          按照幼兒園的園務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)和要求,我們將認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),搞好年級(jí)組的建設(shè),充分發(fā)揮特長(zhǎng),執(zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作。

          一、主要工作與措施

          1、按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求,建設(shè)良好的師風(fēng)師德,樹立教師良好的形象,不斷提高全年級(jí)教師的思想覺悟和服務(wù)水平,形成一個(gè)互幫互助,真誠合作,友愛相處的集體。

          2、‘以來園、進(jìn)餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討完善,并充分發(fā)揮教師的個(gè)人專長(zhǎng),樹立常規(guī)培養(yǎng)試點(diǎn)班級(jí)。

          兩位老師能夠協(xié)調(diào)一致,共同做好本班常規(guī)工作,教育教學(xué)工作及家長(zhǎng)工作。

          3、安排好本年級(jí)的教育教學(xué)和教研等方面的工作,搞好本職工作

          4、探討研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在學(xué)期里,我們決心進(jìn)一步完善協(xié)作機(jī)制,群策群力,即做到教育目標(biāo)上的一致,又保持各班的個(gè)性發(fā)展,特色展示。

          5、在新學(xué)期里,本學(xué)期安全工作仍要放在首要位置,不容忽視,做好每月安排的安全教育工作,學(xué)習(xí)計(jì)劃《中班上學(xué)期班務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

          二 具體工作安排

          九月份

          1.“高高興興上幼兒園”主題教育活動(dòng)

          2.穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)班級(jí)良好的常規(guī)

          3.感恩教師節(jié)活動(dòng)。要求各班應(yīng)有自己的特色。

          4.裝飾教室,要求新穎,活潑。

          5、.新編幼兒體操,要求幼兒認(rèn)真做好。

          6,班級(jí)安全工作自查,幼兒安全教育

          十月份

          1.“愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

          2.繼續(xù)開展環(huán)保教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持園內(nèi)室內(nèi)環(huán)境整潔。

          3.把好衛(wèi)生消毒關(guān),慎防秋季傳染病,室內(nèi)通風(fēng)。

          4、開展班級(jí)特色活動(dòng)

          十一月份

          1.“金色的秋天”主題教育。

          2.幼兒懂禮貌、守紀(jì)律教育。

          3 做好園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展示的活動(dòng)

          十二月份

          1.“有趣的冬天”主題教育。

          2.做好幼兒故事大賽的準(zhǔn)備

          3.加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生意識(shí)、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持園內(nèi)環(huán)境整潔。

          4.做好冬季防寒保暖工作。

          5.開展冬季體育鍛煉

          6、做好幼兒小巧手展示的活動(dòng)

          一月份

          1.“我大一歲”主題活動(dòng)。

          2.冬季安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

          3.教育幼兒冬天不怕冷,每天按時(shí)起床,堅(jiān)持上學(xué)。

          4.開展班級(jí)特色活動(dòng)

          5 開展學(xué)期末教學(xué)成果匯報(bào)工作

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