初一學(xué)習(xí)計劃（通用15篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的初一學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一學(xué)習(xí)計劃 1
初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，就要把一切精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是一定要快樂學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的計劃，此計劃一定要適合自己，才能達到目標(biāo)。
最大目標(biāo)：無論哪次考試，都要保持在班級1-10-20-30名之間。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、上課認(rèn)真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時問老師，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天弄懂。
2、作業(yè)認(rèn)真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會，如果是不認(rèn)真，要汲取教訓(xùn)，如果是不會，就得及時問家長。
3、每天及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識，寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的。
4、每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5、每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
6、數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時背熟，直到全部都會為止。
7、每次測驗完老師講卷子要認(rèn)真聽，找到自己出錯的'原因，及時改正，必須是真的明白、真的會了才行。
8、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1、開始重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真改正犯懶習(xí)慣，每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。
2、上學(xué)不遲到，不早退。
3、和其他同學(xué)搞好關(guān)系，與別人友好相處，有事沒事都常聯(lián)系一下。
4、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，不做性格孤僻的孩子。
5、體諒父母，尊敬老師，做一個懂事的孩子。
6、及時告訴父母自己的去向，不叫他們?yōu)樽约簱?dān)心。
以上內(nèi)容就是我的計劃，我要積極按照計劃堅持下去，爭取有新的改變!
初一學(xué)習(xí)計劃 2
時間過得真快，在這段時間里，我認(rèn)真進行著研修�，F(xiàn)代社會是一個信息飛速發(fā)展的時代，培養(yǎng)各類需求的人才離不開教師。所以從事教育的我們就需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)對人和對社會的一個新的要求。我從自己的教學(xué)實際出發(fā)，樹立以人為本，以校為本的理念，加強合作，積極進取、取長補短，不斷養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；增強研修意識，以研究的眼光審視、反思和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的實際問題。我認(rèn)真計劃了校本研修，從自己的教育教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己的.工作在今后再上一個新臺階，現(xiàn)將其計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過校本教研，促進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、研修任務(wù)
1、 每月上一節(jié)公開課，公開課的課型應(yīng)盡量多樣化。在上課前我準(zhǔn)備以低年級，中年級，高年級的教學(xué)內(nèi)容進行備三節(jié)公開課，要求自己每上一節(jié)課必須帶著問題去思考，去感受不同階段的教學(xué)，然后及時反思，把學(xué)生的獨到見解，自己的得失記錄下來，以便達到較好地目的，從而促進自己的教學(xué)水平和提高專業(yè)知識。
2、 每周聽六節(jié)課，學(xué)會進行聽課、評課，感悟課堂教學(xué)中的成功經(jīng)驗，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，虛心向帶教老師請教學(xué)習(xí)。同時多觀摩其他骨干教師的課，進一步提高自身的教育教學(xué)能力。根據(jù)本中心校的“同課異教，一問多思多探”的教研活動，實行新型有效的教學(xué)設(shè)計，積極和各老師撰寫教學(xué)設(shè)計的心得，設(shè)計出最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的個性教案。結(jié)合我校的“同課異構(gòu)”活動，自己上好示范課，并鼓勵其他教師主動探究，大膽創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，相互溝通，相互合作，相互聽課、評課，再寫優(yōu)質(zhì)教案。形成教學(xué)研究的共同體，達到相互借鑒，取長補短，優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高的目的。
三、加強 學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)
利用空余時間，上網(wǎng)學(xué)習(xí)同行教師的教學(xué)經(jīng)驗，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。研修方式與活動有：
1、自主學(xué)習(xí)：教師自主學(xué)學(xué)，寫好校本研修報告冊。必須加強教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),幫助教師樹立先進的教育教學(xué)理念,不斷提高理論素養(yǎng)。
2、小組研討：可以教研組為單位，利用每個星期教研活動時間研討學(xué)習(xí)體會、研討課堂教學(xué)評價、研討教學(xué)管理等，教研組長要時時關(guān)注新的教育動態(tài)，更新觀念。
3、教學(xué)觀摩：利用教研課進行課堂教學(xué)研究，扎實做好評課活動，教研組做好詳實記錄；同學(xué)科、同年級教師之間要開展同課異構(gòu)活動和聽課活動；各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師教學(xué)。
總之，在校本研修中，我將會不斷地學(xué)習(xí)，不斷更新知識，增強自己理論水平，提高教育教學(xué)能力，努力做一名合格的人民教師。
初一學(xué)習(xí)計劃 3
每天上課向各科老師提幾個問題，必須保證上課高度集中，做到眼到、耳到、手到、口到、心到、想到。
中午安排：中午放學(xué)在學(xué)校吃午飯 12：00——12：20午餐12：30——1：30睡午覺，午睡后做作業(yè)40分鐘
睡午覺能保證下午上課注意力集中及晚上有旺盛的精力學(xué)習(xí)，良好的午睡習(xí)慣是成為優(yōu)秀學(xué)生的前提，一個會休息的學(xué)生才會靜心地學(xué)習(xí)。
下午安排：上課抓緊學(xué)習(xí)中的每一分鐘，每天老師布置的作業(yè)和要求要寫在記事本上，培養(yǎng)自己的能力。
放學(xué)后的.原則是：
1、直接回家，任何時候不進網(wǎng)吧和游戲廳。
2、“前緊后松”，主動完成回家作業(yè)。
晚上安排：晚飯后，稍息片刻就開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時要集中精力，抓緊學(xué)習(xí)中的每一分鐘，每天要安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，10：30必須睡覺。周末要閱讀有益的課外書籍。
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 數(shù)學(xué)：100+50語文：90+42英語：95+45物理：100 化學(xué)：100 政治：95 歷史：98地理：95生物：98 體育：100
美術(shù)：98 音樂：10 德育：優(yōu)
進入班級第一名年級前三名
人不愿苦一輩子，但總得苦一陣子，苦這幾年甜一生！
初一學(xué)習(xí)計劃 4
曾經(jīng)令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了，我們是多么依依不舍��！想努力把它留下，可人是無法控制時光的流逝，再一眨眼，它就從我們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗，用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。
告別了小學(xué)的愉快生活，中學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進了中學(xué)的大門，走進了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習(xí)生活，新的團隊。
我們走進了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個新學(xué)期里能表現(xiàn)得更出色。
面對中學(xué)這三年，我們不應(yīng)當(dāng)害怕退縮，而應(yīng)當(dāng)勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學(xué)三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此我們更應(yīng)該抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項作業(yè)，合理安排作息時間，按計劃有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個難以抹滅的烙印。
要知道，初中是比小學(xué)更高的一個層次，因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓？打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會，把握住時機，千萬不能錯失良機。
在新的班集體中，我們更應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會與新同學(xué)適當(dāng)交往，得“民心”，更應(yīng)該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參加各方面活動，鍛煉自己，讓自己更出色。
就以上三大點，我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)：
首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細謹(jǐn)慎，觀察入微。在成績方面要過應(yīng)，期中考之前，要在班級站？腳跟，靠進班級前十。
其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個時機，不能錯過，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。
最后應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)最好的`自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學(xué)結(jié)下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價值，要知道是金子總會發(fā)光的。
如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎(chǔ)，那初中三年的不易也將會屢屢化解，也不會像當(dāng)初想象的那么難了。如果完成那三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)，就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了。
初一學(xué)習(xí)計劃 5
英語是我們必學(xué)的一門學(xué)科，學(xué)習(xí)英語，我們不僅僅能夠了解其它國家的語言，而且我們還能成為自己的一項語言優(yōu)勢。
聽力
由于小升初考試幾乎不涵蓋英語聽力，所以部分學(xué)員的聽力已經(jīng)直線下降了。那這個時候我們又該如何準(zhǔn)備和彌補呢?
不要現(xiàn)在就狂做中考聽力。雖然真題非常重要，但是目前的聽力應(yīng)該放在有興趣的泛聽上。另外，因為中考的聽力是英式英語，所以從現(xiàn)在開始，需要有意識的去培養(yǎng)。新概念的教材就是標(biāo)準(zhǔn)的英式英語，可以用來練耳。目前很多孩子對英式英語不太喜歡，這個時候需要家長和老師適當(dāng)引導(dǎo)。
單選
這個題型主要考察語法知識。根據(jù)考試的難度而言，本題屬于簡單題型，基本上不能失分。很多家長擔(dān)心，我的孩子語法基礎(chǔ)薄弱，現(xiàn)在該如何彌補呢?對于這個問題，希望家長們不要過于緊張。語法聽起來貌似復(fù)雜難懂，但是實際上不是如此。我們在講解語法的時候，通過大量有趣的口訣，詼諧的圖畫，激烈的PK等方式，讓學(xué)生喜聞樂見，而且記憶深刻。從最后的結(jié)果來看，語法部分還是很有可能在短期內(nèi)達到立竿見影的效果。
完形
完形填空的難度系數(shù)很大，因為它等于單選+閱讀。很多孩子有完形填空恐懼癥，每次考試總是把完形填空放在最后做。而最后又沒有足夠的時間去思考，往往只能在有限的時間內(nèi)連蒙帶猜敷衍了事，結(jié)果自然一敗涂地。久而久之，形成了可怕的心理障礙，認(rèn)定了自己就是無法做完形填空題。其實，完形填空還是有自己的小秘訣的，比如做題方法可以這樣：上下文上下看，語法搭配左右看。
閱讀
語文的'作文有50分，而英語的閱讀有44分，這么高分值的題目自然不可小視。單詞量的掌握程度在很大程度上決定了最終的得分情況。所以，詞匯量的積累一定要提上日程。所謂冰凍三尺非一日之寒，沒有長時間的量的積累，就不要奢望一覺醒后實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。對于目前的孩子而言，有這樣一種情況需要家長了解并及時引導(dǎo)。目前很多的孩子在初一的時候接觸到的都是中考的文章，個別文章涉及的內(nèi)容和深度并不是一個初一的孩子能夠理解和明白的，所以導(dǎo)致一個現(xiàn)象：文章并沒有生詞，而為什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生閱歷并沒有達到這樣的高度。比如小升初的時候有篇文章的內(nèi)容是越上網(wǎng)越寂寞。對于小六的孩子而言，真是丈二和尚摸不著頭腦。真是一派胡言，上網(wǎng)沖浪是難得的奢侈，怎么可能會越上網(wǎng)越寂寞呢?
句子
對于翻譯句子而言，更是功夫在平時。對于短語和固定句型要有一定的積累。能夠踏踏實實學(xué)習(xí)和記憶的，此題真不算困難。對于那些平時只習(xí)慣做ABCD選擇題的學(xué)生而言，這種題目是在是太討厭了，想抓鬮都不給機會。
作文
聽說讀寫，到寫的這一關(guān)自然也不會太容易。但是對于寫作而言，還是有很多技巧可言，比如字?jǐn)?shù)的控制，句型的套用等。從初一開始就要開始嘗試寫作，有一點需要特別強調(diào)，最重要的事情不在于寫了多少，頻率幾何，而在于寫完后是否給老師修改。
初一學(xué)習(xí)計劃 6
又是一年暑假，又是新的成績報告單。心里有一些不寒而栗。
仔細看了一下成績單，發(fā)現(xiàn)成績不如預(yù)料中的那么好。由于粗心每科都比當(dāng)時估的分低， 但我并沒有泄氣。我仔細分析找到解決的辦法。
學(xué)習(xí)，首先我們要堅持，不能半途而廢。班主任為了改善我的數(shù)學(xué)成績，每天堅持讓我做五題。結(jié)果，成績?nèi)〉昧司薮蟪删�。仿照這個，我做了具體的學(xué)習(xí)計劃。 我的學(xué)習(xí)計劃是這樣安排的：
一、每天做五道數(shù)學(xué)題，復(fù)習(xí)以前學(xué)過的.重點，預(yù)習(xí)九年級的課本。多做易錯題，爭取在下學(xué)期的預(yù)習(xí)考試，不因馬虎失分。
二、每天聽英語磁帶半個小時，大聲朗讀并背誦，達到熟能生巧的地步。努力超過別人。
三、理化科不能靠死記硬背，要多做題，要學(xué)會舉一反三，題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。
四、讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書總是好的，為此，我經(jīng)常跑到書店去看書。但學(xué)習(xí)語文，也不能馬虎。古詩詞是重要的一塊，中，高考都要考，所以我們要注意，盡量注意避免錯別字。
五、學(xué)會整理筆記，筆記是復(fù)習(xí)最重要的一種方式。只有會復(fù)習(xí)，想復(fù)習(xí)才能把成績提高。復(fù)習(xí)可以補缺查漏，不斷回顧可以使我們印象深刻，了解哪些我們掌握了，是重點 我們也不能光學(xué)習(xí)，成為書呆子，在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)自己的興趣愛好成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
在暑假我們也可以去開闊視野，幫父母做力所能及的家務(wù)，參加夏令營和體驗生活的活動。體現(xiàn)一絲一縷，當(dāng)之不易。
初一學(xué)習(xí)計劃 7
一、語文學(xué)習(xí)計劃
首先是文學(xué)積累，我這次的期末考試的作文成績只要不堪入目的十幾分，在這一學(xué)期里遇到的各科考試也都是如此，作文的得分率總是低的嚇人，為此我必須加強這方面的能力，我會在寒假里，每天都抽兩個小時來閱讀名著以及優(yōu)秀作為、滿分作文等等書籍，一方面可以陶冶情操，增加個人文學(xué)素養(yǎng)，另一方面增長自己的見識，增加好詞好句的積累。我的初中生文言文翻譯這本書把初中所有需要學(xué)習(xí)的文言文都有記載，我也要抽時間把下學(xué)期要學(xué)習(xí)的文言文先熟悉一遍，可以有助于我下學(xué)期課堂上的理解。
二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃
數(shù)學(xué)不靠其他，只能靠刷題來提升成績，每天至少寫一張試卷的題量，增加自己的解題速度，已經(jīng)對題型的理解，數(shù)學(xué)這門課，只要把所有的題型都做了一遍，那就萬變不離其宗了，到時候考試的時候也只是變下數(shù)字而已，這就需要我去書店購買試卷或者是練習(xí)冊來寫了。另一方面我要把我的數(shù)學(xué)上學(xué)期的數(shù)學(xué)教材也拿回家，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，看看自己是不是還有不太能理解的知識點，不然我不可能數(shù)學(xué)失分那么多，在寒假的`這段時間了，我一定要把上學(xué)期的數(shù)學(xué)知識點全部學(xué)到融會貫通。
三、英語學(xué)習(xí)機會
英語對我來說才是最頭痛的，我所有學(xué)科中最差的就是英語，但是我不會因為它對我來說太難學(xué)就放棄，面前一座高山擋著我不會選擇繞路，我會竭盡全力去翻越它，首先每天用收音機聽半個小時的英語節(jié)目，這樣十分有助于提高我的聽力測試，為了更有效的學(xué)習(xí)英語，更快的跟上英語老師的教學(xué)節(jié)奏，我打算這個寒假報名一個英語補習(xí)班，好好的加強一下，畢竟這一塊真的是我的軟肋、弱點。英語成績的提高，能讓我在班上排名上升很多。
其他的學(xué)科也會留出時間來學(xué)習(xí)，但是我在寒假最主要需要加強的還是這三門主科，它們才是重中之重的，需要收到我的高度重視，當(dāng)然我也知道什么叫做勞逸結(jié)合，該玩的時候還是得放松一下，我也不會忘了，我還有寒假作業(yè)呢，有了這個學(xué)習(xí)機會，我相信我的寒假會過得十分的充實。
初一學(xué)習(xí)計劃 8
新的一個學(xué)期又將開始了，我和父母一起制訂了新學(xué)期計劃，讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。
在語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。
在數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這一個學(xué)期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的'時間，做到不影響學(xué)習(xí)。
英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。
在體育方面，我準(zhǔn)備進行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。
計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成計劃！”
初一學(xué)習(xí)計劃 9
一、學(xué)情分析
初一孩子從小學(xué)升入初中，對初中的學(xué)習(xí)需要一個適應(yīng)的過程，以前小學(xué)老師一筆一劃地教學(xué)方式，已經(jīng)不適用于初一的孩子，他們需要尋找到更多的有效地學(xué)習(xí)方法，來提高他們的學(xué)習(xí)效率。尤其是在作文方面，孩子們的作文水平有待于進一步提高，和初中接軌。
我們通過一次大作文和幾次片段練筆發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的作文主要存在以下問題——
1.錯別字較多，語句不通順。許多孩子的作文中有錯別字，有時甚至很簡單的字他們都會寫錯或者寫成別字。
2.濫用成語，記流水賬，不知道如何升華主題。他們也想讓自己的文章寫得出彩，于是在并不明確成語意思的情況下，大量的使用成語，寫了很長很長，結(jié)果沒有重點，反而弄巧成拙。
3.喜歡用大量的筆墨去鋪墊，剛進入正題后就瞬間結(jié)束全文。讓人不能明白文章的寫作意圖。
4.選材雷同，書寫差。由于平時閱讀量小，積累有限，作文選材的時候雷同現(xiàn)象嚴(yán)重，缺少創(chuàng)新，如上次學(xué)習(xí)了《走一步，再走一步》之后，讓學(xué)生寫研討與聯(lián)系的片段——你遇到的困難和如何克服的。班里有一半同學(xué)學(xué)騎車摔得稀里嘩啦，還有四分之一被數(shù)學(xué)題難得一敗涂地，另還有爬磁山的等等，好的選材真的是鳳毛麟角，第一次寫作就讓人發(fā)現(xiàn)，我們的作文教學(xué)迫在眉睫，刻不容緩！而且書寫差，卷面不夠整潔。需要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
5.自身寫作目的不明確，該用什么材料來表現(xiàn)主題心中無數(shù)，缺乏相應(yīng)的寫作知識和扎實的.寫作技能訓(xùn)練，只憑課堂淺顯的感悟、印象進行寫作，久而久之，形成思維定勢，寫作便不假思索，不論遇到什么題目或材料，提筆就寫，只要寫完就了事，也就顧不得寫作是否有主題、所選材料能否表現(xiàn)主題等這些知識和技能層面的問題。
所以，在這種情況下，如果寫作教學(xué)訓(xùn)練不系統(tǒng)、不扎實，學(xué)生對寫作基本知識和基本流程不懂，寫作僅是依靠對課文的淺顯感悟及寫作基本技能的不系統(tǒng)積累而消極應(yīng)付，到了講評課，又是簡單地講評一下上次習(xí)作存在的主要問題，接著布置本次習(xí)作任務(wù)，簡單輔導(dǎo)一下就讓學(xué)生寫作，惡性循環(huán)，學(xué)生最終沒有得到有關(guān)寫作基本知識的系統(tǒng)訓(xùn)練。那學(xué)生的寫作水平很難得到提高。
二、教材分析
本冊教材共分為五個單元。第一單元以對生命和人生的思考為主題，六篇課文都是抒寫“對生命的感悟”，對人生的思考。有散文；有文言文。同一主題的課文內(nèi)容，可以融會貫通。第二單元以“親情”為主題，文章體裁多樣，感情真摯，意蘊深刻，給人啟迪，令人深思。第三單元的詩文以“對自然的感悟”為主題，有散文有古代詩歌。從不同角度給我們展現(xiàn)了多彩的自然世界、美的情感和美的語言。第四單元是以“探索科學(xué)的奧秘”為主題對自然世界進行科學(xué)探索為主題，內(nèi)容豐富多彩，文體多樣，情節(jié)引人入勝。閱讀這些文章，可以豐富我們的科學(xué)知識，激發(fā)我們的求知欲望，培養(yǎng)我們的科學(xué)精神。第五單元以“想象世界”為主題，選文體裁多樣，作者觀察細致，描寫生動，給人以深刻的啟發(fā)和教育。這些課文的共性是通過虛構(gòu)的故事和景象曲折的反映現(xiàn)實，或揭露鞭撻現(xiàn)實生活中的丑惡，或表達對美好生活的向往，或贊美呼喚人間真情。想象豐富奇特，引人遐思。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生樂于表達，善于表達。
2.作文要寫自己想說的話，要做到感情真摯。要使學(xué)生認(rèn)識到寫作的重要性，認(rèn)識寫作與生活密不可分的關(guān)系，充滿自信心。
3.加強習(xí)作與閱讀，口語交際，綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。
四、教法與學(xué)法
1.增加他們的閱讀量，在平日里讓他們用普通話進行朗讀。多讀、多背、多想，仔細體會書面語和口語的區(qū)別，激發(fā)興趣，培養(yǎng)語感，學(xué)會用書面語進行寫作。平時養(yǎng)成寫讀書筆記和周記的習(xí)慣，積累語言，積累素材，做有心人。鼓勵學(xué)生運用閱讀中積累的語言材料，運用閱讀中學(xué)到的表達方法，豐富自己的表達，注意好的作品對習(xí)作的引用作用。讀文學(xué)作品，特別是名家名作，也要讀同齡人的習(xí)作，要注意從閱讀中汲取寫作營養(yǎng)和學(xué)習(xí)寫作技巧。
2.準(zhǔn)備好必要的工具書，遇到不認(rèn)識的字，寫不出來的字，多查字典。平日里更是要加強積累，遇到好的字、詞、句和文章，要多記，熟記；會用，熟用。
3.規(guī)范書寫。加大練字的力度，不僅僅要用體貼寫字，而且要用作文本來練字，這樣他們的書寫可以慢慢規(guī)范。
4.在懂得了寫作文的基本技巧之后逐漸教他們學(xué)會點題，要會升華主題。合理安排文章結(jié)構(gòu)，明白寫作的目的。
5.引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作，注重語言錘煉，養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。
五、教學(xué)中應(yīng)注意的問題
1.要注意聯(lián)系學(xué)生實際，寫學(xué)生熟悉的人和事。
2.鼓勵學(xué)生多讀，多觀察，讓學(xué)生學(xué)會觀察生活。
3.在習(xí)作內(nèi)容和形式上給學(xué)生留有比較大的自由。
4.注意采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生習(xí)作后的交流和展示，使學(xué)生從中獲得習(xí)作的快樂，逐步提高習(xí)作的能力。
5.結(jié)合課文學(xué)習(xí)，以多種形式讓學(xué)生經(jīng)常練筆。
初一學(xué)習(xí)計劃 10
面對一個嶄新的學(xué)習(xí)階段，我雖然還有些不適應(yīng)，但是也要繼續(xù)在這個新的學(xué)校中努力學(xué)習(xí)，交到更多的朋友！為此，我對初中最初的學(xué)期做了一個學(xué)習(xí)計劃。我的初一上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃如下：
一、在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
作為一名學(xué)生，自己在學(xué)習(xí)的各種方面有什么樣的不足我還是知道的。而對我來說最麻煩的，可能就是我這容易注意力不集中的毛病。這個壞習(xí)慣讓我在上課的時候損失了很多的知識，在要補回上課的知識，就要在課余花上成倍的時間去彌補！不得不說這個毛病讓我吃了很多的虧。
在新學(xué)期的首要目標(biāo)就是，調(diào)整自己，讓自己能在上課的四十五分鐘內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好的接受老師傳授的`知識。而且學(xué)會集中注意力，在我之后的自習(xí)、復(fù)習(xí)……各種各樣的學(xué)習(xí)方法都有一個前提，那就是集中注意力的，認(rèn)真的去學(xué)！
二、對學(xué)習(xí)方面
在過去的六年中，我們只有三門重要的主課，可是到了現(xiàn)在卻暴漲到了七門！這不得不讓我感到有些緊張。我借來了前輩的課本進行預(yù)習(xí)，對自己的學(xué)習(xí)方面做出了以下規(guī)劃：
首先我自然要從熟悉的做起。首先是語文，作為從小學(xué)起的科目，我在語文方面還是略有信心，可是初中的科目和小學(xué)不同，我我不能放松，要在語文的預(yù)習(xí)和練習(xí)上更下功夫。當(dāng)然，對字跡的練習(xí)也是不能落下。
其次，就是英語。從小就在練習(xí)，雖然說不上優(yōu)秀，但也能算是不錯。可是初中的英語有了我太多不懂的知識點，我相信，要是我不努力的去學(xué)習(xí)，很快就會被甩開！在英語的學(xué)習(xí)上我要多多練習(xí)單詞，和語法的記憶，不能讓英語荒廢。
至于最后，也是我最大的難題——數(shù)學(xué)，這是我最頭疼的科目，在過去的六年中都沒能有什么提升。在初中，我希望能通過自己的努力去追上大家的數(shù)學(xué)，在課堂上多學(xué)，在平常的時候，多練！
其他還有歷史、地理、政治、生物。但是這些都是我全然沒接觸過的科目。我沒法輕易的對它們做下計劃，但是我依然會去努力的學(xué)習(xí)，讓自己全心全意的去體驗這四門新課，將這些課程都學(xué)好！
初一學(xué)習(xí)計劃 11
作為一個即將升入初一學(xué)生，我們需要制定一個明確的學(xué)習(xí)計劃，以幫助我們更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，并取得更好的成績。以下是我的初一學(xué)習(xí)計劃，希望能對同學(xué)們有所幫助：
一、制定目標(biāo)
上初中后，我們將會面對更高的學(xué)習(xí)壓力和更加復(fù)雜的知識體系。因此，要想在初中取得好成績，就必須先制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在初中三年內(nèi)取得優(yōu)秀的成績，并在期末考試中進入年級前十名。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我將制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，并按照計劃執(zhí)行，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知水平。
二、制定學(xué)習(xí)計劃
1.每天合理安排時間
在初中學(xué)習(xí)中，時間管理非常重要。為了讓自己更好地利用時間，我會在每天放學(xué)后先休息一會兒，然后進行兩小時的學(xué)習(xí)，包括完成當(dāng)天的作業(yè)和復(fù)習(xí)功課。
2. 建立學(xué)習(xí)筆記
在學(xué)習(xí)中，我會認(rèn)真制作學(xué)習(xí)筆記，將易混淆的.知識點和重點難點標(biāo)記出來，以便復(fù)習(xí)和查漏補缺。
3. 理智使用網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如果使用不當(dāng)會對學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的干擾。我將避免在學(xué)習(xí)期間上網(wǎng)玩游戲和看視頻，只在需要的時候使用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)知識。
4. 增強自主學(xué)習(xí)能力
自主學(xué)習(xí)是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵能力之一，我將積極參加興趣小組、讀書交流會、志愿者活動等課外活動，不斷提升自己的自主學(xué)習(xí)能力。
三、合理規(guī)劃課余時間
在學(xué)習(xí)和生活之間，我們也需要適當(dāng)放松。課余時間我會參加一些體育活動，比如打籃球、踢足球等，也會看一些有意義的書籍，培養(yǎng)自己的閱讀興趣。制定合理的學(xué)習(xí)計劃必須要兼顧課業(yè)負(fù)擔(dān)和身心健康。
四、做好心理調(diào)適
初中是一個新的階段，學(xué)習(xí)壓力和生活壓力都會增加。我會認(rèn)真對待自己的情緒調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，遇到困難及時找老師、家長或好友尋求幫助。
總的來說，初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于規(guī)劃。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定詳細的學(xué)習(xí)計劃和時間安排，提高自主學(xué)習(xí)能力，適當(dāng)放松身心，做好心理調(diào)適，這些都是初中學(xué)習(xí)中必不可少的。我相信只要我們認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，克服困難，就一定能取得好成績，在初中的學(xué)習(xí)生涯中打下堅實的基礎(chǔ)。
初一學(xué)習(xí)計劃 12
初中開學(xué)了，初一新生們進入了嶄新的生活階段，面對著新的環(huán)境、新的學(xué)科和老師的新要求，如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃，有條不紊地走好每一步，將是這個階段最重要的任務(wù)之一。以下是我制定的`初一學(xué)習(xí)計劃：
1.制定年度目標(biāo)
要想成為明確的學(xué)習(xí)者，首先要明確年度目標(biāo)，考慮到學(xué)校的教學(xué)計劃和考試安排，我已經(jīng)制定了年度目標(biāo)。
語文：熟悉初中語文教材，掌握常用語言文字及書寫規(guī)范，閱讀量持續(xù)增加，達到能流暢表達思想和感情的水平。
數(shù)學(xué)：熟練掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和實際問題解決能力。
英語：掌握基礎(chǔ)單詞和語法知識，提高聽、說、讀、寫能力，為四年級中英語學(xué)科高起點打好基礎(chǔ)。
2.制定月度計劃
要從年度目標(biāo)中實現(xiàn)所要達到的東西，必須有周月計劃，才能合理分配時間和實現(xiàn)目標(biāo)。按照制定的年度目標(biāo)，我制定了六個月的學(xué)習(xí)計劃。
語文：月度計劃中，我要求自己每天閱讀10頁教材，并做好筆記，每周完成一篇作文，并不斷改善自己的口頭表達能力，盡可能多的參加口語表達活動。
數(shù)學(xué)：月度計劃中，我每天會復(fù)習(xí)教材相關(guān)內(nèi)容，積累更多做題經(jīng)驗，將每周的作業(yè)完成情況做好記錄，并及時向老師請教學(xué)習(xí)中遇到的問題。
英語：月度計劃中，我將每天閱讀英語相關(guān)資料，積累單詞和語法知識，每周末要召開集體英語口語會議，提升和鞏固口語水平。
3.制定周計劃
月度計劃是長遠規(guī)劃，周計劃是月度計劃的具體實施。制定周計劃能夠更好的掌握日常學(xué)習(xí)進度，防止拖延和堆積大量作業(yè)。
語文：周計劃中，我要求自己每天完成當(dāng)天老師的課堂作業(yè)，及時復(fù)習(xí)教材并認(rèn)真做好筆記，鞏固和提高基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)：周計劃中，為保障學(xué)習(xí)效果，我會進一步掌握解決問題的方法和思路，每天保證做完當(dāng)天老師的作業(yè)，如有時間，還會自己做一些類似題型，錘煉和提高自己的應(yīng)對能力。
英語：周計劃中，我將采取聽、說、讀、寫四方面的方式進行學(xué)習(xí)。每天課后完成課內(nèi)作業(yè)，背誦單詞，讀經(jīng)典，模仿口音練口語，運用語法練寫作。每周末利用調(diào)休時間進行口語練習(xí)。同時，對自己的學(xué)習(xí)情況進行評估和反思，做好條理和感覺。
總之，初中學(xué)習(xí)開端的重要性可能不亞于后期各種考試的重要性。只有樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，才能渡過初中的大部分難關(guān)，最終成功完成學(xué)業(yè)從而去迎接更大的挑戰(zhàn)。我相信，通過周周月月的學(xué)習(xí)計劃，我的學(xué)習(xí)能力和成績定會不斷提高，事半功倍。
初一學(xué)習(xí)計劃 13
初中生活即將結(jié)束，xx年的學(xué)習(xí)，有苦有甜，有歡笑也有淚水�，F(xiàn)把自己xx年來的各方面的表現(xiàn)，進行一個全面的總結(jié)，以便于在新的學(xué)年里面更好的學(xué)習(xí)。
初中的第一次月考很令人遺憾，因為一次考試不及格，所以就導(dǎo)致了我考得很差，我不得不努力。在這里我要感謝老師和同學(xué)們給予我的幫助和關(guān)心，我會繼續(xù)努力，爭取下次考出好成績。
一、學(xué)習(xí)上
上學(xué)期，我有許多不足，不過我會改進自己的缺點，做到不隨地丟垃圾。我尊敬老師，從不遲到早退。在學(xué)習(xí)上我態(tài)度認(rèn)真，也很積極。在這一學(xué)期的期中考試中，雖然成績不是很理想，但是我總算在這一學(xué)期中收獲到了自己想要的東西。我相信通過自己的刻苦努力，我一定能考上自己理想的初中班。
二、紀(jì)律上
我在紀(jì)律方面，我認(rèn)為我還不是很強，我不是一個合格的中學(xué)生，在紀(jì)律方面做的還不好，所以我會繼續(xù)保持，不會在紀(jì)律方面做的太差。紀(jì)律方面，我會在課間的時間做好自己的.事情，不會在做其他不應(yīng)該做的事情。但是我會在課間的時候做好自己的事情，不做影響他人的玩樂的事情。
三、思想上
我能夠端正自己的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上我積極進取，在課間，我也能積極主動的做好自己的事情。但是我也有很多不足的地方：在紀(jì)律上，在上課時，我會不認(rèn)真聽講，不做作業(yè)，上課時也有時間不去注意老師講課。
在生活方面，我能夠遵守學(xué)校的規(guī)則。從不遲到早退。但是在紀(jì)律方面我還是不夠認(rèn)真。上課不是睡覺，就是不睡覺。我會在這方面多加注意，爭取在期末考試中不在班級里面出現(xiàn)現(xiàn)象。
初一學(xué)習(xí)計劃 14
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。因此，制定一個符合我們學(xué)習(xí)計劃的學(xué)習(xí)計劃非常重要，這可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)。
2、我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，而不是在父母和老師的強迫下學(xué)習(xí)，這會使我們厭學(xué)。
二、學(xué)習(xí)方法
1、課前預(yù)習(xí)每門科目第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)自學(xué)能力。
2、專注于課堂45分鐘。認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，做好課堂筆記，不要隨便開小差，做課外的事情。
3、課后按時復(fù)習(xí)，所謂“復(fù)習(xí)舊知新”，只有多復(fù)習(xí)才會有新的發(fā)現(xiàn)。
4、遇到不懂或不懂的問題，要及時咨詢老師或同學(xué)，盡快理解，以免將來積累知識點，更難消化。
5、認(rèn)真對待作業(yè)，認(rèn)真寫完可以核對答案，找出錯誤的點，但一開始不能直接抄答案。
三、具體課程的學(xué)習(xí)
1、語文：對于難以理解的古詩詞要多背多記、多看注解；同時準(zhǔn)備專門的筆記本積累好詞好句，為作文打基礎(chǔ)。
2、數(shù)學(xué)：多做習(xí)題集，理解和記住公式，可以準(zhǔn)備專門的錯題本，將易錯題和難題抄下來，方便以后復(fù)習(xí)。并且計算時要仔細，看清每一個數(shù)字。
3、英語：主要是語法和單詞，多讀多看，培養(yǎng)自己的語感；每天起床聽30分鐘聽力，訓(xùn)練自己的聽力能力。
4、生物、地理、歷史、政治：這些課程多為固定的記憶知識點，課后要大量的'、反復(fù)的背誦記憶。
在新的學(xué)期即將到來之際，希望同學(xué)們能以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來，努力在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中更上一層樓。
初一學(xué)習(xí)計劃 15
春節(jié)一過，我們便跨入了七年級下學(xué)期。回顧上學(xué)期，滿載收獲；展望新學(xué)期，充滿挑戰(zhàn)。曾聽人說，七、八年級是學(xué)生時期的關(guān)鍵階段，在這關(guān)鍵的二年里，每個學(xué)期都制定出符合自己實際的、科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，讓自己既過得充實有意義，又使自己具有努力實現(xiàn)的目標(biāo)，便顯得非常重要和迫切。
一、開好頭，充滿自信。
俗話說：“良好的開端是成功的一半”。靜下心來，從節(jié)日的喧囂中回過神來，從上學(xué)期的成敗得失中擺脫出來，扎扎實實聽好新學(xué)期的每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真做好老師布置的每一道題，從容應(yīng)對新學(xué)期的每一場考試，力爭在新學(xué)期的開始便取得一個開門紅，從而讓自己的內(nèi)心充滿必勝的信念，為整個學(xué)期取得好成績打下堅實的基礎(chǔ)。
二、收好尾，持之以恒。
人最怕五分鐘的熱度。頭腦發(fā)熱，心血來潮，沖刺上一陣便歇腳收兵是學(xué)習(xí)中的大忌。學(xué)習(xí)是個漫長連續(xù)的過程，正如逆水行舟，不進則退。所以在新學(xué)期中，要有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，做到堅持不懈，始終如一。
三、找不足，迎頭趕上。
人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力，才能做到齊頭并進，立于不敗之地。在目前各門課程中，語文和體育相對來說是我的`弱項。新學(xué)期中，我要盡可能多讀、多理解、多寫，努力拓寬文學(xué)知識面，提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動，有針對性地提高自己的身體素質(zhì)，爭取各項體育項目都達標(biāo)，從而為以后的中考做好準(zhǔn)備。
四、勤總結(jié)，不斷反思。
孔子曰：“吾日三省吾身”�？偨Y(jié)每一個學(xué)習(xí)階段的得失，反思自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和缺陷，參考借鑒其他同學(xué)好的方法和經(jīng)驗，從而及時調(diào)整，果斷改進，讓自己在學(xué)習(xí)大軍中不掉隊、不落后，并力爭站在最前列。
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