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      2. 大學生學生學習計劃

        時間:2021-12-07 11:38:40 學習計劃 我要投稿

        大學生學生學習計劃3篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,是時候寫一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的大學生學生學習計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

        大學生學生學習計劃3篇

        大學生學生學習計劃 篇1

          假期即將到來,大學的時間已經很松散了,我可不能讓自己在學習方面變得更加松懈!考慮到自己在這學期以來在課堂和學習上的問題,我決定要利用寒假期的時間,做好對課堂和專業方面的復習和補充準備。

          在過去一學期里,我在各個科目上都有了許多的進步和成長,并且還利用在課余的空閑時間,對自己的進行了許多的鍛煉。但即使如此,在很多方面依舊有不足的和缺點,為能補充自己的不足,我在此對自己的寒假復習做如下計劃:

          一、社會實踐

          都說“實踐出真知”,在經歷了這幾年來大學的學習后,我在專業的基礎上也有了一些掌握。但對于學習上以及通過課外所得來的知識方面依舊有很多不能理解的方面。就我個人的感覺來說,盡管我了解,但其實也不過是“紙上談兵”。

          為能將自己的知識融會貫通,我決定在此寒假去xxx公司兼職寒假工,利用年前的這段時間,通過工作上實際的鍛煉來將這些知識運用好。且這份社會實踐也能給我今后的學習和發展提供更多的意見和幫助,讓我更好的看清今后的道路。

          關于實習的地點,我計劃在xx市的xxx公司,那邊有親戚認識的人,也是借此了解到有寒假工一事,比較適合,也方便在在家中居住。

          二、專業科目的復習

          這學期,我在課堂上認真的學習了老師教導的知識,也能在考試中取得較好的分數。但對于這些知識,我卻沒能真正利用起來。屬于比較淺薄的學習。我想,如果不能好好的調動起來,很有可能在不久后就會忘記。

          為此,首先要依靠寒假實踐來鍛煉自己的.能力,但這很難全面的使用自己的知識。為此,我要利用空閑的時間,在自己的休息時間來補充那些沒有復習的知識,并嘗試用實踐去鍛煉自己,鍛煉自身的能力。

          其次,也要加強知識的完善。專業的很多方面,我都只學的一星半點,對于其相關的知識,以及相互配合的專業技能我都還沒有了解。為此,我要利用自己現有的知識去擴展自己,完善自我的能力。

          三、文化課程

          除了專業之外,文化課程也同樣重要,考慮自身在上個學期較為松懈的情況。我要根據自己對課程的掌握,分別規劃復習的程度。對這幾門課程,尤其是英語方面,進行完善和鞏固。且要更利用這段時間,提高詞匯量,加強自身的學習能力。

          寒假的時間很短,但只要積極利用起來,我還是有很多學習的機會!我會利用這個假期積極的改進自己,讓自己在下個學期里,表現的更加出色!

        大學生學生學習計劃 篇2

          一、前言

          轉眼間我已經是大三了,大學四年過了大半了。越來越感到緊張,時間不夠了。在這短短的兩年時間里,我想我不能再浪費時間了,所以我制定以下學習計劃,督促自己學習,以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識,專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦,多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力,在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報,但是這點成績還遠遠不夠,離我的目標依然還有一段距離,因此我特制定此年度學習計劃:

          二、具體措施

          1、 增強自己的理論知識,專業知識

          在剛開學不久,學校就大四學期實習方面,專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的感受到專業知識不足對自己今后實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以后的學習中,一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講,思考。課后多復習鞏固。像我們班現在課比較少,在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名,以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現學習進步的第一參考目標。

          2、多參加實踐,增長自己的才干

          社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身為生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費時間,又可以掙錢,還可以提高自己的教學能力,為了解現在的學生和教育方面,為自己今后從事教師職業打好基礎。關于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教,堅持整個學期。

          3、 把大學期間該拿的證拿到

          在我的計劃當中,認為自己該得的證當中,就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了,所以這個學期我準備把這兩個證拿到,英語六級考試是在12月份,離現在還有兩個多月的時間,我打算這次一定要把它過了,因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的,因為四級我就是這樣高分通過的,有經驗了哦,努力,加油!關于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習,多做模擬題多練習,爭取通過!

          社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。社會公德在維護公眾利益、公共秩序,保持社會穩定方面的作用更加突出,已經成為每個人道德修養和社會文明程度的重要表現。為進一步提高我場職工的文明道德素質,增強社會公德意識,激發廣大職工熱愛林業、建設林業的熱情,現結合我場實際,制訂社會公德教育活動計劃如下:

          一、工作目標和任務

          1、工作目標:通過各種宣傳教育活動和主題實踐活動的開展,使廣大職工的公德意識和文明素質進一步增強,自覺遵守法律法規,維護公共秩序,愛護公共設施,維護貯木場形象。

          2、工作任務:將以社會主義榮辱觀貫穿始終,大力倡導和踐行“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的社會公德主要規范,突出抓好文明禮儀、公共秩序、服務林業等重點環節,以形式多樣的教育實踐活動為載體,以科學管理和制度建設為保障,切實提高我場職工文明道德素質和社會文明程度。

          二、強化宣傳教育

          1、加強輿論宣傳。充分發揮新聞輿論的導向作用,宣傳活動中涌現出來的好人好事、好經驗、好做法,大力宣傳文明行為規范和常識,批評摒棄不文明現象和行為,推動活動的深入開展。

          2、加強文化宣傳教育。充分發揮單位文化陣地作用,以職工群眾喜聞樂見的形式進行廣泛宣傳教育。

          三、廣泛開展主題教育實踐活動

          圍繞社會主義核心價值觀開展學習教育,使廣大職工在社會交往和公共生活中遵循行為準則,大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德,在社會上做一個好公民。

          1、有針對性地實施文明公仆、文明職工等文明教育工程。開展“三比”活動(比工作效率、比廉潔勤政、比無私奉獻),增強服務觀念,轉變工作作風。

          2、組織開展環境衛生互評活動。清理衛生死角。發動黨員干部職工開展公益性勞動,開展衛生大掃除活動,養成良好衛生習慣。

          3、組織開展愛綠護綠活動。組織開展綠化活動,開展植樹造林和場區綠化活動,引導廣大職工愛護花草樹木、園林綠地, 增強建設家園、管護家園的責任感和光榮感。

          四、教育活動的要求

          1、提高認識,加強領導。領導要帶頭深刻理解社會公德的內容、把握精神實質,把社會公德教育作為今年職工道德建設工作重要組成部分。堅持經常開展調查研究,掌握工作動態,狠抓工作落實。

          2、建立機制,形成合力。貯木場黨政工要緊密結合,發揮各自優勢,明確職責,密切配合,形成合力。

          3、宣傳典型,營造氛圍。要注意總結和抓好在社會公德教育工作中的先進典型。開辟專題專欄,在全場范圍內大力營造“學先進、趕先進”的良好氛圍。

          初三學子所面臨的學習情況:

          1、分層教學明顯,教學內容、教學進度僅針對優秀學生,大部分學生跟不上進度,越學越差! 2、為了保證名校升學率和升學質量,基礎薄弱學員基本被學校拋棄,自生自滅! 3、初中三輪復習默認學生知識網體系完善,中等及偏下學員知識體系混亂或漏洞很多,多數學生無法適應,越落越遠! 4、多輪密集化考試,并牽涉到名詞排名,考試壓力劇增,同時兩級分化更加劇烈,成績優秀學生進步更快,雙方差距會明顯加大,部分學生學習自信心受到重創直接影響中考! 5、中考基礎題占到80%(6:3:1)左右,建議基礎薄弱的同學提前開始根據自己的情況制定三輪復習計劃,提早入手,提升中考成績!

          各科該怎么學習?

          1、數學:做題+總結最佳學習方法

          學生要積極主動地發現問題,注重新舊知識間的內在聯系,不滿足于現成的思路和結論,經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法。

          2、語文:不但語文要記筆記,數學也要記筆記。

          特別是對概念的理解和數學規律的總結,對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

          3、英語:重視閱讀注意查缺補漏

          學習基礎較差的學生要注意查缺補漏,把學過的詞匯、語法知識復習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補,不欠舊賬;學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程,做一些準備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。

          4、物理:根據具體情況對癥下藥

          對于基礎較弱的學生,最好把初二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差,盲目上輔導班也不一定有效,不如在假期根據自己的學習情況做一些練習題,或者從以前的錯題中汲取經驗,以求達到不留漏洞和提前預熱的效果,以飽滿的信心迎接新學期的到來。

        大學生學生學習計劃 篇3

          本學期希望能爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。所以現在做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

          1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

          2. 每周抽一些時間,1小時學習英語,沖刺英語4級和學士學位英語。

          3. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業,并且做好讀書筆記,時時復習。

          4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

          5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

          6. 身為一個學習文化事業管理的的學生,對于管理學與藝術要有相關的敏感度和實踐能力是非常重要的,所以要堅持在平時課余生活多跟人交流接觸和認真對待老師課上授與的知識加以內化。

          7.多外出城市及多與社會接觸,鍛煉自己的膽量和交際能力,外出接受磨練還能提高社會閱歷和增廣見聞。

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