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      2. 學期學習計劃

        時間:2021-12-07 13:12:10 學習計劃 我要投稿

        實用的學期學習計劃范文六篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學期學習計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的學期學習計劃范文六篇

        學期學習計劃 篇1

          一、學習計劃

          (一)這學期學習的主要科目有:高級英語、現(xiàn)代文秘實用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級日本語、詞匯學、英美文學史、英美概況共7門科目。

          (二) 顧好學習科目的同時,本學期要參加的考試有:

          1.全國計算機二級考試(3月份)

          2.英語專業(yè)4級TEM-4(4月份)

          3.大學英語6級CET-6(6月份)

          這學期的學科和考試都較多,必須合理分配學習和生活的時間,以達到最理想的效果。

          二、計劃中的具體時間分配

          對于學習科目和考試我做了以下時間分配:

          周一:①提前預習現(xiàn)代文秘實用文體寫作 ②復習全國計算機二

          級考試筆試部分 ③背英語單詞

          周二:①提前預習詞匯學、英美文學史②上機操作:復習全國

          計算機二級機試部分 ③做四級閱讀

          周三:①提前預習現(xiàn)代文秘實用文體寫作、日語、英美概況 ②聽

          四級聽力、fast reading

          周四:①提前預習高級英語 ②背英語單詞 ③六級cloze 周五:①復習高級英語、日語 ②做四、六級真題

          周六:去上計算機培訓課

          周日:做一周總結、整理筆記、復習一周功課

          三、計劃采用的主要學習方法(網上學習、與老師同學進行交流探討、電話咨詢、完成作業(yè)和網上自測等):

          1.合理安排時間,抽出時間網上學習,進行網上歷年真題自測等。

          2.如果遇到問題及時咨詢老師和同學,制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來,方便復習。

          3.多和老師進行溝通,請教學習方法。

          4.每天堅持早睡早起,堅持早上進行早讀;養(yǎng)成良好的學習習慣,堅持正確的學習方法。

          5、認真按時完成作業(yè)做好一周整理。

          四、注意事項:

          1.提高學習效率切記以下幾點:①要對自己有信心 ②善于利用時間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來,排除干擾

          2. 三月份主要投入時間和精力在全國計算機二級考試上;四月份主要準備英語專業(yè)四級TEM-4考試;五月及六月份主要準備

          大學英語6級CET-6考試。

          3.多關注時事,多看書看報,開闊視野。

          以上各項便是我對于本學期的大體計劃。僅僅制定一個計劃是不夠的,關鍵還是執(zhí)行計劃的能力,既然制定了計劃,就要增強自己實行計劃的勇氣。新學期,新打算,也為新的目標努力。不留遺憾地過有計劃的大學生活。

        學期學習計劃 篇2

          “時光匆匆”,在這個初三,我終于體會到了這句話所蘊含的時光流逝之迅速,也感受到了我馬上就要進入中考狀態(tài)的緊張。可緊張一點用也沒有,在下學期即將到來之際,我看我克服緊張,認真做一下下學期的學習計劃比較靠譜!我的學習計劃會圍繞我的實際情況而進行制定,保證“計劃趕不上變化”這句話也能在這份計劃中行得通。

          一、下學期學習綱要

          下學期我就是初三下學期的學生,也就是初中畢業(yè)班里馬上就要進行中考的學生了,中考的時候能不能發(fā)揮出我的實際水平以及我能否有足以考上重點高中的實際水平,可以說就看這個學期了。我一直以來成績都還不錯,可這不會成為我在這個學期在學習上懈怠的理由,我會在學習上繼續(xù)保持我一直以來的良好學習習慣,讓自己不在這關鍵的學年里掉鏈子的!尤其是我以前考試時常常出現(xiàn)的緊張感,我都會在這個學期給自己足夠多的鍛煉的。

          二、具體的學習計劃

          1.即將開學的二月這個月,也是決定我這個學期狀態(tài)的關鍵月份,要想這個學期能夠自信滿滿,可以說這個月是我最最關鍵的學習心態(tài)養(yǎng)成時。我打算在這個月里給自己制造“失敗”的機會,讓自己能夠有“勝不驕敗不餒”的良好心態(tài),也讓自己在萬一失敗了之后,也能夠繼續(xù)自信從容的進行學習,不讓自己在心態(tài)上輸給了學習這件事。

          2.到了三月份,我就得突飛猛進抓學習成績了。我現(xiàn)在是處于學校的前幾名,這成績是不錯了,可其他的同學也都在非常努力的學習中,我要想穩(wěn)定在學校前幾名,甚至于沖到學校第一名的話,我就得再加把勁了。我會采取勞逸結合的方法去提高我的成績,我也會在學習之余繼續(xù)進行體育鍛煉,不讓自己在這個關鍵學期出現(xiàn)任何影響學習的其他因素出現(xiàn)。

          3.過去沒上初三時,我一直以為到了這學期的四五月份,我一定成績已經非常穩(wěn)定了。但進了初三后,我意識到要想成績非常穩(wěn)定,并且是穩(wěn)定在前幾名,那需要做到的就不是過去我所付出的那些了。到了四月份,我會適當的給自己增加一點學習時間,犧牲一點點休息的時間,讓自己能夠為自己的學習爭取一點分分秒秒,以保證自己成績的上升以及穩(wěn)定。

          4.到了六月份的時候,差不多已經可以看出誰考重點誰考普通了。這時候如果我的成績到了前三了,那我就不再要求更多了。我會調整我的學習時間,把時間都盡可能的恢復到正常作息中去,讓自己適應一個健康的作息時間,讓自己能夠保持更加平和的心態(tài)面對即將來到的中考!

        學期學習計劃 篇3

          學生會學習部是一個豐富同學們學習生活,營造系部學術文化氣氛并促進學習交流的重要部門。在過去的一年中,我們學習部積極組織開展了多項學習交流活動,取得了一定的.成績。展望新的學期,我部將進一步配合我院加強學風建設的指示,在我院黨總支的正確領導,團總支的有效指導下,積極進取,總結經驗,改正不足,使我系學生在學習方面得到進一步的提高。

          **級新生剛跨入大學校門,其中許多同學的觀念中存在兩大誤區(qū):第一,認為大學生活是自由的,于是許多人將自由實踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學生不應只以學習為主,于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質”和“能力”。鑒于此,學習部將通過各種制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學們提供有效的指導,幫助他們走出誤區(qū),營造我院良好學風。

          這學期具體計劃如下:

          一、 內部組織建設

          青春引領,飽含激情,開拓進取,鑄就使命。

          抓緊對干事的培養(yǎng),引導干事進行自我認識與自我定位,培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式,提高干事各方面的能力并引導其在工作、學習、生活三者之間協(xié)調處理、運籌自如。讓學習部每個成員的才能有用武之地,每個成員的能力得到發(fā)展,每個成員的責任心與主動性得到培養(yǎng),建立一個高效、自主運行的機制,建設“我們辦事,老師同學放心”的優(yōu)秀部門。

          二、 本部工作方面

          我部將積極配合我院加強學風建設的指示,肩負起規(guī)范我院學習秩序,搞好學風建設的重任。

          首先,在常規(guī)工作方面

          我部將進一步加強與我系教務辦的聯(lián)系, 協(xié)助教務辦做好力所能及的事情,包括:每周收取、發(fā)放教師授課質量反饋周報表,協(xié)助教務辦下達一些通知,如英語四六級考試報名等。同時根據我院教學工作的實際情況,深入了解同學們對教學的意見,并及時向教務辦反饋,從而加強教與學的關系。其次,在活動方面,主要有以下活動:

          (一) 舉辦學習經驗交流會

          為了使大一新生更快的熟悉并適應大學的學習生活,真正了解自己的位置及專業(yè)知識等,我們學習部計劃于第六周舉辦一場“學習經驗交流會”。活動對象:全體新生

          活動時間:

          活動地點:各班自習室

          特邀嘉賓:

          活動流程:1、我學習部將召集**級各班班委開會,了解他們的實際需要,討論這次經驗交流會該怎么進行,把主動性讓給他們。

          2、根據討論結果,擬定方案召開交流會。

          會后讓**級新生進一步思考大學生活該如何度過,為自己樹立起以后的奮斗目標。

          3、學習部做好會后總結工作。

         。ǘ耙(guī)劃未來,成就夢想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座

          為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次“規(guī)劃未來,成就夢想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動。

          活動對象:全體學生

          講座時間:

          主講人:

          活動安排:1、聯(lián)系并邀請講座人

          2、宣傳工作: a、對外宣傳:由學習部與宣傳部聯(lián)合制作展板,加以宣傳。

          b、對內宣傳:下發(fā)通知給各個班級。

          3、開展講座,邀請老師對“大學生如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃”這一大家關心的問題,進行詳細的講解。

          4、講座結束后,讓聽講座的同學回去總結反思,為職業(yè)生涯設計大賽做好準備;同時學習部對此次講座做好全面系統(tǒng)總結。

         。ㄈ凹で槌删蛪粝 ,執(zhí)著托起明天”職業(yè)生涯設計大賽

          為進一步提高我院學生的就業(yè)競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、秘書處聯(lián)合舉辦管理學院“首屆大學生職業(yè)生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設計大賽”,幫助我院學生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,引導我院學生以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今后大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。

          1、時間流程安排

          第七周職業(yè)生涯設計大賽宣傳階段

          第八周職業(yè)生涯設計大賽征稿階段

          第九周評選階段(由我部邀請老師進行最終評選)。

          2、稿件形式:a4打印稿和電子版

          3、活動規(guī)則

          (1)參賽作品提交材料包括個人職業(yè)規(guī)劃設計與個人簡歷設計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。

         。2)各參賽者必須認真結合自己的實際情況,進行科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況,專業(yè)背景與社會需求,進行科學合理的職業(yè)定位,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設計、個人簡歷設計。

         。3)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。

          4、評選一二三等獎及優(yōu)秀獎若干,統(tǒng)一展示,從而給其他同學以啟示和激勵。

         。ㄋ模┯⒄Z角

          活動目的:為了提高大一新生學習英語的積極性,使學生們有更多的熱情和興趣學習英語,變“要我學"為“我要學”;同時也借此提高同學們的創(chuàng)新能力及活動策劃組織能力,使大家充分得到鍛煉。

          活動時間:第九周、第十周

          活動地點:各專業(yè)自習室

          具體安排:

          1、召集各班班委開會,詳細介紹英語角的內容和意義,讓各班班委充分調動本班同學的積極性,準備豐富多彩、多種形式的英語節(jié)目。

          2、通過協(xié)調,讓每個班依次舉行, 各班舉辦之前,通過展板形式,向全院同學宣傳活動的主題及具體時間以及特色節(jié)目。

          3、邀請學生會主席、部長參加各班英語角,并給予指點和評價。

          4、活動結束后,召開**級班長會議,讓他們在此基礎上每班確立一種英語學習的形式,比如成立英語小組,設立每周英語日等方式將英語角的內涵、意義延續(xù)下去,由學習部長期進行監(jiān)督檢查。

         。ㄎ澹﹥(yōu)秀畢業(yè)生座談會策劃書

          我部準備聯(lián)合其它部門邀請從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學子重返校園,向在校大學生介紹自己畢業(yè)后的工作、學習、創(chuàng)業(yè)經歷以及回答同學們提出的感興趣的問題。旨在讓同學們了解社會現(xiàn)狀及就業(yè)情況,從而更好的為自己定位;顒訒r間:第十一周(若有變動,具體再定)

          活動對象:全體同學

          具體事項:1、通過制作展板等做好前期宣傳工作。

          2、活動開展根據實際情況再做制定。

          (六)“大學之路,我們這樣開始”讀書征文活動

          活動目的:讓大一新生為自己設立奮斗目標,以激發(fā)他們的學習動力和學習熱情,促進學習氛圍的提升。

          活動對象:全體學生

          活動時間:第十二周

          活動流程:1、下發(fā)通知給各個班級,將此活動的宗旨及方案傳達下去。

          2、由各班收集本班文章,加以評選,選出優(yōu)秀文章,裝訂成冊保存,以激勵以后各級同學。

         。ㄆ撸⿲I緦W習經驗交流會

        學期學習計劃 篇4

          學習是我們學生的首要任務,嚴格按照“預習、上課、復習”的方法學習,培養(yǎng)科學高效的學習習慣。其次,在掌握日常學習的任務后,為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足,還要做些專項訓練計劃。

          學習篇:在課余時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首。每天讀書,寫100字~300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程,培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次,可以利用周末課余時間參加英語培訓班。提高英語口語能力。

          實踐篇:“一日當家”培養(yǎng)自己的理財能力,體驗父母當家的感受。其次,跟同學商討成立“環(huán)保小分隊”,利用節(jié)假日賣報紙,積攢零花錢,捐助讀者林,保護母親河。在新學年里我要摒棄一些不良的習慣,全身心投入學習之中。

          長短計劃結合,留有自由時間

          智力相同的兩個學生有沒有學習計劃,學習效果是不大相同的。合理利用時間,就要善于定計劃。制訂學習計劃要注意:

          1、學習計劃要有個性。要根據自己的學習情況,生活習慣來制訂;計劃要全面。思想、學習、身體是相互影響的。

          2、學習計劃要有可執(zhí)行性。制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時,不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這是目標訂得過高,計劃訂得過死,脫離實際的緣故。

          3、學習計劃要長短結合。長計劃要實現(xiàn)的目標不容易達到,所以,有長計劃,還要有短安排。長計劃是明確學習目標,大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務,分配到每周、每天去完成,使長計劃中的任務逐步得到實現(xiàn)。

          執(zhí)行學習計劃三不能:不能把計劃做得太滿,留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學習計劃不能隨時調整,訂好了就盡量做到,免得產生惰性;學習計劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅持。

        學期學習計劃 篇5

          初三的學生馬上就要面臨中考了,能不能考上自己心儀的高中,就靠這奮力一搏了。還剩下一個學期的時間給我們學習新知識,復習考點,鞏固基礎,因此我們需要制定好下學期的學習計劃,分配好時間。

          一、認真做好課前預習、課后復習工作

          對于一門新的知識,不做任何的準備就貿貿然的聽老師講課,就會有手忙腳亂的情況出現(xiàn),甚至會出現(xiàn)很多盲點。所以我們要提前對課本上的知識進行預習,首先將要學習的內容快速瀏覽一遍,心里大概有數上課會將一些什么內容,將不懂的地方進行標記,注意詳略得當。

          除了課前預習,課后復習也是學習中的重要一環(huán)。及時復習,將課堂上講述的內容記憶清楚地進行深刻記憶。不僅如此,還要將之前一些感到模糊的知識點,再一次的復習好。準備好錯題本、筆記資料,找一些對應的習題來做,如果還是不懂,及時請教老師。

          二、充分利用好課堂的45分鐘

          在這課堂的45分鐘之內,老師會講解知識點,利用習題或者其它來拓展,這時候就需要我們做好筆記,跟上老師的思維,不懂的地方及時提問。只有充分利用課堂時間,課后才會少花一些功夫。

          三、樹立短期目標以長期目標

          有目標的人會更加努力,但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來,一次又一次的進步才能獲得最后的成功。將最終的目標寫在顯眼的地方激勵自己,再做好階段目標,什么時間要達到什么程度,做好一張計劃表,每做到一個就劃掉一個,感覺得到自己的進步。

          四、勞逸結合,樹立正確的考試觀念

          健康的身體是成功的基石。每周抽出一定的時間來鍛煉,也好好緩解一下逼近考試的壓力。初三會有很多測驗,我們要心平氣和的對待,不要弄虛作假,偶爾一兩次考差了也不要沮喪,在測驗結束后總結自己出現(xiàn)的問題,保證下一次不會再犯。

        學期學習計劃 篇6

          做什么事情都需要提前做一個規(guī)劃,這樣在處理事情的時候才不會現(xiàn)得那么忙手忙腳,而且到時候做事的時候也會更加有動力,因為知道自己的目標是哪里,知道自己離目標具體還有多遠的距離,而且我們給自己樹立一個目標,我們才能夠更好地突破自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀。這些都是我爸媽告訴我的道理,雖然我現(xiàn)在還只是一個學生,但是我也知道給自己樹立目標的重要性的,所以每一個學期我都會給自己寫一個學習計劃,這個學期也不例外。

          一、本學期目標

          這個學期是我在本年級的的第二個學期,也是我這一年級的最后一個學期,所以我這一學年里面的學習怎樣就開這一學期了,所以我對自己的要去是比較高的,上一學期期末的時候我在班級排在第七名,雖然在年級排名里面還算是靠前,到那時距離那些更加優(yōu)秀的還有一定的距離,所以本學期的對自己的目標就是要穩(wěn)住自己當前成績的同時,向著班級前三發(fā)起挑戰(zhàn),并且向班級第一名做出努力。

          二、情況分析

          上一學期,自己的表現(xiàn)雖然總的來說還算可以,但是細致的分科目來看,還是有不少的不足的,尤其是英語和體育這兩科;蛟S是因為英語是外語的原因,我的英語成績一直是比較差的,總是在剛好及格的分數徘徊,經過一個假期的分析,我覺得是自己對于英語的學習時間比較少。老師安排我的學習任務我就回去做,但是初次之外自己主動的學習是比較少的,背過的單詞,不會進行經常性的復習鞏固,所以特別容易記憶淡化。在體育方面,上一學期成績單上給的評價死缺乏運動,積極性較差,確實我在體育課上就是比較懶惰,很少運動,這個學期需要重視這一塊了。

          三、具體的安排

          1、針對自己英語成績較差的問題,我準備在這個學期花更多的時間在英語學習上面,不僅要做老師的作業(yè),自己也要用過年的壓歲錢買一些英語輔導書做。我準備這個學期每天被十五個單詞,然后后面一天還要進行默寫,每一周還要進行一個總結性的默寫,我準備讓同桌監(jiān)督我,已經跟同桌商量好了。

          2、這個學期我要注意自己體育運動這一塊了,先準備培養(yǎng)一個體育愛好,因為個子比較矮的原因籃球就算了,我準備買一副羽毛球拍在學校打羽毛球,多去跟同學玩,先培養(yǎng)出鍛煉的愛好,后面就會增加積極性。

          3、我這個學期還要對待學習更加用心才行,這學期要看五本名著,并且每一本閱讀完以后還要寫一個心得,每天還要寫日記,增加自己的寫作能力,這樣在語文作文上面就更加強了在數學上面我準備多做題,去買一本數學題目書來寫。

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