寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集八篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，寒假又來(lái)了，在這漫長(zhǎng)的寒假中，我不能虛度，要有意義，愉快中度過(guò)。就這樣，我精心地制作了一個(gè)寒假計(jì)劃表：
起床：7：00。
洗刷：7：00--7：10。
體操：7：10--7：30。
早餐：7：30--8：00。
聽(tīng)力：8：00--8：30。
抄單詞：8：40--9：00。
讀語(yǔ)文書(shū)：9：10--9：30。
自由活動(dòng)：9：30--10：00，不許玩，不許玩電腦。
做數(shù)學(xué)奧數(shù)：10：00--10：15。
讀英語(yǔ)：10：20--10：30。
做寒假作業(yè)：10：40--11：30。
做家務(wù)：11：30--12：00。
吃午飯：12：00--12：30。
自由活動(dòng)：12：40--1：00，不能打電腦。
做語(yǔ)文閱讀題：1：00--1：30。
做英語(yǔ)閱讀題：1：35--2：00，包括寫(xiě)英語(yǔ)作文的時(shí)間。
眼保健操：2：10--2：15。
休息：2：30--4：00。
畫(huà)畫(huà)：4：10--5：00。
寫(xiě)作文：5：00--6：00。
練行書(shū)：6：10--7：00。
晚飯：7：00--8：00。
自由活動(dòng)：8：00--9：00。
英語(yǔ)練習(xí)題：9：10--9：30。
寒假作業(yè)：9：30--10：00。
看書(shū)：10：00--11：00。
自由活動(dòng)：剩余時(shí)間。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
有限的寒假內(nèi)我們能做什么?首先還是要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)�？梢蕴峁┮粋�(gè)供參考的簡(jiǎn)單辦法：每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)半小時(shí)。
這一個(gè)半小時(shí)用來(lái)干三件事：
第一，多識(shí)字。詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，新課改后，對(duì)學(xué)生英語(yǔ)的詞匯量大增，寒假中這些詞匯至少得默寫(xiě)兩遍吧。
第二，抓大頭。閱讀和完形填空是英語(yǔ)試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目。建議學(xué)生每天都做一點(diǎn)，比如3篇閱讀理解，1篇完形填空，記住必須限時(shí)做，和考試一樣。
第三，勤背誦。這個(gè)寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘。中國(guó)有句古語(yǔ)：熟讀唐詩(shī)三百首，不能做詩(shī)也會(huì)吟。朗讀和背誦可以增強(qiáng)語(yǔ)感。其實(shí)很多英語(yǔ)學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是按照老師說(shuō)的語(yǔ)法一條條對(duì)照著做，大多時(shí)候他們能憑語(yǔ)感迅速找到要填寫(xiě)的詞匯，或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。
此外，放假時(shí)娛樂(lè)總是需要的，如果能適當(dāng)看一些英語(yǔ)原版電影或CCTV9的電視節(jié)目，那就更好了。這和朗讀背誦英語(yǔ)課文的道理一樣。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
馬上就要放寒假了，在今年寒假，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)自己在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。
第一、在語(yǔ)文方面：要提高閱讀能力；要多詳讀幾本課外書(shū)；要把字寫(xiě)得再好一點(diǎn)；多記讀書(shū)筆記；多寫(xiě)自己身邊發(fā)生的事；觀察到的感想記錄下來(lái)寫(xiě)成習(xí)作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
第二、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心；做題時(shí)要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個(gè)概念的意思。
第三、在英語(yǔ)方面：堅(jiān)持每天聽(tīng)磁帶；把單詞寫(xiě)好；把單詞記好；讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文、小故事。
第四、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步，從這寒假我想要學(xué)畫(huà)畫(huà)。
第五、體育鍛煉方面：有時(shí)間要去花滑旱冰，打打羽毛球，還有學(xué)兵乓球。
第六、在家里：能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽?zhuān)刻旖铀托〉艿艿氖虑榫徒唤o我，自己洗內(nèi)衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級(jí)寒假的計(jì)劃，我也希望能通過(guò)我的努力在寒假結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。
最后說(shuō)說(shuō)我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧！
1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好。
2、語(yǔ)文作文要提高。
3、吹笛子我想過(guò)五級(jí)。（媽媽的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí)）
4、我的自立能力要提高。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
隨著寒假的到來(lái)讓我明白努力學(xué)習(xí)的重要性，由于平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的緣故讓我很難追趕上其他同學(xué)的步伐，但我也明白這類(lèi)狀況的出現(xiàn)完全是自己平時(shí)沒(méi)有用心學(xué)習(xí)的緣故，須知自己距離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間自然要予以重視，所以這次寒假的到來(lái)也意味著自己有了復(fù)習(xí)以往所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望自己能夠嚴(yán)格執(zhí)行下去。
一周內(nèi)完成寒假作業(yè)是我需要在假期內(nèi)做到的，而且在寫(xiě)寒假作業(yè)的時(shí)候需要深入理解每個(gè)題型才行，讓寒假作業(yè)完成得更有意義并從中學(xué)到重要的知識(shí)點(diǎn)。我在學(xué)習(xí)方面主要是數(shù)學(xué)科目嚴(yán)重拖了后腿，雖然嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)該記的公式自己都能夠牢記在心，但由于做題不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木壒蕦?dǎo)致自己常常因此丟分，因此我需要每天至少花費(fèi)三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，主要是通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)的方式來(lái)讓自己多做題，做得題目類(lèi)型多了自然能夠有效避免錯(cuò)題的出現(xiàn)，而且我在仔細(xì)做題的時(shí)候也要養(yǎng)成檢查題型的習(xí)慣。
除了較差的數(shù)學(xué)科目以外自己在語(yǔ)文科目之中也存在著不足之處，主要是字跡差的問(wèn)題常常被老師批評(píng)，我明白學(xué)生字跡差的問(wèn)題很容易影響到今后的發(fā)展，至少要盡快糾正握筆之類(lèi)的錯(cuò)誤習(xí)慣才行，因此我打算利用假期的時(shí)間來(lái)臨摹字帖從而解決自己字跡差的問(wèn)題，因此我每天至少應(yīng)該臨摹十頁(yè)字帖才能夠起到鞏固的效果，而且我也應(yīng)該多抄寫(xiě)課文來(lái)檢驗(yàn)自己的練字成果，在練字的過(guò)程中還能夠起到記憶課文的效果自然要認(rèn)真對(duì)待才行。
英語(yǔ)科目的成績(jī)雖然并不差卻也要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，主要是為了將英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)打造成自身的優(yōu)勢(shì)，這樣的話(huà)在下學(xué)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候就能夠站在更高的起跑線(xiàn)上，除此之外我也可以找親戚借閱六年級(jí)下冊(cè)的課本來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)，通過(guò)這種方式來(lái)粗略了解下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣的話(huà)也能夠讓自己認(rèn)識(shí)到下學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，總之我要先復(fù)習(xí)好以往的知識(shí)點(diǎn)從而彌補(bǔ)自身的不足，要確保自身不會(huì)存在偏科現(xiàn)象并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且對(duì)于錯(cuò)題也要認(rèn)真分析出錯(cuò)的原因并確保不會(huì)再輕易犯錯(cuò)。
隨著寒假腳步的臨近應(yīng)該要正視自己在學(xué)習(xí)方面的不足，因此我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃并期待在下學(xué)期有所進(jìn)步，我也會(huì)鞏固好自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并期待有著更好的表現(xiàn)。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
向往已久的寒假開(kāi)始了我訂做了一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容如下：
1：按時(shí)作息
2：每天一篇日記
3：每天練字1小時(shí)閱讀1小時(shí)并做摘抄、賞析、讀后感
4：積極參加社區(qū)活動(dòng)或體育鍛煉
5：為新學(xué)期作準(zhǔn)備買(mǎi)好各種文具
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、學(xué)習(xí)目的
為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間
xx年1月x日——xx年2月x日
三、學(xué)習(xí)對(duì)象
xx小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求：
(一)讀一本教育教學(xué)書(shū)籍，撰寫(xiě)1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。
(二)撰寫(xiě)教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。。
(三)教師參與QQ論壇主題活動(dòng)，人人實(shí)名跟帖，字?jǐn)?shù)不少于200字，主題為：如何提高練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性?
1、語(yǔ)、數(shù)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材，完成課后習(xí)題。
2、英語(yǔ)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材，完成《活動(dòng)手冊(cè)》上內(nèi)容。
3、信息技術(shù)教師通讀所有年級(jí)教材，做二門(mén)學(xué)科的課件各一個(gè)。
4、音樂(lè)教師通讀所教年級(jí)教材，練習(xí)熟練彈奏教材曲目。
5、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容，設(shè)計(jì)所教不同年級(jí)課例各一個(gè)。
(六)45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書(shū)籍。閱讀所需書(shū)籍可向?qū)W校借閱，借閱地點(diǎn)：校辦。
五、交流與評(píng)價(jià)
開(kāi)學(xué)之前，以年級(jí)組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計(jì)表，學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動(dòng)并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天確保4小時(shí)學(xué)習(xí)即可，時(shí)間應(yīng)用如下：
1、看課本
2、整理以往做過(guò)題、歸類(lèi)并看題
3、做題（即學(xué)校布置的寒假作業(yè)）
最好時(shí)間段：上午8:30~10：30 晚上20:00~22:00
因?yàn)楹�，大家要睡懶覺(jué)，但是上午是頭腦最清楚的。晚上臨睡前是記憶力較好的時(shí)間，故推薦這兩個(gè)時(shí)間。
當(dāng)然，自覺(jué)性好的同學(xué)，可以多花時(shí)間。建議每天最多學(xué)習(xí)6小時(shí)左右。畢竟長(zhǎng)久的疲軟對(duì)記憶、思維會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃牢記三個(gè)要點(diǎn)：
一、如何看課本（落實(shí)基礎(chǔ)的方法）
看課本的過(guò)程，許多同學(xué)只是簡(jiǎn)單把課本知識(shí)點(diǎn)過(guò)了一遍，有的同學(xué)稍微過(guò)程和態(tài)度稍微認(rèn)真、細(xì)致一些。還有的學(xué)生是總結(jié)全部的知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)這些并不是我們今天所講的看課本，這些充其量把課本的內(nèi)容再過(guò)一遍，并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的效果�？凑n本包括如下幾點(diǎn)：
第一，注重學(xué)科思維。課本看一遍，課本講了多少種不同的思維方式。這些思維方式對(duì)題目有多大的要求，我們要總結(jié)課本上的思維。
第二，看課本注重知識(shí)理解。考試時(shí)尤其注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的程度，前一篇博文中的例題，指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)進(jìn)行比較大小，就需要同學(xué)們對(duì)函數(shù)的圖像、性質(zhì)有一定的理解。每條知識(shí)點(diǎn)都有研究目的.和一些獨(dú)有的表現(xiàn)形式。我們?cè)诶斫庵R(shí)點(diǎn)的過(guò)程中，假設(shè)不用式子推導(dǎo)，單純看能不能理解，這是定性的理解。在考場(chǎng)里面，定性是第一位，首先通過(guò)定性分析，再定量，多學(xué)生上課時(shí)聽(tīng)老師講明白的很，但是自己來(lái)就不行了，就是因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把知識(shí)點(diǎn)量化解析了，而學(xué)生沒(méi)有從定性思維上形成自己所理解的東西，自然是不會(huì)應(yīng)用了。
第三，看課本注重考點(diǎn)�？凑n本的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)標(biāo)記考點(diǎn)。把你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)的題、認(rèn)為可能會(huì)當(dāng)成考點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)標(biāo)記。尤其是真題里面考那些全部標(biāo)出來(lái)，把那個(gè)地方做到熟練�？荚嚭推綍r(shí)訓(xùn)練不同，許多的表達(dá)是在臨場(chǎng)瞬間的感性思維，而不是理性的有條理的思維。如果對(duì)考點(diǎn)熟悉的話(huà)，基本上能做到不加思索，就能順利的表達(dá)出來(lái)�？紙�(chǎng)上絕對(duì)沒(méi)有時(shí)間來(lái)允許你慢慢的進(jìn)行思考。考試不是搞研究，高考考查是知識(shí)點(diǎn)熟知程度、理解程度、應(yīng)用程度，更考查的是全部考生的臨場(chǎng)反應(yīng)意識(shí)。
很多同學(xué)認(rèn)為看課本需要花費(fèi)時(shí)間很長(zhǎng)，其實(shí)不然，據(jù)玖久高考專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)，如果認(rèn)真復(fù)習(xí)的話(huà)，一周左右就能把知識(shí)點(diǎn)理解相對(duì)透徹，并且能分析出哪些知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)考點(diǎn)。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)甚至能大略估計(jì)知識(shí)點(diǎn)的考查方式是什么。
二、如何看題（學(xué)會(huì)思考與能力訓(xùn)練）
雖然前面介紹了看課本的思路，但是要最大效率的利用時(shí)間，必須要借助到題。這里所涉及到的題，并不要求大家做，而是利用大家做過(guò)的。
1、借助試題消化知識(shí)點(diǎn)
這個(gè)很容易理解的，就是大家碰到題中不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，不明白的公式為什么這么用的，看課本定義部分，這樣就能夠?qū)⒄n本知識(shí)點(diǎn)實(shí)際應(yīng)用化，形成知識(shí)掌握和應(yīng)用的全部過(guò)程。我們要翻出以往做過(guò)的試卷或者比較有參考價(jià)值的練習(xí)本，第一時(shí)間找錯(cuò)題，重新思考這么錯(cuò)是怎么想導(dǎo)致的，要該如何理解。對(duì)待大題，著重思考題目是如何利用知識(shí)點(diǎn)考查大家的。利用了哪些方面內(nèi)容，考查了我們什么，而這都是我們大家極其需要去理解的重點(diǎn)部分。
2、看題歸納、理解課本知識(shí)點(diǎn)
歸納、理解知識(shí)點(diǎn)的重要性我就不說(shuō)了，就說(shuō)下如何總結(jié)，這需要找一些比較類(lèi)似的類(lèi)型題。其實(shí)這很好辦。連續(xù)數(shù)年的真題、模擬題，其實(shí)按照順序的考點(diǎn)都差不多，如數(shù)學(xué)第一道解答題是考三角函數(shù)，選擇題第5或第6道是考排列組合，最后一道是立體幾何。我們要總結(jié)這類(lèi)題的考法和解答思想。通過(guò)綜合、比較，就能解決絕大多數(shù)的題型，也不再害怕陌生題。這樣不僅對(duì)課本知識(shí)本質(zhì)有一個(gè)理解，對(duì)知識(shí)的應(yīng)用范圍理解的更加透徹。自然能形成純熟的應(yīng)用。
3、多利用真題
大家可以通過(guò)真題思考一下，這個(gè)出題老師在題目會(huì)設(shè)置那些障礙，比如說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)里面，要設(shè)置障礙，不外乎這么幾種情況，要么把正確的選項(xiàng)出的像錯(cuò)誤，要么把錯(cuò)誤的選項(xiàng)出的像正確的，如非動(dòng)詞搭配卻給出動(dòng)詞搭配的形式。我們要對(duì)命題老師出題的手法有一個(gè)認(rèn)識(shí)。對(duì)出題方式、命題手法有一定的了解后，就會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。
平時(shí)大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你讀題的速度很快，或者會(huì)遺漏點(diǎn)，或者你在考場(chǎng)讀不懂題目的時(shí)候，這個(gè)題不太敢做。而利用真題思考題目命題意圖的時(shí)候，就能總結(jié)出一些思路，能夠確保你做題時(shí)能讀懂題目，敢放手去做。
通過(guò)這個(gè)方式，只要你們不是知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，只要知識(shí)點(diǎn)知道，作為考試人員來(lái)說(shuō)，可以提高很高的水平。
三、如何做題（實(shí)際應(yīng)用于能力提升）
很多學(xué)生做題時(shí)苦于沒(méi)有思路，而不是缺乏知識(shí)點(diǎn)。那么我們的方向要放在找思路、找解題觸發(fā)點(diǎn)上。
其實(shí)所謂的觸發(fā)點(diǎn)，或者是解題思路的起點(diǎn)，都是題目暗示點(diǎn)。所有題都存在暗示點(diǎn)，但是知識(shí)點(diǎn)必須是課本的。大家都做過(guò)英語(yǔ)完形填空吧，我們是根據(jù)什么來(lái)做題呢？就是找暗示，完形填空中大家可以發(fā)現(xiàn)，所需要填寫(xiě)的詞大多數(shù)與原文什么有關(guān)聯(lián)？基本的考點(diǎn)都是出現(xiàn)在指代詞、轉(zhuǎn)折詞、因果詞前后、連續(xù)性動(dòng)詞一致，前面提到過(guò)，若沒(méi)有暗示則可以認(rèn)為題目超綱，因?yàn)楸仨毚_定有相對(duì)較為標(biāo)準(zhǔn)的答案。
如英語(yǔ)語(yǔ)文閱讀，即便沒(méi)做過(guò)都懂得去對(duì)照原文，這就是考試必須給答案留下參照。文史類(lèi)考生的獲益應(yīng)當(dāng)是更高的，因?yàn)槲氖奉?lèi)幾乎所有問(wèn)題都描述的比較詳細(xì)，在題目敘述的過(guò)程中存在大量的題目暗示點(diǎn)，這些都必須對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)要有個(gè)系統(tǒng)的理解，才能在考試的瞬間找到暗示。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
今年寒假據(jù)說(shuō)接近一個(gè)月的時(shí)間，寒假工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。與平時(shí)的忙碌相比，假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太清閑了。而以往時(shí)候，我總是毫無(wú)計(jì)劃，最后在休閑與無(wú)聊之中打發(fā)掉了難得的寶貴時(shí)間。從去年暑假，我第一次有計(jì)劃地進(jìn)行讀書(shū)、寫(xiě)作，結(jié)果兩個(gè)月的假期竟然過(guò)得充實(shí)而滿(mǎn)足。今年的寒假，我也要有目的的做事，既要讓一個(gè)月的假期過(guò)得充實(shí)有意義，又要通過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)提升自己，過(guò)有意義的假期，掌握自己的生活。
1、每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，完成英語(yǔ)科目和公共科目的總共15-20個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好摘錄和筆記，而不能僅僅是時(shí)間的達(dá)標(biāo)頭腦卻無(wú)所獲。學(xué)習(xí)后要發(fā)布文章，發(fā)表評(píng)論，還要做到積極提問(wèn)和答疑。虛心學(xué)習(xí)，積極提高。
2、網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)，讀完《朱成在哈佛》，學(xué)習(xí)如何做優(yōu)秀的父母。并做到學(xué)以致用，用心感悟和身體力行，負(fù)起教育好女兒的責(zé)任，工作計(jì)劃《寒假工作學(xué)習(xí)計(jì)劃》。
3、讀完之前借閱的《不跪著教書(shū)》等三到六本教育類(lèi)書(shū)籍，并作出兩萬(wàn)字的摘記，完成一萬(wàn)字的教學(xué)反思。成為有思想的教育者。
4、每天照帖練字50字，假期中寫(xiě)完1000個(gè)毛筆字。
5、提前完成中考復(fù)習(xí)的48個(gè)教案，設(shè)計(jì)好開(kāi)學(xué)后三個(gè)月的中考復(fù)習(xí)方案。
6、每日到博客交流，每日更新博客，假期中完成20次以上。
7、完成2篇中考勵(lì)志演講稿。給學(xué)生鼓勁，為明天加油。
8、每天6000步，一年之計(jì)在于春，克服懶散，勤于鍛煉，為下一步完成49公斤的體重目標(biāo)打好基礎(chǔ)。假期中要做到避免體重增長(zhǎng)。
總之，這一個(gè)月的時(shí)間里，要使自己忙碌起來(lái)，做對(duì)未來(lái)對(duì)現(xiàn)在有意義的事情，用一句廣告詞里的話(huà)說(shuō)，“我的事從來(lái)都是由我做主”，假期怎么過(guò)，當(dāng)然不能由惰性來(lái)控制！加油付出，定有收獲！
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