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      2. 學(xué)習(xí)計劃

        時間:2021-11-03 12:57:28 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        【熱門】學(xué)習(xí)計劃模板集錦六篇

          時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】學(xué)習(xí)計劃模板集錦六篇

        學(xué)習(xí)計劃 篇1

          教師是太陽底下最光榮的職業(yè),自古以來就有“學(xué)高為師,德高為范”之說。在新的一年里,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),在不斷充實、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

          一、認真做好本職工作,充實自己的理論知識。

          工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認真完成學(xué)校交給我的各項工作。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴(yán)于律已,以身作責(zé)。

          二、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。

          積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。

          三、積極進行自我反思。

          如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老

        學(xué)習(xí)計劃 篇2

          新的學(xué)期開始,在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時,學(xué)習(xí)部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨,緊跟時代,深入會員,開拓創(chuàng)新,開展一系列活動,以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高,思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始,學(xué)習(xí)部將做好本職工作,力爭有所突破,有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計劃,具體資料如下:

          一、學(xué)習(xí)交流會:

          舉辦學(xué)習(xí)交流會主要是為了拓展會員的知識面,使會員有更多的認識。本學(xué)期預(yù)計學(xué)習(xí)交流會十次,會舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度交流會,以端正會員的學(xué)習(xí)態(tài)度。為進一步增進大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維本事,心理應(yīng)變本事以及口頭表達本事,鍛煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度交流會以辯論賽的方式進行。我們還會舉辦一些專題講座,預(yù)計在文娛周會舉辦一次戶外學(xué)習(xí)交流會……

          二、無機化學(xué):

          依照慣例我們會在十一月份舉辦無機化學(xué)大賽,我們必須做好賽前準(zhǔn)備,保證大賽成功舉行。1向全院征題,以體現(xiàn)大家對無機大賽的意見,獲取更豐富的資源。2大賽進行階段。3做好賽后調(diào)查工作,發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問題并予以解決,為下次大賽更好的舉行奠定基礎(chǔ)。

          三、有獎問答:

          為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高會員學(xué)習(xí)的進取性和主動性,給大家供給一個展現(xiàn)自我的平臺,協(xié)會每月舉行一次“化學(xué)知識”有獎問答活動。我們根據(jù)交解題答案的時間、解題的準(zhǔn)確率和規(guī)范性評出前三名,給與必須的物質(zhì)獎勵,并在下期學(xué)報上公布名單以資鼓勵!

          四、學(xué)習(xí)討論:

          為讓大家學(xué)得更多的化工知識,解決學(xué)習(xí)中的疑惑,提高大家的學(xué)習(xí)成績,豐富會員的課余生活,學(xué)習(xí)部決定開展學(xué)習(xí)討論活動,以與教材同步為主,期望大家進取參與。堅持每周四午時六點招開學(xué)習(xí)小組會議,討論征集到的題目。布置近期工作,交流各班工作情景,討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

          五、舉行學(xué)習(xí)部內(nèi)部會議:

          做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作,且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。

          六、根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員的意向,充分聽取各方面的提議,對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻給大家。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。加強交流。如果條件允許,本部將會組織學(xué)習(xí)互動小組,充分了解會員學(xué)習(xí)上遇到的各種情景,統(tǒng)計需要幫忙的同學(xué),讓會員們自行組織,組成幾個2——3人的“學(xué)習(xí)互助”小組,組長幫忙需要幫忙的會員,“學(xué)習(xí)互助”小組活動要堅持不影響小組組長學(xué)習(xí)的原則;為了提高每組組長的參與熱情,此項做為年度評優(yōu)評先的資料。

        學(xué)習(xí)計劃 篇3

          為扎實推進我街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動的開展,按照市、區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)文件及會議要求,結(jié)合街道工作實際,制定XX年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)工作計劃如下:

          一、工作目標(biāo)

          通過系統(tǒng)的創(chuàng)建和學(xué)習(xí),在全街道機關(guān)干部中樹立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的先進學(xué)習(xí)理念,實現(xiàn)機關(guān)干部整體素質(zhì)提高,促進街道各項工作更好的開展。

          二、具體安排

          (一)制定創(chuàng)建方案,召開動員會,制定單位、個人計劃(3月份)

          1.制定《XX年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)工作方案》,明確創(chuàng)建目標(biāo)和實施步驟,落實具體活動方案,促使整個創(chuàng)建活動有計劃、按步驟進行。

          2.成立組織機構(gòu),召開動員大會。由街道一把手親自抓這項工作,下派科室負責(zé)人抓總體協(xié)調(diào)工作,各科室積極協(xié)助做好有關(guān)工作,動員會由街道黨委書記主持,街道黨員代表和各社區(qū)黨員代表要準(zhǔn)備表態(tài)發(fā)言稿。

          3.組織全體干部學(xué)習(xí)《XX年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)工作計劃》,并結(jié)合整體的計劃制定個人的學(xué)習(xí)計劃。

         。ǘ╅_展“五個一”讀書活動,進行集中講座和研討(4月份)

          以創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式為載體,適時組織一些有創(chuàng)意的活動。認真開展“五個一”(每天進行一小時學(xué)習(xí),每周參加一次集中學(xué)習(xí),每月參加一次交流研討,每個季度讀一本好書,每年完成一個深入基層的調(diào)研課題)活動,同時結(jié)合街道工作實際,組織開展有創(chuàng)意的活動。如利用一些傳統(tǒng)節(jié)日或結(jié)合一個時期的中心工作,組織開咱不同層次不同類型的學(xué)習(xí)論壇、知識競賽、座談會、報告會、演講比賽等激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)興趣。

         。ㄈ┰诶碚搶W(xué)習(xí)的同時,開展“服務(wù)基層、解決難題”主題活動(5-6月)

          積極深入轄區(qū)基層進行課題調(diào)研,開展向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),同時開展我為群眾辦實事活動,力爭多為群眾解決難題。

          (四)設(shè)計有效載體,開展創(chuàng)建活動(7-11月)

          1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。具體做到“四比四看”:一是比學(xué)習(xí),看素質(zhì)。即比誰的政策理論學(xué)的好,精神領(lǐng)會得深,看誰的政治覺悟高,理論素質(zhì)強。二是比業(yè)務(wù),看技能。即比誰的業(yè)務(wù)知識學(xué)的好,一專多能,看誰的服務(wù)態(tài)度好,工作細,看誰的服務(wù)質(zhì)量高,群眾滿意。四是比紀(jì)律,看作風(fēng)。即比誰的紀(jì)律性強,看誰的工作作風(fēng)硬。

          2.開展“讀書月”活動。在9月份,街道開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)“讀書月”活動,重點抓好“五個一”,即讀一本書;開展一次創(chuàng)建載體征集活動;舉辦一次書畫作品展;舉行一次演講比賽;撰寫一篇讀后感。

          3.廣泛開展創(chuàng)建工作交流活動。一是召開創(chuàng)建工作交流會,聽取各科室創(chuàng)建工作情況匯報,交流工作經(jīng)驗及體會;二是對征集到的創(chuàng)建載體進行評選,并通過內(nèi)部主頁進行發(fā)布。

         。ㄎ澹┱J真搞好總結(jié),組織開展考評(12月份)

          1.搞好創(chuàng)建總結(jié)工作。各科室對創(chuàng)建工作進行回顧,總結(jié)取得的經(jīng)驗和成果,查找存在的問題,制定下步工作計劃,并形成書面總結(jié)材料。

          2.結(jié)合年度工作目標(biāo)考核,對各科室創(chuàng)建工作進行評價,對創(chuàng)建工作先進集體和個人進行表彰獎勵;并在全街道開展“學(xué)先進、樹標(biāo)桿”活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用。

        學(xué)習(xí)計劃 篇4

          對于初中新生,需要理解整個初中是一場完整的戰(zhàn)役,初中是一體的,既要對局部有所了解,也要對整體的節(jié)奏有一個認識,從初一就應(yīng)該知道整個初中的目標(biāo)是中考,在每個階段有每個階段要做的事,要明白階段性考試和最終的目標(biāo)可能有些分化和差異。

          初一就是打基礎(chǔ)的階段,要擺正心態(tài),養(yǎng)好習(xí)慣。踏踏實實理解概念,強化計算,做好過程規(guī)范,同時開始去了解初中最重要的數(shù)學(xué)思想。

          初二是只是理解最重要的階段,會出現(xiàn)兩極分化,兩極分化的'原因是學(xué)生對于知識的難度增加后,理解能力和遷移能力都不足。初二一定要把知識理解透徹,真正達到能夠理解和應(yīng)用,要適應(yīng)難度。通過初二這一年的學(xué)習(xí),要具備基本的代數(shù)變形能力、熟悉基本的幾何圖模,能做一些簡單的綜合分析題目。

          初三是主要在綜合性和專題性上的突破,初三要對一年的知識和節(jié)奏把握的很清楚。每次考試應(yīng)該復(fù)習(xí)什么,每個階段的意義,專題要怎么去學(xué),都要有個整體的規(guī)劃。

          初一應(yīng)該做什么?

          首先:要練習(xí)書寫規(guī)范。需要家長配合老師一起盯著孩子做好這件事。孩子要知道什么是好的,什么是該有的數(shù)學(xué)過程,能正確使用數(shù)學(xué)語言。

          第二:需要孩子對每天的時間要有規(guī)劃。在家長的幫助之下,要開始學(xué)習(xí)規(guī)劃自己的時間,比如規(guī)劃一周里用整段的時間來學(xué)習(xí)什么,能夠利用整塊的學(xué)習(xí)時間來提高學(xué)習(xí)效率。需要家長監(jiān)督孩子在這段時間真正專注的,踏下心來在學(xué)習(xí)。

          第三:培養(yǎng)獨立思考的能力,F(xiàn)在的孩子依賴性比較強,欠缺獨立思考的能力,這也是我們上課越來越深的體會,現(xiàn)在的孩子思考性不如以前,確實現(xiàn)在信息太多了,干擾太強了。我們以前上學(xué)的時候,遇到難題會想一個小時,現(xiàn)在的學(xué)生遇到難題就會問一下,查一下,缺少一些自己獨立思考的過程。所以,一方面要有鉆研問題的能力,另外一方面要有一定的自學(xué)能力,能夠自己看些書,做些讀書筆記等。

          第三:課外班是一個輔助的手段。因為初一的同學(xué)可能辨別不出來什么是重點,什么東西是應(yīng)該琢磨透的,課外機構(gòu)主要作用是能夠示范、帶著你體會整個學(xué)習(xí)的過程,而且課外機構(gòu)中這種半個小時、一個小時的練習(xí),也是在給你創(chuàng)造這種塌下心來鉆研問題的環(huán)境。否則學(xué)生沒有這種示范的學(xué)習(xí)過程,他也不知道該怎么學(xué),不知道什么是重點。從學(xué)習(xí)的角度,初一這個階段是非常需要指引的,初二初三大多都是知識性的東西,如果是知識上的理解有難度,是課外班能夠幫你的,初一這個階段一定是學(xué)習(xí)方式的引導(dǎo)。

        學(xué)習(xí)計劃 篇5

          面對開學(xué)后有序、嚴(yán)格的校園生活,為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn),我為自己制定了一份詳細而可行的學(xué)期計劃非常重要。學(xué)期計劃不僅包括學(xué)習(xí)計劃,還包括個性發(fā)展、興趣特長等內(nèi)容,讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。

          1、在新學(xué)期中,針對自己的缺差科目,加緊提高,注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。

          如語文,需要增加對古文的學(xué)習(xí),學(xué)會積累難字,古今異義的生僻字等;針對寫作,平日里可加強訓(xùn)練短篇小作文練習(xí),聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語要訓(xùn)練口語,閱讀時大聲讀出,并增加閱讀量,積累生詞。

          理科學(xué)習(xí)重視理解,在課堂上認真聽講,思維跟著老師轉(zhuǎn),盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘,懂得“萬變不離其中”之理,開拓思維,讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié),舉一反三,平時多加練習(xí),活學(xué)活用。

          2、積極參加學(xué)校活動,發(fā)揮自己的特長,主動承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作,為班級貢獻一份力量。

          3、在業(yè)余時間中要學(xué)會拓展視野,培養(yǎng)更多興趣愛好,豐富知識,提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力,養(yǎng)成自主、獨立的個性。

          4、合理安排時間,在空余時間多進行體育運動,提高身體素質(zhì),注意勞逸結(jié)合。利用各種機會鍛煉自己,加強社交能力的培養(yǎng)。

          我相信,一個有目標(biāo)的人,一定是一個充實的人。

          注:更多精彩知識請關(guān)注教育欄目。

        學(xué)習(xí)計劃 篇6

          1、目標(biāo)

          列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查,學(xué)習(xí)計劃。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。初三學(xué)年,既是初中時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。

          2、知己

          作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

          3、要求

          列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。 首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。

          所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

          計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如星期六、日的時間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

          4、注意

          ①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

         、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

         、蹌傞_始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。

         、苋魏螌W(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

         、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。

          它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

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