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      2. 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-10-31 13:03:48 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編6篇

          日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編6篇

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),我便是一名高三的學(xué)生了,是一名即將走向高考戰(zhàn)場(chǎng)的學(xué)生,在這一年最關(guān)鍵的環(huán)境時(shí)刻,除了認(rèn)真學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也變得尤為重要。

          一、學(xué)習(xí)方面

          打好基礎(chǔ),注重積累

          高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無(wú)形的壓力,而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對(duì)高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn),修正學(xué)習(xí)方法和策略。

          高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),覺(jué)得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識(shí)。高考所考查的是學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識(shí)基礎(chǔ)是非常必要的。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),第一步就應(yīng)從鞏固課本知識(shí)做起。

          二、了解高考變化

          新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間,了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等,對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等,把握高考趨勢(shì),明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),只有對(duì)高考有較全面的了解,復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。

          三、心理調(diào)節(jié)方面

          鼓勵(lì)“立長(zhǎng)志”避免“常立志”

          每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo),

          當(dāng)然,這不是說(shuō)憑借自己心頭一熱,有感而發(fā)的所謂“豪言壯語(yǔ)”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長(zhǎng)作支撐,確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛(ài)好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會(huì)的需要,具有社會(huì)價(jià)值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。

          四、既要做好“長(zhǎng)打算”又要做好“短安排”

          飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對(duì)將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備,既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃,又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

          在高考復(fù)習(xí)中,每個(gè)考生都會(huì)有自己的打算,有的打算放棄某些短項(xiàng)學(xué)科,努力提高長(zhǎng)項(xiàng)學(xué)科的成績(jī);也有的玩兒命補(bǔ)差科,抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入極端便會(huì)導(dǎo)致偏頗。在自我感覺(jué)良好的時(shí)刻,高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的事情。這時(shí)候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長(zhǎng)的時(shí)間,對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況知根知底。因此,在考生制訂“長(zhǎng)打算”時(shí)不妨征求一下老師的意見(jiàn),及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,做一些個(gè)人計(jì)劃與教師建議相融合的“短安排”,努力使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。

          五、身體方面

          儲(chǔ)備充足體能

          由于高考不僅是拼知識(shí),也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅(jiān)持不到最后,即使有頑強(qiáng)的毅力,帶病堅(jiān)持到了最后,效果也不好。生活上要注意合理的膳食營(yíng)養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠(yuǎn),仰臥起坐等。保證充足睡眠也是儲(chǔ)備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠。

          1、晚上一定要保證睡眠。

          2、上課聽(tīng)好課(不要只顧著記筆記,聽(tīng)明白其實(shí)更重要)

          3、哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。

          4、晚上不用苦命的熬夜!

          5、每個(gè)周末都要把這周的知識(shí),哪怕是草草的,也要過(guò)一遍。

          六、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          要想分配好學(xué)習(xí)時(shí)間就要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃!這是相當(dāng)重要的!

         、賹W(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事:補(bǔ)課和提高。

         、诹谐鼍唧w任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計(jì)算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間,每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠(yuǎn)。

         、蹤z查效果,及時(shí)調(diào)整:每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計(jì)劃去做?計(jì)劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒(méi)完成計(jì)劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過(guò)檢查后,再修訂計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。

         、懿灰澬,要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,文武之道,計(jì)劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè)、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。

         、蒽`活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃:確定計(jì)劃后,就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,但在學(xué)習(xí)中,根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,不可過(guò)于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          一、必須做到

          1、認(rèn)真完成作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);

          2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題;

          3、每個(gè)科目一個(gè)準(zhǔn)備錯(cuò)題本,每天作業(yè)里出現(xiàn)的錯(cuò)題要積累;

          4、課堂沒(méi)掌握的部分,課后要去問(wèn)老師,今日事今日畢。

          二、具體計(jì)劃

          1、語(yǔ)文

          1)背誦書(shū)本里要求背誦的內(nèi)容;

          2)每天閱讀課外書(shū)不少于30分鐘,看完之后寫(xiě)一篇讀后感;

          3)每一周,記一次周記和積累;

          2、數(shù)學(xué)

          1)熟記所學(xué)公式;

          2)每天一篇小題狂做,先打基礎(chǔ),再求提高;

          3)學(xué)完一章,做單元小結(jié)卷,檢測(cè)學(xué)習(xí)情況;

          4)后期可以嘗試做做稍微有點(diǎn)難度的題目;

          3、英語(yǔ)

          1)聽(tīng)。每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶不少于30分鐘;

          2)說(shuō)。課余時(shí)間,可以就當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容,和同桌用英語(yǔ)對(duì)話,課堂上有需要展示英語(yǔ)對(duì)話的也積極去參加;

          3)讀。通讀全書(shū)不少于30分鐘,包括單詞表和課外的音標(biāo);

          4)寫(xiě)。一周寫(xiě)一篇不少于120詞的英語(yǔ)小作文,聽(tīng)寫(xiě)課后單詞并且默寫(xiě)音標(biāo);

          4、文綜

          1)多了解一些課外的相關(guān)知識(shí)來(lái)輔助政史地的學(xué)習(xí);

          2)把每天學(xué)的知識(shí)都整理出來(lái)進(jìn)行背誦,一天背一點(diǎn)點(diǎn),期末的壓力就不大了;

          3)課后也可以找些題目來(lái)做,鞏固知識(shí);

          5、理綜

          1)每天背誦并默寫(xiě)公式;

          2)找課外題目,完成自己當(dāng)天所學(xué)的那一課的習(xí)題;

          3)認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)并記錄,因?yàn)樽约簞?dòng)手做過(guò),記憶會(huì)更加深刻;

          三、目標(biāo)的達(dá)成

          1、薄弱科目達(dá)到60分,其他科目都在原基礎(chǔ)上提高10分;

          2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。

          新學(xué)期里,我會(huì)嚴(yán)格按照此計(jì)劃進(jìn)行,必要的時(shí)候會(huì)根據(jù)實(shí)際情況稍作改動(dòng)。但我相信,只要我堅(jiān)持這條路不變,我下個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)一定可以有個(gè)很大的提升!

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          上個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束啦!這個(gè)學(xué)期我就讀小學(xué)五年級(jí)啦,為啦讓我在新的一個(gè)學(xué)期里取得好成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

          第一:學(xué)習(xí)

          在上一個(gè)學(xué)期考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)不理想。我下學(xué)期應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文加倍努力!同時(shí),在上一個(gè)學(xué)期中,我又學(xué)到啦許多有用的知識(shí),許多可用的小技巧。有啦上一次的深痛教訓(xùn),以后是不會(huì)再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺(jué)得,其實(shí),我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個(gè)負(fù)擔(dān),因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有啦興趣,你就會(huì)越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(zhǎng)這個(gè);有的人擅長(zhǎng)那個(gè);有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習(xí),天天向上!只要功夫深,鐵杵磨成針。世上無(wú)難事,只怕有心人。

          第二:背書(shū)

          四,五年級(jí)我們的語(yǔ)文老師一直讓我們背《論語(yǔ)》。有的人覺(jué)得這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用,沒(méi)有幫助,不想背,也不會(huì)背,也不想把太多的精力浪費(fèi)在這里。所以,我們班就有幾個(gè)“特號(hào)”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好,記憶力強(qiáng),就覺(jué)得很好背。

          第三:讀書(shū)

          上一個(gè)學(xué)期的讀書(shū)冠軍是張xx。他讀的書(shū)有17本,而我比他少讀2本。我看的書(shū)有:《廣場(chǎng)上空蕩蕩》,《楊家將演義》,《淘氣包埃米爾》,《平凡的世界(一)》,《平凡的世界(二)》,《平凡的世界(三)》,《雷夢(mèng)拉與爸爸》,《天真媽媽》,《名叫牛皮的插班生》,《鏡花緣》,《紅旗譜》,《世界中篇名作選》,《笑貓日記》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒(méi)有張xx多,但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。我覺(jué)得讀書(shū)可以讓我們長(zhǎng)智慧,學(xué)到更多有趣的知識(shí)。從以前不愛(ài)看書(shū)的我到現(xiàn)在變成愛(ài)讀書(shū)的我,我真的應(yīng)該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝語(yǔ)文老師栽培啦我,如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我,我是不會(huì)愛(ài)看書(shū)的,F(xiàn)在,我只要一有時(shí)間就會(huì)看書(shū),讀起書(shū)來(lái)我就忘啦時(shí)間。讀書(shū)讓我的作文水平也大大提高!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書(shū)。這些名人名言只有在書(shū)的海洋中才能找到。好好讀書(shū)!

          這就是我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn),請(qǐng)告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我,也請(qǐng)大家看好我。我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀!

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在每一個(gè)新的起點(diǎn),我們希望每個(gè)人都會(huì)有一個(gè):我想更精彩的明天。因此,我們會(huì)更美好的未來(lái)愿景,并展示自己,以迎接新學(xué)期新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的教師,學(xué)生看到自己美麗的照顧,他的辦公室。教室清理,創(chuàng)造一個(gè)充滿活力。和平了新氣象。我相信,在感染和鼓勵(lì)這種新的氣氛。我們的工作人員和學(xué)生必須返回,以在新的學(xué)期新的進(jìn)展。

          為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)展: 首先,我們有一個(gè)新的目標(biāo)。我們的學(xué)生和教師在自己的人生目標(biāo)每個(gè)人,都會(huì)有自己的實(shí)際更具體的目標(biāo),更高的'線,我們的目標(biāo)應(yīng)該是各不相同的。因此,我們必須做出一些自己的具體分析,找出方法和手段來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),抓住重點(diǎn),堅(jiān)持不懈,在指導(dǎo)和激勵(lì)的目標(biāo),必定會(huì)取得新的進(jìn)展。

          其次,我們有三個(gè)新的努力。第一個(gè)是自己的努力?孔约鹤鲎约旱氖虑椋瑑(nèi)部自身的發(fā)展進(jìn)步和努力會(huì)換來(lái)了收獲的付出。學(xué)習(xí)不是一種愛(ài)好,而是我們應(yīng)該做和必須做的事情為自己,為所有誰(shuí)關(guān)心我們的國(guó)家,但也希望有責(zé)任成為我們有益的貢獻(xiàn)。雖然學(xué)習(xí)注定是一個(gè)負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦。累的過(guò)程中,會(huì)有我們的進(jìn)步和完善,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),明天的工作是如此。二是教師的努力。老師是我們的良師益友,他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓勵(lì)會(huì)讓我們的進(jìn)步。因此,一定要虛心接受老師誰(shuí)教育和幫助的每一天,也感謝每一位老師的教育和幫助。沒(méi)有嚴(yán)格的教育的老師,我們今天不會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。更感謝老師們的努力下,我們會(huì)更加努力,將取得更大的進(jìn)展,它會(huì)像我們的老師,因?yàn)橥瑯拥淖吭胶统晒。第三是好朋友的努力。有很多很好的朋友,我們的父母。教師和學(xué)生等。只要我們把他們當(dāng)作朋友愛(ài)他們,他們會(huì)成為我們的朋友。那些誰(shuí)是親密的朋友。我們把自己的目標(biāo)。難?鞓(lè)。傷心。思考和線條來(lái)告訴他們,他們會(huì)給我們很大的幫助和監(jiān)督,并幫助和監(jiān)督所有的幫助,我們的動(dòng)機(jī)每個(gè)副本,我們會(huì)因此將繼續(xù)克服困難,取得新的進(jìn)展。 學(xué)生,教師,并希望我們的每一位師生在新的學(xué)期,新氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

          稍作,可以將陸續(xù)出臺(tái) — 時(shí)間過(guò)得真快,長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期開(kāi)始了,面對(duì)陽(yáng)光的早晨的第一縷,我們已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的旅程,開(kāi)始了新的學(xué)期。它給我們帶來(lái)了新的希望,新的目標(biāo),新的開(kāi)始。 我們已經(jīng)迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)希望:明天我會(huì)更令人興奮的。為了證明自己,迎接新學(xué)期新氣象。今天的教師,學(xué)生看到自己美麗的拿辦公室的照顧。教室清理,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的。和平了新氣象。我相信,在感染和鼓勵(lì)這種新的氣氛。我要在新的學(xué)期新的進(jìn)展。在新的學(xué)期,我有一個(gè)新的目標(biāo) — 不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道,成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是通過(guò)自己的行動(dòng)。

          當(dāng)然,在新的學(xué)期,在學(xué)習(xí)新的成就,就必須不懈地努力!努力會(huì)換來(lái)一個(gè)豐收支付。學(xué)習(xí)不是一種愛(ài)好,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做和必須做的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必然是一個(gè)負(fù)擔(dān)。我把我的喜悅,悲傷化作力量和大前鋒,因此將繼續(xù)克服困難,取得新的進(jìn)展。成功就是我們的快樂(lè),我們的汗水,沒(méi)有工作哪有不支付收入有所收獲成功的背后。我即將升入四年級(jí),更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,把自己的設(shè)想變成不可阻擋的力量! 在新的學(xué)期,我要奮斗,拼命爭(zhēng)取戰(zhàn)勝自己,克服困難,勇往直前。我要認(rèn)真研究在新的學(xué)期,努力工作,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,之后便考個(gè)好成績(jī),在接下來(lái)的時(shí)間多運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng),好身體,一個(gè)好身板。我要認(rèn)真工作,使標(biāo)題突破難關(guān),仔細(xì)思考老師提出的任何問(wèn)題。在一個(gè)全新的學(xué)期,我需要改變我的個(gè)性,從而變得謙虛,不要讓自己覺(jué)得一直贊美一點(diǎn)點(diǎn),感覺(jué)很“偉大”;還要懂得慷慨別人,謙卑如何等。

          新學(xué)期開(kāi)學(xué),我不能失去在這個(gè)起跑線上。 總而言之,新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每一個(gè)科目都取得了不錯(cuò)的成績(jī),當(dāng)一個(gè)學(xué)生非常好各方面 我們已經(jīng)迎來(lái)了新的學(xué)期,每新的起點(diǎn),我們希望每個(gè)人都會(huì)有一個(gè):我想更精彩的明天。因此,我們會(huì)更美好的未來(lái)愿景,并展示自己迎接新學(xué)期。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          新學(xué)期開(kāi)始了,又到了那緊張而快樂(lè)的生活這學(xué)期我給自己定了一些計(jì)劃,如下:

          一、每天早上提前半小時(shí)起床,讀語(yǔ)文和英語(yǔ)各10分鐘,剩余的10分鐘預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的課程。

          二、每天背5個(gè)單詞

          三、按時(shí)完成當(dāng)天學(xué)校布置的作業(yè)的作業(yè)。

          四、做多點(diǎn)關(guān)于當(dāng)天學(xué)到的數(shù)學(xué)的練習(xí)。

          五、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)生字,能夠讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,能夠辨析學(xué)過(guò)的形近字,同音字,多音字。注意積累詞語(yǔ),把詞語(yǔ)歸類進(jìn)行正確的搭配。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          寒假已經(jīng)悄悄地走向遠(yuǎn)方,新的學(xué)期又向我們走來(lái)。為了能在新的學(xué)期里做得更好,我先把自己在上學(xué)期的表現(xiàn)總結(jié)一下:

          我有許多優(yōu)點(diǎn):

          1、上課的時(shí)候,我坐得很端正,專心聽(tīng)老師講課,并認(rèn)真做筆記,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成課堂作業(yè)。

          2、做作業(yè)的時(shí)候,我非常認(rèn)真,字體比較工整,做得又快,效率又高;學(xué)完的知識(shí),我會(huì)抽時(shí)間復(fù)習(xí),沒(méi)有學(xué)的知識(shí),我還會(huì)積極地去預(yù)習(xí)。

          3、我每天中午都堅(jiān)持自己讀書(shū)40分鐘,晚上和媽媽親子共讀30分鐘,我讀書(shū)非?,2-3天就能讀完一本。

          4、我堅(jiān)持記日記,寫(xiě)得好的就經(jīng)過(guò)認(rèn)真的修改,發(fā)到博客上;我每天還堅(jiān)持讀博、評(píng)博30分鐘。

          我的缺點(diǎn)也不少:

          1、做完了作業(yè),總是不想再檢查,如果檢查,也只是走馬觀花。

          2、早上喜歡賴床,不想起來(lái)早讀,有幾次媽媽把我拉起來(lái)了,我讀的時(shí)候也是有氣無(wú)力。

          3、讀書(shū)的時(shí)候,總是忘記拿筆,懶得抄好詞好句;看完書(shū)的時(shí)候,不能及時(shí)地寫(xiě)讀后感。

          新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),新的目標(biāo)。這個(gè)學(xué)期,為了能讓自己有更大的進(jìn)步,我要繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),我還制定了學(xué)習(xí)四部曲:

          一、上課

          上課的時(shí)候,我要坐端正,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,把老師講的字字句句都記在心里,隨時(shí)在課本上做筆記,積極思考,多多舉手回答問(wèn)題,課堂作業(yè)要寫(xiě)得又快又好,寫(xiě)完后要認(rèn)真檢查。

          二、作業(yè)

          認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),字體要工整、美觀,不會(huì)的題要多想一想,寫(xiě)完了以后要認(rèn)真地檢查一遍,錯(cuò)題要及時(shí)地抄在錯(cuò)題集上,改掉粗心的壞毛;要求背誦的課文,要背熟;經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天的新課。

          三、讀書(shū)、寫(xiě)博

          每天中午堅(jiān)持自己讀書(shū),一定要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,堅(jiān)持抄好詞好句;讀書(shū)速度要加快,每星期至少要讀三本書(shū),寫(xiě)出一篇讀后感,還要做到全營(yíng)養(yǎng)閱讀;每天晚上堅(jiān)持記日記,每星期最少發(fā)兩篇博文。

          四、早讀

          每天早上6:40起床,早讀20分鐘,10分鐘的英語(yǔ)(課文、英語(yǔ)單詞),10分鐘的語(yǔ)文(課文、日有所誦、古詩(shī)),一定要做到大聲朗讀,F(xiàn)在,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起前進(jìn)吧!

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