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      2. 暑假學生學習計劃

        時間:2021-10-27 11:01:42 學習計劃 我要投稿

        【實用】暑假學生學習計劃三篇

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的暑假學生學習計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】暑假學生學習計劃三篇

        暑假學生學習計劃 篇1

          1.早上6:30起床,花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動,如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)

          2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了),如果是周2.4.6那就寫作業,連寫3個小時(當然中間要休息一會),因為早上學習效率高。中午吃飯。看電視1小時(吃完再看)

          3.睡覺,2小時,應先睡覺,因為剛吃過飯,看完電視,上午又累那么長時間...

          4.下午再玩電腦,因為一般網絡游戲都是下午上線人多,活動多,所以安排到下午,玩電腦一天最多不要超過2小時,(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!!切記!!)

          5.玩完電腦差不多是5點,做做眼保健操,看看書,一直看到吃飯,幫家人擺擺凳子,擦擦桌子,干點家務活,有利你在初中時占據優勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的,當然做家務也是為了爸媽)

          6.看電視,晚上有很多好的新聞比如新聞聯播,海峽兩岸,環球播報等,還有,中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節目也不錯。

          7.刷碗

          周1.5去圖書館(就不用玩電腦了)

          周日自行安排:主要調整好心態。

          首先,糾正孩子的放假觀念,不要讓孩子認為,放假就可以作息不規律,不眠不休,沉迷游戲和網絡。合理安排假期作息,保證適度睡眠,避免孩子長時間沉迷于電視或電腦,是家長在孩子假期期間需要關注的第一個問題。

          一般來說,青少年應保持8小時左右的睡眠,年齡越小所需睡眠時間越長,10歲以下的兒童睡眠時間應保持在9-10小時。孩子放假在家,沒有了第二天上學的嚴格時間限制,難免熬夜晚起,但為了孩子的身體健康,家長們要根據情況加以控制,避免“越歇越累”的情況出現。

          其次,鼓勵孩子走出家門。多參加戶外活動,并幫助家里做簡單的家務。孩子平時上學功課忙,鍛煉時間較少,單憑一周兩次的體育課很難滿足強健身心的需要。雖然暑假處于酷暑中,獨自進行戶外運動很難堅持,但有不少鍛煉方式可以選擇,比如跳繩、踢毽子、羽毛球、乒乓球、籃球……等等,如果場地和條件確實有限,爬樓梯也是不錯的選擇。建議每天安排30-60分鐘的中低強度運動。對孩子的成長是很有幫助的。

          關于家務,每天為孩子安排一些力所能及的簡單家務,不僅可以減輕父母的負擔,也可以讓孩子感受到自己對于家庭的重要,增加了成人感和成就感。

          再次,請一定慎重選擇課外輔導班,尊重孩子的意愿,不做無用功。家長望子成龍心切,同時也擔心孩子落后于他人,常常為孩子同時報好幾種補習班,使孩子還沒有調整休息好,就背起另一種包袱,這樣做的都是無用功。上面說過,我家孩子二年級寒假的時候,意識到英語重要性之后,我給孩子添置了外研通,配套的有新概念英語和一些故事讀本。之后學習時間便由孩子自己掌控。效果出奇的好,孩子愿意去學習:他很樂意問家里的每件東西用英語怎么說;很喜歡用外研通點讀筆在所有帶字的紙上,屏幕上,墻上點來點去;每天會按時間去學習新概念英語,并隨著點讀筆的聲音練習發音。之后就如我說的,當上了英語課代表,呵呵。現在孩子在班里英語也是名列前茅的。

          所以說,假期學習還是要從孩子的'興趣點出發,并一定要尊重孩子的興趣和想法,避免讓孩子有過大的壓力。

          最后,強調一下。父母不應該把自己的意愿強加給孩子。家長是否把假期的支配權交給孩子,可以視孩子的自主意識、自理能力而定。關于我給大家的暑假學習生活表,大家還是根據孩子自我調整一下。我也在不斷調整中。

        暑假學生學習計劃 篇2

          語文

          1小學語文與初中語文的差別

          1.課時安排不同。初中語文課時每天一節,容量大,重難點多。用于復習鞏固的時間少,基本需要學生課后完成作業,總結思考。

          2.作業布置不同。語文與其他科目不同,要求培養孩子聽、說、讀、寫的能力,因此不僅有手寫作業,還有背誦、閱讀作業,每項作業都要求認真完成,都是中考考查的內容。

          3. 記筆記方法不同:前一天要預習第二天所學習的內容,提出疑問,帶著問題上課,老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同,難點就不同,筆記也不同)。

          4.學習方式不同:學習關鍵課堂45分鐘,要能跟上老師的節奏,就要改變學習方式,由被動學習要變為主動學習,逐步做到“三會” 會預習、會聽課、會復習,學會自主、合作、探究的學習方式。

          5.學習成績不同:與小學相比,初中語文不僅引導學生豐富語言積累,培養語感,更注重發展思維,養成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,促進學生和諧發展。內容廣度深度較小學大很多。因此,成績上不會像小學語文只扣幾分,滿分更不可能。家長要注重孩子的學習過程,改變對分數的單一認識。

          2初中語文學習要素

          語文學習的成功=習慣+興趣+技巧+毅力

          1、用心寫好每一個字;

          2、養成上課專心聽講的好習慣;

          3、堅持課外閱讀;

          4、認真對待每一次考試;

          5、養成查字典的好習慣;

          6、對語言現象有足夠的關注度與敏感度;

          7、外出旅行能及時關注人文風貌并能撰寫片段心得,擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習慣。

          3語文學科暑假作業

          1、完成楷書鋼筆字帖10頁,字帖內容以中華傳統文化為主(如三字經、唐詩宋詞、弟子規等)。

          2、讀書5到8本,精讀、細讀,古今中外,廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目:《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,其余可選讀。可摘抄,可鑒賞,可感悟,可續寫,也可在書上做旁批(3000字3條以上),形式多樣,為初中階段語文學習中閱讀與寫作打基礎。

          3、每天堅持收看新聞聯播,提升思想認識,關注國內國際大事,為做一名優秀的中學生進行思想上的鋪墊。

          數學

          暑假是孩子養成好習慣的最佳時機,七大習慣——助力開啟學霸模式。

          1習慣一:閱讀習慣

          建議:閱讀數學相關書籍,提高數學的學習興趣,從而提高讀題,審題能力。

          ①《數學我愛你:大數學家的故事》(美)

          ②《我身邊的數學:巧破謎案》(英)。

          2習慣二:預習習慣

          預習,并不僅僅意味著假期報一個輔導班,提前學新學期的知識。養成主動預習的習慣,才是最重要的。

          建議:1.首先選擇適合自己的預習方法。

          2.哪怕一開始做不到最好,重要的是要去做。

          3.預習效果怎么檢測?①試著對你所預習的內容提幾個問題。②試著復述。

          3習慣三:計劃習慣

          計劃總是不能執行?沒有了作業的壓迫,如果假期的計劃仍然不能執行的話,那么說明最大的問題就是自己的毅力。

          建議:

          1.假期伊始,先來仔細想想,這個假期最想在哪方面有收獲? 選一個你最想要的目標,然后進行分解。

          2.遇到變動時,寫下每天最重要的六件事。重要者先行。

          4習慣四:答題習慣

          建議:可以練習一些書法,增強定力,有助于培養在課堂上的持久注意力,中學數學中對答題格式及書寫過程要求很高,而小學生在這方面非常欠缺,因此,規范的書寫不僅僅是文科的要求,在理科答卷中同樣重要。

          5習慣五:復習習慣

          復習,永遠是學習中最重要的事情。

          建議:

          1.復習要及時。不及時的復習等于重新學習。學任何一種新知識的當天晚上,一定要進行復習。

          2.復習切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機械的記憶,更重要的是進行思考。

          3.復習和建立知識網絡可結合起來。復習一節時就建立一節的知識網絡,復習完一章,這章的網絡自然也清晰了。

          6習慣六:計算習慣

          常見問題:

          1.計算速度太慢。

          2.計算準確率過低。

          3.計算方法笨。

          建議:

          1. 鞏固基本計算法則。

          2.善于自省,培養良好的計算習慣。

          3. 熟練掌握計算規律和技巧。

          4. 每天堅持練習計算半小時。

          7習慣七:高效習慣

          建議:

          1.從半個小時開始練習,在這段時間內,只專心做一件事情,譬如做一篇數學卷子,或者看一本書。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來,或者干脆換個環境。

          培養學生動手動腦動嘴的習慣

          聽一遍不如看一遍

          看一遍不如做一遍

          做一遍不如講一遍

          講一遍不如辯一辯

          數學學科暑假作業

          1.完成數學課外閱讀

          2.制作七上數學六章內容的思維導圖

          3.完成一本計算升級卡

          英語

          1初中英語的新要求

          聽與說

          能聽懂正常語速的對話,獨白,短文。

          推測場景,人物關系,人物的情緒。

          能在聽的過程中會用自己的方法標記信息。

          有跨文化意識和能力,并能進行合適情景的回話,具備常見話題的交際能力,溝通能力和處理問題的能力。

          讀

          朗讀——用正確的語音語調斷句讀材料。

          詞匯量-----2500詞

          速讀-----每分鐘80詞

          能力-----1. 讀懂短文,了解大意。

          2.整合信息,復述文章。

          3. 根據上下文推斷詞義。

          4. 細節把握。

          寫

          會用正確的時態描述人,地方,物,事件,場景。

          會用簡單,清楚,準確的語言表達自己的觀點。

          會對自己的生活,學習,活動等進行安排。

          能做到上下文連貫,文理通順,格式正確,正確使用大小寫標點符號。

          做優秀的學習者

          學會使用思維導圖、合理使用工具書、每日必讀、每讀必寫、寫必漂亮、

          大膽地說、積跬步至千里、中英并重,自由切換

          英語學科暑假作業:

          1.閱讀五本書蟲系列的書

          2.每日進行50字寫作

          3.利用英語字帖進行練字

          4.熟練掌握小學的單詞

          5.學習“色拉英語”

          6.準備最好最結實的筆記本

          7.準備一本好的漢英雙解字典

          8.懷著美好的愿望,用堅毅和執著開始新階段的學習

        暑假學生學習計劃 篇3

          一、時間安排

          1、每天的四個“1小時保障”

          每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

          每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

          每天保障一小時的英語自學;

          每天保障一小時的戶外活動或運動。

          2、計劃與非計劃

          如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

          每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

          如果因外出經濟、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

          可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

          二、學習計劃

          1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

          2、語文課程計劃

          7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

          把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀經濟、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

          假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

          把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

          3、數學課程計劃

          7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

          假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

          自己注意計算細心化的糾正。

          4、英語課程計劃

          英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

          把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

          假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

          若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

          三、活動安排

          1、隨父母至少省內出去經濟一次,爭取省外經濟去一次;

          2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

          3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜(!)冰、找小朋友玩等,要注意安全;

          4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

          5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

          6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

          7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

          8、其他:根據具體情況,靈活安排。

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