關(guān)于學(xué)習(xí)計劃模板匯總5篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)計劃5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
新一屆院學(xué)生會學(xué)習(xí)部將繼續(xù)上屆進行的系列工作，同時開拓創(chuàng)新，開展有意義有新意的活動，加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。針對已經(jīng)過半的本學(xué)期，有以下幾點計劃：
1.順利完成和上屆的交接工作，和黃院長積極聯(lián)系，做好教學(xué)信息員方面的工作。
2.多和各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)系溝通，使學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部成為一個整體。
3.學(xué)習(xí)部4名成員分工，讓每個人都有工作可做，讓每個人都有得到鍛煉的機會,同時也可以減輕大家進行工作時的壓力。
4.準(zhǔn)備5月張程書記的面對面活動，主題是學(xué)生工作。
5.針對即將到來的英語四六級考試，開展相關(guān)活動。
6.完成好老師及主席團交給的工作。
7.加強學(xué)習(xí)部與學(xué)生會其他部門的聯(lián)系，讓各部門像一個大家庭一樣，有事情了大家一起做，防止出現(xiàn)有事情找不到人手的情況。
經(jīng)過了剛剛完成的院長面對面活動，學(xué)習(xí)部各成員之前關(guān)系更加緊密，辦事效率更加提高，相信我們可以把今后的工作做得更好，為學(xué)院和學(xué)生會貢獻自己的力量。
儲建學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
20xx.5.4
學(xué)習(xí)計劃 篇2
初中三年的英語學(xué)習(xí)，對于所有受正規(guī)教育的學(xué)生而言，是具有決定性作用的三年。學(xué)生一般在進入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎(chǔ)，但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇，真正開始意識到自己所學(xué)為何物的，還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對英語的興趣，找到學(xué)習(xí)外語的感覺，對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學(xué)路上大大小小的外語考試不無裨益。三年說長不長，說短也不短，應(yīng)如何規(guī)劃方能興趣考試兩不誤呢?
建議廣大初中學(xué)生不宜過早準(zhǔn)備中考，原因有三：
一、過早的準(zhǔn)備初三下學(xué)期的中考沒有意義，是因為備考的實質(zhì)乃復(fù)習(xí)已學(xué)知識和研究考試技巧，因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談復(fù)習(xí)，又如何復(fù)習(xí)呢?
二、過早的備戰(zhàn)中考會侵蝕甚至磨滅自己對學(xué)習(xí)英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機會。人在備考和學(xué)習(xí)中的心態(tài)是迥異的：備考的心是功利的，一心想著如何戰(zhàn)勝試題，博取高分，其他的都變得并不重要了;而學(xué)習(xí)的心是開放的，它接受自己喜歡的知識，也因此迎來了進步的機會。常言道，考試考的好并不代表水平高。考試分高但仍是英語啞巴的學(xué)生不在少數(shù)，用大部分的學(xué)習(xí)時間備考而忽略了實際英語交際能力的鍛煉，實在令人痛心!
三、過長的備考狀態(tài)反而不利于考試�？荚嚨臏�(zhǔn)備時間一般以半年時間為宜，長于這個準(zhǔn)備時間，人就會很自然的對這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學(xué)生所陌生的，半年的復(fù)習(xí)時間是足夠的。
因此，建議學(xué)生從初三的開始整理和歸納初中所學(xué)的英語知識。復(fù)習(xí)的時候先把知識形成知識網(wǎng)絡(luò)，并適當(dāng)了解初中英語和高中英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個月進行足夠量的做題訓(xùn)練，邊訓(xùn)練邊檢查自己的知識漏洞，然后充滿信心的上考場。
那么學(xué)生在初中三年的前兩年半時間內(nèi)應(yīng)如何規(guī)劃自己的英語學(xué)習(xí)呢?為此提出三點建議：
一、培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)之興趣，提高實際英語應(yīng)用能力。認(rèn)為天分是在興趣中發(fā)現(xiàn)的，而興趣是可以培養(yǎng)的。一個人不可能在沒有接觸一個東西之前就知道自己在這方面有天分，而是因為投入了，沉迷了，再逐漸發(fā)現(xiàn)自己不但愛它而且能把它做好。而興趣也是一個很有個性的精靈，它不會主動靠近你，只有你先親近了它，而且是連續(xù)堅持一段時間的主動親近，它才會慢慢地進駐你的內(nèi)心，說不定到了哪天你驀然回首，就發(fā)現(xiàn)你再也離不開它了。所以，如果你對英語太矜持，是無法體驗興趣和樂趣的。
提高實際英語能力，尤其應(yīng)注重英語口語和聽力的提高。到了初三，課程安排日益緊湊，各科復(fù)習(xí)的任務(wù)也越來越重，學(xué)生會覺得越來越難找機會練習(xí)口語。初一、初二不多學(xué)多練，更待何時?事實上，根據(jù)中考近年頻繁的改革，對初中生英語水平和能力的要求已經(jīng)發(fā)生巨大變化：從以往的重語法輕應(yīng)用轉(zhuǎn)移為重應(yīng)用輕語法，即更看重初中學(xué)生實際運用英語交流和學(xué)習(xí)的能力。中考改革的種種跡象表明，初中學(xué)生的英語能知道多少不是最重要的，能用上多少才是最重要的。
二、學(xué)習(xí)英語語言，就要學(xué)習(xí)西方文化。學(xué)英語并不僅在于學(xué)語言本身，而更需要學(xué)習(xí)西方那一套豐富多彩的文化內(nèi)容。作為中國人，我們當(dāng)然也要了解自己的文化，然后把中西文化比較一下，就會當(dāng)即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對同一件事，西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習(xí)慣和我們不同，又有哪些相同的地方?等等。
事實已經(jīng)證明，掌握更多英語國家文化的學(xué)生，在英語成績和大小考試中表現(xiàn)更優(yōu)越。了解了更多的文化背景，在閱讀英語文段，聽對話或短文和在語法題中體驗語境都有非常明顯的幫助。
三、平時積累更多單詞，做好儲備。不少學(xué)生恐懼英語的原因就是難過單詞關(guān)，而影響學(xué)生表現(xiàn)的也往往體現(xiàn)在單詞量上。備考的時候不是儲備單詞的最好時機，要真正掌握以致能運用一定量的單詞是需要長期積累的，因此從初一開始就應(yīng)該狠下功夫開始儲備。
記憶單詞和學(xué)英語一樣，是沒有捷徑的，只能狠下功夫，但有方法可掌握。要選擇適合自己的背單詞方法，一旦找對了方法，并形成用功的習(xí)慣，語感就會不期而至，到時記憶新單詞也不再是刻意的事。
總而言之，英語學(xué)習(xí)不是一朝半夕的事情，把握好初中三年的英語學(xué)習(xí)，日后就有瀟灑學(xué)英語的資本。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
學(xué)習(xí)部以提高廣大學(xué)生文化素質(zhì)，促進良好學(xué)風(fēng)的形成為目標(biāo)。所以學(xué)習(xí)部所舉辦的活動總與學(xué)習(xí)密切相關(guān)。先制定如下工作計劃一方便日后更好的工作。
一、自我工作
以部門為中心，努力配合好各項工作，在每一次的工作中提升自我，鍛煉自我。
二、部門內(nèi)部建設(shè)
1、舉行一次部門出游，以促進部門干事熟悉，及默契度。
2、整理各班課程表：將各班課程表整理，匯總，找出各班都沒有課程的時間（即無課表），這樣便于日后為各班開展活動。
3、例會：例會目的主要是安排、跟進工作，總結(jié)工作等。參與人員是學(xué)習(xí)部全體成員。例會要求全體成員按時出席，如有特殊情況不能按時出席者必 須向部長請假，并且說明原因，事后了解會議的相關(guān)內(nèi)容。
4、加強與各班學(xué)委的聯(lián)系：可選三個干事分別負(fù)責(zé)與10.11.12級學(xué)委的聯(lián)系，便于工作需要時及時聯(lián)系及通知事務(wù)。并且舉行一次學(xué)委茶話會，以促進了解各班學(xué)習(xí)動態(tài)及需求。
三、部門日常工作
1、舉辦一次以12級為對象的英語情景劇表演，以班級為單位，確立幾個情景劇供各班
選擇，提供較豐厚的獎金以提高同學(xué)們的參與的積極性。
2、新老生交流會：請10.11級學(xué)習(xí)優(yōu)秀者為12級新生講述大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生更快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
3、各種考試前的復(fù)習(xí)工作：做好每次都及時將報考信息通知同學(xué)們并安排在各種英語等級考試、計算機等級考試及各種考試前的輔導(dǎo)工作，讓考生更有自信心，提高通過率。
4、協(xié)助學(xué)生會及團總支各個部門進行各項活動，與各部門配合完成各項活動。 計劃三：學(xué)習(xí)部干事工作計劃
新學(xué)期伊始，我系團總支學(xué)生會的日常工作也有序的開展起來。為了能夠更好的配合我系把常規(guī)的工作做好，現(xiàn)學(xué)習(xí)部將本學(xué)期的主要個工作計劃歸結(jié)如下：
一、日常工作
1、認(rèn)真做好系里的考勤工作，嚴(yán)格按照考勤制度執(zhí)行，協(xié)助配合各班信息員做好學(xué)生的考勤，做到"公正公平"。
2、要求各班信息員在每周日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學(xué)習(xí)部同學(xué)及時匯總.統(tǒng)計出來，并配合體育部同學(xué)做好晨操匯總，同時將考勤情況存入電子檔案。
3、為了加強同學(xué)們對晚自習(xí)的重視，并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習(xí)時間，每晚將組織人員對晚自習(xí)進行檢查并做好匯報。
4、每周統(tǒng)計好的考勤將于次周周一在1號教學(xué)樓宣傳欄中通報，同時為了使各班班主任及時方便的了解本班的考勤信息，學(xué)習(xí)部將把每周的考勤信息公布在機電系的博客上。
5、為了提高各班信息員對考勤工作的熱情，學(xué)習(xí)部將會對信息員進行評比，并給一定的獎勵。
二、活動部分
1、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使xx級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學(xué)習(xí)部每個學(xué)期工作的重點。具體計劃另附。
2、20xx年是奧運年，提倡全民奧運，為了讓大學(xué)生對奧運深入了解，讓同學(xué)們更加重視北京奧運，學(xué)習(xí)部將在4月份中旬舉辦"20xx我與北京奧運"的主題知識競賽。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
本學(xué)年，學(xué)習(xí)部將在團委老師的指導(dǎo)下，學(xué)生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，從廣大同學(xué)切身利益出發(fā)，與兄弟部門的緊密合作，認(rèn)真開展各類活動，開拓創(chuàng)新、積極進取，濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍。在開展傳統(tǒng)活動、完成既定任務(wù)的基礎(chǔ)上，本學(xué)年學(xué)習(xí)部將繼續(xù)開展更多的創(chuàng)新特色活動，為更多的同學(xué)提供一個展示自我的平臺。具體工作安排如下：
一、常規(guī)工作
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新學(xué)年部門招新工作將在團委老師和學(xué)生會主席團的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下進行，展開大規(guī)模的招新宣傳和面試工作。
在新干事的培訓(xùn)上，本學(xué)年要加強干事的自主性與創(chuàng)新性，主要結(jié)合部里的具體活動進行，鍛煉干事們在團結(jié)協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調(diào)等方面的能力。另外，我們會積極組織干事參加學(xué)生會的各種干事培訓(xùn)，讓他們及時寫心得體會和對部里工作的建議和構(gòu)想，爭取讓他們在無論是在理論上還是實踐中都有所收獲，有所發(fā)展。
�。ǘ┎块T建設(shè)
1、部門例會
交流日常工作意見，布置活動任務(wù)。且在學(xué)年初，新干事初進學(xué)習(xí)部，容易出現(xiàn)情緒波動，如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，怯于表現(xiàn)自我，較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時找其溝通，鼓勵干事在工作和生活中遇到問題及時說出來，分享解決的經(jīng)驗與方法，培養(yǎng)整個部門成員對學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。
2、活動總結(jié)會議
在每個分活動結(jié)束后，及時思考出現(xiàn)的問題并做好相關(guān)總結(jié)，通過總結(jié)不足與優(yōu)點，群策群力，集思廣益，及時完善下場比賽工作。如在上學(xué)期，學(xué)習(xí)部實行的輪流體驗崗位制度就使得干事對各個工作崗位都有所熟悉，在活動總結(jié)會議上分享經(jīng)驗。
3、部門文化
本部門以“膽大心細(xì)，嚴(yán)肅活潑”為座右銘，注重部門成員在工作時不忘細(xì)節(jié)，嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通，親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年，學(xué)習(xí)部將會更加著力于建設(shè)部門文化，打造精英團隊。
�。ㄈ﹨f(xié)助兄弟部門工作
各個兄弟部門同屬于學(xué)生會大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對于各兄弟部門的工作，我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過兄弟部門間的'互助，學(xué)生會成員關(guān)系將會更加親近融洽，學(xué)生工作會越做越好。
二、傳統(tǒng)活動
新生演講賽和大學(xué)生辯論賽這兩項是學(xué)習(xí)部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊的賽事。
（一）新生演講賽
“浙江師范大學(xué)新生演講賽”是由共青團浙江師范大學(xué)委員會主辦，浙江師范大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的20xx級新生第一個重要賽事。是大學(xué)生跨進大學(xué)校園的第一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我的大舞臺，是新生讓廣大師生認(rèn)識自己的絕佳平臺。這在活躍校園文化氛圍，使大一新生更快融入大學(xué)校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學(xué)期的工作計劃中，將從以下幾個方面做好演講賽工作：
1、爭取比賽中每一個環(huán)節(jié)的到位
一場活動是否成功，取決于工作人員的態(tài)度與工作過程中的零失誤。因此，在賽前，我們將根據(jù)任務(wù)的分配進行多次的模擬，例如計時組的按表訓(xùn)練，計分組提前設(shè)定excel計算表格并用上年分?jǐn)?shù)進行演練等。
2、規(guī)范比賽的每一個細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定整場比賽的流暢性、完整性，所以注意對比賽中可能遇到問題的規(guī)范就顯得尤為重要。因此，在賽前我們將根據(jù)每個分工區(qū)制定詳細(xì)的細(xì)節(jié)檢查方案。例如，要制定詳細(xì)的規(guī)則說明計時起于何時、終于何時，ppt的制作上是否有紕漏，文件上是否有錯別字等。
3、吸取往年的工作經(jīng)驗，針對往年演講賽工作中的難點制定新的方案。
（1）入場方式：由于校新生演講賽的參與度很高，觀眾進場及比賽秩序維護是歷年來的工作中最難掌控的一部分。針對這個問題，今年的入場方式仍保持上年的三個入口，分別進出工作人員，選手和觀眾。（2）主持人溝通：往年與主持人的協(xié)調(diào)工作仍然不夠充分，在初賽與復(fù)賽中都出現(xiàn)了主持人念錯評委名字及報錯分的現(xiàn)象，針對這種情況，我們將制定一系列方法。例如：在賽前主持人提早到場進行開場彩排；統(tǒng)分工具及方式進一步完善，減少算錯分的可能；增加在溝通這方面的工作人員數(shù)量，尋找更優(yōu)的溝通方式等。
�。�3）人員調(diào)度：為了維護好觀眾秩序，比賽很多部門人員的幫忙，但是工作人員過多工作席缺少也因此產(chǎn)生，對此我們將所需對工作人員數(shù)量通過模擬安排來確定，并適當(dāng)增加工作席的數(shù)量。
4、即興演講
（1）為了提高即興演講的質(zhì)量，本學(xué)期擬召開選手會議，通過對即興演講方面的知識及技能講解，讓選手更加注重即興演講的質(zhì)量。
�。�2）延續(xù)上屆演講賽決賽給予選手半小時左右的即興演講準(zhǔn)備時間，在給予選手更多的發(fā)展空間的同時為工作人員爭取更多的統(tǒng)籌時間。
（二）大學(xué)生辯論賽
舉辦大學(xué)生辯論賽，提升大學(xué)生辯論能力、人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌。
本學(xué)年，本部門將繼續(xù)傾力打造本部門承辦的校園特色品牌活動，著力在舉辦校大學(xué)生辯論賽中有所創(chuàng)新，扎實推進大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃。怎樣創(chuàng)造出當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂見的新形式，如何進一步提升大學(xué)生思辯能力等均是我們需要思考的問題。
繼承上學(xué)年創(chuàng)新之舉并發(fā)展：
1、同一時段的兩場辯論賽采用同一個辯題。
2、辯論賽賽前播放參賽隊伍介紹短片。
3、賽后采訪辯論賽風(fēng)云人物，并撰寫訪談稿。
4、學(xué)習(xí)部干事輪流體驗崗位，總結(jié)交流經(jīng)驗。
三、創(chuàng)新活動
（一）繼續(xù)與外院合作舉辦“我愛記單詞”比賽
上學(xué)年，為營造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中感受英語的魅力，學(xué)習(xí)部與外院合作舉辦了“我愛記單詞”比賽。本學(xué)年，如外院也有意愿，計劃繼續(xù)合作，更好地交流了院校學(xué)生會工作，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動服務(wù)。
�。ǘ┪覀兊男伦x書時代——校學(xué)生會好書推薦展板（具體方案見附件1）
好書展板包括“多讀一本書”書籍推薦清單、讀者留言兩個個板塊。主要以紙質(zhì)展板及網(wǎng)絡(luò)新媒體兩個平臺展出，校學(xué)生會成員能在學(xué)生會辦公室閱覽展板推薦的好書，也可以在展板上寫下自己的留言，或者在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出，最后以讀書交流會的形式為各部門提供一個閱讀交流的平臺。
�。ㄈ┧牧壟嘤�(xùn)與口語提升計劃（具體方案見附件2）為了給在校的同學(xué)更多加強英語學(xué)習(xí)，特別是對四六級英語考試的應(yīng)試能力和口語提升的機會，學(xué)習(xí)部計劃在本學(xué)期開展系列培訓(xùn)活動。以校學(xué)生會內(nèi)部成員為活動的主要參與者，聯(lián)合外院專業(yè)優(yōu)勢合作策劃此活動。通過常規(guī)的培訓(xùn)活動，根據(jù)參與人員的不同培訓(xùn)需求分組，分為口語組、閱讀組、聽力組、寫作組等。分區(qū)分層次提高英語水平，拓展英語學(xué)習(xí)能力。
�。ㄋ模┫蛭磥磉h(yuǎn)航——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會（具體方案見附件3）
為了促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，明確大學(xué)四年奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)部計劃在本學(xué)期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流系列活動，主要以三場講座的形式開展，分別是考公考研篇，出國留學(xué)篇和就業(yè)篇。通過歷屆優(yōu)秀學(xué)子的經(jīng)驗介紹，使大一更早接觸了解考研考公等知識，使大二大三學(xué)生更全面充分認(rèn)識就業(yè)情況，使他們能有更充分的準(zhǔn)備。同時在互動提問環(huán)節(jié)可以解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑和問題。
（五）與調(diào)研部合作關(guān)注校園學(xué)習(xí)氛圍與思想動態(tài)，引領(lǐng)校園學(xué)習(xí)風(fēng)尚
學(xué)習(xí)部將攜手調(diào)研部，關(guān)注校園學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生學(xué)習(xí)思想動態(tài)，并結(jié)合調(diào)查結(jié)果開展一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。如圖書館自習(xí)室不文明行為勸導(dǎo)活動，教室學(xué)習(xí)標(biāo)語張貼活動。本學(xué)期，學(xué)習(xí)部將著力于開展此類活動，擴大學(xué)習(xí)部服務(wù)范圍，做到真正服務(wù)于群眾，引領(lǐng)校園學(xué)習(xí)風(fēng)尚，濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍。
新學(xué)年，學(xué)習(xí)部制定的計劃都有待與在實際的工作中得到改進和完善，我們將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，根據(jù)實際情況迅速調(diào)整原定計劃，制定適應(yīng)當(dāng)時實際的方案。上學(xué)年學(xué)習(xí)部的輝煌成績，是我們工作的壓力，同時也是鞭策我們前進的動力，相信學(xué)習(xí)部將在校團委及主席團的指導(dǎo)下，其他兄弟部門的幫助以及同學(xué)們的支持下，認(rèn)真工作，全心全意為校學(xué)生會的發(fā)展而努力，在本學(xué)年收獲更大的成績！
學(xué)習(xí)計劃 篇5
項目名稱萬家�！半S身外教”電子學(xué)習(xí)機商業(yè)計劃
團隊名稱萬家福信息技術(shù)有限公司
所屬高校北京大學(xué)
團隊介紹
公司通過先進的語音技術(shù)，致力于為廣大的學(xué)生提供全新的口語訓(xùn)練方式，使學(xué)生能夠得到逐詞，逐句，逐段的語音糾正，從而真正解決中國人外語口語開口難的問題。
負(fù)責(zé)人簡歷
郭欣同學(xué)，北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院碩士研究生，對管理和商務(wù)很感興趣，曾在校內(nèi)外多項活動中擔(dān)任組織角色。在團隊中主要負(fù)責(zé)組織管理工作，協(xié)調(diào)技術(shù)與商務(wù)部分的銜接。
項目簡介
隨著wto進程的深入、XX年奧運會的臨近和素質(zhì)教育改革的推進，國內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮,數(shù)碼學(xué)習(xí)機成為該市場的新的增長點，市場規(guī)模將近500億元。目前市場上類似產(chǎn)品魚龍混雜，但是卻都在一個重要的、而且日顯重要的細(xì)分市場——語音市場上停滯不前。
北京萬家福（wonderful）信息技術(shù)有限責(zé)任公司利用北京大學(xué)視覺與聽覺國家重點實驗室自主開發(fā)的語音校正技術(shù)和先進的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)設(shè)計開發(fā)了“隨身外教”語音學(xué)習(xí)機。該技術(shù)可以分別應(yīng)用于“隨身外教”學(xué)習(xí)機終端生產(chǎn)和語音室的構(gòu)建。
萬家福“隨身外教”掌上電子學(xué)習(xí)機以提供全方位的英語服務(wù)和支持為宗旨，在市場已有的學(xué)習(xí)機基礎(chǔ)上，推出具有圖形化輸出效果對比糾正、情景對話等高端功能的新一代語音學(xué)習(xí)機，通過給用戶以“隨身外教”的精彩體驗，占領(lǐng)語音學(xué)習(xí)的巨大市場。該產(chǎn)品不僅技術(shù)領(lǐng)先，難以模仿，更是攻克了以往學(xué)習(xí)機的版權(quán)難題，強大的語音庫與對話管理標(biāo)注語言speechxml的采用使得“隨身外教”的內(nèi)容來源極為豐富。相關(guān)技術(shù)已經(jīng)申請專利,專利號分別為XX10118507.1，XX10002916.1，XX10126185.7。
除此之外，配合終端產(chǎn)品的售賣，我們還致力于推出數(shù)字語音室的構(gòu)建，為其提供軟件及解決方案，有望成為支撐公司發(fā)展的重要利潤點。
以北大視覺與聽覺信息處理國家重點實驗室雄厚的科研實力為技術(shù)依托，結(jié)合我公司的團隊營銷、財務(wù)管理等方面的優(yōu)勢，預(yù)計我公司XX年將占領(lǐng)整個英語輔助學(xué)習(xí)器市場的6.0%，達到預(yù)計稅后利潤1296萬元，具有光明的發(fā)展前景。
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