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      2. 教師繼續(xù)學習計劃

        時間:2021-10-17 10:36:05 學習計劃 我要投稿

        精選教師繼續(xù)學習計劃3篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的教師繼續(xù)學習計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

        精選教師繼續(xù)學習計劃3篇

        教師繼續(xù)學習計劃 篇1

          一、指導思想

          堅持“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”的思想,適應基礎教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,落實省市教育主管部門關于第三輪教師繼續(xù)教育校本培訓的精神,貫徹落實成都市武侯區(qū)“xx”發(fā)展規(guī)劃,重點培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務精良、知名度較高的名師,帶動和促進全體民辦教師隊伍整體水平的提升,以適應新課程改革的需要和學?沙掷m(xù)發(fā)展的需要,從我校教師隊伍現(xiàn)狀出發(fā),以提高教師業(yè)務水平以及轉變教師教育教學理念為宗旨,提倡教師主動參與,努力學習,不斷豐富自己,充分調動教師的積極性。

          二、 具體目標:

          完善繼續(xù)教育保障機制,構建繼續(xù)教育科學體系,夯實繼續(xù)教育基礎,增強教師工作能力,實現(xiàn)教師職業(yè)需要和個人成長需要的統(tǒng)一。

          用二到四年的時間培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師,帶動青年教師快速成長。

          三、主要措施

          1、組織管理:學校成立“繼續(xù)教育工作領導小組”,組長由校長擔任,成員由學校相關領導及相關職能部門負責人擔任。

          2、經(jīng)費保障:教師繼續(xù)教育經(jīng)費納入年度經(jīng)費預算,用于教師繼續(xù)教育的培訓、教科研、購書、考察等活動。嚴格實行?顚S茫员U辖處熇^續(xù)教育的落實。

          3、制定計劃:學校每年度制定計劃,各學科教研組每學期制定計劃,個人每學期制定自身學習計劃。

          4、營造氛圍:在全校上下營造“人人學習、終身學習”的氛圍,采取走出去、請進來的方式,與周邊兄弟學校結成聯(lián)盟,開展讀書心得交流活動,在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學校、愛學生的“三愛”師德系列教育活動。

          5、制定制度:學校制定繼續(xù)教育考核認定制度,把教師繼續(xù)教育納入教師的年度考核,使之常規(guī)化、制度化。

          四、中心工作

          1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。廣大教職工要認真學習《中小學職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師禮儀規(guī)范》、“教師十要十不準”,組織教師觀看《師表風范——全國優(yōu)秀教師師德報告會專輯》、《職業(yè)道德啟思錄》和省教育廳組織的優(yōu)秀教師師德報告團報告錄像。

          2、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。

          3、按上級要求,繼續(xù)組織好骨干教師培訓,學校要為參訓教師提供經(jīng)費保障,支持教師參加上級部門組織的骨干教師培訓,不斷提高學校教師的整體素質。

          4、繼續(xù)搞好校本培訓。

          一要狠抓基本技能訓練,提高教學藝術:

          ①組織教師參加教學業(yè)務競賽;

         、谥笇Ы處熆偨Y教育教學的典型案例;

          ③開展說課活動和公開課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。

          二是舉辦名師示范研討課和青年教師匯報課活動,發(fā)揮名師示范作用,加快青年教師成長,落實“師帶徒”,開展薪火相傳活動。三是加快教科研成果轉化,通過科研成果的轉化,帶動一批青年教師積極參加教學研究,提升教科研水平,為未來成長奠定基礎。

          5、學校采取“走出去,請進來”的方法,支持干部、教師外出參觀學習,開闊眼界,或邀請名家名師來校指導,不斷提高教師的教育教學水平和教科研能力。

          6、組織老師認真學習新的課程標準,積極推進課程改革,全面實施優(yōu)質教育,適應未來發(fā)展。

          7、構建“會讀書、讀好書、好讀書”教師業(yè)余生活文化

         、沤處熛嗷ズ献髯灾鞑少徯聲,奠定讀書活動的物質基礎。

          由于各位教師的`個性、生活經(jīng)歷、工作經(jīng)歷不同,對新書、好書的評定標準也有所不同,讓教師自行購書,不僅能滿足教師的個性化需求,而且在交流書籍、共同閱讀探討中,能促進彼此個性、思想觀念的融合,從而更好地合作,增進教師集體的凝聚力。學校每年為教師提供價值100元的購書券,讓教師自主選擇愛看的書。

          ⑵創(chuàng)辦溫馨“書吧”,構建茶館文化,愉悅教師身心

          為了讓教師在輕松愉悅的環(huán)境中讀書休閑有所思,有所想,并有所獲,掩卷而思,余味無究,學校創(chuàng)辦溫馨“書吧”。在此教師既可以伸手在報架上取下一份報紙來大致瀏覽天下事,又可從書柜中拿出一本教育教學雜志或書籍細細品味,還可邊閱讀邊品嘗香噴噴的咖啡、清香撲鼻的茶。在溫馨“書吧”輕松愉快的閱讀交流氛圍中,享受著物質生活和精神生活帶來的喜悅,讓教師把讀書當作休閑、把讀書當作享受,讀書成為教師生活工作密不可分的一部分。

          ⑶借助博客,搭建讀書交流平臺,倡導網(wǎng)絡讀書文化

          在教師博客中抒寫讀書心得、教學體會、生活感悟,以真誠的溝通與交流與其他教師建立心靈的聯(lián)系,滿足教師的思想溝通和文化休閑的需要。在博客中感受著讀書帶來的喜悅。學校為骨干教師提供電子書刊閱讀卡,教科室負責定期向全體教師推薦優(yōu)秀電子書刊篇目。

          ⑷成果展示與評比

          學期末對教師讀書筆記、讀書心得體會、教師博客進行全校性的展示與評比,評出讀書明星。

        教師繼續(xù)學習計劃 篇2

          俗語說:干一行,愛一行。要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學習的意識,在學習中成長,在學習中進步。為了在教育教學工作中較好地適應新課 程改革的需要,我覺得除了要提高自身素質修養(yǎng),提高自身能力,更要努力學習教育教學理論知識及相關知識,用知識來武裝自己。讓自己在教學中得心應手,并抓 出工作成效,按照本階段教師培訓相關內容、要求標準和上級的有關文件精神,結合本人自身特擬定以下的學習計劃。

          一、計劃目標:通過自我學習,能很快地熟悉《語文新課程課標》、教材,努力提高其教育教學能力,適應教育教學工作的需要。

          本人力求達到:

          (1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

          (2)完成教育教學任務,認真撰寫導學案。熟悉所任學科課標,教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

         。3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

         。4)熟悉本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。

         。5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

          (6)開展教學探究、解決教育教學中存在的問題、總結教育教學經(jīng)驗。

          二、計劃內容:

          1、認真學習師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質教育理論、教育教學技能訓練、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術、教育教學實踐研究等。

          2、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

          3、結合自身,提高專業(yè)素養(yǎng),積極參加國家、省、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓。

          4、通過實踐活動積累經(jīng)驗。

          5、常練教學基本功。

          三、學習形式及措施

         。1)以自學為主,按時參加學校組織的集中培訓。

         。2)認真完成作業(yè),作好學習筆記。

         。3)積極參加語文組集體備課活動:課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

          (4)利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。

          (5)勇于實踐,勇于開拓創(chuàng)新。

          總之,在本年度的繼續(xù)教育學習中,我將本著多聽、多想、多學、多做的宗旨,踏踏實實地學習,勤勤懇懇地實踐,在終身學習的意識下,切實做一個終身學習的踐行者,使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更能適應社會發(fā)展與進步的老師。

          

        教師繼續(xù)學習計劃 篇3

          小學語文教師個人繼續(xù)教育學習計劃

          一、指導思想:

          重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎!盀榱艘磺袑W生,一切為了學生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

          二、計劃目標:

          通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:

          1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

          2)完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

          3)熟悉四年級學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

          4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。

          5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

          6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經(jīng)驗。

          三、措施及方法:

          1)按時參加學校組織的暑期政治業(yè)務學習。

          2)積極參加縣組織的新課程培訓。

          3)按學校繼續(xù)教育指南,自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

          4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

          5)積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

          6)積極配合學校做好教育工作的考核登記。

          以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設計,未盡之處將在學校具體工作安排下,自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

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