研究生個人學(xué)習(xí)計劃（精選8篇）
時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的研究生個人學(xué)習(xí)計劃（精選8篇），歡迎大家分享。
研究生個人學(xué)習(xí)計劃 篇1
研究生階段和大學(xué)本科階段是具有相當(dāng)大的差別的。告別大學(xué)本科時代，走進研究生學(xué)習(xí)新階段，我要以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。在本科學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上，嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究，主動學(xué)習(xí)各方面知識，積極創(chuàng)新，不斷進取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。
通過研究生三年的學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時間做如下規(guī)劃：
第一學(xué)年（20xx—20xx）
1、努力學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)知識，爭取各科成績優(yōu)秀；
2、學(xué)習(xí)英語必修課，堅持積累英語知識，爭取英語水平有新的突破，提高英語口語水平；
3、多去圖書館閱覽書籍，閱讀專業(yè)必讀書目，并做好筆記；
4、每周或每月都制定一個詳細的計劃，擁有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按照計劃爭取實現(xiàn)目標(biāo)；
5、積極主動地與導(dǎo)師聯(lián)系，聽取導(dǎo)師的建議；
6、善于利用各種學(xué)習(xí)資源，汲取精華，為選題工作打好基礎(chǔ)；
7、閱覽學(xué)習(xí)論文的正式寫作，爭取發(fā)表一篇論文。
研一學(xué)習(xí)階段主要是為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，保持良好的心態(tài)，嚴(yán)格要求自己完成每一步。
第二學(xué)年（20xx—20xx）
1、在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，為畢業(yè)論文做好知識儲備工作；
2、繼續(xù)對英語能力的學(xué)習(xí)，堅持不懈，并研修一門除英語以外的外語語言；
3、分清近期遠期目標(biāo)，各個階段分別制定詳細計劃，并努力實現(xiàn)；
4、發(fā)掘自己的專業(yè)潛能及突破點所在，并努力發(fā)展自己所擅長的方向，提高實踐工作能力，彌補自己某些方面的不足，培養(yǎng)自己的興趣點，充實自己，積極生活；
5、盡量找單位實習(xí)，提高綜合實踐水平，為職業(yè)生涯做準(zhǔn)備；
6、有計劃地考一些有用的證書，并一一計劃，妥善安排，實現(xiàn)目標(biāo)；
7、畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成績，并按時通過畢業(yè)論文開題報告；
8、發(fā)表一篇符合要求的論文。
研二階段側(cè)重提高實踐能力與人際交往能力，深度研究專業(yè)知識，為畢業(yè)論文答辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾。
第三學(xué)年（20xx—20xx）
1、按時完成全部專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，爭取成績優(yōu)秀；
2、按時完成畢業(yè)論文，順利通過畢業(yè)論文答辯，并獲得碩士學(xué)位；
3、各方面都達到要求，爭取做優(yōu)秀畢業(yè)生；
4、在研一研二的學(xué)習(xí)實踐基礎(chǔ)上，找到一份滿意的工作，盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向發(fā)展；
5、培養(yǎng)自立、自強的品質(zhì)，為即將進入社會做好準(zhǔn)備。
研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點，培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W(xué)習(xí)。自己的實踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。好好利用研究生這個發(fā)展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實現(xiàn)目標(biāo)。加油！
研究生個人學(xué)習(xí)計劃 篇2
“不學(xué)無以知”，隨著各種新知識、新觀念、新事物層出不窮，不斷學(xué)習(xí)和更新知識結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。參加工作已四年有余，但為了拓寬知識層面、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富知識儲備，以適應(yīng)新時期社會發(fā)展需求，今年考取了省委黨校在職研究生。作為一名在職研究生，深感學(xué)習(xí)的重要性，深知學(xué)習(xí)時間的寶貴，所以在三年的研究生學(xué)習(xí)生活中，本人要利用一切可以利用的時間，主動學(xué)習(xí)各方面的知識，加強調(diào)查研究，積極創(chuàng)新，不斷進取，為拓展自己的知識面而不懈努力。為此，現(xiàn)對自己三年學(xué)習(xí)提幾點要求：
一、統(tǒng)籌時間，按時參加集中學(xué)習(xí)。時刻牢記學(xué)習(xí)的重要性，始終把學(xué)習(xí)作為提高個人素質(zhì)和適應(yīng)新形勢的重要手段，把加強學(xué)習(xí)作為增強能力、推動工作發(fā)展的不竭動力，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的時間，做到既不耽誤工作，又能保證每次集中學(xué)習(xí)都按時參加。
二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，打下堅實的基礎(chǔ)。無論是專業(yè)必修課，還是專業(yè)選修課，都是必須要認真學(xué)好的，都是要多下功夫?qū)W習(xí)的。上課認真聽講，做好筆記，課外注重調(diào)查研究。同時要盡量廣的涉獵經(jīng)濟開發(fā)史相關(guān)的基本知識，
深刻的了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在。同時在博覽的基礎(chǔ)上，集中時間和力量就所關(guān)心的領(lǐng)域的知識，選取一些經(jīng)典著作進行研讀，逐漸建立起自己的知識結(jié)構(gòu)體系，為推動自己的工作和學(xué)習(xí)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際。增強學(xué)習(xí)的實效性，通過學(xué)習(xí)進一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把思想認識同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把新知識同貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力結(jié)合起來，以學(xué)促學(xué)，以學(xué)促干，真正達到武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的目的。
四、多看中外文獻，增加自己的學(xué)術(shù)思想和水平。要關(guān)心學(xué)科的前沿技術(shù)和經(jīng)典的知識，認真閱讀老師推薦的優(yōu)秀著作，了解中外相關(guān)文化與社會的發(fā)展歷程；善于利用各種學(xué)習(xí)資源，汲取精華，為選題工作打好基礎(chǔ)，為研究文化與社會發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)論文的寫作技巧和書寫要求，為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，努力使自己能夠順利畢業(yè)。
五、加強與導(dǎo)師的溝通，指導(dǎo)個人學(xué)習(xí)。積極主動與導(dǎo)師聯(lián)系，自覺向?qū)焻R報各階段的學(xué)習(xí)成果，交流自己的想法，認真聽取導(dǎo)師建議和要求，不斷反思研究方法和細化問題，從而有力推動學(xué)習(xí)研究的針對性。
六、服從安排，遵守紀(jì)律。認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，注重自己的一言一行，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，有大局觀念、集體觀念、協(xié)作觀念。積極參與班級管理，積極參加
學(xué)習(xí)交流，服從學(xué)校和班級的學(xué)習(xí)安排和其他活動安排，注重加強與老師、同學(xué)的團結(jié)協(xié)作與配合，不斷提高自己的的協(xié)調(diào)溝通能力、組織能力、動手解決實際問題的能力、知識與實踐結(jié)合的能力。
近期學(xué)習(xí)安排：
按時參加學(xué)校組織的面授，上課專心聽講，確保不缺課。上課期間每天晚上至少用1個小時的時間進行自學(xué)，因特殊情況沒有學(xué)習(xí)的，抽時間補學(xué)。按時完成老師布臵的作業(yè)。進一步加強對學(xué)習(xí)重要性的認識，提高學(xué)習(xí)的自覺性。充分認識到自學(xué)是提高自身綜合素質(zhì)的一個重要手段，進一步提高自己的理論水平，用正確的理論來指導(dǎo)實際工作，從而提高學(xué)習(xí)的積極性與自覺性。在學(xué)習(xí)方式上要多樣化，除了學(xué)習(xí)書本上的知識外，要充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行學(xué)習(xí)，多方面汲取對自己有用的知識，不放過任何一個可能使自己進步的機會。堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)與運用，理論與實踐、目標(biāo)與行動的統(tǒng)一，克服形式主義和教條主義，努力形成認真學(xué)習(xí)、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 長期學(xué)習(xí)計劃：
�。ㄒ唬┑谝粚W(xué)年計劃
在這一階段的學(xué)習(xí)中，我將按照專業(yè)培養(yǎng)方案要求和學(xué)校有關(guān)規(guī)定完成公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)。由于我是跨專業(yè)學(xué)習(xí)，一切都要從零起點開始，在這一階段的學(xué)習(xí)中，首先，我要給自己制定好區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)史學(xué)習(xí)計劃，建立起區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)史的整體結(jié)構(gòu)框架，掌握基本的研究分析問題的方法，逐步形成觀察、思考、分析和解決有關(guān)理論和實踐問題的能力；其次，在授課期間要端正態(tài)度，真正做到靜下心來，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動學(xué)、帶著問題學(xué)，跟緊課程設(shè)臵安排，認真聽課、做好學(xué)習(xí)筆記，把全部精神投入到學(xué)習(xí)，確保取得實效；第三，在課程學(xué)習(xí)時間之外，要有計劃的閱讀導(dǎo)師推薦和專業(yè)相關(guān)文獻資料，重點要弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達方法，把自己認為比較好的表達觀點和表述方法、摘抄下來，為自己的論文寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。
�。ǘ┑诙䦟W(xué)年計劃
在這一階段學(xué)習(xí)中，重點要完成公共課、專業(yè)方向課和專業(yè)選修課的學(xué)習(xí)。同時，要大量閱讀專業(yè)相關(guān)的文獻資料，在此基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，以便對這一領(lǐng)域多更進一步的深入研究，爭取在研究生階段發(fā)表1-2篇專業(yè)相關(guān)文章。
�。ㄈ┑谌龑W(xué)年計劃
在這一階段學(xué)習(xí)中，重點學(xué)習(xí)目標(biāo)是針對自己的研究方向與研究課題，將所學(xué)知識與自己的工作實踐緊密結(jié)合開展社會調(diào)查活動及畢業(yè)論文的撰寫，遇到問題及時查閱相關(guān)資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請教。同時，在此階段仍要堅持不能放松對專業(yè)資料文獻的閱讀以及專業(yè)相關(guān)知識積累，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感。
“事先規(guī)劃好的行動是成功的關(guān)鍵”。研究生學(xué)習(xí)生活，必將為我的人生增添許多色彩。我一定按照課程設(shè)計、課程要求，以積極的態(tài)度、飽滿的熱情，在短短的三年時間里得到更好的鍛煉和發(fā)展，為今后工作和發(fā)展提供強有力的支撐。
研究生個人學(xué)習(xí)計劃 篇3
在讀研期間一定要嚴(yán)謹(jǐn)，求實，創(chuàng)新。隨著研究生學(xué)習(xí)生活的開始，我要有步驟，有計劃完成這三年我的學(xué)習(xí)任務(wù)和研究任務(wù)。以下是我的研三學(xué)習(xí)的計劃：研究生畢業(yè)后，可以選擇的就是就業(yè)。所以我在學(xué)校一切的準(zhǔn)備都是為就業(yè)做準(zhǔn)備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)，在這一個學(xué)年里面我要做到以下幾點：
(一)完成好畢業(yè)論文。根據(jù)開題報告情況確定自己的論文大綱，通過導(dǎo)師的審查后在進行下一步工作，爭取在第一學(xué)年完成大小論文的工作。
(二)要積極參與各種社會實踐。在選擇社會實踐時,盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識和實操技能在實踐中得到檢驗,還能鍛煉社會生存技能,為今后的職場工作做一定的儲備和積累。
(三)提升交際能力。針對我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面，我要堅決予以改正，進一步提升自己對待普通同學(xué)、較好同學(xué)、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度，對每一個我周圍的人說真話，其實說真話是一種習(xí)慣，投入地對待那些我想深交的朋友，真誠地坦誠做到交心，溝通從心開始。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系，因為它很復(fù)雜，以至于不能人工去營造，因為它不是一個人能解決的問題，而是相互的理解和包容，對于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬變鬼，所以我不需要得到所有人對我的認同，交往中要保持自信，要有自尊地進行交往。
(四)提升自我修養(yǎng)。我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，承擔(dān)起自己的責(zé)任，虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，我也相信只要我負責(zé)任的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，抱著踏實而又虛心的態(tài)度，一定會有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。
(五)堅持鍛煉身體。研三學(xué)年一定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動鍛煉身體，比如多打羽毛球等。永遠牢記，身體是革命的本錢的道理。
(六)做好職業(yè)規(guī)劃。在進來經(jīng)濟下滑、就業(yè)難的大環(huán)境下我們應(yīng)該提早學(xué)會如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實習(xí)機會,主動向家長、職場前輩咨詢,根據(jù)個人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來的職業(yè)目標(biāo)。
研究生個人學(xué)習(xí)計劃 篇4
作為一名已經(jīng)參加工作的研究生，在工作的過程中我深深體會到知識的重要性。在20xx年6月毅然決定邊工作邊考研的時候，我就告訴自己盡全力準(zhǔn)備，如若考上了，要牢牢把握機會好好的去學(xué)習(xí)更多新的知識。兩年的研究生生活并沒有想象的那么漫長，這個階段將會是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有很多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要去努力，去實現(xiàn)。所以，在研究生階段我對自己做出了以下的計劃，希望劉老師監(jiān)督并予以批評指正。
一、總體愿景：建立自己的知識結(jié)構(gòu)體系
大學(xué)的時候沒有花太多的時間去圖書館看書，研究生階段，我會盡量廣的涉獵物流管理的專業(yè)基本知識，深刻了解它所發(fā)展的領(lǐng)域的過去和現(xiàn)在還有未來。我會在博覽的基礎(chǔ)上，盡可能集中時間和精力去明確和學(xué)習(xí)自己要發(fā)展的領(lǐng)域的知識，多看一些名著案例，仔細研究，逐漸形成自己知識樹的主干，然后再慢慢滲透到枝葉。
二、熟練掌握學(xué)習(xí)工具
首先是加強英語的學(xué)習(xí)。我給自己定的計劃是，研究生階段把專業(yè)英語學(xué)好，然后把新概念英語123背熟，達到很能說會寫的層次。其次是熟悉運用論文寫作以及常用的軟件工具。因為有一些軟件還處于皮毛階段，研究生期間通過不斷的加強運用達到熟練的目的。
三、研究生階段總體計劃
研一的時候，主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。這一學(xué)年，需要完成學(xué)位課，必修課和選修課的學(xué)習(xí)，因為是跨專業(yè)的，還是有很多需要更多的時間去研究和學(xué)習(xí)的。課程學(xué)習(xí)時間之外，計劃更多的時間去閱讀文獻資料，拓展自己的視野，能更快的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時能更多的了解自己所要選擇的研究領(lǐng)域。
研二的時候，主要是參加專業(yè)碩士的校外工作實踐和撰寫畢業(yè)論文。在這一學(xué)年，應(yīng)該去深入企業(yè)和新的工作崗位，積極運用所學(xué)的知識，將其與實踐結(jié)合，遇到問題之后再及時查閱資料，請教老師同學(xué)，并且積極向工作崗位的各位前輩請教。同時平時也要加強知識的積累，多閱讀，增加閱讀量，提升專業(yè)知識的能力。
總而言之，研究生生活是我人生的關(guān)鍵時期，也是轉(zhuǎn)折點。在這段時間，應(yīng)該是提升能力的時機，一定要有計劃的把握好這段時間，才會對今后的發(fā)展有所幫助。我會好好利用這個舞臺，以的精神狀態(tài)，時刻飽滿的激情投入到研究生的生活中，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)，永不放棄。
研究生個人學(xué)習(xí)計劃 篇5
為了更好的掌握專業(yè)知識，提高自身能力，使自己能夠有目的有計劃的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)計劃：
研一：多看與專業(yè)相關(guān)的書
第一學(xué)期：
努力考過學(xué)位外語和英語六級
閱讀優(yōu)秀碩博論文，學(xué)會寫文獻綜述
閱讀專業(yè)必讀書目，確定研究方向
年10月：準(zhǔn)備外語考試，做各科老師布置的作業(yè)，借書，周末做兼職。
第八周（10月15—10月21日）：借書，閱讀綜合英語第一單元TextB并寫Summary，完成教育科學(xué)研究方法作業(yè)（查閱相關(guān)文獻并準(zhǔn)備開題），記單詞，周三做一份英語六級真題，周末做家教。
第九周（10月22—10月28日）：閱讀一篇優(yōu)秀碩士論文，并寫文獻綜述。閱讀《教育技術(shù)學(xué)研究方法》，記單詞，周三做一份英語六級真題。周末做家教。
第十周（10月29—11月4日）：完成期中作業(yè)。閱讀與專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀碩士論文并寫文獻綜述。周三做一份英語六級真題，周末做家教。寫本月學(xué)習(xí)匯報。
年11月：準(zhǔn)備學(xué)位英語考試，閱讀期刊文獻，周末做兼職。
第十一周（11月5日—11月11日）閱讀《教育信息化重大問題研究》，閱讀專業(yè)相關(guān)的期刊文獻，記單詞，周三做一份英語六級真題，閱讀綜合英語第二單元TextB并寫Summary，周末做家教。
第十二周（11月12日—11月18日）閱讀與專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀碩士論文并寫文獻綜述。記單詞，周三做一份英語六級真題。閱讀期刊文獻，做家教。
第十三周（11月19日—11月25日）準(zhǔn)備學(xué)位英語考試，記單詞，周三做一份英語六級真題，閱讀綜合英語第三單元TextB并寫Summary，周末做家教。
第十四周（11月26日—12月2日）閱讀與專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀碩士論文并寫文獻綜述。準(zhǔn)備學(xué)位英語考試，記單詞，周三做一份英語六級真題，周末做家教。寫本月學(xué)習(xí)匯報。
年12月：準(zhǔn)備英語六級考試，期末考試，做兼職。
第十五周（12月3日—12月9日）記單詞，復(fù)習(xí)英語六級考試，閱讀綜合英語第四單元TextB并寫Summary，周末做家教。
第十六、七周（12月10日—12月23日）復(fù)習(xí)英語六級考試，準(zhǔn)備期末考試，閱讀專業(yè)書目。
第十八周（12月24日—12月30日）進一步完善期末作業(yè)，對每一門學(xué)習(xí)課程進行總結(jié)。寫本月份學(xué)習(xí)匯報以及本學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)。
第二學(xué)期：
收集資料，明確畢業(yè)論文的選題
學(xué)習(xí)、練習(xí)和掌握本專業(yè)技術(shù)型操作
隨時關(guān)注教育最新發(fā)展動向
年3月：閱讀教育技術(shù)學(xué)研究生必讀教材：《教學(xué)技術(shù)：領(lǐng)域的定義與范疇》、《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》、不斷收集資料明確畢業(yè)論文選題。閱讀兩篇優(yōu)秀論文并寫文獻綜述，關(guān)注教育發(fā)展動向，本月學(xué)習(xí)匯報。
年4—5月:閱讀教育技術(shù)學(xué)研究生必讀教材：《教學(xué)設(shè)計原理》、《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用教程》，練習(xí)本專業(yè)技術(shù)操作，閱讀兩篇優(yōu)秀論文并寫文獻綜述，關(guān)注教育發(fā)展動向，寫學(xué)習(xí)匯報。
年6月：準(zhǔn)備期末考試，閱讀教材《現(xiàn)代教育技術(shù)—走向教育信息化教育》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻綜述，寫本月學(xué)習(xí)匯報。
研二:積累和儲備有關(guān)知識和技能
第三學(xué)期：
1、準(zhǔn)備論文開題
2、發(fā)表期刊文章
3、學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)型操作
4、閱讀與畢業(yè)論文相關(guān)的書籍和文獻
年9月：準(zhǔn)備論文開題，閱讀《學(xué)習(xí)的條件與教學(xué)論》、《思維發(fā)展心理學(xué)》，寫本月學(xué)習(xí)匯報。
年10月：發(fā)表期刊文章，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)操作，閱讀《信息化教育概論》、《遠程教育學(xué)》，準(zhǔn)備論文開題，準(zhǔn)備期末考試，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻綜述，寫本月學(xué)習(xí)匯報。
年11月：準(zhǔn)備論文開題，閱讀《教學(xué)媒體的理論與實踐》、《教育傳播學(xué)》，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻綜述，寫本月學(xué)習(xí)匯報。
年12月：準(zhǔn)備論文開題，準(zhǔn)備期末考試，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)操作，寫本月學(xué)習(xí)匯報。
年1月:論文開題，期末考試。
第四學(xué)期：
寫完畢業(yè)論文全稿
閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍和文獻
年3月：撰寫畢業(yè)論文，閱讀《教育研究方法導(dǎo)論》、《教學(xué)設(shè)計—心理學(xué)的理論與方法》，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻綜述，寫本月學(xué)習(xí)匯報。
年4月：撰寫畢業(yè)論文，閱讀《多媒體與網(wǎng)絡(luò)課件—設(shè)計原理、制作技術(shù)》、《信息技術(shù)與課程整合》，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻綜述，準(zhǔn)備期中考試，寫本月學(xué)習(xí)匯報。
年5—6月：準(zhǔn)備期末考試，學(xué)習(xí)匯報，寫月末匯報。
研三：論文答辯以及找工作
以上是讀研期間在學(xué)好各門課程，修夠?qū)W分的基礎(chǔ)上，每個學(xué)期應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，每個學(xué)期都要不斷看與專業(yè)相關(guān)的書。同時我會利用寒暑假的時間設(shè)計問卷調(diào)查，進行實地訪談等研究方法來收集有關(guān)專業(yè)研究方向的資料，之后再進行歸類整理，為發(fā)表期刊文章和撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。由于本專業(yè)偏向于對計算機知識的學(xué)習(xí)，所以我會在計劃的進程中學(xué)習(xí)有關(guān)計算機語言方面的知識，有時間去聽一些本科的課程，不斷向同學(xué)和老師請教。由于以后的學(xué)習(xí)生活是在不斷的變化的，所以我會根據(jù)自身情況來適時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃。
希望在以后的學(xué)習(xí)過程中，能和老師同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)，互幫互助，掌握自己應(yīng)該學(xué)到的知識。同時感謝羅老師對我學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和指導(dǎo)！
研究生個人學(xué)習(xí)計劃 篇6
一、研究生期間我們應(yīng)該做什么
1）建立合理的知識結(jié)構(gòu)：盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識，盡量深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在；
2）掌握獨立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟；
3）學(xué)會寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重。
二、對本專業(yè)研究生做研究的要求
1）人文與技術(shù)相結(jié)合
2）理論與實踐相結(jié)合
3）淵博知識與獨立思考相結(jié)合
4）理想精神與務(wù)實態(tài)度相結(jié)合
三、個人管理包括
個人時間管理（ptm）
個人知識管理（pkm）
個人心理管理（ppm）
1）個人時間管理（ptm）
1、目標(biāo)
2、事先規(guī)劃好的行動是成功的關(guān)鍵
3、分析的工作。將事情一一列出來
4、沒有清單，所有遇到的事情都會改變你自己的運行方向
5、設(shè)定優(yōu)先次序
6、專注力
7、時間期限和獎勵。做完一件事情后給自己一點獎勵。強迫自己設(shè)定期限
8、工時記錄。將時間分配和使用情形記錄下來
9、注意拖延的現(xiàn)象。重要的事情和緊急的事情。對自己說：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！”
10、會議。a會議有目標(biāo)；b有議程；c準(zhǔn)時開始準(zhǔn)時結(jié)束。
11、關(guān)鍵成果領(lǐng)域。導(dǎo)師或者上級期待你完成什么？
12、分批作業(yè)。相同的事情累積起來一起做。
13、整潔。清理工作環(huán)境，面前只有你現(xiàn)在要處理的資料。
14、連續(xù)的工時。60分鐘、90分鐘的時間。一大早起床5點左右的時候可以連續(xù)工作幾個小時，可以做一些創(chuàng)造性的工作，如寫報告等。
15、利用零碎的時間。只要花出代價就總會有收獲。額外的零散時間，比如上班的路上的時間。
16、準(zhǔn)時。
17、簡化工作。a，做久一點；b，做快一點；c，做重要的事情；d，做自己拿手的事情；e，少犯錯；f，發(fā)揮團隊合作的力量。
18、學(xué)會說不。
19、平衡。真正重要的事情：身體健康、年輕的心靈、良好的人際關(guān)系。
2）個人知識管理（pkm）
其實質(zhì)在于幫助個人提升工作效率，整合自己的信息資源，提高個人的競爭力。通過個人知識管理，讓個人擁有的各種資料、隨手可得的信息變成更多價值的知識，從而最終利于自己的工作、生活。從個人的角度講，需要管理的知識資源無外乎以下的內(nèi)容：
1、人際交往資源（如聯(lián)系人的通訊錄、每個人的特點與特長等）
2、通訊管理（書信、電子信件、傳真等）個人時間管理工具（事務(wù)提醒、待辦事宜、個人備忘錄）
3、網(wǎng)絡(luò)資源管理（網(wǎng)站管理與連接）
4、文件檔案管理
3）個人心理管理（ppm）
就個人而言，個人心理管理就是經(jīng)常自我心態(tài)調(diào)整。知足長樂、量力而行。
1、研究和娛樂要相結(jié)合
2、凡事都是都有它存在的理由，不要經(jīng)常有抱怨
3、不要隨隨便便拿兩個人來比，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的，這有什么意義？
4、正確面對困境，用辯證的眼光去看問題。四、如何確定適合自己的研究領(lǐng)域？（小故事）有一個草坪鋪路的故事可以用來回答這個問題。保護草坪是很難的，因為草坪上的路往往并不是按人的方便性來修的。有一次一個設(shè)計師承接了一個項目，交付使用后在這個建筑物的周圍全部鋪上了草坪，沒有路，任人去踩，幾個月后，草坪上就分明出現(xiàn)了幾條道：有粗有細，然后他就此基礎(chǔ)上修路，也有粗有細，結(jié)果可想而知。在開始的時候，你可以沒有明確的目標(biāo)，只要張開你的所有觸角，去看，去讀，去感受，你會不自覺地愛看一些東西，那是你的興趣，也是你的知識結(jié)構(gòu)決定的，日子久了，也會出現(xiàn)幾條路，這些路也都可以通向你要追求的目標(biāo)。學(xué)會傾聽心音，讓心來告訴你如何走，就不會被別人的價值觀、流行的熱點牽著跑。
四、如何進入一個研究領(lǐng)域？
進入一個領(lǐng)域最簡單也是最有效的辦法是找一本這個領(lǐng)域最早的論述專著或教材，比如協(xié)作學(xué)習(xí)，可以看robert e。 slavin《cooperative learning》。當(dāng)你把這個領(lǐng)域的基本概念的內(nèi)涵以及相互之間的關(guān)系搞清楚了之后，再去讀這個領(lǐng)域的論文，你就會因為心中有數(shù)而能夠很好地把握了。這種工作必須要先做，不可以在網(wǎng)上亂搜論文，否則，你會感到：看了20篇文章，對這個領(lǐng)域的認識還沒有形成，這些概念自相矛盾。有此認識還算幸運，有的人恐怕被偏見所引導(dǎo)，還不知道，這是最可怕的。
五、如何選定一個研究課題
對于現(xiàn)在研一的學(xué)生，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時不妨多做一些泛讀：
1、瀏覽各有關(guān)協(xié)會的網(wǎng)站，看看最近召開的學(xué)術(shù)會議的議題；
2、翻翻國內(nèi)有關(guān)的期刊，看看最近這些年大家都在忙什么，根據(jù)你自己的知識結(jié)構(gòu)，你會很自然地有所傾向，再多看看你感興趣的話題，比較之后，也許就形成了你的論文選題了。
六、學(xué)生論文研究和導(dǎo)師的角色作用
有三種指導(dǎo)方式經(jīng)常被應(yīng)用：
1）讓學(xué)生自己去找感興趣的領(lǐng)域，自己研究，老師至少給予方法論上的指導(dǎo)優(yōu)點：學(xué)生可以做自己想做的事情，也可以幫助老師開拓思路和方向；缺點：大多數(shù)學(xué)生在研二的時候還沒有確定的目標(biāo)方向，選擇方向的過程異常痛苦。學(xué)生所選擇的領(lǐng)域也許是導(dǎo)師所不熟悉的，為了能夠從內(nèi)容上提供指點，導(dǎo)師也要看相關(guān)的文獻，如果學(xué)生多了，每個人都是一個領(lǐng)域，導(dǎo)師就很難給出專家級的指點，學(xué)生也有孤軍奮戰(zhàn)的寂寞。所以除非學(xué)生有非常強烈的意愿，我將不采用此法安排論文了。
2）學(xué)生做老師申請的項目優(yōu)點：項目有明確的研究要求，老師能夠具體指點，還有同學(xué)一起攻關(guān)；缺點：因為老師對項目的認識在短期內(nèi)很難傳給學(xué)生，因此有可能出現(xiàn)學(xué)生總不得要領(lǐng)的表象，造成學(xué)生的挫折感。如果老師對項目干預(yù)很少，學(xué)生就需要自強自立，否則項目的質(zhì)量和成果、對學(xué)生的培養(yǎng)可能都達不到預(yù)期。目前我還沒有掌握這種方法的技巧，所有的非編程項目幾乎都是自己親歷完成，無法借助他人之力，這是以后必須要改進的。
3）老師表達對某個方向領(lǐng)域的興趣，學(xué)生自由開墾優(yōu)點：學(xué)生可以根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)選擇著眼點，做力所能及的工作，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展。老師因為對該方向有興趣，也許沒有深入，也許過去已經(jīng)有過積累，所以還能夠?qū)W(xué)生的著眼點給予建議。學(xué)生自由發(fā)揮后，往往有出人意表的結(jié)果，師生都會因此欣喜。這是所發(fā)現(xiàn)的論文期間師生關(guān)系作為融洽的一種合作方式。缺點：學(xué)生仍舊可能感到是在孤軍奮戰(zhàn)，缺乏交流對手。
七、如何得到導(dǎo)師的指導(dǎo)
研究生期間應(yīng)該開始培養(yǎng)獨立研究的能力，所以導(dǎo)師一般采用寬松管理。除了幾個重要的時間點老師會主動的找學(xué)生以外，其余時間都需要學(xué)生主動與老師聯(lián)系。導(dǎo)師是否真的成為你的導(dǎo)師，完全要看你自己的努力，同屆的幾個學(xué)生，可能會得到不同數(shù)量的指導(dǎo)，這并不是導(dǎo)師厚此薄彼，而是平時交流頻度和質(zhì)量決定的。
1）自覺地將階段性成果向?qū)焻R報，聽聽導(dǎo)師的建議，老師也許會從研究方法和細化問題的角度幫助你反思，更多的時候是為你提供其它的數(shù)據(jù)來源和支持（人力、物力）。
2）認真地完成老師交給你的看似與你的論文并無關(guān)系的事情。老師往往根據(jù)對你的直覺認識，認為你合適做什么事情而分配給你一些工作，也許別人對你也是這個印象，也許這是你自己都沒有察覺到的你的優(yōu)勢。認真地有意識地發(fā)展這方面的知識和技能，會使你成為一個有特長的人。
3）和老師的接觸有正式和非正式兩類，正式的需要預(yù)約，真的是有事情要討教。非正式的包括路過老師的門口，打個招呼，閑聊兩句。有時候正是這種無心插柳，可能帶來了很多的機會和資源，也可以得到一些意想不到的指點。
4）不要唯導(dǎo)師命是從，有時候?qū)煼峙浣o你某個任務(wù)也有投石問路的意思，是因為想發(fā)掘你的潛力。所以多和導(dǎo)師交流你的興趣和想法，可以方便老師分配給你你所想要的機會，做你想做的事情。
八、如何得到導(dǎo)師對論文研究工作的指點
論文研究的主要成果之一是論文，論文可以成為師生之間非常好的溝通載體。很多同學(xué)都是在最后一個月才把論文交給老師，老師能夠做的就只是對論文規(guī)范性方面的修改了。但是論文中往往反映了一些在研究過程中可以改善的地方，如能夠早和導(dǎo)師溝通，論文時期對自己的訓(xùn)練將會更加富有成效。建議是：采用原型方法進行論文寫作，盡早完成論文的整體框架，在每個版本征求導(dǎo)師的意見。這樣的好處是：導(dǎo)師可以較全面的了解你的想法，從而按照你的思路幫你拔高。相反，如果是零碎的部分去請教導(dǎo)師，導(dǎo)師往往會按照她如何做這個研究的角度給你提出建議和要求，因為兩人的知識結(jié)構(gòu)不同，會造成理解認識的誤會，而影響論文研究的進展和流暢。現(xiàn)在研究生的就業(yè)壓力越來越大，大家都知道讀研是有風(fēng)險的，弄不好既浪費了時間，又浪費了金錢。其實在校真正的學(xué)習(xí)時間并不長，這點畢業(yè)的研友會有體會�？墒牵鯓幼屛覀冊谶@短暫的兩三年時間里更好地得到鍛煉和發(fā)展，為我們以后的工作或發(fā)展贏得機會和籌碼呢？所以，對研究生期間如何確定自己的學(xué)習(xí)重點，我有幾點體會，想和準(zhǔn)備讀研和正在讀研的朋友們分享一下，希望對大家有所幫助。我覺得有以下三點需要著重考慮：
1）首先要有一點長遠的計劃，哪怕只是幾年長度也好。要考慮好自己畢業(yè)后想做什么，是想在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)讀博士搞科研？還是想去公司搞技術(shù)開發(fā)或管理？或者想去大的國企還是去外企？或者出國？等等。這些我覺得還是有必要想想的，因為這些需要和你目前的選擇聯(lián)系在一起，別忘了：“機會總是給有準(zhǔn)備的人的”。再者，我們需要近期的目標(biāo)也需要長遠的打算（當(dāng)然長遠的計劃要符合自身的情況）。
2）如果第一點的問題想明白了，那么可以接著考慮這個問題了。讀碩士，要慎重選老板，這一步的.重要性我就不多說了。但要注意幾點，首先你要考慮你的長遠發(fā)展的計劃，如果你想讀博搞科研，就要找學(xué)術(shù)造詣較深的，最好是偏重理論研究的，他的項目適合你繼續(xù)深造，讀博和科研需要你的理論深度。如果你想去公司從事研發(fā)工作，最好找偏重工程性項目的老師，這樣你可以在學(xué)期間積累項目工程經(jīng)驗，這可是你找工作的籌碼。這點對學(xué)計算機、信息、自動化方面的研究生尤為重要。記住，沒有項目的老師是很耽誤人的，跟他有可能你什么都學(xué)不到。
3）對于讀研期間學(xué)習(xí)重點的確立也要這樣。比如說，你想去大公司或國企、事業(yè)單位從事管理類的工作，你需要綜合素質(zhì)，最好在學(xué)期間多參加學(xué)生活動組織，積累相關(guān)經(jīng)驗，同時還要苦學(xué)英語等。如果你想去公司搞研發(fā)，最好學(xué)好專業(yè)，多做工程項目積累經(jīng)驗，比如學(xué)計算機的最好熟練掌握一兩門開發(fā)語言與工具（要了解外面公司都好用那些工具！），現(xiàn)在的公司是非常歡迎有項目研發(fā)經(jīng)驗的畢業(yè)生，而偏重理論方面的學(xué)生往往會遭到冷落，因為公司希望你一來就能干活。翻過來說，如果你碩士階段光搞工程項目了，而忽略了理論學(xué)習(xí)，要讀博的化，博導(dǎo)對你的評價一般不會很高（工程項目不好發(fā)論文）。如果想去外企，很多時候外語比技術(shù)本身要重要的多，哪怕是在技術(shù)研發(fā)性的外企也是這樣的。我班有一同學(xué)就是這樣，技術(shù)相當(dāng)一般但英語超好，去了外企主要跟老外打交道，掙的比同班誰都高。讀研的時間很短暫。假如你畢業(yè)時除了文憑，其它方面與本科生無異，那么你比差的本科生更容易遭受鄙視！假如在這兩三年里，你在其中一方面有所發(fā)展，也會為你以后贏得機會！
研究生的學(xué)習(xí)方法
我認為，因為第一學(xué)期的公共課較多，所以主要的任務(wù)一是完成公共課，尤其是英語，二是考慮自己對所學(xué)專業(yè)的哪些方面比較感興趣，這個問題可以多與導(dǎo)師交流，來為自己確定一個研究的方向。到第二、三學(xué)期，就要開始籌劃自己的畢業(yè)論文了，這個階段主要是收集資料，明確畢業(yè)論文的選題等，第四、五學(xué)期要抓緊時間做畢業(yè)論文。其實，找工作需要在畢業(yè)前1年的10月底就要開始動手，這個時間如果畢業(yè)論文還沒搞定，那么肯定影響找工作。所以，三年的學(xué)習(xí)時間，其實真正能夠安心學(xué)習(xí)只有2年半，2年制的研究生就更緊張了讀書。然后試著把自己的見解寫出，整理成論文形式，發(fā)現(xiàn)自己的不足和上升空間，繼續(xù)讀書。理論方面的知識碩士研究生一般都要經(jīng)歷上課、論文材料的收集、論文的開題、發(fā)表小論文、畢業(yè)論文的答辯、找工作或考博士等幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學(xué)校的五個學(xué)期內(nèi)，我們不但要完成以上的全部工作，并且還需要不斷地學(xué)習(xí)正確的價值觀和人生觀，學(xué)會科學(xué)的思考。這一點我認為是我們在碩士生階段最應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容。就時間的科學(xué)安排，有以下的經(jīng)驗可供參考。我們可以根據(jù)自己的需要把整個讀碩士的兩年半時間分為幾個階段，可以按年分，也可以按學(xué)期分。每一階段我們可以設(shè)定一定的目標(biāo)和任務(wù)，集中全部的時間和精力去實現(xiàn)這一目標(biāo)，并且這些目標(biāo)也是環(huán)環(huán)相扣的，最終是為了擇業(yè)或考博這個整體目標(biāo)而服務(wù)的。這樣我們才能把有限的時間和精力都投入到最重要和最緊迫的事情當(dāng)中去。比如說可以進行以下安排，按學(xué)期可分為五個階段：
1）第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程。因為不管以后是擇業(yè)或者考博，都需要學(xué)習(xí)成績和理論知識的支持。并且這一學(xué)期也是五個學(xué)期中同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭最濃的學(xué)期。
2）第二學(xué)期——知識補充學(xué)期經(jīng)過第一學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和對周邊環(huán)境的了解，同學(xué)們應(yīng)該知道自己所缺乏的知識，在這個學(xué)期就應(yīng)該好好惡補一下。比如說外語，這是很令工科同學(xué)頭痛的科目。但如果外語口語流利，會使你在擇業(yè)時增加一倍工資或獲得更多機會。在這個時期學(xué)校也會組織一些活動，比如“五四杯”、機器人設(shè)計大賽、商業(yè)計劃大賽等，多參加這些活動不但可以充分了解自己，獲取知識，也可以學(xué)習(xí)團隊精神。
3）第三學(xué)期——論文材料收集與開題寫作學(xué)期在這個時期，同學(xué)們開始進入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時間多學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域的知識，定出好的論文框架。根據(jù)以往經(jīng)驗，這階段就應(yīng)該開始書寫發(fā)表的小論文，并投寄出去，這樣才能保證你在畢業(yè)時能看到正式發(fā)表的論文。在書寫論文時有一個小經(jīng)驗：一開始不用急著寫整個論文，可以先就論文中的創(chuàng)新點書寫發(fā)表的小論文，最后把這些小論文邏輯地串起來，這樣你的畢業(yè)論文就完成了一大部分。
4）第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期。這一學(xué)期，同學(xué)們的精力主要放在論文寫作上面，書寫好的論文可以鍛煉你的組織和時間安排能力。另外一點就是要開始進行擇業(yè)的思考。在以上幾個階段中，我們一直在為擇業(yè)做準(zhǔn)備，這時應(yīng)該對自己的性格和擁有知識的內(nèi)容有了充分的了解。并且通過對各種工作錄用標(biāo)準(zhǔn)的了解，我們可以為自己以后想進入什么城市和行業(yè)進行初步的估計。如果想要考博，這時候也需要開始了解各種信息，為下個學(xué)期的考試做好準(zhǔn)備。
5）第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期。這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。首先關(guān)鍵的問題是要對論文進行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士，我相信經(jīng)過對以上幾個階段目標(biāo)的逐個實現(xiàn)，這時的你一定是胸有成竹。以上的時間規(guī)劃和目標(biāo)不過是經(jīng)驗的總結(jié)，每位同學(xué)可以根據(jù)個人情況進行合理的調(diào)節(jié)。但有兩點問題一定要注意：第一，針對每階段目標(biāo)一定要專注，不要受外界環(huán)境影響太大。不要一會抓蝴蝶，一會抓小鳥，不按照所設(shè)計的規(guī)劃行事，最后將一事無成。各學(xué)期的目標(biāo)是相輔相成的，如果其中一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，將導(dǎo)致整個規(guī)劃的停滯。第二，經(jīng)常進行反思。常有同學(xué)說自己在某一階段過程中失去目標(biāo)，每天生活極沒有規(guī)律。我想這就需要他反問自己以下三個問題，即自己是否清楚認識到自己所處的位置、在這個位置針對相應(yīng)目標(biāo)應(yīng)該采取什么樣的行動、這些行動對于自己的長期規(guī)劃有什么影響。我想通過對以上三個問題的深刻認識將不斷鞭策和激勵同學(xué)們不斷的進步許多人不明白大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的不是一門專業(yè)，一份職業(yè)或一個工作；大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的是一種富足的生活。許多情況下這一點很難為人理解，因為學(xué)生接受高等教育的初衷是為了一個好工作，掙大錢。而且，大學(xué)老師的初衷也是幫助學(xué)生發(fā)展明確的目標(biāo)，請注意學(xué)生與老師的意圖在有些方面是一致的。如果你明白明確的目標(biāo)與富足生活間的聯(lián)系，將有助于你正確理解大學(xué)教育的意義。
研究生個人學(xué)習(xí)計劃 篇7
一、考研復(fù)習(xí)階段分析
考研復(fù)習(xí)是一個龐大的系統(tǒng)工程，復(fù)習(xí)課程多，時間跨度長，因此，考研復(fù)習(xí)必須有一個整體的規(guī)劃�？偟膹�(fù)習(xí)進度劃分為起步、強化和沖刺三個階段。
（1）起步階段（第一輪復(fù)習(xí)）
首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實基礎(chǔ)。英語、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩，等新大綱出版后再進入首輪復(fù)習(xí)。
�。�2）強化階段（第二輪復(fù)習(xí)）
所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點專項復(fù)習(xí)，對各科重點、難點進行提煉和把握；同時注意解題能力的訓(xùn)練。
�。�3）沖刺階段（第三輪復(fù)習(xí)）
本階段復(fù)習(xí)要解決兩個問題：一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補缺，二是強化應(yīng)試訓(xùn)練。
二、學(xué)習(xí)計劃的制定
�。�1）搜集資料階段
①1月搜集考研信息，聽免費講座。
�、�2-3月確定考研目標(biāo),聽考研形勢的講座。選擇專業(yè)，全面了解所報專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
�。�2）第一輪復(fù)習(xí)
�、�4-5月第一輪復(fù)習(xí)，可以報一個春季基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。
�、�6月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購買最新的輔導(dǎo)用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。
�。�3）第二輪復(fù)習(xí)
①7-8月制定一個全面復(fù)習(xí)計劃，開始第二輪復(fù)習(xí)�？梢詤⒓右粋�有權(quán)威性的正規(guī)大學(xué)舉辦的輔導(dǎo)班，有選擇地做一些必要的題目。
�、�9月關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，購買專業(yè)課輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。
�、�10月確定十一黃金周復(fù)習(xí)計劃，對前兩個階段的復(fù)習(xí)進行總結(jié)。同時，開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，可報一個長期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
�、�10月研究生考試報名工作開始，網(wǎng)上報名、填報志愿；11月所有考生都到報考點進行現(xiàn)場確認網(wǎng)報信息，并繳費和照相。
（4）第三輪復(fù)習(xí)
�、�11月中下旬第三輪復(fù)習(xí)階段開始，政治、英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)，購買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。沖刺班報名。
�、�12月-次年1月進行模擬實訓(xùn)，報一個沖刺班，做考前整理。
（5）初試臨考階段
1月上旬調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。
�。�6）準(zhǔn)備復(fù)試階段
�、�2月放松心情，查詢初試成績。②3月關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線。
�、�4月準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系招生單位。④5月關(guān)注復(fù)試成績。
三、復(fù)習(xí)技巧
�。�1）第一輪復(fù)習(xí)策略
英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期，因為英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，而專業(yè)課程內(nèi)容多而雜，量很大，因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。只有政治復(fù)習(xí)不必著急，因為考點還沒修訂完畢，新大綱尚未出臺，所以安排到7月份強化期內(nèi)，免得做無用功。
�、儆⒄Z。重點是考研詞匯、基本語法，同時，閱讀理解訓(xùn)練也要開始。語法等不會有什么變化，詞匯每年大綱雖然有所修訂，但變動不大，因此找本前一年的《大綱》先看著。有許多同學(xué)正好在這一階段考CET6級，由于6級和考研難度大致相當(dāng)，詞匯量也差不多，所以可以結(jié)合起來復(fù)習(xí)。
�、跀�(shù)學(xué)。此階段的側(cè)重點在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，也要開始大量做題。因為做題很耗時間，一旦進入強化期開始復(fù)習(xí)政治之后，就不可能再占用大量時間做題了。
③專業(yè)課。本校本專業(yè)報考的，要利用常規(guī)教學(xué)，好好學(xué)學(xué)專業(yè)課程�？鐚I(yè)或跨校報考的，此時要開始專業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，如可能，應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課。首輪復(fù)習(xí)主要是要全面夯實基礎(chǔ)，因此主要使用本科基礎(chǔ)教材、外加一些適合首輪復(fù)習(xí)資料，也可以選擇一些打基礎(chǔ)的長期班或預(yù)備班來給自己充電。政治有點不同，一開始就可以選個班期較長的輔導(dǎo)班，可以帶著步入復(fù)習(xí)軌道。
（2）第二輪復(fù)習(xí)策略
所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強化期。強化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時間，中間有一個暑假，沒有課程干擾，因此復(fù)習(xí)時間最為集中，其它學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕。強化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，考研成績的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。甚至有些基礎(chǔ)較好的同學(xué)從本階段才開始復(fù)習(xí)備考，也取得了成功。那么，如何有效地利用這四個月的復(fù)習(xí)時間呢？
關(guān)鍵是要完成兩個任務(wù)：
一是對各科重點、難點的提煉和把握；
二是逐步將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。
�、僬�。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的，都安排在強化期。此階段重點之一是提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識點，特別是新增考點和新修考點；對跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識點進行初步綜合。二是當(dāng)年重大時事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合，如“通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律”、“意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、復(fù)雜性和加強社會主義精神文明建設(shè)的重要性”等等。②英語。詞匯方面，應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握意思的基礎(chǔ)上，開始深入掌握用法，尤其是固定搭配和習(xí)慣另一個重點是解決長難句，掌握各種句式。同時要加大閱讀量，一方面提高閱讀能力，另一方面也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。本階段必須進行相當(dāng)量的題型專項練習(xí)，通過做題來鞏固。
�、蹟�(shù)學(xué)。本階段由于政治已經(jīng)開始復(fù)習(xí)，因此數(shù)學(xué)時間會相應(yīng)減少，做題數(shù)量也不可能很多。因此，要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，提煉解題規(guī)律。
�、軐I(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大，專業(yè)課復(fù)習(xí)強度會有所減弱。本階段的任務(wù)是對各專業(yè)課程進行邏輯框架上的整理，在心中建立起整個專業(yè)體系。另外一點就是要開始按照專題歸納整理專業(yè)知識內(nèi)容。
第二輪復(fù)習(xí)要選購一些質(zhì)量較好的強化復(fù)習(xí)資料，有可能的話上一下公共課的輔導(dǎo)班。建議暑假就不要回家了，即便要回，也一定別超過一周，畢竟家是休息娛樂的地方，不是學(xué)習(xí)的地方。每年都有人發(fā)誓回家去好好學(xué)習(xí)，結(jié)果絕大部分證明是自欺欺人。
一般來說，寒假期間，有考研打算的同學(xué)雖然可能比較迷茫，但對于考研有著極高的熱情，所以這段時間，學(xué)習(xí)的時間稍短，但可以通過各種途徑全面了解考研。
一、確定報考專業(yè)，選擇報考院校
對于考研同學(xué)來說，優(yōu)先確定專業(yè)比選定院校更為重要，因為首先這將決定了寒假的復(fù)習(xí)規(guī)劃和進度，其次，這決定了你將來的就業(yè)或?qū)W術(shù)范圍。
選擇專業(yè)有以下幾個原則：
研究生個人學(xué)習(xí)計劃 篇8
臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程，進而確定診斷，通過治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健廉、保護勞動力。
臨床醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)，重點在診斷與治療疾病。
歷史：現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進步�；A(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機制和病理生理改變，推動了臨床醫(yī)學(xué)的進一步發(fā)展和提高。經(jīng)過多年的發(fā)展。逐漸形成了許多分科和專業(yè)。如傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內(nèi)分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學(xué)科和重癥監(jiān)護學(xué)科等。目前至少包括50余個學(xué)科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻。
臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個醫(yī)學(xué)范圍中，臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實驗研究生。前者以臨床實際工作能力的嚴(yán)格訓(xùn)練為主，以培養(yǎng)臨床專門人才為目的；后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實驗室獨立進行科學(xué)研究的高級專門人才。
現(xiàn)狀：近二三十年來臨床醫(yī)學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進展。較為突出的是：
�。�1）計算機斷層攝影（CT）、磁共振（MRI）、二維超聲、血管造影、核醫(yī)學(xué)顯像、內(nèi)鏡技術(shù)等用于臨床，使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據(jù)臨床癥狀和簡單的理學(xué)檢查的推理，使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高；
�。�2）介入治療、內(nèi)鏡治療、放射治療的發(fā)展，微創(chuàng)外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進步；
（3）器官、組織和細胞移植，人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴(yán)重損傷的治療有了新的轉(zhuǎn)機；
�。�4）分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、組織化學(xué)、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。
發(fā)展趨勢：臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合將更密切。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，許多新技術(shù)、新材科和新藥（包括基因重組生物因子等）將有力地推進了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式己經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會模式。初級醫(yī)療保健，即使全國人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。
報名參加初級微生物檢驗技師資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神，同時具備下列相應(yīng)條件：
1、取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任微生物檢驗技士職務(wù)滿5年；
2、取得相應(yīng)專業(yè)�？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年；
3、取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。
報名條件中有關(guān)學(xué)歷的要求，是指國家教育行政主管部門認可的院校畢業(yè)的學(xué)歷或?qū)W位；有關(guān)工作年限的要求，是指取得上述學(xué)歷前后從事本專業(yè)工作時間的總和。工作年限計算的截止日期為20xx年12月31日。
你自己安排時間，要想學(xué)好的話就得一直看書，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本上都是靠背的。系統(tǒng)解剖，組織胚胎，生理，生化，病理，內(nèi)外科學(xué)，診斷都是核心課程也是考研科目，其他還有很多必修課像微生物，免疫之類的，臨床課很多，上課經(jīng)常聽不懂得，同時你還要學(xué)好英語，所以你要合理利用時間。
很累的，你想想，醫(yī)生哪能不學(xué)無術(shù)呢，那要出人命的。
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