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      2. 學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃

        時間:2021-09-23 11:25:02 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃匯總6篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃匯總6篇

        學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃 篇1

          上午(9點至11點) 下午(3點至4點)

          星期一 語文作業(yè)每天五頁 親子閱讀一篇

          數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁 學(xué)習(xí)英語

          日有所誦會背一篇

          星期二 語文作業(yè)每天五頁 親子閱讀一篇

          數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁 美術(shù)天地

          日有所誦會背一篇

          星期三 語文作業(yè)每天五頁 親子閱讀一篇

          數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁 學(xué)習(xí)英語

          日有所誦會背一篇

          星期四 語文作業(yè)每天五頁 親子閱讀一篇

          數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁 美術(shù)天地

          日有所誦會背一篇

          星期五 語文作業(yè)每天五頁 親子閱讀一篇

          數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁

          8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

          8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

          9:00~10:00做課外作業(yè)

          10:00~13:00玩

          13:00~14:00做課外作業(yè)

          14:00~15:00玩

          15:00~16:00做課外作業(yè)

          16:00~21:00玩

          從另一個角度寫的:

          1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

          2.做有意義的公益勞動......

          3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

          4.改掉一個壞毛病、缺點..

          5.讀一部好書,寫出讀后感....

          6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

          7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

          8.學(xué)一首好歌....

          9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

          10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

          11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

          12. 一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13. 天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

          14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.

        學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃 篇2

          新初一學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計劃

          小升初后,接下來便是初中的學(xué)習(xí)。初一學(xué)習(xí)如何計劃?初一學(xué)習(xí)計劃如何制定?初一學(xué)習(xí)計劃怎樣安排?這便成了小升初學(xué)生及家長們的困惑。

          一、初一學(xué)習(xí)如何計劃:初中的學(xué)習(xí)規(guī)律。

          一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。好學(xué)生初一的目標(biāo)是:每次考試應(yīng)在(百分制)數(shù):98-100,外:95-98,語:88-94。

          二、初一學(xué)習(xí)如何計劃:初一學(xué)習(xí)謹(jǐn)記要點。

          中考是考基礎(chǔ)的,要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學(xué)生及家長,絕對不能偏科。

          三、初一學(xué)習(xí)如何計劃:科學(xué)學(xué)習(xí)計劃定制要領(lǐng)。

          第一:要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

          第二:有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。

          提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。

          第三:考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況;A(chǔ)學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,主要是區(qū)分高層學(xué)生。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。

          第四:初一最重要是不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的。

          1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。

          2.詳細(xì)分析存在的問題,做好查缺補漏的復(fù)習(xí)。

          3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。

          4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力。

          四、初一學(xué)習(xí)如何計劃:學(xué)習(xí)方法的把握。

          1、“循序漸進(jìn)”——就是學(xué)生按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí),它要求學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠(yuǎn),急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ),二要由易到難,三要量力而行。要注重講究實效,不搞形式,要統(tǒng)籌安排課前預(yù)習(xí),通過初步閱讀,先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、理論方法等),為順利聽懂新課掃除障礙,預(yù)習(xí)時要看、思、做結(jié)合進(jìn)行。

        學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃 篇3

          在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。

          我的學(xué)習(xí)計劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下時間就要用來預(yù)習(xí)下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。

          說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致。∥颐刻煸缟系鹊教柦憬銜竦奖蛔由喜牌鸫,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視與電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計劃用了五天的時間,預(yù)習(xí)計劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力與效率也太差了!

          我的寒假學(xué)習(xí)計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!

        學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃 篇4

          制定學(xué)習(xí)計劃的意義就不多說了,基本上就是養(yǎng)成好習(xí)慣,拿到好成績。要制定一個切實可行的計劃就應(yīng)該充分考慮,切合實際,科學(xué)靈活,主次分明的構(gòu)思計劃,下面我來告訴您,如何制定學(xué)習(xí)計劃!

          與學(xué)校所講同步,最忌諱自己學(xué)自己的,不管學(xué)校講什么,那就是因小失大了。記住,什么時候?qū)W校課程都是最重要的!與老師講的配合制定計劃,會更加鞏固~

          從實際出發(fā),實事求是,根據(jù)自己的情況制定獨一無二的專屬計劃。目前水平較好的同學(xué)可以制定高一點的目標(biāo),水平還不夠的`同學(xué),也要量力而行。

          主次分明,多分一些時間給弱科。大部分學(xué)生是存在偏科現(xiàn)象的,其實不怪學(xué)生,學(xué)那么多門,不偏一偏就怪了。記住,弱科的提升空間絕對比強項大得多!

          勞逸結(jié)合,留給自己一些時間休息娛樂。人不是機器,人的大腦用的時間長了會遲鈍,疲倦,這種情況下效率會降低很多,這時候不要撐著,不要熬夜。高中的時候很多同學(xué)晚上2點多才休息,結(jié)果第二天早上,上課都在睡覺。因小失大啊!!!

          很多學(xué)生以前制定了計劃,但是因為懶惰等原因沒有實施.不妨試試從日計劃開始,實行的好再制定周計劃,月計劃,年計劃.一步一步,不要急于求成。還有晨讀英語語文是很重要的!!!!!!

        學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃 篇5

          時間會毫不留情地在后面推著你前行。很快,我就要開始初三的生活了。

          老師說,初三學(xué)習(xí)難度要加大。我想對初三的自己說說話:在學(xué)習(xí)方面,我希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試加油,我會認(rèn)真做好上課老師的筆記。語,數(shù),英要爭取科科考A,能做到A+我想我會樂壞的。

          體育方面,我要堅持早晚訓(xùn)練,堅持打籃球,希望我的籃球技術(shù)有所提升,投籃的準(zhǔn)確率提高。另外,我還想鍛煉一下我的體能,因為媽媽總說我體力不夠,耐力不夠。

          初三,我想學(xué)會更多的菜式,我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時候,做一次飯給媽媽吃。雖然我現(xiàn)在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。

          我還想在初三放假時,去一次國外旅游,我要自己去與外國人溝通,能表達(dá)出自己的意思,所以我要更認(rèn)真學(xué)習(xí)外語。

          初三是一個關(guān)口,是一個新的開始,可能會學(xué)一個新技能,學(xué)業(yè)會加重,媽媽一樣會嘮叨,我會長大,有自己的想法,不知道我會不會變得叛逆,希望別把媽媽氣得太壞,要知道我一百萬分的愛她。

          有點期待初三了。

        學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃 篇6

          若每天面對枯燥的寒假作業(yè)是很難激發(fā)孩子的興趣。除了學(xué)習(xí)之外,可以讓他們在生活中自己動手感受。那么,如何讓孩子過上一個有趣的寒假呢?

          帶孩子一起置辦年貨:

          寒假剛好碰上過年,可以帶孩子一起置辦年貨,教育孩子年貨需要買什么東西,并且讓孩子運用學(xué)校學(xué)習(xí)的知識,幫家長算出支出費用。

          帶孩子購買年貨,這不僅能讓孩子學(xué)習(xí)課外的知識,同時,也能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

          動手寫春聯(lián):

          絕大多數(shù)人的春聯(lián)都是在集市購買,如果家長有這個雅興,可以帶孩子一起創(chuàng)作寫對聯(lián),這是非常有意義的事情。

          在學(xué)習(xí)寫對聯(lián)中,家長可以給孩子解釋對聯(lián)的意思,并且教孩子貼對聯(lián)的正確方法。

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