實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文四篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1
要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：
一、計(jì)劃要盡量全面
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
三、長計(jì)劃和短安排
長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃
在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：1。自己知識和能力2。每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3。學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4。老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、計(jì)劃要留有余地
計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
六、提高時(shí)間的利用率
早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。
七、注重效果，不斷調(diào)整
在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施？學(xué)習(xí)效果如何？沒有完成計(jì)劃的原因？
通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。
科學(xué)的、實(shí)際的'個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心。請你試一試吧！
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2
“新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的計(jì)劃啦！”我興奮地說。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。
每天早晨起床要讀英語（除了節(jié)假日），如果還有時(shí)間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學(xué)校，馬上走進(jìn)課室，拿出書本大聲朗讀。
上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)！要讓成績像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！
在周末期間，我要多看課外書，讓自我的知識范圍擴(kuò)大，不但學(xué)習(xí)要好，還要有好的體能呢！所以我要多加練習(xí)籃球，在早上盡量跑步與騎單車。讓自我有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自我的成績下降。
我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容，讓自我文武雙全，樣樣精通。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3
我的期末考試在我看來，相當(dāng)?shù)牟焕硐搿Ｒ郧拔译S便怎么考，都可以拿個(gè)前十名，這次確實(shí)名落孫山！先不說我的3000塊不翼而飛，這已經(jīng)深深的打擊了我的自尊心。開學(xué)了，看到熟悉的同學(xué)們又聯(lián)想到我的成績，心里就一陣自責(zé)，簡直無地自容。
現(xiàn)在反省一下，責(zé)任事故全在于我自己。我的課文有好幾篇忘記預(yù)習(xí)了，單憑這一點(diǎn)，我比半期考試少了3分，也合情合理。還有每周的周記，最近我看了看，實(shí)在是太差了，差的呢我羞愧萬分。越往后，越是糟糕，越來越有應(yīng)付過關(guān)的樣子。沒想到不知不覺中，我竟變得如此地懶惰，和那些并入要高的“老油條”一樣，開始應(yīng)付作業(yè)了，這一點(diǎn)，我一定要改正。還有日記，全怪我有兩天貪玩好耍，連半個(gè)字都沒寫，所以在懶惰的泥潭中越陷越深，最好每天寫日記的好習(xí)慣化為烏有。可所謂蟲在死水中孵化，罪惡在難惰中成長。
所以關(guān)于語文方面，我有這樣一個(gè)計(jì)劃:在劉老師把《把鐵路修到拉薩去》這篇課文講完之前，把后面幾篇課文預(yù)習(xí)完，包括選讀課文，而且而且每篇課文的預(yù)習(xí)字?jǐn)?shù)不能少于一百五十字。而且無論是周記還是作文，都爭取達(dá)到500字以上。還有就是像劉老師一樣，把整本語文書背完，不過她還沒有太大的信心，你也別太當(dāng)真了，但我該背的一定會(huì)被完！
數(shù)學(xué)我也有一點(diǎn)懶惰，我的數(shù)學(xué)懶惰主要體現(xiàn)在附加題上。總的來算一算，大概有三分之一沒有做，所以我決定現(xiàn)在做不來的題都要問我爸爸，反正不能因?yàn)樽霾粊矶蛔�。即使爸爸也是一問三不知，也不能不做，我�?huì)亂蒙，至少被檢查到也光榮一點(diǎn)吧。
還有就是科學(xué)，按道理說，我應(yīng)該考得比較好，但卻真的沒考好！我可是有好幾周的復(fù)習(xí)時(shí)間呀！究竟是為什么呢？因?yàn)槲铱倳?huì)不知不覺的跟著全班同學(xué)敲銅鑼一一趕兔子起哄。其實(shí)小學(xué)科學(xué)很簡單，訣竅四個(gè)字一一死記硬背。所以科學(xué)計(jì)劃我決定順著訣竅走，相信我下一次一定能考一個(gè)好成績。
最后就是令我作嘔的英語了。考的上去欺負(fù)了九牛二虎之力背下來的單詞，我終于及格了！這對我來說是多么的不容易，我對英語地了解又略之一，二來說都有點(diǎn)夸大其實(shí)。這一學(xué)期，我決定靠爸爸來先學(xué)習(xí)一下簡單的知識。，可爸爸已經(jīng)江郎才盡。只能靠我自己了，所以我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，更加努力的學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4
不知不覺，快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里，大家對自己都有新的打算，當(dāng)然我也不例外。
我先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的打算�！冻聊拇蠖鄶�(shù)》是王小波的一本雜文集，上個(gè)學(xué)期就已經(jīng)看了幾十頁，但是因?yàn)閯e的書插入，就擱下了。那天有人又跟我提起這本書，才想起這本書還沒看完。這是我的一個(gè)壞習(xí)慣，有時(shí)候會(huì)把幾本書同時(shí)開了頭，看個(gè)半截扔在那兒，就像些沒娘要的孩子。曾國藩說過：“一書不盡，不讀新書�！焙茱@然，他是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，而我是個(gè)散漫的人。林語堂的讀書習(xí)慣倒是和我一樣，家里到處是打開的書本，看了一半的書本。這讓我多少找到點(diǎn)安慰。
數(shù)學(xué)方面，我嚴(yán)重偏科，在這新學(xué)期，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，并做好課堂，后認(rèn)真復(fù)，掌握好課本知識。語文方面，我會(huì)掌握好課本知識。另外，還要加大課外閱讀量，學(xué)習(xí)好寫作方法，以提高自己的作文水平。英語方面，我要多讀、多聽、多練。上課時(shí)要做好課堂筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。還要提高自己的英語聽力，要多聽一些英語的演講稿和錄音。當(dāng)然，要做到全面發(fā)展，沒有良好的體質(zhì)是不行的。所以，在體育方面，我也要付出積極的努力。
雖然學(xué)習(xí)很重要，但不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上，同時(shí)，我們要要多出去走走，看看展覽，掌握社會(huì)和自然的知識，擴(kuò)大知識面，以提高自己的綜合素質(zhì)。
再談?wù)劶w活動(dòng)方面的事情。
在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng)。我想?yún)⒓訍坌纳绲木栀?zèng)活動(dòng)，把自己收集的一些書籍捐獻(xiàn)給那些想讀書的孩子們，讓他們知道他們并不是一個(gè)人，世界并不是無情無義的，全世界的人都在關(guān)心著他們。
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒有一個(gè)人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的！讓我們向著未知世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
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