關(guān)于學(xué)習(xí)計劃集合四篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、確定明確的英語學(xué)習(xí)目標
計劃學(xué)習(xí)英語之前首先要確定自己的學(xué)習(xí)目標是否明確了。是為了考試，還是因為興趣，或者是工作，生活需要。 想清楚自己為什么學(xué)習(xí)英語之后，就要確定自己的學(xué)習(xí)范圍�？荚囈话愣加写缶V范圍，考察重點等，自學(xué)英語同樣有這個學(xué)習(xí)范圍問題。確定需要掌握的詞匯量，使用的英語教材書籍，閱讀，語法，聽力，口語等各個方面的學(xué)習(xí)教材列個條目出來。
這就是以后英語學(xué)習(xí)計劃中必須要掌握的范圍和內(nèi)容。 學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)范圍確定了之后，還要確定希望達到的英語能力水平，也就是聽力，口語，閱讀，寫作，翻譯這五種英語能力達到的目標程度。這決定了英語學(xué)習(xí)計劃中每項內(nèi)容的學(xué)習(xí)次數(shù)，學(xué)習(xí)強度，學(xué)習(xí)質(zhì)量要求。
二、羅列自己的英語學(xué)習(xí)資源
學(xué)習(xí)英語是一個長期的，系統(tǒng)的，復(fù)雜的過程。需要付出大量的人力，物力，腦力等各個方面的資源。只有天時、地利、人和等各個條件滿足了，才有可能順利實現(xiàn)自己的英語學(xué)習(xí)計劃，完成預(yù)定的英語學(xué)習(xí)目標。 用一張紙列出自己的時間資源，每天有多少時間來學(xué)習(xí)英語。時間要以小時或者分鐘為單位，不要以天為單位或者以月為單位。時間是最重要的英語學(xué)習(xí)資源，如果沒有充足的時間，那么也就沒有制定英語學(xué)習(xí)計劃的必要了，干脆放棄。
列出自己的空間資源，雖然有大把時間，如果你身處鬧市，也不具備學(xué)習(xí)英語的條件。你是不是有一個安靜的，自由自在的英語學(xué)習(xí)空間，決定了你能不能執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，決定了英語是否有所進步。 列出自己的金錢，物質(zhì)資源，雖然現(xiàn)在免費資源比較多，但是必要的書籍，音像資料，播放設(shè)備，甚至培訓(xùn)費用還是必須的，當然這個費用不是很高，只要有心學(xué)英語，相信一般都能具備這個條件。當然如果金錢資源比較豐富，那學(xué)習(xí)英語就簡單多了�？梢灾苯拥絿膺M行學(xué)習(xí)。所以說物質(zhì)資源也是很關(guān)鍵的一個資源。 列出自己的智力條件，雖然理論上誰都能學(xué)英語，掌握英語，但是對自己的智力水平，擅長的學(xué)習(xí)手段等條件進行列舉，總結(jié)，那么可以有針對性的'制定英語學(xué)習(xí)計劃，保證成功實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標。
三、英語學(xué)習(xí)計劃制定 學(xué)習(xí)目標有了，學(xué)習(xí)內(nèi)容有了，學(xué)習(xí)需要的各種條件也具備了。下一步就是要制定自己的學(xué)習(xí)計劃了。
所謂制定學(xué)習(xí)計劃，就是將你的各種資源，主要是時間跟學(xué)習(xí)內(nèi)容進行匹配。確定每天，每個時間段要完成，掌握的英語內(nèi)容。注意英語內(nèi)容不是僅僅記住就可以了，還需要多次重復(fù)學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是單位內(nèi)容乘以學(xué)習(xí)的次數(shù)，這才是最終要完成的學(xué)習(xí)工作量。 用一張紙列出一個月的計劃表。
從1號到31號，每天計劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容填進去，要實現(xiàn)考慮一下自己的承受能力，不要出現(xiàn)完不成的問題。制定這張表格可以遵循下面幾個原則。 適當原則，具體原則，時間安排合理原則，全面原則，高效原則，確保自己制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠在規(guī)定的時間內(nèi)按質(zhì)按量的完成。另外計劃制定還要有機動時間，人不是機器，未來也不是自己所能決定的，每天可能都會有別的事情打斷你的計劃，所以要預(yù)留一些時間出來。學(xué)習(xí)計劃中還要將要求達到的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)目標列出來，以方便后的學(xué)習(xí)效果總結(jié)和檢驗。
四、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行和效果檢驗
制定英語學(xué)習(xí)計劃比較簡單，困難的是怎樣將看似完美的學(xué)習(xí)計劃有效執(zhí)行下去。這就要求在每天的學(xué)習(xí)過程中，不斷加強毅力，不斷給自己加油鼓勁，以及心理暗示，幫助自己按照預(yù)先制定的計劃執(zhí)行。每天寫一下學(xué)習(xí)日志是個不錯的辦法，學(xué)習(xí)完成總結(jié)一下自己的心得體會，可以幫助自己樹立信心，堅定意志。
學(xué)習(xí)效果的檢驗是非常重要的一個步驟，根據(jù)自己預(yù)先制定的目標，每天學(xué)習(xí)完成后，檢驗是否達到了目標，還有哪些差距，把問題找出來，然后解決了，那么就獲得了一次進步。學(xué)習(xí)過程中還需要不斷調(diào)整自己的英語學(xué)習(xí)計劃，不斷完善學(xué)習(xí)計劃，找到最適合自己情況，最高效率的英語學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、工作目標
有效防范、遏制重特大事故，確保安全生產(chǎn)工作各項指標不突破考核指標數(shù)。
二、重點工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┤媛鋵嵃踩a(chǎn)責(zé)任制度
對照礦確定的安全生產(chǎn)年度目標責(zé)任考核任務(wù)，認真分析工作任務(wù)和要求，將安全生產(chǎn)工作納入基礎(chǔ)日常工作中，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，補充完善各項管理制度，層層落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。
按照一崗雙職的工作制度安全生產(chǎn)責(zé)任人，明確廠班子成員分別包保各生產(chǎn)車間的責(zé)任。
�。ǘ┘訌娚a(chǎn)作業(yè)安全教育，切實提高干部職工安全生產(chǎn)素質(zhì)
1、強化安全教育在安全管理中的基礎(chǔ)作用，提高全員安全意識和單位整體安全素質(zhì)，大力培養(yǎng)具有較強安全意識、嚴謹工作作風(fēng)，熟練生產(chǎn)技能的員工隊伍。
認真組織開展安全生產(chǎn)教育活動，并以此為主線，各分廠由技術(shù)員組織開展崗位技能教育、崗位作業(yè)流程教育、崗位應(yīng)知應(yīng)會教育和多形式的安全宣傳教育活動等。
2、開展多知識更全面的安全生產(chǎn)教育，機械養(yǎng)護作業(yè)非特定作業(yè)面工作，涉及事物復(fù)雜多變，安全生產(chǎn)工作不僅僅局限于機械養(yǎng)護作業(yè)安全、質(zhì)量安全、合理用電、同時自然防災(zāi)、消防、高溫防暑等同樣重要，加強對各類事物危險源的認識和學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)認識危險存在，提高安全防范意識和急救能力，保障作業(yè)人員安全。
三、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I(lǐng)導(dǎo)
充分認識安全生產(chǎn)的重要性，把安全生產(chǎn)工作作為首要工作來抓。層層落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實做到安全生產(chǎn)工作層層管理，狠抓責(zé)任落實，確保工作到位。
（二）全面分析和掌握本單位人員素質(zhì)、機械狀況，切實做好本車間日常巡查和養(yǎng)護巡查工作，著力減少和消除安全隱患，有效防范、遏制重特大事故的發(fā)生。
梅河煤礦支護廠
XX年5月2日
學(xué)習(xí)計劃 篇3
一、目的
根據(jù)《實驗室資質(zhì)認定評審準則》的要求，為提高本公司檢測人員技術(shù)和管理水平，使檢測人員能及時準確掌握標準、方法的變化要求，特制定本年度我公司工作人員的培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式
1、積極參加上級質(zhì)檢部門和其它有關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、通過內(nèi)部培訓(xùn)的方式學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識。
3、通過宣貫的方式學(xué)習(xí)《檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認定評審準則》和本公司的體系文件。
4、通過討論、經(jīng)驗交流的方式解決一些實驗室管理體系運行中實際遇到的問題與爭議。
三、內(nèi)容
1、對業(yè)務(wù)知識進行學(xué)習(xí)，理解檢測人員掌握系統(tǒng)化的理論知識及豐富的實操經(jīng)驗對本公司的意義及重要性；
2、對不理解的問題，培訓(xùn)負責(zé)人應(yīng)進行耐心的講解；
3、《質(zhì)量手冊》、《程序文件》、《作業(yè)指導(dǎo)書》、《儀器操作使用說明書》、《實驗室資質(zhì)認定評審準則》等內(nèi)容的培訓(xùn)，包括術(shù)語符合、基本規(guī)定、技術(shù)要求等具體內(nèi)容。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使員工對業(yè)務(wù)理論知識和實操水平不斷提高，每次培訓(xùn)完畢后均應(yīng)通過考試、考核的方式，同時結(jié)果要存入檔案。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
今年，有機會參加信息技術(shù)應(yīng)用能力提升全員培訓(xùn)，我十分高興。通過培訓(xùn)，不僅能提高自己信息技術(shù)能力水平，而且還能應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建有效課堂，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以，我打算下功夫?qū)W好培訓(xùn)的所有課程內(nèi)容，真正學(xué)到一些信息技術(shù)，學(xué)以致用，讓課堂教學(xué)變得更精彩，用信息技術(shù)能力水平啟迪學(xué)生，使學(xué)生插上騰飛的翅膀。
認真學(xué)習(xí)各個階段的課程內(nèi)容，按考核的要求高質(zhì)量完成作業(yè)任務(wù)，理論學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合，提高自己的能力水平，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)結(jié)合，把信息技術(shù)與自己從事的學(xué)科教學(xué)進行有效整合，讓技術(shù)服務(wù)教學(xué)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)所有推薦的選修和必修課程，對部分課程進行反復(fù)學(xué)習(xí)，摸索研究，爭取學(xué)到更多的東西，使自己的信息技術(shù)能力水平有一個大提升。
1、研讀網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資料。采取通讀與精讀相結(jié)合的方式，結(jié)合自身的成長需求，認真研讀教材，學(xué)后做到及時反思，認真完成作業(yè)。
2、積極互動，參與網(wǎng)上討論。圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容和進程，積極參與討論，思考預(yù)設(shè)的問題，發(fā)表自己的見解，分享同伴的認知，感悟?qū)＜业狞c評。
3、積極嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時進行反思，在反思中提升能力。
4、及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。每天先看課，邊學(xué)邊實踐練習(xí)。如果這樣不行，先通覽課程一遍，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)的重點和難點，有針對性地學(xué)習(xí)，有針對性地請教專家同行。
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