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      2. 小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-06-09 12:15:37 飛宇 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選10篇)

          時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選10篇)

          小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

          暑假將至,每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),大致包括以下四方面的內(nèi)容:

          一、進(jìn)行自我分析

          分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的.理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。

          二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀?

          1、可以和全班同學(xué)比,確定看自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。

          2、是和自己該學(xué)科成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。

          三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

          正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。

          沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

          學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng):過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。

          學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,便于對(duì)照和檢查。

          四、科學(xué)安排時(shí)間

          1、全面。安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

          2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)英語等等。

          3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

          小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

          馬上就到暑假了,這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)還算不錯(cuò)。雖然要放暑假了我很開心,但在暑假我也不能完全放松。有很多同學(xué)暑假都去上了補(bǔ)習(xí)班,但我不想去。為了在開學(xué)的時(shí)候不落后與別人,我決定制定一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在暑假好好的努力一下。開學(xué)之后我就是五年級(jí)的學(xué)生了,很快就會(huì)到六年級(jí),面臨畢業(yè),所以我也應(yīng)該要緊張起來了。

          一、語文

          語文我的弱點(diǎn)就是在作文,一直以來分?jǐn)?shù)都不高,所以我的語文成績(jī)也算不上很好。在這個(gè)假期,我買了幾本小學(xué)生作文大全,準(zhǔn)備看看別人寫的作文,爭(zhēng)取學(xué)到一些東西。我也會(huì)在其中選幾篇背下來,轉(zhuǎn)化成自己的東西。我還買了一本教我們寫作文的書,準(zhǔn)備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業(yè)之外,我給自己布置了三天寫一篇作文的任務(wù),希望在假期結(jié)束之后,我能夠把作文寫好。

          我也買了五年級(jí)上冊(cè)的試卷來做,先提前了解一下五年級(jí)的內(nèi)容,不會(huì)的先留著,等上課之后再做。我會(huì)找一個(gè)本子,把我寫出來的答案寫在上面。等老師講完一個(gè)部分的課程之后,再做一遍,跟假期寫的進(jìn)行對(duì)比,同時(shí)也看看自己對(duì)這一部分知識(shí)的掌握程度。

          二、數(shù)學(xué)

          這個(gè)假期我買了一套四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)的試卷,準(zhǔn)備一邊掌握好四年級(jí)學(xué)的知識(shí),一邊提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí)。提前預(yù)習(xí)我就能夠知道五年級(jí)上冊(cè)的`數(shù)學(xué)對(duì)我的難點(diǎn)在哪里,開學(xué)之后重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這一部分的知識(shí),有什么不懂的問老師,一定要把這學(xué)期的知識(shí)都學(xué)會(huì)。

          我還買了一本奧數(shù)的習(xí)題,雖然我沒有選擇上補(bǔ)習(xí)班,但是也不能比別人落后太多,所以我會(huì)自己在家做一些奧數(shù)的題目,不會(huì)的就讓爸爸教我。數(shù)學(xué)就是要多做題才能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī),所以我在完成暑假作業(yè)的同時(shí)也不能松懈學(xué)習(xí)。在開學(xué)之前我要把買的題目至少做一遍,不能像以前那樣只買不做。

          三、英語

          英語我主要就是練習(xí)聽力,還有單詞的默寫、聽寫。雖然現(xiàn)在學(xué)的單詞都比較的簡(jiǎn)單,但如果不花時(shí)間去記的話英語成績(jī)也提高不上去。英語聽力也是我的一大難點(diǎn),所以在假期我要多練習(xí)聽力,聽力需要多聽,才能夠聽懂。

          既然做了這個(gè)計(jì)劃,我就必須要執(zhí)行,不然這個(gè)計(jì)劃就是沒有意義的了。同時(shí)我也會(huì)讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我,希望開學(xué)的時(shí)候我能夠不比別人差。

          小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

          計(jì)劃內(nèi)容如下:

          第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的.什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。

          第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊,最大的毛病是?jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

          第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時(shí),多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語磁帶,爭(zhēng)取在英語聽力方面有所提高。

          第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

          第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

          在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

          小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

          現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。首先制做我的暑假作息時(shí)間表。第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19:00準(zhǔn)時(shí)出去玩,20:00回家。從20:10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫,體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。這就是我制作的暑假計(jì)劃,你認(rèn)為我制作的合理嗎?

          四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

          一、時(shí)間安排

          1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

          每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

          每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

          每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

          每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

          2、計(jì)劃與非計(jì)劃

          如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

          每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

          如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

          可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

          二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

          1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

          2、語文課程計(jì)劃

          7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

          把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

          假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

          把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

          3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

          7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

          假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

          自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

          4、英語課程計(jì)劃

          英語學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

          把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;

          假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

          若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

          三、活動(dòng)安排

          1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

          2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

          3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

          4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

          5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

          6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

          7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

          8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

          附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。

          小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

          每天日程安排:

          8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

          8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

          9:00~10:00做課外作業(yè)

          10:00~13:00玩

          13:00~14:00做課外作業(yè)

          14:00~15:00玩

          15:00~16:00做課外作業(yè)

          16:00~21:00玩

          從另一個(gè)角度寫的:

          1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)……

          2、做有意義的公益勞動(dòng)……

          3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……

          4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

          5、讀一部好書,寫出讀后感……

          6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力……

          7、看一部好的`電影,試著寫出觀后感……

          8、學(xué)一首好歌……

          9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事

          10、完成假期作業(yè),并努力做到最好……

          11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料、字體要工整

          12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完、最好看一些自己喜歡的有益的書本、當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>

          13、天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果

          14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能

          小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

          第一階段,計(jì)劃前的準(zhǔn)備

          暑假的學(xué)習(xí)自然不能夠有著其他因素的干擾,因此我應(yīng)該盡快完成暑假作業(yè),這點(diǎn)是比較重要的,只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情,我應(yīng)該壓縮做暑假作業(yè)的時(shí)間,越快完成越好。

          第二階段,計(jì)劃所需資料

          四年級(jí)的教材,我記得哥哥那里有的,我可以提前找他借過來,希望上面能夠有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記吧,這樣的話我在學(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠事半功倍了。當(dāng)然,僅僅是教材可能還是不夠的,我應(yīng)該去書店買一些教輔資料和試題,通過大量練習(xí)試題來掌握四年級(jí)的'知識(shí)。

          第三階段,計(jì)劃主要內(nèi)容

          作為一名小學(xué)生,我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),這種事情自然要交給專業(yè)人士,的辦法自然是上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班有著與我同齡的孩子,而且我覺得補(bǔ)習(xí)老師相比起我來說,更能抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),這總比我一個(gè)人瞎摸索要強(qiáng)。小學(xué)階段最重要的便是數(shù)學(xué),這個(gè)就需要重點(diǎn)向補(bǔ)習(xí)老師請(qǐng)教了,要能夠判斷題型,并按照自己的理解獨(dú)立完成題目,這樣才能夠保證我掌握了這個(gè)題目,每天除了補(bǔ)習(xí)班的課程以外,我還要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),掌握了數(shù)學(xué)就相當(dāng)于在小學(xué)學(xué)習(xí)中占得了先機(jī)。

          第四階段,計(jì)劃補(bǔ)充項(xiàng)目

          除了補(bǔ)習(xí)班課程的學(xué)習(xí),自習(xí)也是比較重要的,這個(gè)就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的,只要我愿意花時(shí)間學(xué)習(xí),背誦課文,那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然背誦完畢以后還要復(fù)習(xí),不然就很容易遺忘。除了課本上的學(xué)習(xí)以外,我還有兩個(gè)弱勢(shì),一個(gè)就是字跡問題,這個(gè)需要購(gòu)買字帖進(jìn)行臨摹,還有一個(gè)就是體質(zhì),平時(shí)沒怎么鍛煉過,導(dǎo)致我的體質(zhì)比較差,如果可以的話,我應(yīng)該堅(jiān)持傍晚跑步。

          小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

          一、科學(xué)合理,制定計(jì)劃

          每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

          二、認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺

          暑假中,要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。要把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,做到查漏補(bǔ)缺,為下學(xué)期學(xué)習(xí)新課程打下良好的基礎(chǔ)。

          三、培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng)

          根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的'各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長(zhǎng),為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

          四、勤奮讀書,注意積累

          利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書,至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

          小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

          學(xué)習(xí)計(jì)劃,顧名思義就是學(xué)習(xí)的安排。首先,那肯定必不可少的就是報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了,這不是我第一次報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了,還記得從去年暑假開始,報(bào)名補(bǔ)習(xí)班就成為了我在節(jié)假日里必做的一個(gè)事情。之所以報(bào)名補(bǔ)習(xí)班,還不是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上別人,特別是在數(shù)學(xué)這方面,我在學(xué)校聽課時(shí)就覺得自己有點(diǎn)聽不進(jìn)課,所以考試后的數(shù)學(xué)成績(jī)也常常不理想。為了改善這個(gè)情況,這個(gè)暑假我首先就得報(bào)名一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,至于還要不要報(bào)名其它的補(bǔ)習(xí)班再根據(jù)實(shí)際情況再做決定。

          暑假里,時(shí)間多的很,即便我每天去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)完后,還是會(huì)有大半天的時(shí)間剩下,所以怎樣合理地把這些時(shí)間運(yùn)用起來很重要。當(dāng)我思來想去后,我想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子,這個(gè)方法能讓我在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中搶占到先機(jī),其實(shí)這個(gè)方法就是我在這個(gè)暑假里提前去做五年級(jí)的題目。雖然這個(gè)方法不是什么秘密了,但是我相信絕對(duì)沒有很多人會(huì)去做,畢竟一年才一次暑假,學(xué)生不好好地放松下自己,還去學(xué)習(xí)高一級(jí)的知識(shí),這不是給自己的找罪受嘛?當(dāng)然,我也沒那么的積極,我每天只會(huì)盡量去寫一些五年級(jí)的題目,大概會(huì)花費(fèi)我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間吧,做的'太多了也沒有必要,畢竟學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,想一口吃成個(gè)大胖子是不太現(xiàn)實(shí)的。

          對(duì)于像我這種小學(xué)生來說,缺的不是時(shí)間,缺的是知識(shí),所以為了讓我的見識(shí)更加的廣闊,我決定在這個(gè)暑假里每隔兩天就去圖書館或者書店看書,每次大概看1-2個(gè)小時(shí)。這樣不僅能打發(fā)掉我的時(shí)間,還能讓自己的見識(shí)得到極大地提升,而且還不花什么錢,這么好的事何樂而不為呢?

          上面說的這幾件事就是我在20xx年暑假里的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,雖然往往計(jì)劃趕不上變化,但是我會(huì)盡量去做到、去堅(jiān)持的,不會(huì)讓自己白白的浪費(fèi)掉這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,我相信自己在下一學(xué)期中會(huì)取得很好的成績(jī)的!

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          每次到了暑假,其實(shí)都是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并不是在學(xué)校才能學(xué)到東西,其實(shí)在暑假才會(huì)更加自主的去學(xué)到自己感興趣的,我也是每年暑假都是會(huì)去制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,這一年同樣也是如此。

          而這個(gè)夏天,我也是想去學(xué)習(xí)打羽毛球,還有看兩本課外的書籍,這是我這個(gè)暑假最為主要的一個(gè)學(xué)習(xí),看書的時(shí)間也是打算放在晚上,剛好一天下來也是可以好好的放松,并且晚上也是特別合適思考的時(shí)候,一本我打算是看歷史類的書籍,一本是文學(xué)類的書籍,也是會(huì)去寫好讀后感,至于什么書,還是要去書店看看,才能最終的確定,畢竟我也是要去聽聽父母的意見,同時(shí)找到自己想看的,有些書籍可能比較的出名,但是并不一定合適我自己來看,同時(shí)我也是覺得讀課外書更重要是一定要有興趣,那么才能是真的去讀好了它,不然的話枯燥無趣,也是會(huì)讓自己難受,反而學(xué)不到什么東西。

          而下午的時(shí)間我是打算報(bào)一個(gè)羽毛球班去學(xué)習(xí),看起來打羽毛球是比較的簡(jiǎn)單,只要揮動(dòng)球拍就好了,但是想要打好就不容易了,我也是看到其他優(yōu)秀的球員是怎么打的,所以我也是想有進(jìn)步,爭(zhēng)取在下學(xué)期有羽毛球比賽的時(shí)候拿到名次,這個(gè)也是需要好好的學(xué)習(xí),我是比較喜歡運(yùn)動(dòng)的,所以這個(gè)可能有些累,辛苦,而且夏天那么的熱,不過我還是要去試試學(xué)好,這個(gè)不但是鍛煉了身體,也是會(huì)讓我球技得到長(zhǎng)進(jìn),以前我雖然會(huì)打一些,但是比較的爛,所以覺得有必要去提高,多培養(yǎng)一些運(yùn)動(dòng)的興趣其實(shí)也是非常的好,我不喜歡自己一直呆在家里,那樣也是會(huì)讓自己長(zhǎng)胖,而且身體也是容易出毛病。

          而上午的時(shí)間我也是不能浪費(fèi)掉,一天的早上,也是在父母的'要求下,去報(bào)了英語的興趣班,其實(shí)對(duì)于英語我學(xué)的還不錯(cuò),但是并不是特別的感興趣,不過我也是知道這個(gè)科目特別的重要。所以也是愿意花時(shí)間去多學(xué)一些,自己其實(shí)這方面也是要花時(shí)間,主要也是我不像有些同學(xué)那樣很感興趣,學(xué)起來很快,我算中等的水平,如果自己多花一些時(shí)間,也是可以讓自己英語學(xué)得更好一些,和優(yōu)秀的同學(xué)可能還是有差距,但是就不會(huì)是那么的大了,暑假我也是會(huì)好好的利用起來,學(xué)好,并且堅(jiān)持去執(zhí)行好這個(gè)計(jì)劃。

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          暑假生活開始了,為幫助、指導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)合理地規(guī)劃假期的生活和學(xué)習(xí),提高自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力,度過一個(gè)快樂而有意義的假期,特制訂本語文自主學(xué)習(xí)方案,希望你們熱情地接受,認(rèn)真地完成。

          一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:日記本、練字本、讀書筆記本、課本、課外書籍

          二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          第一周:

          1、回顧舊知:復(fù)習(xí)語文上冊(cè)1-2單元課文內(nèi)容,積累課文中感受深刻的語句。

          2、預(yù)習(xí)新知:預(yù)習(xí)下冊(cè)第一、二單元,要求:

          (1)、每篇課文讀3遍,嘗試背誦。

          (2)把每課要求寫的生字(1+2+3)。

          (3)背誦有關(guān)課文。

          3、經(jīng)典誦讀:每天堅(jiān)持做到:練字一張;讀名著一小時(shí)(或科普、作文、史實(shí)等方面的書籍)并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感;寫2篇日記。

          4、綜合實(shí)踐:幫助父母干一些力所能及的活。并寫一篇作文“我?guī)蛬寢尅薄?/p>

          第二周:

          1、回顧舊知:復(fù)習(xí)語文上冊(cè)3-4單元課文內(nèi)容,積累課文中感受深刻的語句。

          2、、預(yù)習(xí)新知:預(yù)習(xí)下冊(cè)第三、四單元,要求:

          (1)、每篇課文讀3遍,嘗試背誦。

          (2)把每課要求寫的生字(1﹢2﹢3)。

          (3)背誦練習(xí)中的《讀讀背背》。

          3、經(jīng)典誦讀:每天堅(jiān)持做到:練字一張;讀名著一小時(shí)(或科普、作文、史實(shí)等方面的書籍)并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感;寫2篇日記。

          4、綜合實(shí)踐:跟家長(zhǎng)一起走親訪友,或看望你村五保戶或孤寡老人。并完成習(xí)作“我看望了——”

          第三周:

          1、回顧舊知:復(fù)習(xí)語文上冊(cè)第5-6單元課文內(nèi)容,積累課文中感受深刻的語句。

          2、預(yù)習(xí)新知:預(yù)習(xí)下冊(cè)第五、六單元,要求:

          (1)、每篇課文讀3遍嘗試背誦。

          (2)把每課要求寫的生字(123)。

          (3)背誦練習(xí)的《讀讀背背》。

          3、經(jīng)典誦讀:每天堅(jiān)持做到:練字一張;讀名著一小時(shí)(或科普、作文、史實(shí)等方面的書籍)并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感;寫2篇日記。

          4、綜合實(shí)踐:進(jìn)行一次調(diào)查“小學(xué)生如何使假期更有意義”實(shí)踐活動(dòng),寫一份調(diào)查報(bào)告。

          第四周:

          1、回顧舊知:復(fù)習(xí)語文上冊(cè)7-8單元課文內(nèi)容積累課文中出現(xiàn)的對(duì)聯(lián)。

          2、預(yù)習(xí)新知:預(yù)習(xí)下冊(cè)第七八單元,要求:

          (1)、每篇課文讀3遍嘗試背誦。

          (2)把每課要求寫的.生字(123)。

          (3)背誦練習(xí)的《讀讀背背》。

          3、經(jīng)典誦讀:每天堅(jiān)持做到:練字一張;讀名著一小時(shí)(或科普、作文、史實(shí)等方面的書籍)并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感;寫2篇日記。

          4、綜合實(shí)踐:家長(zhǎng)及學(xué)生共同制定一份下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          三、自主學(xué)習(xí)要求:

          1、按時(shí)參加自主學(xué)習(xí)小組的合作學(xué)習(xí),積極認(rèn)真參與。提高認(rèn)識(shí),積極配合組長(zhǎng)開展工作,努力提高自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力。

          2、認(rèn)真完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)任務(wù),不懂得知識(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)或小組長(zhǎng)。仔細(xì)寫好讀書筆記和讀書心得,字跡要清楚工整。

          小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

          一、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          英語:看視頻教學(xué)或點(diǎn)讀教材內(nèi)容。

          數(shù)學(xué):四年級(jí)奧數(shù)講座與基本運(yùn)算練習(xí),數(shù)學(xué)作業(yè)。

          語文:古詩文背誦、作業(yè)、作文、趣味閱讀。

          書法:一周學(xué)習(xí)三次毛筆書法。

          聽爸爸講歷史、地理、經(jīng)典、智慧。

          二、養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣:

          一日三省、按時(shí)作息、講究效率。

          三、時(shí)間安排

          起床:8:0:洗刷;早飯15分鐘。

          上午:(8:30—12:00)學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)。

          聽讀英語30分鐘,寫會(huì)3個(gè)單詞。

          聽一堂奧數(shù)課,40-60分鐘。做幾道題。

          古詩文誦讀:40-60分鐘。抄寫、背誦100字左右。

          興趣閱讀30分鐘。

          中午:12:00—14:20 午飯、娛樂、午休不少于30分鐘。

          下午:14:30—18:00學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)。

          學(xué)書法180分鐘 (每周三次)

          暑假作業(yè)120分鐘,(每周四次)

          看寫作視頻或作文選,寫作練習(xí)一篇文章(60分鐘)。

          傍晚:18:00—20:00晚飯、鍛煉。

          入夜:20:00—22:00看電視、洗澡、讀書學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)。

          休息:22:00-8:00

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