精選學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃集合八篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、班級情況分析
知識能力掌握情況:
班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。大部分學(xué)生具有初步的識字能力,會組詞。
聽說能力有所提高,能看圖聽故事、講故事和編故事,能看圖較為連貫地說一段話,并寫下來。能閱讀淺顯的注音讀物,了解大概內(nèi)容。
但是仍然有個(gè)別學(xué)生存在拼讀困難,比如有的同學(xué)受到方言的影響,經(jīng)常將聲調(diào)標(biāo)錯(cuò),有的同學(xué)分混淆聲母等現(xiàn)象。在識字方面,有些孩子不能做到規(guī)范書寫。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:進(jìn)一步掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。
2、漢語拼音:讀準(zhǔn)聲母、韻母,整體認(rèn)讀音節(jié),讀準(zhǔn)四聲,會讀輕聲,準(zhǔn)確拼讀音節(jié),能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
3、識字寫字:準(zhǔn)確認(rèn)讀400個(gè)生字;說出基本筆畫的名稱,能按筆順在田字格中書寫、默寫100個(gè)生字,做到正確、規(guī)范,姿勢端正,書寫整潔。
4、口語交際:用普通話進(jìn)行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話或者幾句連貫的話回答問題,講一件簡單的事情。
5、閱讀:能認(rèn)識句號,正確流利地朗讀、背誦指定課文;會分角色朗讀對話。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn):
準(zhǔn)確認(rèn)讀400個(gè)生字,正確、端正、整潔的書寫、默寫100個(gè)生字。
四、復(fù)習(xí)內(nèi)容
(一)漢語拼音
1、復(fù)習(xí)漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。
2、準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母。
3、運(yùn)用漢語拼音正音。
(二)識字寫字
1、認(rèn)識常用的漢字400個(gè),會寫其中的100個(gè)。
2、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。
3、認(rèn)讀生字中,會選擇正確的拼音,連一連、圈一圈等。
4、看拼音寫詞語。
5、給認(rèn)讀生字的偏旁歸類。
6、詞語搭配。(連線)
7、反義詞,找朋友游戲。
8、做擴(kuò)詞游戲。
9、看圖寫字詞。
10、掌握會寫生字中的幾種筆畫。
(三)句子
1、排排句子。
2、看圖,選句子連一連。
3、會正確運(yùn)用“嗎、呢、吧”。
4、讀一讀、說一說、連一連填空。
5、讀短文,填寫生字。
(四)閱讀:
1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解課文的內(nèi)容。
3、朗讀、背誦指定的課文。
五、學(xué)生現(xiàn)狀分析及擬采取的相應(yīng)措施:
(一)漢語拼音
1、形近聲母及韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀有所回生。
2、書寫質(zhì)量下降。
3、對未見過的題型不能適應(yīng)。
措施:
1、找出相近聲母、韻母及音節(jié)認(rèn)讀辨析。
2、在詞語、句子中反復(fù)練讀,在閱讀中鞏固。
3、進(jìn)行書寫練習(xí)。
(二)識字寫字
1、只讀不寫的部分生字,因?qū)W生見面次數(shù)較少,學(xué)生遺忘也較快。
2、100個(gè)二類生字中有不少同音字、形近字,學(xué)生較難區(qū)分,特別在具體語境中不 能正確使用。
措施:
1、加強(qiáng)對二類字的認(rèn)讀。
2、歸納整理出讀音相近的字詞,和易讀錯(cuò)的字詞,幫助學(xué)生進(jìn)行辨析。
3、歸納整理同音字、形近字,通過辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學(xué)生掌握。
(三)閱讀
1、大多學(xué)生都能正確流利地朗讀背誦課文,知道課文大意,但看圖復(fù)述有些困難。
2、能認(rèn)識句號、問號、感嘆號,但語氣還不能非常好地掌握。
措施:
1、以抽簽的形式進(jìn)行朗讀背誦情況考查。
2、適當(dāng)出一些按課文內(nèi)容填空的題目寫幾句話。
六、復(fù)習(xí)形式:
以歸類復(fù)習(xí)為主,單元復(fù)習(xí)為輔,滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶,培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣,讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。
七、復(fù)習(xí)方法和時(shí)間安排
1、第一階段(本周):
采用單元復(fù)習(xí)法,分單元復(fù)習(xí)。主要復(fù)習(xí)每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。
2、第二階段(下周):
歸類復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。具體講解每一個(gè)知識點(diǎn),如,形近的聲母、韻母的區(qū)分,生字的識記、生字的書寫等。這一階段以做練習(xí)為主,先集體做典型練習(xí),再自由做其他的。
3、第三階段:
綜合模擬。以做綜合試卷為主
八、復(fù)習(xí)措施:
1、緊扣課之后練習(xí)和語文園地,對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。
2、對學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較,增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。
3、根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。
4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
5、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差,家校聯(lián)系。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
為配合工程英語系峨眉教研室圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)工作,切實(shí)提升教學(xué)效果,竺可楨書院與工程英語系峨眉教研室本著一切為了學(xué)生的宗旨,實(shí)行“院院”合作,齊抓共管,進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制定本工作計(jì)劃。
一、20xx級非商英專業(yè)在冊學(xué)生共793人,其中781人參加了20xx年12月的全國大學(xué)生英語四級考試筆試,7XX人筆試總成績》=425分,占參考總?cè)藬?shù)的91.81%,占在冊總?cè)藬?shù)的90.42%,創(chuàng)歷史新高。本次四級考試好成績的取得,竺可楨書院良好的管理、積極的配合可謂功不可沒。為繼續(xù)跟進(jìn)幫扶20xx級76名以及20xx級和20xx級所有四級筆試成績還未達(dá)到425分的同學(xué),竺可楨書院和峨眉教研室共同協(xié)作,促進(jìn)峨眉校區(qū)學(xué)生良好發(fā)發(fā)展:
1.書院各年級輔導(dǎo)員將在3月21日之前摸清各專業(yè)各班所有在冊學(xué)生的大學(xué)英語四級筆試通過情況,同時(shí)將未過學(xué)生的名單匯總;
2.各年級輔導(dǎo)員將按照未過學(xué)生名單,一一督促,確保每位學(xué)生都成功報(bào)名參加20xx年6月舉行的全國大學(xué)英語四級考試;
3.鼓勵(lì)以上未過英語四級的同學(xué)參加晨讀活動(時(shí)間:第4-15周周一至周五早上7:20---8:30,地點(diǎn):中山梁運(yùn)動場主席臺);要求這些同學(xué)到固定教室上晚自習(xí),積極備考今年6月的大學(xué)英語四級考試;
4.峨眉教研室廣泛征集老師們的意見,多渠道了解信息,擬定英語四級輔導(dǎo)方案,并落實(shí)到人,參與管理未過四級學(xué)生的晨讀和晚自習(xí)活動。
二、竺可楨書院將和峨眉教研室共同努力繼續(xù)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。書院各老師需要與英語課程任課教師保持緊密聯(lián)系,嚴(yán)格學(xué)生上課的考勤制度,實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地了解所帶班級學(xué)生的出勤情況,對于缺勤、早退、遲到等學(xué)生及時(shí)規(guī)勸教育;為提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)書院學(xué)子更好發(fā)展,書院擬定與峨眉教研室就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況進(jìn)行2-3次線上線下的正式交流。
三、竺可楨書院將會大力支持峨眉教研室開展的第二課堂的輔導(dǎo)工作。據(jù)悉,本學(xué)期擬開展的主要外語類活動有:全國大學(xué)生英語競賽初賽、西南交通大學(xué)新秀杯決賽及Uchallenge 演講、閱讀和寫作大賽選拔賽、英語配音大賽、晨讀活動、英語沙龍和四六級考試經(jīng)驗(yàn)交流會等。
四、為幫助參加全國研究生入學(xué)考試的考生們備考英語,竺可楨書院將積極組織動員學(xué)生參加峨眉教研室面向峨眉校區(qū)開展的1-2次英語專題講座;同時(shí)峨眉教研室本學(xué)期繼續(xù)采用線上下線相結(jié)合的答疑方式,面向校區(qū)學(xué)生開展答疑活動(答疑安排表詳見附件),書院將積極鼓勵(lì)學(xué)生參加答疑活動,提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)效率。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期,文通學(xué)院又將注入一批新鮮血液。為了更好地服務(wù)大家、在學(xué)生會中發(fā)揮積極的作用,學(xué)習(xí)部一定盡全力貢獻(xiàn)我們的力量,F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃公布如下:
活動一:
為積極配合迎新生工作的開展,增進(jìn)老生與新生各方面的交流, 我部將舉辦一次征集短信活動。老生與新生可以把想對彼此訴說的話,以短信的形式表達(dá)。要求短信內(nèi)容積極健康,必須原創(chuàng)。
活動二:
組織一次征文比賽。主題是對大學(xué)生活的感受。尤其對新生而言,第一次離家只身求學(xué)一定有很多話想說。
活動三:
時(shí)刻關(guān)注學(xué)校推出的主題活動,圍繞相關(guān)主題承辦活動。
另外,我部成員將繼續(xù)在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)以律己,起帶頭作用。尤其學(xué)習(xí)成績盡力在班級做到名列前茅,無愧學(xué)習(xí)部成員的稱號。
學(xué)習(xí)部
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
積極響應(yīng)上級教育主管部門的倡議,引導(dǎo)學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想和人生奮斗目標(biāo),學(xué)會自尊、自信、自強(qiáng)、自立,學(xué)會生存,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),并且在不斷的社會實(shí)踐中開闊視野,增長知識,建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)明,素質(zhì)全面的過硬之師,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才,C0903班20xx年下學(xué)期班級工作計(jì)劃。
二、班級情況分析:
本期接任C0903班班主任工作,班級學(xué)生略有異動,現(xiàn)全班一共41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根據(jù)近日從各方面對班級的初步了解,本班整體水平較好,學(xué)生思維活躍,上進(jìn)心較強(qiáng),有一定的集體榮譽(yù)感,絕大部分學(xué)生不甘落后,在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中均取得過不錯(cuò)的成績。但是也應(yīng)該看到,尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺悟不是很高,組織紀(jì)律觀念較為淡薄,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想,且存有畏難情緒,故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強(qiáng)和提高。二、班級發(fā)展目標(biāo)1、近期目標(biāo):在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長、社會的監(jiān)督和配合下,通過班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力,在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下,在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),讓班級同學(xué)說文明話,做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣,爭創(chuàng)文明班級。2、長遠(yuǎn)目標(biāo):建立一個(gè)師生關(guān)系良好,輿論文化高尚,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,組織機(jī)構(gòu)健全,自強(qiáng)、自立、自律的優(yōu)秀班集體,實(shí)現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長突出、懂得做人,善于生活的班級目標(biāo),讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)班集體!
三、實(shí)施方案:
1:改選班級各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),并將班級各項(xiàng)事務(wù)具體量化,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細(xì)化,明確分工,具體人頭,以個(gè)人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規(guī)事務(wù)做到條理化。
2:制定班級目標(biāo),明確班級的發(fā)展方向,完善班規(guī),使班級各項(xiàng)發(fā)展有“法”可依。
3:通過班級博客和班級QQ群聯(lián)系家長及生活部,共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,矯正不良習(xí)慣。
4、開展系列主題班會,充分利用主題班會建設(shè)好班級主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。
5:通過板報(bào)墻報(bào)、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書角等等宣傳形式,給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,使之形成強(qiáng)烈的班級凝聚力、向心力。6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),建立和健全班級各類興趣小組,舉辦豐富多彩的各類競賽活動,以活動促教育,以理想促學(xué)習(xí)。
四、本期工作重點(diǎn):
本學(xué)期,我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持不懈的繼續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級特色建設(shè)方面,不斷完善“班級法庭”等各類班級機(jī)構(gòu),繼一年級推出班徽、班旗,本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,并且嘗試創(chuàng)辦班報(bào)(月刊)。此外,成立各類興趣小組隊(duì)伍,并保證興趣小組活動的經(jīng);、制度化。
五、本期具體工作計(jì)劃安排:
第一大周:(9月1日9月11日)開學(xué)準(zhǔn)備工作,布置教室;重組班級機(jī)構(gòu)并召開第一次常會;xx*出好第一期板報(bào),搞好班級宣傳工作;開好第一次主題班會:“放飛夢想”,明確班級目標(biāo);重點(diǎn)學(xué)生交流溝通,強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識;通過自由報(bào)名和選拔相結(jié)合的方式,成立各類興趣小組并明確活動安排;班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;宣傳學(xué)生會工作,組織本班學(xué)生積極參與學(xué)生會競選;慶祝教師節(jié),
第二大周:(9月12日9月25日)組織學(xué)生做好提輔課、選修課的報(bào)名工作;班級籃球邀請賽;開始第一輪家訪;xx*各學(xué)科摸底測驗(yàn)(月考),檢查學(xué)生前段的學(xué)習(xí)效果;主題班會:“文明禮儀我先行”;第二期班級板報(bào):國慶?。組織學(xué)生積極參加學(xué)!白x書節(jié)”;班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。
第三大周:(9月26日10月9日)組織“國慶”事宜,國慶放假休息;班級班報(bào)出刊準(zhǔn)備會議;主題班會:“滴水之恩”班級乒乓球小組團(tuán)體比賽(球類待定)專題講座:邀請心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo);第三期板報(bào);班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。
第四大周:(10月10日10月23日)組織學(xué)生參加學(xué)校組建的學(xué)生社團(tuán);“雙面用紙行動”,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;出好第四期期班報(bào)、板報(bào);主題班會:“我的地盤我做主”;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的“文學(xué)節(jié)”。班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。
第五大周:(10月24日11月6日)組織學(xué)生積極參加興趣小組活動;英語單詞競賽;組織復(fù)習(xí),迎接期中考試;期中宣誓,明確期中考試目標(biāo)。期中總結(jié)表彰,期中考試質(zhì)量分析,重新確定提優(yōu)輔差名單;召開第一次家長會,共商教育大計(jì);跳繩比賽(個(gè)人、團(tuán)體)開始第二輪家庭普訪;xx主題班會:“敬業(yè)與樂業(yè)”班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;優(yōu)秀作業(yè)展覽。
第六大周:(11月7日11月20日)班級管理小組碰頭會,第二次班委會、團(tuán)支部會議;班級籃球邀請賽;學(xué)生書畫作品競賽;主題班會:“陽光總在風(fēng)雨后”班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。
第七大周:(11月21日12月4日)強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育工作;秋游(待定);第三期班級板報(bào);班級數(shù)學(xué)、物理技能競賽;主題班會:“敞開胸懷,擁抱寬容”專題講座:邀請學(xué)校專家級教師講授中國傳統(tǒng)文化。班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。
第八大周:(12月5日12月18日)主題班會:“我們是一家人”;班級籃球邀請賽;班級演講比賽;組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評比;班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。
第九大周:(12月19日1月1日)主題班會:“山高人為峰”;收集整理班級材料,作好班級班集體建設(shè)的資料總結(jié)工作;總結(jié)本學(xué)期德育科研工作,積極進(jìn)行新課題的研究;組織學(xué)生參加學(xué)校迎新年聯(lián)歡和活動;班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;組織班級元旦晚會。
第十大周:(1月2日1月15日)期末宣誓,明確期終奮斗目標(biāo)。組織期末復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期末考試;組織期末考試;積極準(zhǔn)備期末各項(xiàng)工作,全面啟動評優(yōu)評先;期末工作總結(jié),放假。
附注:
1、本班工作計(jì)劃由班委會研究通過后執(zhí)行。
2、“xx”為當(dāng)月中心工作。
3、以上各項(xiàng)工作安排如有調(diào)整,以班級博客的每周“班級簡報(bào)”為準(zhǔn)。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,暑假已經(jīng)過去了。我們?nèi)缃癫饺氤醵拇箝T,步入那放佛煥然一新的校園。新學(xué)期,新計(jì)劃,新起點(diǎn),新希望。
告別了懵懵懂懂的初一,便迎來這英雄備出的初二。這個(gè)學(xué)期,我們又擁有了物理這一門課,這無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。但正如朱老師所說的,只要用心,沒有什么事戰(zhàn)勝不了的。仔細(xì)研究物理,便會發(fā)現(xiàn)它與數(shù)學(xué)的想通之處,從而學(xué)以致用,這對于生活實(shí)踐也有很大幫助。我下定決心,一定要用心地把物理學(xué)好,把它當(dāng)成一種樂趣,全神貫注地學(xué)習(xí)。
“課堂是王道,課后鞏固是關(guān)鍵!鄙险n時(shí),聚精會神,認(rèn)真地聽講,是為我們的鞏固打好基礎(chǔ)。在這個(gè)學(xué)期我會盡量嚴(yán)格地要求自己,絕不松懈,任何事情一旦下了目標(biāo),便絕不半途而廢、輕易放棄。上課認(rèn)真,課后鞏固,我會堅(jiān)持地執(zhí)行下去。
我知道,光說不做毫無用處。但是,進(jìn)入初二,我就一定會腳踏實(shí)地地做好每一件事,努力實(shí)踐全A的目標(biāo)。而且,我得慢慢改掉自己的一些壞習(xí)慣,獨(dú)立自主,不被時(shí)間所牽制,合理,安排,做一個(gè)真正的學(xué)習(xí)的主人!
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。同時(shí)自己也被評為優(yōu)秀班干部。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
學(xué)習(xí)部是從本義出發(fā)豐富同學(xué)們的課余生活,本屆學(xué)習(xí)部是本著為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的宗旨,開展各類活動,讓同學(xué)們拓廣知識面,使他們在快樂中收獲。
省實(shí)有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),我們覺得,學(xué)習(xí)部也應(yīng)該有一個(gè)文化節(jié),可以讓同學(xué)們多一個(gè)舞臺發(fā)揮自己的才能。文化節(jié)具體計(jì)劃如下
一、活動時(shí)間
預(yù)計(jì)兩個(gè)星期(包括課間、放學(xué)時(shí)間)
二、活動地點(diǎn)
范圍:初中校區(qū)
三、活動介紹
1、數(shù)獨(dú)大賽
這個(gè)活動比起朗誦、征文,更加新穎,讓同學(xué)們對數(shù)學(xué)方面的知識有了深入的了解,鍛煉思維能力。這個(gè)活動可以作為省實(shí)的一項(xiàng)特色活動保留下來。
。ㄒ唬┍荣惙绞剑悍譃槌踬惡蜎Q賽。
。ǘ┏踬悾翰扇√蕴。印發(fā)試題。以小組平均分或個(gè)人分?jǐn)?shù)為出線分題目較為簡單。
。ㄈQ賽:各年級經(jīng)過初賽角逐出10隊(duì)參賽隊(duì)伍參加決賽。決賽形式基本與初賽相同。題目較難。
(四)比賽采取淘汰制,最終將有10個(gè)獲獎(jiǎng)名額(暫定),紀(jì)檢部和宣傳部可能也需要一齊配合,工作人員由紀(jì)檢部安排,宣傳部負(fù)責(zé)制作活動海報(bào)。
2、辯論大賽
這個(gè)活動是我們學(xué)習(xí)部的一個(gè)新構(gòu)思,目的是讓同學(xué)們鍛煉口才。初步流程是:組織同學(xué)報(bào)名參加,時(shí)間定在下午放學(xué)后,每個(gè)參賽地點(diǎn)至少需要三個(gè)工作人員,一個(gè)主持,另外兩個(gè)負(fù)責(zé)維持秩序,還需要請?jiān)u委。
。ㄒ唬┐筚愘惓蹋悍譃轭A(yù)賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪,各隊(duì)通過抽簽決定比賽對手和參賽試題以及正反方安排。比賽過程中允許各選手將準(zhǔn)備好的資料帶入賽場(賽前由學(xué)生會負(fù)責(zé)卡片是否合適)
。ǘ┕ぷ魍瑯有枰膴什、紀(jì)檢部與宣傳部的配合,主持由文娛部負(fù)責(zé)安排,由紀(jì)檢部安排紀(jì)檢人員,宣傳部負(fù)責(zé)制作活動海報(bào)。
3、頭腦風(fēng)暴
這是一個(gè)開放性的活動,類似于尋寶活動,同學(xué)們參加的熱情相對會比較大,而且也可以通過這個(gè)活動,讓同學(xué)們了解到除課本以外而且十分重要的知識。本次活動是以根據(jù)一個(gè)英語線索尋找下一個(gè)地點(diǎn),在下一個(gè)地點(diǎn)根據(jù)這個(gè)地點(diǎn)給出的英語線索繼續(xù)尋找的方式開展。活動的初步設(shè)想是這樣的:參賽的同學(xué)向?qū)W習(xí)部的干部索取線索(為了防止作弊,我覺得應(yīng)該每班分配不同的線索,以及不同的終點(diǎn),這個(gè)需要根據(jù)參賽班級做好統(tǒng)計(jì)),根據(jù)所給的線索找到下一個(gè)線索,收集完所有線索后,即可找到終點(diǎn),在終點(diǎn)取得Ending(名稱暫定,就是表示“去過終點(diǎn)了”的紙條)后,及時(shí)交給學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的工作人員,就算過關(guān)。最先找到終點(diǎn)的12個(gè)班級算取勝。需要配合的部門有:宣傳部以及外聯(lián)部。我們需要宣傳部制作活動海報(bào),而外聯(lián)部則負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi),以及采購所需物品的工作,我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)報(bào)名表的制作,班級分配,路線設(shè)計(jì),線索制作等工作。
以上是我對本學(xué)年學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃的初步設(shè)想,可能計(jì)劃中存在許多不足之處,但請給予指導(dǎo),一定悉心接受。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
學(xué)生會學(xué)習(xí)部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,營造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進(jìn)學(xué)習(xí)交流的重要部門。在過去的一年中,我們學(xué)習(xí)部積極組織開展了多項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動,取得了一定的成績。展望新的學(xué)期,我部將進(jìn)一步配合我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示,在我院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)總支的有效指導(dǎo)下,積極進(jìn)取,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,使我系學(xué)生在學(xué)習(xí)方面得到進(jìn)一步的提高。
**級新生剛跨入大學(xué)校門,其中許多同學(xué)的觀念中存在兩大誤區(qū):第一,認(rèn)為大學(xué)生活是自由的,于是許多人將自由實(shí)踐為放任自己,隨心所欲。第二,認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主,于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此,學(xué)習(xí)部將通過各種制度的完善與實(shí)施,各項(xiàng)活動的宣傳與舉辦,為廣大同學(xué)們提供有效的指導(dǎo),幫助他們走出誤區(qū),營造我院良好學(xué)風(fēng)。
這學(xué)期具體計(jì)劃如下:
一、 內(nèi)部組織建設(shè)
青春引領(lǐng),飽含激情,開拓進(jìn)取,鑄就使命。
抓緊對干事的培養(yǎng),引導(dǎo)干事進(jìn)行自我認(rèn)識與自我定位,培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式,提高干事各方面的能力并引導(dǎo)其在工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運(yùn)籌自如。讓學(xué)習(xí)部每個(gè)成員的'才能有用武之地,每個(gè)成員的能力得到發(fā)展,每個(gè)成員的責(zé)任心與主動性得到培養(yǎng),建立一個(gè)高效、自主運(yùn)行的機(jī)制,建設(shè)“我們辦事,老師同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門。
二、 本部工作方面
我部將積極配合我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示,肩負(fù)起規(guī)范我院學(xué)習(xí)秩序,搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重任。
首先,在常規(guī)工作方面
我部將進(jìn)一步加強(qiáng)與我系教務(wù)辦的聯(lián)系, 協(xié)助教務(wù)辦做好力所能及的事情,包括:每周收取、發(fā)放教師授課質(zhì)量反饋周報(bào)表,協(xié)助教務(wù)辦下達(dá)一些通知,如英語四六級考試報(bào)名等。同時(shí)根據(jù)我院教學(xué)工作的實(shí)際情況,深入了解同學(xué)們對教學(xué)的意見,并及時(shí)向教務(wù)辦反饋,從而加強(qiáng)教與學(xué)的關(guān)系。
其次,在活動方面,主要有以下活動:
(一) 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會
為了使大一新生更快的熟悉并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,真正了解自己的位置及專業(yè)知識等,我們學(xué)習(xí)部計(jì)劃于第六周舉辦一場“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”。
活動對象:全體新生
活動時(shí)間:
活動地點(diǎn):各班自習(xí)室
特邀嘉賓:
活動流程:
1、我學(xué)習(xí)部將召集**級各班班委開會,了解他們的實(shí)際需要,討論這次經(jīng)驗(yàn)交流會該怎么進(jìn)行,把主動性讓給他們。
2、根據(jù)討論結(jié)果,擬定方案召開交流會。
會后讓**級新生進(jìn)一步思考大學(xué)生活該如何度過,為自己樹立起以后的奮斗目標(biāo)。
3、學(xué)習(xí)部做好會后總結(jié)工作。
(二)“規(guī)劃未來,成就夢想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次“規(guī)劃未來,成就夢想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動。
活動對象:全體學(xué)生
講座時(shí)間:
主講人:
活動安排:
1、聯(lián)系并邀請講座人
2、宣傳工作: a、對外宣傳:由學(xué)習(xí)部與宣傳部聯(lián)合制作展板,加以宣傳。
b、對內(nèi)宣傳:下發(fā)通知給各個(gè)班級。
3、開展講座,邀請老師對“大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃”這一大家關(guān)心的問題,進(jìn)行詳細(xì)的講解。
4、講座結(jié)束后,讓聽講座的同學(xué)回去總結(jié)反思,為職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽做好準(zhǔn)備;同時(shí)學(xué)習(xí)部對此次講座做好全面系統(tǒng)總結(jié)。
(三)“激情成就夢想 ,執(zhí)著托起明天”職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、秘書處聯(lián)合舉辦管理學(xué)院“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”,幫助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動我院今后大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
1、時(shí)間流程安排
第七周 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽宣傳階段
第八周 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽征稿階段
第九周 評選階段(由我部邀請老師進(jìn)行最終評選)。
2、稿件形式:a4打印稿和電子版
3、活動規(guī)則
。1)參賽作品提交材料包括個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)與個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)。參賽者需同時(shí)提交書面文檔和電子文檔。
。2)各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況,專業(yè)背景與社會需求,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)。
(3)大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。
4、評選一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,統(tǒng)一展示,從而給其他同學(xué)以啟示和激勵(lì)。
(四)英語角
活動目的:為了提高大一新生學(xué)習(xí)英語的積極性,使學(xué)生們有更多的熱情和興趣學(xué)習(xí)英語,變“要我學(xué)"為“我要學(xué)”;同時(shí)也借此提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力及活動策劃組織能力,使大家充分得到鍛煉。
活動時(shí)間:第九周、第十周
活動地點(diǎn):各專業(yè)自習(xí)室
具體安排:
1、召集各班班委開會,詳細(xì)介紹英語角的內(nèi)容和意義,讓各班班委充分調(diào)動本班同學(xué)的積極性,準(zhǔn)備豐富多彩、多種形式的英語節(jié)目。
2、通過協(xié)調(diào),讓每個(gè)班依次舉行, 各班舉辦之前,通過展板形式,向全院同學(xué)宣傳活動的主題及具體時(shí)間以及特色節(jié)目。
3、邀請學(xué)生會主席、部長參加各班英語角,并給予指點(diǎn)和評價(jià)。
4、活動結(jié)束后,召開**級班長會議,讓他們在此基礎(chǔ)上每班確立一種英語學(xué)習(xí)的形式,比如成立英語小組,設(shè)立每周英語日等方式將英語角的內(nèi)涵、意義延續(xù)下去,由學(xué)習(xí)部長期進(jìn)行監(jiān)督檢查。
(五)優(yōu)秀畢業(yè)生座談會策劃書
我部準(zhǔn)備聯(lián)合其它部門邀請從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子重返校園,向在校大學(xué)生介紹自己畢業(yè)后的工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及回答同學(xué)們提出的感興趣的問題。旨在讓同學(xué)們了解社會現(xiàn)狀及就業(yè)情況,從而更好的為自己定位。
活動時(shí)間:第十一周(若有變動,具體再定)
活動對象:全體同學(xué)
具體事項(xiàng):1、通過制作展板等做好前期宣傳工作。
2、活動開展根據(jù)實(shí)際情況再做制定。
(六)“大學(xué)之路,我們這樣開始”讀書征文活動
活動目的:讓大一新生為自己設(shè)立奮斗目標(biāo),以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的提升。
活動對象:全體學(xué)生
活動時(shí)間:第十二周
活動流程:
1、下發(fā)通知給各個(gè)班級,將此活動的宗旨及方案傳達(dá)下去。
2、由各班收集本班文章,加以評選,選出優(yōu)秀文章,裝訂成冊保存,以激勵(lì)以后各級同學(xué)。
(七)專升本學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會
活動目的:給大一新生提供經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)專升本學(xué)習(xí)方法。
活動對象:**級?茖W(xué)生
活動時(shí)間:十二月初
活動流程: 1、舉辦前學(xué)習(xí)部將協(xié)同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會的目的及意義。2、邀請一些已經(jīng)專升本的同學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和方法,回答大一新生的提問,給予他們幫助。3、會后,學(xué)習(xí)部根據(jù)活動開展情況,做出總結(jié)。
(八)學(xué)習(xí)活動策劃大賽
活動意義:此次活動,一方面作為一種調(diào)研手段,有利于我部進(jìn)一步了解我院學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)方面的需求;另一方面可以讓他們在學(xué)習(xí)部舉辦的活動中變被動為主動,從而提高他們的積極性,促進(jìn)我部工作的開展。
活動對象:學(xué)院全體學(xué)生
活動時(shí)間:十二月中旬
活動流程: 1、與宣傳部合作,以展板形式宣傳此次活動的意義及報(bào)名方式(各班報(bào)名人數(shù)設(shè)限)。
2、由各班選出至少三篇作品,上交學(xué)習(xí)部,經(jīng)學(xué)習(xí)部初步評選出優(yōu)秀作品,上交主席團(tuán)再作評審,最終評選出的作品給予作者一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對評出的作品進(jìn)行修整,可行的付諸實(shí)施。
作品要求: 1、參賽作品要圍繞加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主題,并且符合實(shí)際,可以開展。
2、內(nèi)容完善具體,形式靈活,具有創(chuàng)新思維。
3、作品需提交a4打印稿和電子版,稿件以宋體四號字打印。
(九)臨近期末時(shí),我部會和宣傳部、社會實(shí)踐部一起合作,通過“誠信考試,杜絕作弊”條幅簽名活動加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),堅(jiān)決杜絕考試作弊。
此外,我部也會努力協(xié)助其他部門的工作,與其他部門的同事和睦相處,共同把第八屆學(xué)生會的工作做好。
以上是本學(xué)期工作計(jì)劃,如有變化,我部會根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
一、 學(xué)習(xí)太度,好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以使我們天天向上
1、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)不能漫無目的,得有個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)
計(jì)劃,這有助于我們自身的學(xué)習(xí)。
2、 要自己自覺的去學(xué)習(xí),不要被別人強(qiáng)迫,這樣只會產(chǎn)生厭學(xué)
的心理,所以要化被動為主動。
二、 學(xué)習(xí)方法
1、課前大概的瀏覽一下明天要上的內(nèi)容,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力。
2、課上認(rèn)真聽講,不做小動作或說小話,課上40分鐘最重要。
3、課后及時(shí)復(fù)習(xí),“溫故而知新”,只有從復(fù)習(xí)中才能學(xué)到課上學(xué)
不到的東西。
三、七門課的學(xué)習(xí)
1、語文:上課除了認(rèn)真聽之外,還要多做現(xiàn)代文閱讀及古詩文的
理解。
2、數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)主要就是大量的做題,大多只要套公式就行了,當(dāng)
時(shí)有的題比較繞,還得多思考,多見題型。
3、英語:英語掌握語法記單詞,但是這兩項(xiàng)需要花費(fèi)的時(shí)間很長
得有耐心。
4、 歷、地理、政治、生物:主要是上課認(rèn)真聽講和課后大量的背
誦。
新年新面貌,我要以最好的態(tài)度來迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的到來,
爭取超越初一的學(xué)習(xí)成績,更上一層樓。
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