會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃1
今年很慶幸進(jìn)了這所所謂自學(xué)的大學(xué)，很高興能成為這所大學(xué)的學(xué)生。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還不知道現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育究竟是怎么一回事， 開(kāi)學(xué)后，學(xué)校給我們上了入學(xué)教育第一課，通過(guò)《入學(xué)指南》課，我才了解遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)模式，也深刻理解開(kāi)放教育的內(nèi)涵，明白了學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。我們成為學(xué)習(xí)的真正主人，是在和諧、友愛(ài)寬松的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí)的，改變了過(guò)去那種被動(dòng)聽(tīng)課的局面，我感到很新鮮。
通過(guò)《入學(xué)指南》，老師還向我們進(jìn)行了人生觀、價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)我們高尚的精神境界，精神世界豐富了，我們就會(huì)積極主動(dòng)的去汲取知識(shí)、努力學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺(jué)思考社會(huì)、思考人生，渴望探究周圍世界，從而也激發(fā)了我的求知欲。
通過(guò)《入學(xué)指南》，老師讓我們明確認(rèn)識(shí)到知識(shí)的作用，使我們懂得，在高校不斷擴(kuò)招的今天，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。要想在社會(huì)上有立足之地，必須擁有豐富的知識(shí)，拋棄混文憑的思想，要增強(qiáng)我們的危機(jī)感，以積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。
1．制定合理科學(xué)的自學(xué)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)，也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，我根據(jù)自己的實(shí)際情
況，制定一個(gè)比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如：學(xué)期計(jì)劃、課程計(jì)劃、單元計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、多媒體使用計(jì)劃。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證自學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自然會(huì)養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。
2．認(rèn)真聽(tīng)好面授輔導(dǎo)課
在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程，做好了充分的準(zhǔn)備，帶著疑問(wèn)和渴求知識(shí)的心情來(lái)聽(tīng)輔導(dǎo)課。 在聽(tīng)課過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真思考，做好聽(tīng)課筆記。 記好重要的內(nèi)容， 如果聽(tīng)不懂，無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí)，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。
3．詳細(xì)做好自學(xué)筆記
除了做聽(tīng)課筆記外，還應(yīng)在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內(nèi)容。 利用音像教材、CAI課件學(xué)習(xí)，或收看直播課堂、瀏覽網(wǎng)絡(luò)和VBI教學(xué)信息時(shí)，也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息， 在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把對(duì)于內(nèi)容的理解記錄下來(lái)，在復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，胸中有數(shù)。
4、積極參加學(xué)習(xí)小組活動(dòng)
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)因?yàn)槭窃诮處煹木闹笇?dǎo)下進(jìn)行的，它是知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式，在活動(dòng)中我感受到
一種濃厚的文化氛圍，同學(xué)們通過(guò)討論焦點(diǎn)問(wèn)題、交流心得體會(huì)、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程。所以，這種活動(dòng)效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)
利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式，充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過(guò)程中，利用CAI課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，還有自測(cè)練習(xí)。通過(guò)使用CAI課件，幫助我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。
另外，為了學(xué)習(xí)方便，我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí)，瀏覽電大學(xué)習(xí)資源，補(bǔ)充了自己自學(xué)方面的不足；遇到不懂的問(wèn)題，我及時(shí)通過(guò)電子信箱或電話及時(shí)向老師請(qǐng)教。 我希望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本領(lǐng)，為自己的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿更多的人來(lái)電大，來(lái)參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，它才是你真正的"授業(yè)者"，愿每個(gè)人都能在這里受益。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃2
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試又稱助理會(huì)計(jì)師考試、初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，是由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試，原則上每年舉行一次。在國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織中從事會(huì)計(jì)工作，并符合報(bào)名條件的人員，均可報(bào)考。
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試雖然具有一定的難度，但如果應(yīng)用合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，一次通過(guò)報(bào)考的科目并不困難，往年有大量東奧學(xué)員都以高分通過(guò)了初級(jí)職稱考試。為了幫助學(xué)員順利通過(guò)考試，東奧會(huì)計(jì)在線根據(jù)豐富且成功的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)報(bào)考初級(jí)職稱的考生，提出一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃供廣大考生參考。
考試復(fù)習(xí)要盡早提前，復(fù)習(xí)大致分下面三個(gè)階段。
第一階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，將近3個(gè)的時(shí)間，并且每天需要花費(fèi)3小時(shí)左右的時(shí)間。
基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：
1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍；
2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽(tīng)一遍，有時(shí)間可以再聽(tīng)一下習(xí)題班的課件；
3、練習(xí)題做一套（可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書輕松過(guò)關(guān)1或名師課堂1的各章節(jié)的練習(xí)）和單元測(cè)試題；
4、看VIP學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有問(wèn)題可以在答疑板和師生交流里留言；
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>
我們針對(duì)這種情況，制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表：
階段
初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)進(jìn)度
留“腳印”
基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
第一章資產(chǎn)
第一章總論
05/01-05/05
第二章負(fù)債
第二章勞動(dòng)合同法律制度
05/06-05/15
第三章所有者權(quán)益
05/16-05-20
第四章收入
第三章?tīng)I(yíng)業(yè)稅法律制度
05/21-06/01
第五章費(fèi)用
06/02-06/07
第六章利潤(rùn)
第四章個(gè)人所得稅法律制度
06/08-06/20
第七章財(cái)務(wù)報(bào)告
06/20-06/30
第八章產(chǎn)品成本核算
第五章其他相關(guān)稅收法律制度
07/01-07/15
第九章產(chǎn)品成本計(jì)算與分析
07/16-07/19
第十章行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)
第六章稅收征收管理法律制度
07/20-07/29
第十一章財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)
07/30-08/02
第二階段：強(qiáng)化提高階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間需要2個(gè)多月，并且每天需要花費(fèi)2~4小時(shí)左右的時(shí)間。
鞏固知識(shí)階段學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：
1、聽(tīng)完習(xí)題精講班的課件，把專題班的課程再聽(tīng)一下；
2、做一下輕松四的最后六套題目；
3、將之前做錯(cuò)的題目再梳理一下；
4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍；
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，在聽(tīng)習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完，然后再仔細(xì)聽(tīng)課。
強(qiáng)化提高階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)1-5章
復(fù)習(xí)1-4章
08/03-08/22
復(fù)習(xí)6-11章
復(fù)習(xí)5-7章
08/23-09/20
做模擬測(cè)試
模擬測(cè)試
09/21-09/29
第三階段：復(fù)習(xí)沖刺階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間需要1個(gè)多月，而且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右的時(shí)間。
1、聽(tīng)一下老師的�？荚囶}精講班（臨考前推出）；
2、考前一定要好好把考前五天點(diǎn)題班課程聽(tīng)完，根據(jù)老師提示的重點(diǎn)，再好好看看教材。把之前記憶模糊的知識(shí)點(diǎn)再仔細(xì)看一看，尤其是經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)，一定要好好再背一背。
沖刺階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
聽(tīng)串講班并看書
聽(tīng)串講班并看書
09/30-10/01
�。�1-1章）
�。�1-7章）
10/02-10/07
模擬測(cè)試
模擬測(cè)試
10/08-10/14
聽(tīng)模考試題精講班
聽(tīng)�？荚囶}精講班
10/15-10/21
聽(tīng)考前5天提示班（并看書）
聽(tīng)考前5天提示班（并看書）
10/22-考試
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃3
會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試如何學(xué)習(xí)、怎樣備考、提高學(xué)習(xí)效率的方法又是怎樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃成為考生們很受關(guān)注的問(wèn)題。大家都知道計(jì)劃的重要性，不僅可以讓我們宏觀的把握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)起到一個(gè)鞭策作用，從而在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)內(nèi)。那么如何才能制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢，小編在此為大家整理了一下學(xué)習(xí)計(jì)劃，可供眾考生參考：
要想制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，就要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
(1)計(jì)劃要全面
訂的是學(xué)習(xí)計(jì)劃，自然要多考慮學(xué)習(xí)的具體安排。不過(guò)，為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)生活做出全面的考慮和安排。
(2)長(zhǎng)計(jì)劃和短安排要結(jié)合好
在一段比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)究竟學(xué)些什么，應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。下個(gè)月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題，心中是應(yīng)當(dāng)有數(shù)的。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題，第一個(gè)星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)制訂得具體些。這樣，就把在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，心中就會(huì)明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。
(3)要從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)
在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，不少學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足，但往往忽略了實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來(lái)感到困難重重，十分緊張。 什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢?
(4)要留有余地
計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的，是設(shè)想，畢竟還不是現(xiàn)實(shí)。要想把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在這個(gè)過(guò)程中，自己的思想可能會(huì)發(fā)生某些變化，學(xué)習(xí)的各種條件也可能會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)計(jì)劃訂得再實(shí)際，也難免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)計(jì)劃不要訂得太滿、太死、太緊，要留有機(jī)動(dòng)時(shí)間，目標(biāo)也不要訂得過(guò)高。在機(jī)動(dòng)時(shí)間內(nèi)安排一些一旦完不成對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)影響不大的學(xué)習(xí)任務(wù)，或者說(shuō)，安排一些時(shí)間性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(5)要提高時(shí)間的利用率
早晨或晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排側(cè)重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時(shí)間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時(shí)間，叮以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的科目。學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)交替安排，記憶和計(jì)算的科目可以交替進(jìn)行，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起，等等。由于學(xué)習(xí)安排的不同，在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，就會(huì)取得不同的學(xué)習(xí)效果。
(6)注重效果，及時(shí)調(diào)整
在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段以后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何，以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，使之更加切實(shí)可行。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃4
今年的職稱考試已過(guò)去幾個(gè)月了，回想這次考試的過(guò)程，我覺(jué)得自己之所以能夠順利的通過(guò)，很大程度上得益于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)感受。俗話說(shuō)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，因?yàn)樵?jīng)嘗過(guò)懶于計(jì)劃的苦，所以這次考試我為自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其主要內(nèi)容有：
1、 制定合理的學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃,進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。首先我把整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)階段：
第一個(gè)階段是泛讀階段，自領(lǐng)取教材后到一月底這段時(shí)間內(nèi)把三本書通讀一遍，大概了解一下教材的脈絡(luò)和各章的主要內(nèi)容；
第二個(gè)階段是精讀階段，這個(gè)階段大概需要兩個(gè)半月的時(shí)間，主要是按照每門課的章節(jié)來(lái)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握每章的具體內(nèi)容，特別注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握；然后乘熱打鐵及時(shí)做各章的習(xí)題，用理論聯(lián)系實(shí)際來(lái)加強(qiáng)對(duì)教材的熟悉；
第三個(gè)階段是鞏固練習(xí)階段，因?yàn)殡m然通過(guò)了前面一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，對(duì)于教材已經(jīng)基本掌握，但練習(xí)也僅僅是針對(duì)各個(gè)章節(jié)，而我們無(wú)論是在實(shí)際工作中還是面對(duì)考試，需要解決的多不是單一的問(wèn)題，所以在前面一個(gè)階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)于整本書的內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)行融會(huì)貫通，多做一些針對(duì)性較強(qiáng)的綜合練習(xí)題，通過(guò)練習(xí)做到舉一反三，學(xué)會(huì)從不同的角度進(jìn)一步掌握所學(xué)的東西；
最后一個(gè)階段是總復(fù)習(xí)階段，也就是沖刺階段，因?yàn)橹屑?jí)考試的題量較多，時(shí)間比較緊迫，所以這段時(shí)間應(yīng)著重針對(duì)應(yīng)試作一些訓(xùn)練，適當(dāng)作些模擬題，以便更好地適應(yīng)考試。
2、講究學(xué)習(xí)技巧,做到三門功課均衡發(fā)展。由于職稱考試要求應(yīng)考者所有課程的成績(jī)都要達(dá)到規(guī)定的分?jǐn)?shù)線才算合格,因此我對(duì)三門功課都很重視。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我采用了三門課同時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí),交叉進(jìn)行的方法,即在每天不同的時(shí)間分別學(xué)習(xí)不同的課程。如果早晨看了財(cái)務(wù)管理,那么晚上就看經(jīng)濟(jì)法或會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。在學(xué)習(xí)一門課程中遇到難點(diǎn),一時(shí)看不懂,或感覺(jué)疲勞時(shí),采用這種交叉的方法,會(huì)有意想不到的效果。為了提高學(xué)習(xí)的效率,我采用了針對(duì)不同的時(shí)段,分別記憶不同內(nèi)容的方法，會(huì)計(jì)職稱《我的學(xué)習(xí)感受》。由于早晨和夜晚人的記憶力比較好,又能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間,因此我堅(jiān)持每天早晨和晚上各花一個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。工作的間隙和中午休息時(shí)間比較短,我就用來(lái)復(fù)習(xí)一些已經(jīng)有些印象的內(nèi)容,加深記憶,取得了不錯(cuò)的效果。我想科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及良好的臨場(chǎng)發(fā)揮是我能通過(guò)這次考試的主要原因。以上僅是我個(gè)人的學(xué)習(xí)感受，希望對(duì)將要參加明年職稱考試的朋友有所裨益。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃5
眾所周知，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度越來(lái)越大，在深度和廣度上的全面考查對(duì)所有的考生來(lái)說(shuō)都是考驗(yàn)，加之考試的題型變幻莫測(cè)，對(duì)此許多考生都感覺(jué)難以把握，所以扎實(shí)的基礎(chǔ)才是我們制勝的法寶。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)xxx年注會(huì)新教材會(huì)在xxx年5月出來(lái)，這就要求我們?cè)谛陆滩南聛?lái)以前這段時(shí)間提前準(zhǔn)備，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢， 擁有一份好的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行下去，相信等待每個(gè)人都能在注會(huì)的道路上贏得勝利。
時(shí)間對(duì)于每位考生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，所以，在短時(shí)間里取得最好的成效，相信是每位學(xué)員的心聲。這就要求我們能夠在熟悉每科特點(diǎn)的情況下，合理的安排備考時(shí)間，注會(huì)六科可以劃分為三個(gè)層次，第一層次是會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理；第二個(gè)層次是稅法、經(jīng)濟(jì)法；第三個(gè)層次是公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理，劃分的標(biāo)準(zhǔn)主要考慮到難度的原因（從高到低），之后的學(xué)習(xí)也應(yīng)依照這個(gè)層次的劃分安排時(shí)間和精力。第一層次占總時(shí)間的60%，第二層次占30%，第三個(gè)層次占10%，只能做到一個(gè)大致上的分配，具體還要依照自己的基礎(chǔ)和興趣。
�。ㄒ唬┙滩淖兓A(yù)測(cè)：
（二）在備考中我們應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題： 1、每個(gè)學(xué)員務(wù)必有適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、要全面的認(rèn)真的研究大綱和精讀教材，掌握教材精華 3、善于總結(jié)
4、在練習(xí)中不斷的鞏固和查找自己已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)
【提示】以下僅是按往年出書的時(shí)間做的學(xué)習(xí)計(jì)劃，若出現(xiàn)變動(dòng)或出現(xiàn)時(shí)間的偏差，自己可以做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié) xxx年教材下來(lái)之前：全面預(yù)習(xí)階段
考慮到新教材還沒(méi)有下來(lái)，根據(jù)各個(gè)科目的特點(diǎn)我們建議學(xué)員預(yù)習(xí)時(shí)以審計(jì)、財(cái)管和會(huì)計(jì)這樣難道大的科目為主，稅法、經(jīng)濟(jì)法、戰(zhàn)略主要看主干知識(shí)，因?yàn)榭紤]到相關(guān)知識(shí)會(huì)更新的較快，等新教材下來(lái)后再把這些科目復(fù)習(xí)的細(xì)一點(diǎn)（目的是減少做無(wú)用功）。
1、【不同類型學(xué)員選課參考】
基礎(chǔ)比較薄弱并且時(shí)間較為充裕的學(xué)員：建議可以先聽(tīng)20xx年預(yù)科班的課程，這個(gè)課程不是根據(jù)教材順序講的，主要是一些入門的知識(shí)。
有基礎(chǔ)或者時(shí)間不充裕的學(xué)員：建議直接聽(tīng)20xx年基礎(chǔ)班的課程，以便節(jié)省更多的時(shí)間 2、【做什么習(xí)題或者買什么輔導(dǎo)書】
如果想買輔導(dǎo)書可以買20xx年的輕松過(guò)關(guān)一，自己若感覺(jué)沒(méi)有必要買的話也可以做網(wǎng)上的試題，畢竟新教材還沒(méi)下來(lái)，不懂的題目可以點(diǎn)擊“我要答疑“進(jìn)行提問(wèn)。
3、【學(xué)習(xí)時(shí)間參考】：
因?yàn)槊课粚W(xué)員的具體情況不同，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不能統(tǒng)一，這里只對(duì)各個(gè)科目時(shí)間做些建議：像會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)管每科每天至少3小時(shí)，稅法在2—3小時(shí)之間，經(jīng)濟(jì)法和戰(zhàn)略大概2個(gè)小時(shí)左右，時(shí)間是學(xué)習(xí)的根本保證。
（其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間大家可以根據(jù)自己的情況適當(dāng)做出調(diào)整，咱們的目的是掌握知識(shí)，如果您在自己限定的學(xué)習(xí)時(shí)間里完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在保證進(jìn)度的前提下，也是可以的）
4、【關(guān)于知識(shí)的問(wèn)題】：
點(diǎn)擊“我要答疑”，找到相應(yīng)的答疑區(qū)提問(wèn)，報(bào)精品班和實(shí)驗(yàn)班的學(xué)員也可以通過(guò)師生交流給班主任留言。
東奧提示：第一輪學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，學(xué)員們要抓緊時(shí)間跟著東奧的進(jìn)度，進(jìn)度沒(méi)有跟上的學(xué)員朋友們，可是要加油了！
第一輪
第二輪
【備注】
1、最后從4月25到4月底是自由復(fù)習(xí)的一周，主要看經(jīng)過(guò)兩輪復(fù)習(xí)后，哪塊還沒(méi)有掌握好，并且為新教材下來(lái)做下準(zhǔn)備 2、表中所指的習(xí)題是輕松過(guò)關(guān)一，如果您沒(méi)買，做網(wǎng)上的習(xí)題也是可以的 教材下來(lái)后
第一階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白（特別要關(guān)注新教材變化內(nèi)容和重點(diǎn)的章節(jié)） 這遍是最系統(tǒng)的復(fù)習(xí)
基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：
1、再一遍精讀xxx年教材，重點(diǎn)放在變化的章節(jié)和重點(diǎn)章節(jié)
2、雖然已經(jīng)聽(tīng)過(guò)14年的課件了，但是還是需要把11年的課件再聽(tīng)一遍的，如果14年課件聽(tīng)到不是很好，這個(gè)環(huán)節(jié)就更不能少了。如果14年的課件聽(tīng)的比較好，15年課件在聽(tīng)的時(shí)候可以調(diào)快語(yǔ)速，或者有些簡(jiǎn)單的章節(jié)完全可以自己看完課本后直接做題了，跳過(guò)聽(tīng)課件這步。
3、看完一章的內(nèi)容最好配合做一章的習(xí)題，因?yàn)橛行┲R(shí)雖然聽(tīng)明白了，但是一做題就可能漏洞百出，所以每章節(jié)復(fù)習(xí)完后及時(shí)鞏固發(fā)現(xiàn)知識(shí)死角，及時(shí)提問(wèn)，這樣一步一個(gè)腳印，第一輪就充分的夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也為二輪復(fù)習(xí)鋪墊好道路。
4、最好能在輕松過(guò)關(guān)系列的輔導(dǎo)書中選擇一本適合自己的，并且做透 5、有知識(shí)上的問(wèn)題可以點(diǎn)擊“我要答疑”進(jìn)行提問(wèn)，都會(huì)為您及時(shí)解決的。
第三輪（第一階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段）
【注意】每周除了完成相關(guān)的章節(jié)外，還要把自己買的東奧配套的輔導(dǎo)書做完 第二階段：鞏固提高階段（一個(gè)半月的時(shí)間）
本階段主要就是全面鞏固提高，梳理重要考點(diǎn)，提高實(shí)戰(zhàn)能力迅速提高應(yīng)試水平和解題能力。
1、結(jié)合教材的重點(diǎn)，聽(tīng)習(xí)題精講班和專題班的課程；在聽(tīng)習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完，然后再聽(tīng)，不懂的到答疑版提問(wèn)。
2、梳理所有要考試科目關(guān)于輕一或其他您選擇的輔導(dǎo)書和網(wǎng)上的錯(cuò)題，重新再做一遍， 以題形式帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)；一些需要做大量練習(xí)的科目，例如會(huì)計(jì)、財(cái)管，要多做些習(xí)題了，另外，這個(gè)階段必須有針對(duì)性的練習(xí)，經(jīng)歷了大概三輪的復(fù)習(xí)了，對(duì)于每個(gè)科目哪個(gè)章節(jié)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不好心理肯定有數(shù)了，所以，利用這個(gè)階段集中突破下；
3、精品班和實(shí)驗(yàn)班學(xué)員應(yīng)當(dāng)掌握學(xué)習(xí)指導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容。
4、如果感覺(jué)整體復(fù)習(xí)的不錯(cuò)，可以看下歷年的真題。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃6
會(huì)計(jì)系的大一新生除公共課外，加大力度學(xué)好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。因?yàn)闀?huì)計(jì)基礎(chǔ)不僅僅學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基本概念、基本原理、會(huì)計(jì)方法、而且培養(yǎng)會(huì)計(jì)思維，為后面專業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)專業(yè)必須學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能有：
1、掌握會(huì)計(jì)的基本概念、基本理論 。對(duì)于這些概念一定要準(zhǔn)確地理解其含義，對(duì)于相關(guān)理論不僅要掌握其內(nèi)容，還有能夠靈活運(yùn)用。
2、掌握會(huì)計(jì)的基本方法 。如：設(shè)置會(huì)計(jì)科目與帳戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計(jì)算、負(fù)債計(jì)算、所有者權(quán)益計(jì)算、成本計(jì)算、利潤(rùn)計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等等。這些核算方法，要熟練掌握。
3、掌握會(huì)計(jì)的基本技能。如：多向財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，對(duì)憑證、賬簿、報(bào)表等增加一些感性認(rèn)識(shí)，做到能運(yùn)用所學(xué)理論、方法獨(dú)立完成一系列的會(huì)計(jì)工作。
針對(duì)你的情況： 首先，要考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，共三門課程（基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)電算化，財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德），如果是本科，那畢業(yè)之后可以免考前兩門。只有取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，才能報(bào)考初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)的考試。 初級(jí)，就是助理會(huì)計(jì)師。取得會(huì)計(jì)證的第二年就可以考，共兩門課程（初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)）。成績(jī)有效時(shí)間一年。 中級(jí)，就是會(huì)計(jì)師。大專畢業(yè)5年，本科畢業(yè)4年可以考，共三門課程（中供暢垛堆艸瞪訛缺番畫級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，財(cái)務(wù)管理，經(jīng)濟(jì)法）。成績(jī)有效時(shí)間兩年。 高級(jí)，是考試加評(píng)選相結(jié)合的。 從先到后的流程是：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證→初級(jí)→中級(jí)→高級(jí) （初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)都是專業(yè)技術(shù)職稱，注冊(cè)會(huì)計(jì)師不同于他們） （從20xx年起實(shí)行新的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試制度） 注冊(cè)會(huì)計(jì)師，是一項(xiàng)執(zhí)業(yè)資格考試。相關(guān)專業(yè)的大專以上學(xué)歷大學(xué)畢業(yè)后拿著畢業(yè)證才能報(bào)名參加考試，或者有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱可以報(bào)考。成績(jī)有效時(shí)間是五年，也就是說(shuō)五年通過(guò)這六科就可以發(fā)這個(gè)證書了。 新制度考試劃分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試。考生在通過(guò)專業(yè)階段考試的全部科目后，才能參加綜合階段考試。 專業(yè)階段考試設(shè)會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法6個(gè)科目；綜合階段考試設(shè)職業(yè)能力綜合測(cè)試1個(gè)科目。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃7
首先：結(jié)合自身所報(bào)科目
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試相對(duì)較難，一個(gè)靠譜的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定建立在報(bào)考的科目上。今年考一科、兩科還是三科，所需要的復(fù)習(xí)時(shí)間是不一樣的，報(bào)會(huì)計(jì)還是戰(zhàn)略所需要的復(fù)習(xí)時(shí)間也是不一樣的。一般在年前最好能將計(jì)劃制定下來(lái)，過(guò)了年就可以開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了。對(duì)于注會(huì)來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)、財(cái)管、審計(jì)所需要的復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較長(zhǎng)，沒(méi)有基礎(chǔ)的考生一般不建議這三科在一年報(bào)考。正常情況下，會(huì)計(jì)、審計(jì)的第一遍復(fù)習(xí)至少要有3~4個(gè)月時(shí)間。戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)法相對(duì)比較容易的科目復(fù)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)減少。
其次：結(jié)合自己的實(shí)際情況
注會(huì)是場(chǎng)持久戰(zhàn)，計(jì)劃的制定要結(jié)合每個(gè)人的情況。對(duì)于全職考生來(lái)說(shuō)，時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較充足，復(fù)習(xí)的時(shí)間可以安排的多一些，對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)，必然復(fù)習(xí)的時(shí)間就會(huì)大量減少，此類考生建議趁早開(kāi)始復(fù)習(xí)，一天安排的量不要太多報(bào)名課程你可以有時(shí)間的時(shí)候想學(xué)就學(xué)
再次：計(jì)劃要有彈性
靠譜的計(jì)劃要有一定的彈性空間。明天和意外哪一個(gè)先來(lái)臨?加班，出差等隨時(shí)可能降臨。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要留給計(jì)劃一定的彈性空間，以便調(diào)節(jié)。例如每周留有半天的娛樂(lè)時(shí)間，如果完成了計(jì)劃可以逛逛街，找朋友聊聊天，要是沒(méi)完成也可以利用這段時(shí)間盡快完成�？吹矫侩A段的計(jì)劃都一點(diǎn)點(diǎn)的完成，是不是心里有種滿滿的充足感呢?
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多層次復(fù)習(xí)計(jì)劃――聽(tīng)課、看書、做題
一、細(xì)聽(tīng)，每句話都聽(tīng);邊看書邊聽(tīng)，書上每個(gè)字都看。一定要把所有的重點(diǎn)全部弄懂，把非重點(diǎn)至少都聽(tīng)明白。
第一遍學(xué)習(xí)。時(shí)間是最多的，也比較辛苦。聽(tīng)完以后有時(shí)間的話做做課后習(xí)題。
第二遍學(xué)習(xí)，之前把書先看一遍，以往的知識(shí)能拾起來(lái)一點(diǎn)。
第三遍學(xué)習(xí)，課件上的題目先自己做一遍，錯(cuò)誤的地方肯定是在聽(tīng)基礎(chǔ)班時(shí)理解不透徹，掌握的不牢固的，甚至是一知半解以為自己懂了其實(shí)沒(méi)有領(lǐng)會(huì)要義的地方。這些地方就要仔細(xì)的聽(tīng)老師講解了，如果覺(jué)得還有點(diǎn)疑問(wèn)就把基礎(chǔ)班里的相應(yīng)內(nèi)容拿出來(lái)再聽(tīng)一遍，看看有沒(méi)有新的收獲。
還有就是要利用答疑板想到啥問(wèn)題就問(wèn)老師就問(wèn)專家。不要留下任何的疑問(wèn)。如果做題都正確的話，就以×1.2或者×1.3的速度加速聽(tīng)課。我覺(jué)得聽(tīng)還是全部要聽(tīng)的，怕有什么地方自己以為掌握了其實(shí)還不夠的地方。以上說(shuō)的幾點(diǎn)其實(shí)也是東奧會(huì)計(jì)在線這個(gè)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)了。聽(tīng)完了可以再聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候還可以選擇速度來(lái)調(diào)節(jié)詳細(xì)聽(tīng)還是簡(jiǎn)單聽(tīng)，而且有疑問(wèn)還可以隨時(shí)問(wèn)老師。
這就像是有個(gè)家教時(shí)時(shí)刻刻在幫助你一樣。聽(tīng)完習(xí)題班有時(shí)間的話做一下網(wǎng)站上習(xí)題班的課后習(xí)題。我覺(jué)得我的進(jìn)度比較慢的，往往是前面一個(gè)階段的班還沒(méi)有聽(tīng)完，網(wǎng)站后面一個(gè)階段的班都已經(jīng)上了。做習(xí)題的時(shí)候打開(kāi)答疑板的時(shí)候別人跟帖都跟好長(zhǎng)了。希望能跟上大家的步伐，有壓力會(huì)緊張，除了聽(tīng)課以外單獨(dú)的習(xí)題做得比較少。
第四遍學(xué)習(xí)就是聽(tīng)沖刺串講班了，那會(huì)應(yīng)該早就4月份了吧。串講班主要是拎重點(diǎn)了，老師說(shuō)是重點(diǎn)的地方用不同顏色的筆標(biāo)注一下。這時(shí)候聽(tīng)課，可以停頓著聽(tīng)，因?yàn)榇v班時(shí)間比較短的，老師說(shuō)是重點(diǎn)的地方只是點(diǎn)到為止，聽(tīng)的時(shí)候暫停一下，把老師說(shuō)的地方在教材上再仔細(xì)的看一遍，要是需要記憶的就背一遍一個(gè)重點(diǎn)過(guò)了，再聽(tīng)下一個(gè)重點(diǎn)，聽(tīng)完了暫停一下，再溫習(xí)一下。一個(gè)重點(diǎn)接著一個(gè)重點(diǎn)的消滅。第五遍學(xué)習(xí)就是做模擬題和聽(tīng)考前串講了。套模擬題我都做了。
還有就是要做好筆記，老師講課的時(shí)候?qū)滩牡暮?jiǎn)單總結(jié)，或者和其他章節(jié)的綜合，或者是分析比較的過(guò)程，或者是提醒的地方都記下來(lái)。記在書上，能很好的幫助理解和消化知識(shí)。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃9
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備考已經(jīng)到了緊要關(guān)頭，最終成敗在此一舉，做好剩下的復(fù)習(xí)備考才能鞏固學(xué)習(xí)成果，對(duì)得起自己之前的辛苦。大的備考計(jì)劃大家都有，但是對(duì)于每天的學(xué)習(xí)，是否認(rèn)真規(guī)劃過(guò)呢，一天的時(shí)間應(yīng)該如何分配，到底要早晨學(xué)習(xí)還是晚上學(xué)習(xí)，這些其實(shí)都應(yīng)該認(rèn)真規(guī)則，讓自己以最好的狀態(tài)投入到注會(huì)學(xué)習(xí)當(dāng)中，把握學(xué)習(xí)節(jié)奏。
一日之計(jì)在于晨
很多考生都會(huì)選擇晚上學(xué)習(xí)，特別是一些上班族考生，白天要工作，所以基本都把注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試學(xué)習(xí)安排到了晚上，但不少人學(xué)習(xí)效果并不好。其實(shí)人本身來(lái)說(shuō)，到了晚上，其實(shí)身體機(jī)能已經(jīng)處于一個(gè)比較差的階段，精力不集中，這個(gè)時(shí)候人會(huì)偏向于進(jìn)行娛樂(lè)、休息的活動(dòng)，這使得晚上的學(xué)習(xí)計(jì)劃很容易拖延。比如已經(jīng)計(jì)劃了晚上學(xué)習(xí)3小時(shí)，復(fù)習(xí)2個(gè)章節(jié)，但是由于注意力渙散或者勞累，只學(xué)了1個(gè)小時(shí)，除了耽擱學(xué)習(xí)進(jìn)度還會(huì)打擊學(xué)習(xí)的積極性，降低自信心。如果熬夜硬掙完成計(jì)劃，又會(huì)影響第二天的工作學(xué)習(xí)。解決辦法是盡量將學(xué)習(xí)計(jì)劃放到早晨，早睡早起，晚上即使學(xué)習(xí)也不要安排太多時(shí)間，強(qiáng)迫自己在精力不好的晚上學(xué)習(xí)，可能會(huì)產(chǎn)生“為什么我那么辛苦，干嘛要那么累”這樣的負(fù)面情緒。
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