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      2. 學期學習計劃

        時間:2021-06-04 10:59:04 學習計劃 我要投稿

        學期學習計劃范文合集七篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學期學習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學期學習計劃范文合集七篇

        學期學習計劃 篇1

          上學期工作中,有成績也有不足。成績是同學們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉;不足是沒有完全調(diào)動大家學習和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績,現(xiàn)作此計劃以更好的進行學習和生活:

          一、目的和要求

          1、同學們能夠完成專業(yè)課的學習,學以致用,并在考試中取得優(yōu)秀的成績;同時擁有豐富多彩的課余生活。

          2、拿到計算機一級證書,大家積極備考大學英語四級和區(qū)一級計算機考試,爭取一次全部通過;同時鼓勵大家學習其他技能并獲得認可。

          二、方法和步驟

          總的方面就是聯(lián)合各位班團干,大家互相配合,做好班級工作,尤其是我們兩個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員互相交流,共同搞好06中文系的班風學風建設。

          認真做好常規(guī)工作,加強與老師與同學的溝通,平時就和各小組長保持聯(lián)系,關(guān)注大家的學習生活情況,搜集有關(guān)學習方面的信息和意見,并及時上報。同時,向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇,使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法,整理成文,發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通,促進師生間的交流和理解。

          三,時間安排

          1、在第一周到第五周,集中全力抓計算機考試,動員大家并在同學中開展互幫互助。

          2、每個月搞一次同學間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動員。

          3、每周末和月末作學習總結(jié),匯總經(jīng)驗教訓。

          四、幾點措施

          1、成立敢干敢超互幫互助學習小組。組員之間合作解決學習生活中的問題,組員隊組長負責,組長對學習委員負責,學習委員對老師負責。

          2、大到以班為單位,分為一班和二班;小到以組為單位,七個六人小組,鼓勵之間展開正常的學習競賽。

          3、在月末和學期末,根據(jù)各組綜合表現(xiàn),評定出模范小組一個和優(yōu)秀小組三個,總結(jié)表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專業(yè)課學習,積極回答問題,保質(zhì)保量完成作業(yè),同時積極參加校內(nèi)外活動,是自己真正的迅速成長起來。

          4、開展智力競答活動,調(diào)動對知識的渴望,增進同學了解;問題研討比賽或就大學生問題的辯論比賽,培養(yǎng)團隊合作精神;參觀風景文化名勝,了解探究神秘美好的中國文化;與越南留學生聯(lián)誼聚會;向04級師兄師姐慶祝實習,并開交流會,記取學習和實習經(jīng)驗;繼續(xù)舉辦名師講座系列,促使自己的學習生活向更好的方向發(fā)展。

          5、根據(jù)校院班級不同的時地情況相應的開展應時活動。

          附:學習小組運行計劃

          一、組長工作

          1、收發(fā)日常作業(yè)。記錄交作業(yè)情況:正常交,遲交,還是未交(正常交不扣分,遲交扣一分,不交扣2分);記錄每次作業(yè)平均分。

          2、記錄平時上課表現(xiàn),主動舉手回答問題者一人一次加一分,回答正確者一人一次再加一分,回答錯誤不扣分,被叫起回答正確者一人一次加一分。

          3、在班級活動中,小組積極參加活動著一人一次加一分,表現(xiàn)優(yōu)異被表揚或獲得獎項者一人一次再加二分。

          4、記錄課余參加課外課程學習并獲得證書者,一人一次加五分。

          5、每周和每月與學習委員交流學習情況,并作紀錄。

          二、評先評優(yōu)

          1、每位同學都有基礎分一百分,從第二月起每月評出進步最大者,給予物質(zhì)獎勵,并加三分;在學期末評出學習標兵三名,給予物質(zhì)獎勵和班級獎狀。

          2、每組成績由組員平均分產(chǎn)生,從第二月起每月評出進步最大者,給予物質(zhì)獎勵,并加七分;在學期末評出優(yōu)秀小組三組,給予物質(zhì)獎勵和班級獎狀。

        學期學習計劃 篇2

          一、例行工作

          1.上課、會議等考勤

          11月至12月,學習部負責:

          “信息技術(shù)文化節(jié)”活動的考勤簽到工作。

          配合體育部舉辦“冬季越野賽”并負責學生會成員和各班委的簽到工作。

          獎學金、助學金發(fā)放儀式的點名簽到工作。

          十一月為我校校紀校風建設月,我們要加強對上課考勤的抽查工作,嚴抓本院考勤情況塑造良好的學習風氣。

          注意事項:

          確保每位同學為實名簽到,避免代簽情況的發(fā)生。對曠課學生其曠課的原因調(diào)查落實到位。

          2.各類通知、證件的發(fā)放,信息核對等

          10月:

          負責英語證書、普通話考試等級證書、英語四六級考試成績單的發(fā)放。

          11月:

          “計算機等級考試”報名信息核對以及考試費用的收取。

          13屆新生照片的領(lǐng)取和發(fā)放。

          “數(shù)學競賽”名單的統(tǒng)計及相關(guān)信息的通知。

          “計算機等級考試”承諾書的發(fā)放及收取。

          “大學生活指南”考試名單的統(tǒng)計。

          12月:

          “網(wǎng)上評教”信息的通知及班級考試科目信息的通知。

          獎學金、助學金發(fā)放儀式相關(guān)信息的通知。

          “學生干部培訓會”點名簽到及結(jié)果統(tǒng)計。

          注意事項:

          將通知告知與班委,并讓其通知到每位學生;證書準確無誤發(fā)放到位,注意保管,謹防丟失。

          二、重要工作

          11月:

          學習部舉辦知識競答活動,主題待定。

          學習部與生活部聯(lián)合開展“大學生素質(zhì)拓展訓練”活動。

          注意事項:

          活動前考慮

          慮到各種重要事項以及可能的突發(fā)事件,對部室成員合理分工。

        學期學習計劃 篇3

          俗話說“編筐編簍,全在收口”。期末考試臨近,各學科教學都已接近尾聲,開始了緊張、有序復習工作。 復習是“溫故而知新”過程,在整個學習活動中是十分重要一個環(huán)節(jié)。如果復習工作做得好話,學生在期末考試當中就能取得較為理想成績,反之則不能。本著為了學生全面發(fā)展,努力提高學生素質(zhì)原則,針對我校實際情況,特制訂以下期末復習計劃。

          一、期末復習總體要求:

          1、首先要求各學科、各任課老師對自己所任教學科作一次全面盤查,找出薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺,制定出符合本學科本班學生實際復習計劃。

          2、復習過程中要講究復習方法,要求教師避免重復繁瑣抄寫,切實減輕學生負擔;

          3、要求教師認真學習學科教學目標,計算一下一共有幾節(jié)復習課,要落實每節(jié)復習課具體內(nèi)容,體現(xiàn)在各自復習計劃中;

          4、要認真?zhèn)浜妹恳惶脧土曊n,站在“科學”與“高效”基點上,上好每一節(jié)復習課,學校不定期推門聽復習課;

          5、可以查閱往年該學科一些考卷,探究考查形式。

          二、期末復習總體目標 :

          1、著眼于全面提高學生素質(zhì),鞏固所學知識,把知識條理化、系統(tǒng)化;

          2、形成知識網(wǎng)絡,使學生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新聯(lián)系;

          3、教方法、抓規(guī)律,引導學生站在更高層次上,從新視野對知識和有關(guān)事物進行再認識,開展新實踐活動。

          4、通過復習檢查學生對所學基礎知識,基本能力、技能掌握程度,在原

          有基礎上進行總結(jié)、歸納,舉一反三,融會貫通。

          三、期末復習思路和方法

          復習思路:

          采取先單元復習、階段檢測,最后進行綜合復習。復習方法:

          1、先制定切實可行復習計劃,保證復習工作做到有目標,有計劃。 在復習前,每位教師應對復習內(nèi)容及復習安排做到心中有數(shù),目標明確。根據(jù)學生實際情況,針對他們在學習上薄弱環(huán)節(jié)制定切實可行復習計劃,合理安排復習時間,然后依照計劃精心設計好每一節(jié)復習課進行有效復習。要避免復習盲目性,不能想到什么就講什么,造成知識點疏漏。教師還可以建議學生也制定切實可行復習計劃。

          2、抓住要點,系統(tǒng)地歸類復習。采取集中復習和自主復習相結(jié)合方法,分步訓練,整體推進。做到有條理性和針對性。 (1)過教材:以教材為本,側(cè)重于教材復習與梳理,全冊快速地過一遍,對各單元知識要點進行梳理,同時應注意基礎知識過關(guān)。

         。2)串知識:在復習中,要防止簡單重復,避免面面俱到,應當遵循精講多練原則,讓學生通過聽講,進一步加強理性認識,并能在大腦中將零碎知識進行整理,形成框架,然后再通過練習在實踐中掌握。

         。3)練技能:側(cè)重對做題技巧講解和訓練。一些學生易出錯題目,指導學生掌握一些做題要領(lǐng)。數(shù)學學科重在指導計算技能,語文學科重在練習字詞等能力。

          3、針對學生實際,查漏補缺,反復練習,強化訓練,多方面了解學生實際情況,把準每個學生“脈”,找到病因,對癥下藥,狠抓培優(yōu)補差工作。

        學期學習計劃 篇4

          1、根據(jù)實際情況播放英語廣播

          通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習時間播放英語廣播?梢酝ㄟ^個班的反應情況或通過表單調(diào)查的方式進行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。

          時間:xx月xx日晚

          地點:南213

          2、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”

          參賽有6個隊,每隊4人。

          比賽分為2個階段:

          第一階段,經(jīng)過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手,以抽簽方式選擇辯題。

          第二階段,進入決賽的3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出1個冠軍隊;

          報名時間:xx月xx日——xx月xx日

          第一階段比賽時間:xx月xx日、xx月xx日

          第二階段比賽時間:xx月xx日、xx月xx日

          獎項設置:1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手

          比賽地點:待定

          3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”

          主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學習部進行設置。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽,比賽分為預賽和決賽,通過預賽選出前3名進入決賽,通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)。

          報名時間:xx月xx日——xx月xx日

          預賽時間:xx月xx日

          決賽時間:xx月xx日

          地點:大階梯

          4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。

          5、將于每周三晚9點在南213召開學習部例會。

          軟件辦學習部

        學期學習計劃 篇5

          一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的大學校園,又開始了新學期的美麗征途。

          在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!

          在新學期里,我有一個新學習目標——不做語言的巨人,要成為行動的主人!用沖鋒無往的實踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動......

          當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>

          1、學好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。

          2、早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應該很清楚:四級好過,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準備。

          3、多看些文學方面的書,多泡圖書館!不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆,多去圖書館看書,積極投稿,同時和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

          4、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學習,每次考試后依舊是擔心考試成績??不同的只是

          大學里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,“時間多了很多”正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要的是“事分輕重緩急”。??手勤快些,多在博客上寫些東西,來反省自己,思考生活中的問題!同時上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇,積極利用時間來學習。

          5、關(guān)注時事,開拓自己的眼界!多看書報雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界,以游會友。既擴大了視野,有提升了交友能力。

          6、保養(yǎng)好自己,健康飲食,鍛煉身體,學一到兩個實用技能。目的是多接觸些人,(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!

          7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。

          8、感受努力的'快樂,享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當中去。

          我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想

          而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

          新學期,為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

          莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有

          新的希望產(chǎn)生!毙聦W年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

          20xx級生物技術(shù)8班

          姜凌瑩

          200711320803

        學期學習計劃 篇6

          本學期是這批孩子在幼兒園的最后半年,也是最關(guān)鍵的一年,大班下學期學習計劃。對我來說也是具有挑戰(zhàn)性的一年,,能不能使家長滿意、放心?能不能讓孩子永遠記住幼兒園的快樂時光??能不能使他們順利過渡并盡快適應新的生活,能不能使他們充滿自信地走進小學的課堂等,這都將取決于我們這一年的工作重點和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務,我結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況以及家長的建議,擬定了本學期班務、教育教學工作計劃。

          本學期本班總共27名幼兒,,新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過半年多的接觸,我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,經(jīng)過兩年的幼兒園學習、生活,大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則,有良好的自我意識,良好的學習、行為習慣;對音樂,語言,計算等學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強烈的好奇心和探索科學的興趣;在藝術(shù)方面,幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應的動作,,但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達,例如:鄧元源 潘賢齊等,也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、等工作時常常需要別人提醒,例如:劉洪欣 江明睿等,在學習活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。尤其我班午睡 吃放在三樓,這需要對幼兒加強自我保護意識及安全意識的培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī),及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強教育。因此在本學期我們?nèi)詫殉R?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。根據(jù)上述情況,我有針對性地制訂了班級計劃,因材施教,努力使每一個幼兒在新的學期都有新的進步,新的發(fā)展。

          教育目標 :

          健康領(lǐng)域:目標

          1,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

          2.生活衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。

          3,知道必要的安全保健知識,學習保護自己。

          4,喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)靈活。

          教育內(nèi)容和要求:

          生活要求

          1能保持飯前飯后及進餐中的衛(wèi)生

          2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子,分清左右,能自己疊放好衣服

          3能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增減衣服

          4注意保持衣著,儀表的整潔

          5有獨立安靜睡覺的習慣,會自己疊被子,整理床鋪

          6了解食物的種類和營養(yǎng)價值,愿意吃各種有營養(yǎng)的健康食物

          安全要求:

          1知道身體的主要部分和功能,喜歡自己的身體,懂的愛護的自己的身體

          2注意保護視力了解換牙的基本常識,不害怕?lián)Q牙

          3能主動遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,注意乘車的安全

          4知道迷路走失時自救的辦法,遇到壞人時能主動向他人求救。

          語言領(lǐng)域:目標

          1能與人交談講話有禮貌。

          2能清楚說出自己想說的事

          3注意傾聽對方講話能理解日常用語

          4喜歡聽故事看圖書。

          教育類容與要求:

          1能在各種場合主動積極專注地傾聽別人說話,基本理解他人講話的主要類容

          2在集體面前說話時態(tài)度大方自然,能用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感,能講出自己熟悉的故事

          3能用表情的表演詩歌兒歌

          4能基本掌握正確的閱讀的姿勢,有主動探索漢字的愿望,有閱讀圖書中與畫面直接對應的文字的興趣

          5在繪畫及有趣的圖形登練習中培養(yǎng)書寫技能

          社會領(lǐng)域:目標

          1能與人交往互相學習,合作與分享,有同情心

          2理解并遵守日常生活中基本的社會規(guī)則 3能努力做好力所能及的事,不怕困能有初步的責任感 4愛父母長輩,教師和同伴,愛集體愛家鄉(xiāng)愛祖國 ,工作計劃《大班下學期學習計劃》。

          內(nèi)容與要求

          1有初步的同情心幫助有困難的人

          2進一步認識常見的社會機構(gòu)了解其特征和主要活動,初步認識祖國和家鄉(xiāng)的人文環(huán)境,知道祖國的名稱,了解簡單的國際知識,有初步的環(huán)境保護意識

          3有初步的與人合作的能力,能克服困難完成簡單的任務

          4誠實勇敢不怕生不膽怯不怕困難,能與小朋友友好的相處不獨占不爭搶不過分以自我為中心

          科學目標:

          1對周圍的事物感興趣有好奇心有求知欲

          2能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的結(jié)果

          3愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)境意識

          教育類容與要求:

          1在探索過程中愛思考好提問,專心細致尊重客觀事實

          2能多角度觀察事物發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律,理解常見動植物各部位的名稱和功能

          3初步認識自然資源與人類的關(guān)系。了解保護自然資源的初步知識。

          藝術(shù)領(lǐng)域:

          1能初步感受并喜歡環(huán)境生活和藝術(shù)中的美

          2喜歡參見藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗

          3能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動拼音教學計劃

          一、拼音課的教學思想

          以小朋友為主體,教師為主導,在輕松的情境之中,愉快地學習漢語拼音、認識漢字、積累與語言,為學生今后的學習打下堅實的基礎。

          拼音課的教學目標

          拼音教學要過三關(guān):興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。

          興趣關(guān):興趣是最好的老師,所以教學一定設法激發(fā)學生的興趣。

          部件關(guān):拼音部件要會認讀,發(fā)音要準,字形要記牢。

          拼讀關(guān):學生能準確拼讀。

          拼音課的教學關(guān)注

          1、關(guān)注全體學生,一個孩子都不能落下。

          2、關(guān)注學生差異,要關(guān)注稍微慢一點的學生。

          3、關(guān)注學習過程,眼情要盯住學生的嘴巴、眼睛、手,不要放過任何小的細節(jié)。

          4、關(guān)注教學評價,要善于鼓勵學生,多表揚。

          5關(guān)注教學形式,課堂要活潑一些,可唱、可做游戲 ,讓學生感受到學習的快樂,但并不要一弄一些花架子。

          6關(guān)注自身成長,為了讓學生學好,老師要先學,即活到老學到老。

          7、關(guān)注家庭作業(yè),拼音學習階段,盡量少布置一些抄寫作業(yè),要多布置一些口頭作業(yè),要保護孩子幼小的心靈,不要讓他們感到學習太累太苦。

          蒙氏數(shù)學教學目標:

          1對周圍環(huán)境中的事物數(shù)量 形狀 時間和空間等感興趣,有好奇心和求知欲 喜歡參加數(shù)學活動和游戲

          2能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,獲得有關(guān)數(shù) 形 量 時間和空間等感性經(jīng)驗,體驗到數(shù)學的重要和有趣

          3學習簡單的數(shù)學方法,解決生活和游戲中某些簡單的問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_交流操作和探索的過程與結(jié)果

          4會正確使用活動材料,能按規(guī)則進行活動,有良好的學習習慣

        學期學習計劃 篇7

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就過了半學期,我希望自己能干掉以前的缺點,在各方面都取得較大進步。為此,我要認真制定下半學期的學習計劃。

          在上半學期我語文,數(shù)學較差。我和爸爸買了許許多多的書來看,增強我的作文水平。在數(shù)學這一方面,我也要認真學習,多做練習題。我一定要努力的讀好這兩科,爭取提高。在下半學期,我每天早晚都必須聽讀英語,爭取考100分。在下半學期,我為自己定下了目標:三科平均分90以上或班前10名。

          為了實現(xiàn)目標,在下半學期要做到:

          上課認真聽講,不搞小動作,不說話。

          按時完成作業(yè)。

          回家認真復習和預習。

          早上起床,我就聽讀英語。

          中午寫完作業(yè)后,就看課外書,背詩詞名篇,抄好詞好句,增強詞語積累。

          晚上學習語文,數(shù)學各1小時,睡覺前,就聽讀英語。

          有了計劃更重要是執(zhí)行,我相信自己不會讓計劃落空,請看我的實際行動吧!

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