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      2. 教師暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-04 13:20:24 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        教師暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧,是時(shí)候?qū)憣W(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)霸都稱贊的呢?以下是小編精心整理的教師暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,歡迎大家分享。

        教師暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

          教師暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

          教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平直接影響學(xué)生的成長,對提高民族素質(zhì)起著非常重要的作用。為了進(jìn)一步提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校實(shí)際,特制定教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

          一、 政治學(xué)習(xí)

          1、教師應(yīng)堅(jiān)持每單周五下午的政治學(xué)習(xí)。

          2、學(xué)校在確定政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、步驟、方式的前提下,有目的地組織政治學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容要認(rèn)真準(zhǔn)備,會議要準(zhǔn)時(shí)召開,教職工要按時(shí)參加。

          3、全校政治學(xué)習(xí)時(shí)間,教職工必須按時(shí)出席,特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的要事先向校長請假,根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。無故不參加政治學(xué)習(xí)者,按曠工處理。

          4、學(xué)習(xí)期間,應(yīng)集中精力,關(guān)掉手機(jī),不講話、不交頭接耳、不看報(bào)、不批改作業(yè)、不做與會議無關(guān)的事,不中途離開會場;做好學(xué)習(xí)記錄。

          5、每次學(xué)習(xí)采取學(xué)(文件),議(分組議論),看(影視、展覽),聽(輔導(dǎo)報(bào)告),講(宣講文件),布(布置臨時(shí)任務(wù)),寫(心得體會)等方法,不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

          6、為使政治學(xué)習(xí)由軟任務(wù)變?yōu)橛仓笜?biāo),學(xué)校將政治學(xué)習(xí)情況納入學(xué)年考核和繼續(xù)教育課時(shí)計(jì)算中。

          二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動

          1、每雙周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。

          2、按每周指定的時(shí)間和地點(diǎn)按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退,不無故缺席

          3、要加強(qiáng)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),不斷更新專業(yè)理論知識。

          4、根據(jù)教育教學(xué)改革的要求,要注重本學(xué)科以外各科知識的學(xué)習(xí)。

          5、要積極參與備課組集體備課活動,并主動發(fā)表自己的見解。

          6、要積極參與聽課、評課活動,每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

          7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究,提高各個教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。

          8、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),45歲以下任課教師人人能上多媒體課。

          教師暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

          為了充分利用暑假的空閑時(shí)間,充實(shí)知識、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)、緊跟經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐、把握政治發(fā)展脈搏,我決定把今年暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

          一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          我要系統(tǒng)完整深入地學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,理解課程標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵,領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)高年級教師的要求,運(yùn)用課標(biāo)解決遇到過的'教學(xué)疑問。學(xué)習(xí)教材,包括六年級語文課本和《六年級語文教師教學(xué)用書》,對即將要教授的新課程有一個全面深入的研究和把握。閱讀一些文學(xué)名著,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。收聽收看中央新聞評論類節(jié)目,及時(shí)了解國家的大政方針。

          二、學(xué)習(xí)時(shí)間安排

          每天利用早晨六點(diǎn)半的《新聞和報(bào)紙摘要》和下午七點(diǎn)的《新聞聯(lián)播》節(jié)目了解國內(nèi)國際的大事,晚上八點(diǎn)至九點(diǎn)利用網(wǎng)絡(luò)查看《人民教育出版社》網(wǎng)站,了解我國語文教育的改革和資源。白天學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和六年級教材,這兩項(xiàng)內(nèi)容計(jì)劃學(xué)習(xí)兩個星期。隨后閱讀一些文學(xué)名著。

          三、學(xué)習(xí)效果檢測

          一方面寫一些博客,及時(shí)發(fā)表自己的學(xué)習(xí)體會或?qū)W習(xí)收獲,另一方面寫讀書筆記,系統(tǒng)完整地記錄自己的暑假學(xué)習(xí)收獲。

          教師暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

          隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體。腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要也要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

          2、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法,為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

          3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

          4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

          5、了解國內(nèi)外大事新聞,結(jié)合教學(xué),教會孩子從小做起,關(guān)心國家大事,樹立遠(yuǎn)大理想。

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)四大板塊。本暑期,在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上,我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄和xx的一系列講話。教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué),而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面,重點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò),對新知識、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動。

          三、具體措施:

          1、制定個人學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

          2、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

          3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

          4、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評論員文章。

          5、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,讀一本教育理論書籍、寫一篇讀書體會、完成一篇教育教學(xué)論文。

          四、結(jié)果預(yù)測:

          通過個人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過程中,針對工作實(shí)際,要堅(jiān)持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開展創(chuàng)新;在認(rèn)真通讀教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)專題進(jìn)行自省、自查,找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念,研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例,深入反思,結(jié)合自己的問題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法,在學(xué)習(xí)過程中深入研究,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做,把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí),在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)自我完善的意識,明確自我前進(jìn)的方向。

          教師暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

          為了度過一個愉快、充實(shí)而有意義的暑假,為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì),提高自身專業(yè)理論水平,讓自已在日后的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手,早日成為一名“學(xué)者型”的教師,制定如下計(jì)劃:

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、通過學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

          2、通過學(xué)習(xí),增加自己的閱讀面,豐富自己的知識儲備,提升自己的文化底蘊(yùn)。

          3、通過學(xué)習(xí),適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,為更好的進(jìn)行教育教學(xué)打下基礎(chǔ)。

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          1、閱讀有關(guān)名家專著,如給教師的100條建議、新時(shí)期教師發(fā)展、課堂教學(xué)評價(jià)、蘇霍姆林斯基關(guān)于教育教學(xué)的觀點(diǎn)等,用以指導(dǎo)今后的工作。

          2、閱讀雜志,如《峰峰教育研究》《邯鄲教育》《河北教育》《人民教育》等,了解教育的新方法,新動態(tài)。

          3、閱讀報(bào)紙,如《教師報(bào)》《中國教師報(bào)》,拓寬自己的眼界。

          4、利用互聯(lián)網(wǎng),觀看魏書生、任小艾等名師的實(shí)錄。

          5、借閱學(xué)校光盤,觀看名師講課。

          6、學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識,為以后更方便更快捷的工作。

          7、再次重溫新課標(biāo),做到爛熟于心。

          8、認(rèn)真參加教育局組織的國培,充分利用大好機(jī)會補(bǔ)充養(yǎng)料。

          9、撰寫教學(xué)隨筆,及時(shí)梳理學(xué)習(xí)過程中的體會。

          總之,學(xué)無止境,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”通過此次學(xué)習(xí),努力做一個知識型的教師,努力讓自己成為一名知識型教師。

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