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      2. 初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-05-12 19:03:43 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總8篇

          時(shí)間過(guò)得飛快,我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)同時(shí)也不斷變化,何不用心地制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?學(xué)習(xí)計(jì)劃要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總8篇

        初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          新的學(xué)期又將開(kāi)始了,我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計(jì)劃,讓大家來(lái)看看我是怎樣計(jì)劃的吧。

          語(yǔ)文方面,我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),一周看一本課外書(shū),增加我的課外知識(shí),擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班,要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。

          數(shù)學(xué)方面,我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng),但我仍然要努力。這學(xué)期,我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道,爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能夠得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。

          電腦是我最喜歡的方面,我對(duì)它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí),學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí)。

          英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀,多記英語(yǔ)單詞,爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

          體育方面,我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床,最好跑跑步,做做操。最好能夠報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

          計(jì)劃是做好了。但爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我:“這計(jì)劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計(jì)劃!”

        初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          進(jìn)入初中,各方面都有不一樣的地方,比如說(shuō)科目的多少,功課的多少,所以必須制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,來(lái)保證自己在初中生涯中有一個(gè)好的成績(jī)。

          我給你制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望可以采納。

          首先要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,其次要把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成,這樣學(xué)習(xí)就成功了一大半。還要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),怎樣預(yù)習(xí)是一個(gè)難點(diǎn),蝦米那群毆開(kāi)說(shuō)一下預(yù)習(xí)的竅門(mén):預(yù)習(xí)就是把第二天的課程實(shí)習(xí)一遍,預(yù)習(xí)的過(guò)程就是把自己不會(huì)的問(wèn)題找出來(lái),等到第二天的時(shí)候讓老師幫忙解答。預(yù)習(xí)最基本的就是把課本仔仔細(xì)細(xì)的過(guò)一遍,記住大致內(nèi)容,這樣的話第二天的學(xué)習(xí)就輕松多了。

          還有就是復(fù)習(xí),不少同學(xué)都說(shuō)考前一周是復(fù)習(xí)的時(shí)期,其實(shí)不然,其實(shí)復(fù)習(xí)沒(méi)有明確的時(shí)間,只要是學(xué)習(xí)之后就要復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的作用主要就是回顧以前學(xué)過(guò)的知識(shí),在腦海里回味一遍,使之更牢固的記在腦子里。

          總之學(xué)習(xí)不能沒(méi)有一個(gè)好的計(jì)劃,一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。

        初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          實(shí)現(xiàn)目標(biāo),要想中考奪魁---從初一開(kāi)始!

          初一數(shù)學(xué)同步提高的重要性

          初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),而數(shù)學(xué)又是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科。由此可見(jiàn),能否學(xué)好初一數(shù)學(xué)關(guān)系到學(xué)生整個(gè)初中階段的理科學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以在緊隨學(xué)校課程腳步,保證基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的同時(shí),決不能放松利用平時(shí)進(jìn)行能力訓(xùn)練的機(jī)會(huì),一定要在平時(shí)投入更多的時(shí)間和精力,在認(rèn)真完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)之后,進(jìn)一步鞏固加強(qiáng),不斷的提升自己的高度和能力,才能從容應(yīng)對(duì)各類(lèi)考驗(yàn),不再為應(yīng)付考試而焦慮。

          其實(shí)從升入初一開(kāi)始,中考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開(kāi)始。面對(duì)中考這次重要的考試,細(xì)節(jié)往往決定著最終的成敗,而大起大落的學(xué)生最終考試結(jié)果往往是“落”。因此,做個(gè)完美的規(guī)劃,注重平時(shí)功夫,夯實(shí)基礎(chǔ),對(duì)剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生顯得尤為重要!

          初一年級(jí)規(guī)劃——時(shí)間 重要事件 重點(diǎn)目標(biāo)

          11月中 第一次期中考試 初中第一次檢

          測(cè),暴露問(wèn)題-----發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-----馬上調(diào)整解決 初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃

          總體要求:適應(yīng)中學(xué)階段英語(yǔ)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ),適應(yīng)中考指導(dǎo)下的英語(yǔ)考試體例。主要規(guī)劃:

          1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)音知識(shí) ,掌握自己拼讀單詞的能力。

          2、擴(kuò)大詞匯量,并做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四會(huì)。

          3、進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,在考試壓力不大的階段集中精力完成聽(tīng)說(shuō)飛躍。

          初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)劃

          語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,涉及的知識(shí)面特別廣,上下五千年,縱橫八萬(wàn)里,古今中外,天南地北,無(wú)所不包。因此,語(yǔ)文“不是隨便可以學(xué)好的,非下苦功夫不可”。重點(diǎn)突出“趣”“積”“記”“練”四個(gè)要點(diǎn)。

          一、趣——培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,興趣是最好的老師,熱愛(ài)是求知的向?qū)。其?shí)語(yǔ)文知識(shí)本身就具有無(wú)窮的趣味,那奧妙無(wú)比的表意文字,形象生動(dòng)的修辭方法,躍然紙上的人物形象,扣人心弦的故事情節(jié),無(wú)不會(huì)引起同學(xué)的興趣,在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語(yǔ)文的美。

          二、積——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是一朝一夕的事,那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!薄V灰銏(jiān)持下去,你的語(yǔ)文知識(shí)定會(huì)取之不竭。

          三、記——掌握適用的學(xué)習(xí)方法識(shí)記是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法。只有識(shí)記,方能積累;只有積累,方能豐富。流傳千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起卷來(lái),才能揮灑自如。

          四、練——提高語(yǔ)文的基本能力聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本功,必須苦練,方能提高。所以平時(shí)我們既要重視課堂上的語(yǔ)文學(xué)習(xí),還要注重平時(shí)的基本訓(xùn)練,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要勤加練習(xí),堅(jiān)持不懈,考試的時(shí)候才會(huì)穩(wěn)操勝券。

          復(fù)習(xí)規(guī)劃:

          (一)重視語(yǔ)言的積累運(yùn)用

          初中階段學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主要任務(wù),首先是積累大量的語(yǔ)言材料,然后才是理解和運(yùn)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。,

          1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

          2、聽(tīng)課 聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn):

          A) 做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣,是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

          B) 集中注意力。思想開(kāi)小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專(zhuān)心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。

          C) 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會(huì)比聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

          D) 在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。

          E) 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾,開(kāi)頭,往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

          F) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

          G) 注意和老師的交流,聽(tīng)課要與老師有目光的交流,提問(wèn)式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

          3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,掌握知識(shí),提高解題速度的途徑。通過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨(dú)立完成,形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。

          4、復(fù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的`前兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí),方為及時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn):

          A)課后回憶,即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

          B)精讀教材。對(duì)教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

          C)整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫(huà)出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助。

          D)看參考書(shū)。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

          E)單元復(fù)習(xí)的要求:

          a) 本單元(章節(jié))的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

          b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái));

          c)自我體會(huì):對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有建立錯(cuò)題庫(kù),分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問(wèn)題,以便今后將其補(bǔ)上。

          (三)總結(jié)

          第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

          第二,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先自己檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

          第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得好的成績(jī)。同時(shí)自己也被評(píng)為優(yōu)秀班干部。

          三.中期打算。

          試卷如果比較簡(jiǎn)單:

          語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到90分以上,數(shù)學(xué),英語(yǔ)二門(mén)學(xué)科成績(jī)達(dá)到98分以上,地理,生物,政治,歷史分別達(dá)到47,47,54,56以上。 試卷如果比較難:則語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到85分以上,數(shù)學(xué),英語(yǔ)二門(mén)學(xué)科成績(jī)達(dá)到90分以上,地理,生物成績(jī)達(dá)到45分以上,政治,歷史達(dá)到52分以上。

        初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          時(shí)光匆匆,初三新學(xué)期開(kāi)始了,本人在此寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里 復(fù)習(xí)方法,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門(mén),要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基矗

          即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。但因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,而以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

          “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹(shù)立自信,亦要相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

        初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

          2. 上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

          3. 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

          4. 寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

          5. 對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

          6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。

          7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

          8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

        初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          初三的到來(lái),意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來(lái)。雖說(shuō)考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)?忌虾么髮W(xué)是取得好工作的基礎(chǔ)。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識(shí)也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施。因此,我制定了以下的計(jì)劃條理:

          一、克服從前粗心、毛躁的問(wèn)題。這是青少年的通病,許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面,原來(lái)我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。

          有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤。中考是不允許出錯(cuò)的,有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。因此,我首先就必須要克服粗心、毛躁的問(wèn)題。

          有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨,父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下。然后我就會(huì)感覺(jué)十分的反感,十分的厭煩。其實(shí)著就是一種毛躁的問(wèn)題。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁,就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情,然后讓父母監(jiān)督。

          二、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如今的學(xué)生都是學(xué)校老師要求,大家執(zhí)行。學(xué)校老師布置,大家完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求大家按照學(xué)校老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而更多的是要大家去做。學(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí),先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐,不是嗎?具體上,我會(huì)布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺(jué)的陋習(xí)。

          三、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。原來(lái)學(xué)習(xí),做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅,東做西做。做了什么東西也不知道,完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個(gè)毛病,我具體上:規(guī)定時(shí)限與時(shí)間?刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率,有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效。

          四、暫時(shí)放棄一些愛(ài)好,比如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中,為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力。

          做計(jì)劃容易,實(shí)施計(jì)劃困難。指定了這些宏觀的計(jì)劃,最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計(jì)劃,我相信只要大家大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃,一定可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的高度。

        初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。

          我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏蔚囊淮尾灰?guī)范的答題都是有可能造成失分的。

          1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。 空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。

          2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

          3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

          4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

          5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

          以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

          首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但是卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。

          以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但是想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年。快樂(lè)的學(xué)習(xí)也是能成果輝煌,自信微笑,將打開(kāi)我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門(mén)的大道!

        初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

          時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”寒假已經(jīng)過(guò)去了,新的一年,我們有要一新面貌,新的目標(biāo)迎來(lái)新的學(xué)期,時(shí)間流逝,我發(fā)現(xiàn)一學(xué)期的時(shí)間真的是瞬間就過(guò)去了,而我從很懶惰,以為時(shí)間會(huì)等我,我的學(xué)習(xí)一拖再拖,到了期末考了我又坐在那里對(duì)試卷發(fā)呆了,我利用的這個(gè)寒假的時(shí)間反省和總結(jié)了自己學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下就是我這學(xué)期計(jì)劃:

          1、先學(xué)會(huì)有預(yù)習(xí)課本的習(xí)慣,在預(yù)習(xí)中不懂圈起來(lái),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解,不懂時(shí)在提問(wèn),每節(jié)課都要作筆記。

          2、也要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,要結(jié)合上課作的筆記來(lái)復(fù)習(xí),每上完一顆,要求背,要求記,要求懂,要求寫(xiě),都一定要完成,練習(xí)冊(cè)也非常重要每一課也不能夠落下,復(fù)習(xí)時(shí)常常拿來(lái)看看。

          3、老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成,上課時(shí)要全神貫注,不能上課時(shí)說(shuō)悄悄話,要時(shí)時(shí)提醒自己課堂老講課的時(shí)間非常寶貴。

          4、課余時(shí)間可以把上完的課跟同學(xué)交流感受,或不懂互相提問(wèn),討論,也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文,回到家里要把今天所學(xué)到,寫(xiě)成小結(jié)。

          5、周末的時(shí)間也要安排好,也不能總學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)勞逸結(jié),可以跟同學(xué)去爬山,鍛煉鍛煉。然后要要求自己每個(gè)周末寫(xiě)兩篇日記。

          這就是我的計(jì)劃,我知道說(shuō)容易做到難,但為了我夢(mèng)想,我目標(biāo),我會(huì)努力奮斗的!

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