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      2. 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-17 13:20:52 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【必備】大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇

          光陰如水,相信大家對(duì)即將到來的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧,先做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫,下面是小編收集整理的大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇

        大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          當(dāng)度過4年的高中生活后,我?guī)е业膲?mèng)想來到現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對(duì)現(xiàn)在的知識(shí)渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無奈,在經(jīng)歷一次高考后我對(duì)學(xué)習(xí)除恐懼已經(jīng)沒有什么。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué),我還是堅(jiān)持來。

          既然來我就要過的讓自己滿意。所以我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以致不讓我被以往的同學(xué)落下,縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。

          1:大學(xué)四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。

          大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系,留的自由身。

          2:學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。

          學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地,當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì),假如在大學(xué)混上四年,那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證,但是那樣的話,到工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。

          3:熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能。

          對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的,但是沒有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。

          4:抓住時(shí)間,充分利用。

          常言說:時(shí)間就是生命。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事,要休息的時(shí)候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。

        大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          大一這一年,我沒有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好。

          在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐,義工活動(dòng),嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

          到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng),爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),多與社會(huì)接觸,多與人交際,以便解社會(huì)形勢(shì),更好適應(yīng)社會(huì),更好地就業(yè)。

          大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),必須搞好這次的實(shí)習(xí),積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到校外參加實(shí)踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情。≈灰诖髮W(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

          生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。

          在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

          大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),到大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng),加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。

          大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時(shí)時(shí)飄來。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對(duì)將來人生多元化有百利。

          我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白,也認(rèn)清,并開始慢慢適應(yīng)。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對(duì)很多事都提不起興趣,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

          青春的含義就在于不管我們選擇什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上。我覺得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

        大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……

          作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺(tái)階。在此,宣傳部有以下計(jì)劃:

          一、 繼續(xù)我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報(bào)評(píng)比工作。本學(xué)期我們將放寬對(duì)主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。

          二、 積極認(rèn)真完成每月一次的校宣傳評(píng)比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。

          三、 注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

          四、 積極配合我院團(tuán)委內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

          大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以說是泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都讓我的大一計(jì)劃,前都給證明了,那種計(jì)劃是不可行的,沒有太大的實(shí)際操作行.

          所以大一第二學(xué)期以來,我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲.

          大一的第一學(xué)期是我的'摸索階段,第二學(xué)期是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

          首先,我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過的好一點(diǎn)兒.

          其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

          第三,我要改變以前的交友方式,今年應(yīng)該廣交朋友.

          第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間.

          第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作.

          第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.

          第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

          第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.

          第九,努力的完成這個(gè)計(jì)劃,看看自己的人生是否有自己主宰.

          第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

          目 錄

          1. 前言 3

          2. 目標(biāo) 3

          2.1. 總體目標(biāo) 3

          2.2. 達(dá)標(biāo)指標(biāo)目標(biāo) 3

          3. 工作安排計(jì)劃 3

          3.1. 日常工作 3

          3.2. 非日常性工作 4

          4. 學(xué)習(xí)機(jī)制 4

          1. 前言

          人,兩手空空來到這個(gè)世界上,

          最后也兩手空空回歸到大自然;

          所以,人,無所求也!

          快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義!

          既然是這樣就讓我們

          快樂的生活,

          快樂的工作,

          快樂的學(xué)習(xí)吧!

          2. 目標(biāo)

          2.1. 總體目標(biāo)

          本著互助發(fā)展的精神,

          爭(zhēng)取最好的教學(xué)資源

          形成良好的求知氛圍

          最大程度的獲取知識(shí)

          最高效的通過mba聯(lián)考

          最快樂的學(xué)習(xí)!

          2.2. 達(dá)標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)

          mba聯(lián)考目標(biāo):

          l 兩年內(nèi)所有的同學(xué)全部通過mba春季聯(lián)考

          l 第一年聯(lián)考通過率達(dá)到60%

          mba學(xué)分目標(biāo):

          l 全班同學(xué)全體通過

          3. 工作安排計(jì)劃

          3.1. 日常工作

          l 定期和學(xué)校溝通,反映同學(xué)對(duì)于學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議!

          l 做好講義的整理和收集,以備提供給因故沒有來上課的同學(xué)使用!

          l 組織同學(xué)進(jìn)行課程學(xué)分考試的準(zhǔn)備工作,幫助每一個(gè)同學(xué)順利獲取學(xué)分;

          l 組織同學(xué)進(jìn)行mba聯(lián)考的準(zhǔn)備工作,幫助困難的同學(xué)盡早通過mba聯(lián)考;

          3.2. 非日常性工作

          l 收集其他mba學(xué)校的教學(xué)模式,將優(yōu)秀的教育方式提交給學(xué)校,爭(zhēng)取最好的教學(xué)質(zhì)量

          l 組織高年級(jí)同學(xué)進(jìn)行mba聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)交流;

          4. 學(xué)習(xí)機(jī)制

          l 學(xué)習(xí)資料共享機(jī)制

          學(xué)習(xí)資料共享機(jī)制是通過網(wǎng)上論壇等多種形式將每一位學(xué)員及班委會(huì)收集到的學(xué)習(xí)資料和相關(guān)資料共享,達(dá)到資源的共享和利用;

          l 重點(diǎn)mba聯(lián)考科目備考機(jī)制

          重點(diǎn)mba聯(lián)考科目備考機(jī)制,主要是針對(duì)不同的同學(xué)的情況,為同學(xué)提供難點(diǎn)科目的備考;比如:對(duì)于畢業(yè)時(shí)間較長的同學(xué)主要是英語和數(shù)學(xué),而對(duì)于工作經(jīng)歷較少的同學(xué)則是管理。而對(duì)于具體的策略和方法,我們將組成重點(diǎn)科目備考小組制定具體的方案。

          l 講義(包括課件)收集整理機(jī)制(考勤制度)

          講義(包括課件)收集整理機(jī)制,主要是針對(duì)因故沒有來上課的同學(xué),為其提供缺課的講義;

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