【必備】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃12篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)目標(biāo),續(xù)寫新的詩(shī)篇,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。說(shuō)到寫學(xué)習(xí)計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家收集的【必備】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
新的學(xué)期就要到來(lái)了,為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的.內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來(lái),我決心做到。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。如今,小學(xué)6年的時(shí)光也只剩下一個(gè)學(xué)期了。所以,我要利用這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來(lái)充分、努力的'學(xué)習(xí)。就這樣,我決定制作一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃如下:
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、上課不說(shuō)小話。
2.把老師每一天布置的家庭作業(yè)認(rèn)真完成。
3.在課后還要多做一些題,鞏固一下老師之前講過(guò)的知識(shí)。
4.在老師講課前要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。
5.每一天練一張字,爭(zhēng)取把字寫得的更好。
6.積累一些好詞好句和詩(shī),提升我的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
7.無(wú)論做什么事都要仔細(xì)地去思考,不能有半點(diǎn)馬虎。
我相信,有了這一些計(jì)劃之后,我會(huì)在這一學(xué)期中收獲到更多的知識(shí),考入一個(gè)讓我稱心如意的初中學(xué)校。并且,這一些計(jì)劃還會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)。
我相信,這個(gè)計(jì)劃一定不會(huì)讓我后悔的!
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識(shí)。
在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的'學(xué)生!
今年我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取天天向上等等。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
周先生說(shuō):“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,每個(gè)人都把目光和精力轉(zhuǎn)向了外部世界,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。結(jié)果靈魂萎縮空虛,世界上只剩下一個(gè)忙碌的身體。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比這更可悲的了。作為教師,背負(fù)著人類靈魂工程師的頭銜,我們必須“關(guān)注我們的內(nèi)心世界”,尋求自我充實(shí)和精神成長(zhǎng)。為了提高自己的修養(yǎng),我給自己制定了這樣一個(gè)讀書計(jì)劃:
一、我的閱讀目標(biāo):
1.通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論,可以轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,提高教育創(chuàng)新能力。同時(shí)可以通過(guò)多讀課外知識(shí)來(lái)加深更多的學(xué)科內(nèi)容,逐漸養(yǎng)成多讀書、好好讀書的'習(xí)慣。
2.通過(guò)讀書學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過(guò)讀書讓自己的事業(yè)變得優(yōu)秀,進(jìn)一步提升教師的思想觀念,開(kāi)闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3.通過(guò)讀書學(xué)習(xí),豐富自己的個(gè)人文化,加強(qiáng)自身修養(yǎng),讓自己的精神世界更加豐富多彩。
二、閱讀安排:
多讀書,做好讀書筆記,這樣才能積累知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦。每周讀兩篇教育教學(xué)文章,每月讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本教學(xué)書籍。
1.經(jīng)典讀物:《教師培訓(xùn)讀本》、《教師百條新建議》、《陶行知教育名篇》。
2.精選書目:《賞識(shí)你的學(xué)生》、《教育智慧從何而來(lái)》、《教師角色與發(fā)展新探》、《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策》、《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》。
莎士比亞說(shuō),人生沒(méi)有書,就像沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有書的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。那就讓我們打開(kāi)書本,享受生活中最燦爛的陽(yáng)光,欣賞智慧鳥(niǎo)的自由飛翔吧。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開(kāi)學(xué)就要升六年級(jí)了。為了在六年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:
第一,語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_(kāi)闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊拿∈墙?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫水平還可以,但在聽(tīng)力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的'同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開(kāi)始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
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總是喜歡制定計(jì)劃,真正執(zhí)行下來(lái)的沒(méi)有幾個(gè),可仍然樂(lè)此不疲,雖然不能達(dá)到百分之百的滿意,但是有這個(gè)計(jì)劃的鞭策,多少還是管些用的。這個(gè)假期,似乎很短,還打算著出去放松一下,出去玩幾天,加上過(guò)年,清閑的日子并沒(méi)有幾天,但是仍然不可以停下來(lái),我還是得好好利用這個(gè)假期充實(shí)自己,好讓自己下個(gè)學(xué)期的工作有條不紊的進(jìn)行,能夠達(dá)到我所謂期待的目標(biāo)。
一、制定學(xué)期工作計(jì)劃。
1.對(duì)于下個(gè)學(xué)期我要我的學(xué)生有哪些成長(zhǎng),結(jié)合下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)想好要開(kāi)展哪些活動(dòng),我需要做哪些準(zhǔn)備,對(duì)學(xué)生提出哪些要求能夠有大概的框架。
2.這個(gè)學(xué)期我很努力,我的`學(xué)生也很努力,一直表現(xiàn)都不錯(cuò),可是我終究輸在了終點(diǎn),我的班比4.1班低了1.8分。過(guò)后反思,知道自己做的還有很多不夠的地方,我這個(gè)導(dǎo)航者有很多做的不夠的地方?墒俏腋冻雠α耍贸煽(jī)我也要,做好切實(shí)可行的扶優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃,讓平時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與考試模式統(tǒng)一,讓平時(shí)考試的內(nèi)容與題量于期末考試等統(tǒng)一。到底要怎樣做,有大概的計(jì)劃。
3.做好班主任工作計(jì)劃,本學(xué)期我班有良好的表現(xiàn),在此基礎(chǔ)上的目標(biāo)的確定。
二、教案。備好一個(gè)學(xué)期的電子教案,把握好單元主題,目標(biāo)明確,扎實(shí)到位的準(zhǔn)備好教學(xué)資料,包括練習(xí)題的設(shè)計(jì)。
三、網(wǎng)學(xué)文件夾材料的學(xué)習(xí)。將從博客,人教網(wǎng)上整理來(lái)的資料看一遍。
四、教學(xué)視頻。這個(gè)假期看10個(gè)教學(xué)實(shí)錄視頻,做好記錄。
五、讀一本教學(xué)理論專著。
雖然這個(gè)假期的時(shí)間并不長(zhǎng),但也只有在假期我才能安安靜靜的學(xué)點(diǎn)東西,我必須、一定的把握這些時(shí)間,我會(huì)全力以赴的完成此計(jì)劃的。加油!
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隨著課程改革的深入和素質(zhì)教育的全面推進(jìn),教師現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和觀念,以及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)跟不上推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為適應(yīng)時(shí)代需求,促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展,緊跟當(dāng)前信息化趨勢(shì),把握教學(xué)改革動(dòng)態(tài),提高課堂效率,增長(zhǎng)知識(shí)面,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),我們決定做好以下工作:
首先,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間
1、每天以早、晚、晚各半小時(shí)為學(xué)習(xí)時(shí)間,從早上6:00到6:30,課后閱讀各種對(duì)自己有利的'書籍,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
2、午飯后半小時(shí),11:45—12:15,前國(guó)家大事和國(guó)內(nèi)外新聞,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
3、睡前半小時(shí)和晚上10:30—11:00學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著,并進(jìn)行摘編,提升專業(yè)知識(shí)。
第二,選擇讀書
1、選擇借用一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,尤其是著名作家。
2、借用魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等著名專著。
3、訂閱報(bào)刊雜志,選擇學(xué)習(xí),如《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)教學(xué)》。
4、經(jīng)常閱讀《教師報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《小學(xué)教育》等相關(guān)報(bào)紙。
5、閱讀一些關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的書籍,如《給教師的建議》《新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展》《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》等書籍。
第三,及時(shí)運(yùn)用閱讀和思考的結(jié)合
1、在閱讀和學(xué)習(xí)各種書籍時(shí),要圈出評(píng)語(yǔ),并做好筆記。
2、當(dāng)你在閱讀中有同感時(shí),及時(shí)評(píng)論。
3、當(dāng)你覺(jué)得閱讀更適合你的實(shí)際教學(xué)時(shí),寫一些隨感,聯(lián)系實(shí)際,及時(shí)應(yīng)用。
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本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我有幸參加了骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)過(guò)程中提升自己的教育思想、教育理念和文化知識(shí)水平,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
下面就制定我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、現(xiàn)狀分析:
在當(dāng)今幼教事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到必須有更多的.知識(shí)和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,才能不掉隊(duì),可是我卻深感自己內(nèi)存不足。跟不上時(shí)代的步伐,所以,在這次培訓(xùn)中我要抓住機(jī)遇,在專家的引領(lǐng)和同伴的互助下全方位的提升自己,在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也要不斷的反思,不斷的調(diào)整自己,使自己成為學(xué)習(xí)型、研究型的教師。
二、具體目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí)豐富知識(shí),提高自己的專業(yè)水平。
2、在專家的引領(lǐng)下提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,在今后的工作中能夠?qū)W以致用。
三、具體措施:
1、積極參加培訓(xùn)活動(dòng)在專家的引領(lǐng)下學(xué)會(huì)觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,學(xué)會(huì)不斷的反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。
2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,充實(shí)自己,尋找差距,完善自己。在聆聽(tīng)專家的講座時(shí),感受新的教育理念。并及時(shí)寫出感悟。
3、積極參與課題《活動(dòng)區(qū)中角色游戲的指導(dǎo)策略》的研究,與老師制定計(jì)劃、研究方案及一起搜集材料,寫結(jié)題報(bào)告。
4、積極參加讀書活動(dòng),并做好讀書筆記,與大家交流,不斷提高自身素質(zhì)。
5、在參與式培訓(xùn)和小組研修中學(xué)到更多的方法,以后能運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我愿意在學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),在今后的工作中能夠?qū)W以致用。
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學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們難免會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)各種知識(shí)而感到厭煩,畢竟長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)保持下,不管是身體還是心態(tài),都感到相對(duì)疲憊,這時(shí),我們就需要通過(guò)適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑏?lái)幫助我們緩和情緒的不平和,這樣我們才能以更好的學(xué)習(xí)心態(tài)投入學(xué)習(xí)之中,而長(zhǎng)期壓迫自身保持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下,反而容易出現(xiàn)抑郁、壓抑感充斥于心、感到非常煩躁、隨時(shí)都可能爆發(fā)的壓抑心態(tài)出現(xiàn),這種學(xué)習(xí)方式不僅無(wú)法提高我們的學(xué)習(xí)效率,反而使我們的身心受到傷害,所以,適當(dāng)?shù)男菹,反而有利于我們學(xué)習(xí)。
一、制定學(xué)習(xí)小目標(biāo)
我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,如果一直沿著一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷前進(jìn),不僅容易使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),感到目標(biāo)遙遠(yuǎn),看不到學(xué)習(xí)盡頭,容易產(chǎn)生挫敗感與產(chǎn)生放棄的念頭出現(xiàn),所以,在學(xué)習(xí)過(guò)程之中,制定一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)小目標(biāo),明確學(xué)習(xí)進(jìn)程,以大目標(biāo)為框架,再不斷的以小目標(biāo)進(jìn)行填充,這有利于提升我們的.學(xué)習(xí)成就感,讓自己明確感覺(jué)到學(xué)習(xí)進(jìn)步,又可以不斷的朝著最終的目標(biāo)不斷的前進(jìn)。
二、制定時(shí)間安排表
小計(jì)劃的規(guī)劃發(fā)展是需要依據(jù)于我們每天的學(xué)習(xí)時(shí)間之中,如果缺乏時(shí)間的管理,我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程,就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)小計(jì)劃緩慢或?qū)W習(xí)過(guò)程容易中斷,所以我們要依據(jù)小計(jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容,來(lái)制定一份完善的時(shí)間安排表,時(shí)間安排不要太長(zhǎng),也不要太短,根據(jù)我們對(duì)于相關(guān)內(nèi)容的掌握程度來(lái)規(guī)劃,留出適當(dāng)?shù)目沼鄷r(shí)間,避免有有些內(nèi)容過(guò)難,無(wú)法在制定時(shí)間內(nèi)及時(shí)完成,可以進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié),為之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃提供充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,之后的時(shí)間計(jì)劃表可以根據(jù)前一天的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行相應(yīng)微調(diào),以自己學(xué)習(xí)進(jìn)度為準(zhǔn)。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上夢(mèng)想中的初中,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
首先在學(xué)習(xí)時(shí)間上,我要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。每一天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開(kāi)始早讀。晚上9:00以前睡覺(jué),保證每一天有9個(gè)小時(shí)的睡眠,保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。
然后從學(xué)習(xí)方法等方面計(jì)劃如下:
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽(tīng)課。上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把教師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向教師和同學(xué)請(qǐng)教。
3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。為考上夢(mèng)想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的.考試,我平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生,為步入初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 11
為了尋找更好的求職機(jī)會(huì),特制定如下計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理會(huì)計(jì)師證、英語(yǔ)四級(jí)證書;從實(shí)踐活動(dòng)中獲得工作經(jīng)驗(yàn)。
二、具體措施:
(一)不遲到、曠課,上課認(rèn)真聽(tīng)講。
(二)做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
(三)把平時(shí)的空閑時(shí)間用來(lái)讀書,多到圖書館學(xué)習(xí)課外知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
(四)多看有關(guān)英語(yǔ)的書籍和影視資料。
(五)多參加與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)和比賽。
三、具體步驟:
(一)提前半個(gè)小時(shí)出門,確保上課之前到達(dá)教室。
(二)上新課的前一晚用半個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,課后用一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí),再用一個(gè)小時(shí)做練習(xí)。
(三)周末每天要到圖書館學(xué)習(xí)三小時(shí),一小時(shí)學(xué)習(xí)課外知識(shí),兩小時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
(四)每天在完成專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)后,用一個(gè)小時(shí)記單詞,用半小時(shí)學(xué)語(yǔ)法,再用半小時(shí)聽(tīng)聽(tīng)力。
(五)參加ERP協(xié)會(huì)所舉辦的比賽和會(huì)計(jì)職業(yè)技能比賽。
新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是新學(xué)期三年級(jí)的學(xué)生了,我深知我的.學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了,在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),勞動(dòng),體育各個(gè)方面爭(zhēng)取成為其他同學(xué)的榜樣。
四、我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
一、計(jì)劃施行的目的:
1、提高我在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)才能;
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素養(yǎng);
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、詳細(xì)措施:
1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)展合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜)
2、按教材知識(shí)前后的'順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以按照老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科才能的輔導(dǎo)材料)
3、把練習(xí)卷上做正確的標(biāo)題進(jìn)展整理,確認(rèn)我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用才能,樹(shù)立我對(duì)本學(xué)科的決心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的標(biāo)題進(jìn)展整理,打開(kāi)教科書,逐題進(jìn)展分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)展認(rèn)確實(shí)訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的標(biāo)題,進(jìn)展練習(xí)、強(qiáng)化。
5、不管在訂正試卷習(xí)題,仍然在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)展挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先處理征詢題。
6、把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)展接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,提高我的英語(yǔ)會(huì)話才能,和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
8、關(guān)于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好根底。(也可以超前讀一些新初三的課本,提早理解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9、每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。
10、每天晚上,聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)閱讀,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做我有興趣的事。
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