學習計劃作文

【熱門】學習計劃作文匯總9篇

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的學習了，一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的學習計劃作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習計劃作文 篇1

　　一、制定目的：

　　推進班級整體學風建設，增強班級的學習氛圍，提高個人的學習積極性、學習效率，優(yōu)化學習方法。實現(xiàn)整體和個人取得優(yōu)異成績。

　　二、計劃內(nèi)容：

　　1.考勤：保證每個人按時上課，由學習委員及宿舍長協(xié)助統(tǒng)計考勤情況。同時鼓勵班級同學積極占座。

　　2.自習：每周班級組織兩次集體自習，時間為周一、周三晚上7:00~10:00，并要求考勤。其他學習日由宿舍長自行安排時間。

　　3.教學相長，互幫互助：根據(jù)每個人的學習情況，由優(yōu)秀的學生總結(jié)學習經(jīng)驗及知識歸納，在集體自習或其他時間與班級同學交流。同時以宿舍為單位，加強學習交流，一對一結(jié)組，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共同進步。

　　4.資源共享：將優(yōu)秀的教學視頻等學習資源上傳集體郵箱，共同分享。

　　5.認真做好考前動員，考試分析，總結(jié)各種考試的經(jīng)驗。

　　三、目標

　　經(jīng)過上述努力，相信我班一定會班風正，學風濃，并在期末考試中位列年級前四名。

　　四、獎懲措施

　　1.對于那些對班級學風建設有突出貢獻的優(yōu)秀個人及宿舍集體給予班級通報表揚和物質(zhì)獎勵。

　　2.對遲到者等違反班級規(guī)定的同學在每次班會中給予通報批評。

　　3.以上獎懲都將記入班級情況記錄表。

　　后記：謹此鼓勵全體熱能5班的成員努力！努力！再努力！

學習計劃作文 篇2

　　又是一個暑假了，初中也就剩下這短短三百來天的光陰，也是決定命運的時刻。在這關(guān)鍵的時期里，我一定要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切。”要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧!我個人認為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——學習和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在暑假里改掉。

　　我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我在暑假里為自己定制了目標，已經(jīng)深埋在我心中，我會朝著這個目標努力，發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。 最關(guān)鍵的一點，就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在暑假里，我要合理安排學習、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務。

　　在具體的學習上，我認為，我應當注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺。我覺得首先應該做到的是認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目記錄下來，逐一解決形成鞏固。

　　計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是——我行，一定行

學習計劃作文 篇3

　　新學期開始了我列了一個學習計劃給大家瞧瞧！

　　1.在這學我要把我在以前的壞毛病改掉應為我已經(jīng)上六年級了，再過一年的時間我就該畢業(yè)了，就帶離開小學進入初中階段了，如果我再不改掉很有可能影響學習。

　　2.我還要認真學習把我的成績趕過來要不然該影響我升初中的成績，如果不能進入好的中學將影響我的學業(yè)，影響我的學業(yè)更可能影響我的工作、影響我的一生！

　　3.我將認證對待每一堂課，如果馬虎了一點就可能影響我的成績。

　　4.我將認真對待我的每一次考試，就像人們常說的一樣臺上一分鐘臺下十年功。

　　5.進入六年級就相當進入了小學的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網(wǎng)，除學習用電腦以外的時間只有兩個小時而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個小時每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時間一樣的時間的間隔不然我的視力很有可能受損，單個眼睛多不舒服��！

　　這是我的學習計劃了理由請老師和爸爸媽媽監(jiān)督我執(zhí)行！

學習計劃作文 篇4

　　人教

　　版語文教材初中（七年級——九年級）作文計劃

　　前言：

　　隨著課改逐年深入

　　和作文成績在考試中半壁江山的比例，作文教學極大程度的引起語文教師的重視，引導學生

　　寫好作文毫無疑問已經(jīng)成為語文學科的重要任務。然而長期以來的“教師出題學生寫作”和

　　“學生作文教師批閱”的做法，使教師的教與學生的學嚴重脫節(jié)，導致了學生怕寫作文，教

　　師苦改作文依然成效甚微的結(jié)果。為此，擬寫以下作文教學計劃，以幫助語文教師在作文教

　　學中拋磚引玉。

　　初中階段的作文教

　　學要解決兩個問題，即寫什么和怎么寫。也就是說語文教師要在主題、構(gòu)思、選材、剪材、

　　表達方式、表現(xiàn)手法、寫作順序、體裁、線索、語言等方面有計劃地給予學生系統(tǒng)指導。首

　　先，七年級力求幫助學生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，豐富自己的見聞，珍視個人的獨特

　　感受，積累寫作素材。八年級要繼續(xù)引領學生熟悉記敘文、說明文、議論文等幾種常用文體

　　的寫作方法，并力求寫好復雜性記敘文，寫作要感情真摯，表達自己對自然、社會、人生的

　　獨特感受和真切體驗。九年級結(jié)合畢業(yè)班的特點，在提高基本寫作能力的同時，要立足引導

　　學生不斷提高自己各種寫作方法綜合運用的能力，進一步加強寫考場作文的指導。

　　眾所周知，作文教

　　學中有一個基本理念：好作文是要修改出來的。為此，在初中階段還要培養(yǎng)學生修改作文的

　　好習慣，要有計劃的指導學生寫好升格作文。在七-----九年級的作文教學中，語文老師要帶

　　領學生在寫作過程中進行合作探究，通過師生、生生之間的互評、互改、交流等形式，幫助

　　學生實現(xiàn)寫作能力循序漸進的提高。

　　本學期作文訓練，以培養(yǎng)學生的寫作興趣為主，兼及一些基本寫作技法的訓練，使學生能夠

　　運用一定的作文技巧，說真話，訴真情。善于觀察生活，做到描寫細致，想像合理；善于運

　　用優(yōu)美、有個性的語言；能夠圍繞中心，有主題；合理選材、組材；能寫出展示自我個性風

　　采的作文。

　　能記敘自己熟悉的人、事、物，表達自己的感受和認識。做到文章結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語

　　句通順、連貫，語義表達清楚、明白。能運用敘述、描寫、抒情、議論等表達方式，寫出感

　　情真實、內(nèi)容充實、中心明確的文章。有一定的速度，在70分鐘內(nèi)完成600左右的文章。書

　　寫認真，字跡端正。

　　本學期作文訓練，主要側(cè)重于語言的表達和錘煉，使學生能夠運用一定的寫作技巧，說真話，

　　訴真情；還要幫助學生會寫淺易的說明文、書信等文體。因此這學期將對學生有針對性地進

　　行強化訓練，力求在審題、選材、語言、立意上多多指導，多多對學生習作進行評講，讓學

　　生用心發(fā)現(xiàn)，用心體驗和感悟，指導

　　八年級下冊作文教學計劃

　　在學生原有寫作的

　　基礎上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎能力。本學期以寫記敘文為主，能層次分明地、有條理地

　　寫出自己所熟悉的人和事，在作文中寫出有個性的東西，學習在記敘中表達對生活的認識、

　　感受

學習計劃作文 篇5

　　送走了鼠年迎來了牛年，我們又迎來了新一學期。對于六年級我來說，這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌一學期。因為度過了這一學期，我將告別我小學生活，開始我中學階段生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴時光充實自己。大家知道，沒有學習與生活目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期開始也都滿懷憧憬地在作好新學期計劃。我也不例外，下面我簡單說說我想法！

　　先談談學習方面吧！

　　在語文學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好寫作方法以及好詞組、句子，提高自己寫作水平。在數(shù)學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)靈活題目、有難度題目等等，奧數(shù)也應當堅持學習！英語是我強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記好習慣，以便課后復習。為提高自己聽力，還要花一定時間聽一聽課外讀物。

　　要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己綜合素質(zhì)。

　　再來談談參加集體活動方面吧。

　　正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結(jié)合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義活動，學文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。使我們從小塑造一個良好品德，使班級體充滿活力，創(chuàng)造良好班風。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。使我們共同探索未知世界，向自己目標，奮力前進！

學習計劃作文 篇6

　　六年級作文學習計劃

　　不知不覺可進入六年級了，學習任務加重了，學習氛圍也變了，變得緊張起來。

　　六年級是我們告別小學階段的最后一年，為了把更好的成績留給母校，我們要好好學習，做學習的小主人！

　　今天的升旗會上，校長的講話中提到學習，我印象中最深的是：“快快樂樂得學，緊緊張張的學；我們要做學習的小主人！”

　　做學習的小主人并不難，只是要掌握好的學習方法，騰出該有的時間。時間是怎么出來的？是擠出來的，為什么有些人一小時能干五六件事，可是有些人甚至連一件事都做不了？為什么呢？因為他們沒有及時間，他們沒有把該省出來的時間省出來，該快的地方總是拖拖拉拉的。

　　做學習的小主人，要有自己的學習方法，下面是我的學習方法：

　　1、課前預習，課后復習。

　　2、準備錯題本

　　3、認真對待每一節(jié)課，上課積極發(fā)言。

　　4、每周讀一本書，要靠擠出來的時間來讀書。

　　同學們，讓我們好好利用我們身邊的學習資源，爭當學習的小主人吧！

學習計劃作文 篇7

　　初一暑假學習計劃

　　這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實？孩子暑假生活過得不好，主要的原因是在家長，專家們認為，暑假和寒假是學校教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業(yè)的黃金時期，不容錯失。廣育網(wǎng)為您準備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃，希望能給家長們一些啟示，讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。

　　暑假計劃的幾點建議

　　夏天的天氣比較炎熱，早晨養(yǎng)成早起的好習慣，5-7點的時間可以讀讀背背一些東西；上午的時候?qū)Ｑ幸恍┰嚲恚恢形缱詈灭B(yǎng)成午休的好習慣； 下午做些試題作業(yè)；晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣，散散步；晚上睡前養(yǎng)成思考的好習慣。

　　暑假計劃具體時間安排：

　　早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早飯，之前最好聽英語、朗讀，8：30開始學習學到11：00結(jié)束，然后看電視到1：30時開始學習到3:00左右結(jié)束開始看課外書到5：30結(jié)束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。7：30回來玩電腦到9：30。

　　暑假計劃具體科目安排：

　　數(shù)學

　　1.看數(shù)學書 ，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

　　2.學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。

　　3.數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

　　4.適當?shù)?預習也是有必要的，初二的重點應該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。

　　當然，能力不同，要求不同

　　語文

　　語文學起來應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎

　　英語

　　記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫 。還有就是背課文，增強語感。很重要

　　物理

　　物理是初二新加的，有興趣可以預習，物理我覺得很簡單，只要老師上課認真聽就ok了

學習計劃作文 篇8

　　今天，我制定了一個學習計劃：吃過早飯（或早飯前）讀一會唐詩和英語。中午，做閱讀，如果寫完閱讀后還有時間就完成各科作業(yè)。下午，如果家庭作業(yè)布置了后，我要利用課間的時間完成作業(yè)。放學后，寫完各科家庭作業(yè)后，另寫一會奧數(shù)（作業(yè)寫的遲就不寫）�；丶液�，先吃飯，然后讀一會唐詩和英語，然后洗漱。上床后，看一會書。星期六早上先寫作業(yè)，寫完后再復習以前的知識，把課文和生字詞默一默。星期日上午自由看書、活動，下午，寫幾道奧數(shù)題，如果還有時間，吹一會兒葫蘆絲。

　　我要按照計劃上的做，提升我的語數(shù)外三門課的成績，同時，大量閱讀課外書，積累“磚頭”，提升寫作水平，我要在小學階段加緊多讀書，因為隨著年級的上升，作業(yè)越來越多，就沒時間看書了。我建議同學們也像我一樣寫一份學習計劃書哦！

學習計劃作文 篇9

　　近來，我的學習成績一落千丈，為此我還專門制定了一份我自己的學習計劃。

　　制定計劃之前，我先是總結(jié)了我上一個階段的學習，分析出我成績下降的真實原因。等到找出緣由之后，我就正式開始制定起我下一個階段的學習計劃了。

　　我的學習計劃如下：

　　在學校上課的時候，我的首要任務就是將課堂上老師講解的知識一一弄清，學透，課堂上沒有理解的，就利用課后時間去向其他同學，或者直接向老師說出自己的疑惑來。

　　至于晚上有一些自習課，我做完老師布置的作業(yè)后，剩余的時間，我就會分配到自己的弱科上來，利用這些自習的時間來加強我的弱勢。

　　我自己也會買一些個人的課后資料，正好利用這段時間來補充我在學習上還存在的知識漏洞，存在不懂的問題，還是利用課后時間里去求問，將不懂的問題全部都弄懂，不要堆積在一起，到最后問題就只會越來越多。

　　所以在這個階段里，我一定要虛心的去求教。

　　在學校里，老師已經(jīng)將我們的時間分布得很明確清晰了，所以，我的學習計劃針對的主要是假期的時候。

　　比如每個周末，這些時間是最好拉開與同學距離的階段，之前的周末，我都是在休閑與游玩之中度過的，但從這次后，我會占用我的周末來補習我之前學習過的知識內(nèi)容。

　　針對周末的兩天時間，我還專門列下了一個時間表，在哪個階段，我該做什么，該看什么書，該補習什么內(nèi)容的題目。

　　在這張時間表上，明確的規(guī)定了我的每一步走向，我相信只要我堅持下去，我的成績就一定能夠提升上來。

　　我的這一份學習計劃，維持的時間是一個月，這一個月里我都不能有所怠慢，我期待著下一個月的考試，也期待著下一個月我的學習成績。

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