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      2. 幼兒園學習工作計劃

        時間:2021-02-23 11:06:35 學習計劃 我要投稿

        精選幼兒園學習工作計劃4篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將有新的學習內(nèi)容,迎來新的挑戰(zhàn),該為接下來的學習制定一個學習計劃了哦。相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧,以下是小編整理的幼兒園學習工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選幼兒園學習工作計劃4篇

        幼兒園學習工作計劃 篇1

          隨著社會的不斷進步,我們教育事業(yè)需要的人才也必須不斷的進步。所以在20xx年的工作中,我將制訂以下的自我成長計劃。教學過程中,自我成長的具體實施內(nèi)容:

          二月份:

          1、學習綱要的內(nèi)容,領會《綱要》中的精神。

          2、學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。

          3、制定有關教育教學計劃、各類活動計劃。

          4學習托班課程目標、內(nèi)容。

          三月份:

          1學習教師觀察技能。

          2確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。

          3寫好一篇幼兒觀察記錄。

          四月份:

          1學習創(chuàng)造性美術活動的方法,閱讀有關幼兒創(chuàng)造性美術活動的書籍。

          2書寫有關閱讀筆記一篇。

          五月份:

          1學習教師的師德,書寫一篇心得。

          2對各別幼兒進行有針對性家訪。

          3教研組對有關創(chuàng)造性美術教育活動進行開課、研討。

          六月份:

          1幼教論文修改后定稿。

          2整理幼兒生成活動的內(nèi)容、記錄。

          3向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

          七月份:

          1書寫學期班務總結。

          2書寫教育筆記兩篇。

          3班級物品整理、歸類。

          4召開學期末的家長座談會。

          八月份:

          1、對新生開展家訪工作。

          2、 班級環(huán)境的總體策劃。

          九月份:

          1、制定新學期的各類計劃。

          2、準備家長會有關內(nèi)容并召開家長會。

          3、班級環(huán)境布置,迎接新生。

          十月份:

          1、撰寫課題方案。

          2、學習〈〈教師心理健康研究〉〉。

          3、書寫學習〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇。

          十一月份:

          1、修改小課題,參加XX區(qū)小課題評比。

          2、撰寫活動設計方案,參加陶行知“課堂教學生活化”的方案評比

          3、準備幼兒園青年教壇新秀評比。

          4、園級課題:2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結題。

          十二月份:

          1、整理幼兒區(qū)角活動的方案、活動記錄。

          2、參加幼兒園教壇新秀評比。

          一月份:

          1、書寫幼兒海味游戲活動方案一則。

          2、 書寫閱讀筆記兩篇

          以上是我20xx年度的自我成長計劃,可能還有不全面的地方,但是希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成績。

        幼兒園學習工作計劃 篇2

          根據(jù)《教育部辦公廳關于舉辦20xx年全國終身學習活動周的通知》的部署與要求,為認真貫徹落實十七大提出的'“全民學習、終身學習”的學習型社會,大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍,推動學習型社會建設的深入開展,我園定于10月開展20xx年全民終身學習活動周活動。現(xiàn)制定方案如下。

          一、活動宗旨

          1.大力宣傳終身教育思想,推動全民樹立終身學習理念;

          2.動員和組織教師家長積極參與全民終身學習活動,營造全民學習、終身學習的良好氛圍;

          3.推動全民學習,促進人的全面發(fā)展,促進全民學習、終身學習的學習型社會建設,讓生活更美好。

          二、活動主題

          加強學校社區(qū)互動,推動全民終身學習

          三、組織領導

          為確保學習活動周的有效開展,成立實驗幼兒園全民終身學習活動周領導小組。

          成員名單如下:

          組 長:申 蕓(實驗幼兒園黨支部書記)

          副組長:王曉麗 (實驗幼兒園支部組織委員)

          李 芳(實驗幼兒園支部組織委員)

          成 員:李新芝 張春梅王蕊崔軍丁郁

          四、活動時間

          開展活動的具體時間為20xx年10月22日至10月26日

          五、主要內(nèi)容

         。ㄒ唬皠(chuàng)先學習型校園” 活動。通過開展“書香校園閱讀節(jié)”營造氛圍,宣傳發(fā)動,普及理念、典型示范、總結提高等推動幼兒園學習型校園創(chuàng)建工作。

         。ǘ皠(chuàng)建學習型家庭”活動。通過家庭家園親子共讀一本書等形式,充分利用家長學校資源文明市民學校、“道德講堂”,開展家長學校公益講座,開展學習活動,以此帶動我園創(chuàng)建活動的廣泛開展。

         。ㄈ﹪@“爭做文明有禮的太原人”主題,充分利用校園廣播,實驗幼兒園新浪博客,家園共育網(wǎng)站,傳播科學思想和保教育兒的科學方法,倡導健康衛(wèi)生、文明禮貌、遵紀守法、反對愚昧的新風氣,培養(yǎng)有文化、有修養(yǎng)、遵紀守法的好市民。

          一是圍繞“做文明有禮的太原人”主題,充分利用文明市民學校、“道德講堂”,開展家長學校公益講座;

          二是引深“城鄉(xiāng)清潔工程” 積極參與“靚麗星期五”活動;

          三是“送溫暖、獻愛心” 開展結對東馨幼兒園共建新農(nóng)村活動;四是積極參加送教下鄉(xiāng),慈善一日捐、 “三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”等社會公益活動。

          五是結合“創(chuàng)三優(yōu)”活動和政風行風評議活動,積極加快推進幼兒園加固改造工程;

          六是開展針對特殊群體的志愿服務活動,園領導干部結對低保家庭送溫暖一對一幫扶活動

          六、活動要求

         。ㄒ唬┚慕M織,加強領導。全民終身學習活動領導小組要明確工作要求,落實責任,確保活動周取得實效。二是要制定活動周工作方案,明確活動的內(nèi)容和要求,明確工作職責,細化工作措施,充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,在活動周期間安排各種實質(zhì)性活動,努力使各類活動形式靈活、內(nèi)容豐富、貼近百姓、成效顯著。

         。ǘI造氛圍,加大宣傳。通過板報、專欄、印發(fā)宣傳資料等有效形式,大力宣傳開展終身教育、終身學習的理念及全民終身學習活動周的重大意義,及時推介和交流好的經(jīng)驗和做法,動員全體教職工家長積極參與到全民終身學習活動中來,形成全社會關心支持全民終身學習活動周的良好氛圍。

          七、活動安排

          10月20日制作宣傳版面,參加區(qū)政府“全民終身學習周” 宣傳版面展

          10月22日參加區(qū)政府“全民終身學習周”啟動儀式

          10月23日 開展家園親子閱讀

          10月24日 開展教師讀書沙龍

          10月25日舉辦實驗幼兒園第七屆書香校園閱讀節(jié)”

          10月26日開展學校社區(qū)互動

        幼兒園學習工作計劃 篇3

          快樂的寒假生活就要開始了,為了給您的生活多一分點綴,給您的假期多一分色彩,給您的明天多一分明媚,假期里希望教師們開展文本讀書及網(wǎng)上讀書活動。具體要求:

          1、每天抽出一小時,休閑閱讀古典名著。

          2、一月通讀一本書《有效教師》,重點閱讀單元一的專題三 “ 有效教師的發(fā)展目標”。

          3、制定一個目標:每位教師制定自己的專業(yè)發(fā)展目標(35歲以下教師詳寫,35歲以上教師要略寫)

          4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動交流。

          5、參加全國繼教網(wǎng)征文活動。

          學校希望全體教師,充實過好您的假期,在輕松愉快中參與學習,豐富自己的假期生活,順利安全返校。

        幼兒園學習工作計劃 篇4

          為認真貫徹落實教育規(guī)劃綱要提出的'全面提高少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平'這項重大任務,堅持以雙語教育為突破口,加快推進民族教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,為營造濃厚雙語學習氣氛,全面推進雙語教育,提高全體教師的國語水平,更好的為雙語教學服務。我園特制定此學習方案。

          1、結合我園實際情況,根據(jù)學校教師雙語水平,每周二、周四下午利用放學時間,進行1小時的雙語學習。

          2、>培訓內(nèi)容主要從幼兒>故事叢書中挑選較為經(jīng)典的幼兒故事。

          3、每位教師每天抄寫100字的漢語故事或兒歌。通過雙語培訓,提高教師的漢語水平,達到漢語授課的標準。

          4、每月對教師進行考試一次,對考試不合格的,年終不予評優(yōu)。

          5、創(chuàng)設雙語校園環(huán)境,利用墻面的布置及宣傳欄等,營造有利于開展雙語教學工作的校園環(huán)境。

          6、語言環(huán)境創(chuàng)設,在校園內(nèi),規(guī)定教師之間必須用國語交流,教師與孩子交流時一遍維語,五遍漢語給孩子進行灌耳音。

          7、周一升國旗時,要求孩子會唱國歌,并用國語進行國旗下致辭。

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