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      2. 對學(xué)習(xí)的計劃

        時間:2021-02-11 16:33:01 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        【必備】對學(xué)習(xí)的計劃9篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又解鎖了新的學(xué)習(xí)任務(wù),是時候?qū)憣W(xué)習(xí)計劃了哦。好的學(xué)習(xí)計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的對學(xué)習(xí)的計劃9篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】對學(xué)習(xí)的計劃9篇

        對學(xué)習(xí)的計劃 篇1

          個人奮斗目標(biāo):能夠?qū)W以致用回報社會。

          一、引言

          今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

          二、自我期許

          擁有持之以恒的毅力。

          對自己有足夠的自覺,善待他人。

          能夠?qū)W以致用回報社會。

          每天自我反省。

          擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

          事業(yè)與家庭同時兼顧。

          三、計劃書簡介

          此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個階段:

          階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學(xué)習(xí),并取得會計證。

          階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。

          四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

          政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動法有關(guān)知識的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):

          以《勞動法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書1905頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。

          我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學(xué)習(xí)、掌握。

          結(jié)合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學(xué)習(xí)完。

          隨著我國非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個月學(xué)完。

          每個季度寫一篇有關(guān)勞動保障知識學(xué)習(xí)的心得體會,每年寫一篇調(diào)研報告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究。

          技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握:

          a.20xx年4月報名參加會計培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。

          b.20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。

          c.20xx年11月報名參加職稱英語考試。

          d.20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時的考級要求而定。)

          e.以上自修課程根據(jù)當(dāng)時的考試要求隨時變動。

          五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

          閱讀:每天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

          英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強(qiáng)閱讀量。

          鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí)。

          體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

          隨時加入其他學(xué)習(xí)。

          六、各階段目標(biāo)

          20xx年3月以前寫出勞動保障知識學(xué)習(xí)心得體會共計12篇,社保熱點(diǎn)問題調(diào)研報告3篇。

          20xx年4月取得會計證。

          20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

          20xx年4月取得職稱英語考試證書。

          20xx年3月取得英語等級考

        對學(xué)習(xí)的計劃 篇2

          寒假來了,為了保證寒假作業(yè)的質(zhì)量,我制定了一個學(xué)習(xí)計劃。如下:

          一.每天早上7點(diǎn)起床,吃過早飯后,寫五張數(shù)學(xué),語文,英語寒假作業(yè)。然后寫菜單上的作業(yè)。

          二.吃過午飯后,看三十分鐘的動畫片,然后去圖書館看書,回來后開始練字三十分鐘,再和小伙伴們?nèi)窍峦妗?/p>

          三.吃過晚飯后,有時候會看三十分鐘的電視或和爸爸媽媽去散步,睡前就是我和家人看書的時候,九點(diǎn)之前準(zhǔn)時睡覺。

          這就是我的學(xué)習(xí)計劃,我一定會按計劃上的按時完成作業(yè)。

        對學(xué)習(xí)的計劃 篇3

          學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1.感悟作者的情感脈絡(luò)及探求人生新路的執(zhí)著信念。

          2.把握文章運(yùn)用對比和議論來突出主題的寫法。

          3.分析人物形象,體會其作用及描寫方法。

          學(xué)法指導(dǎo)朗讀、討論、交流

          一、解題

          “我”于1919年12月回故鄉(xiāng)紹興接母親到北京,目睹農(nóng)村的`破敗和農(nóng)民的凄苦,深切感受到少年時的好友與鄉(xiāng)鄰?fù)g的巨大隔膜,引起“我”內(nèi)心無法消除的痛苦的感情波瀾,同時也激起了“我”要求改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。

          把小說同時代背景聯(lián)系起來,我們不難發(fā)現(xiàn),“我”記憶中的故鄉(xiāng)及人物與眼前的故鄉(xiāng)及人物所以發(fā)生了巨大變化,有其深刻的歷史根源和社會根源。

          “故鄉(xiāng)”這一題目,不僅交待了事件發(fā)生和發(fā)展的具體地點(diǎn),而且為人物活動提供了特定的場所和環(huán)境。題目還有更深一層的含義。對于一般人來說,故鄉(xiāng)總是美好的,親切的,值得懷念 的。但是在“我”眼中“故鄉(xiāng)”卻是如此衰敗、蕭條,特別是人與人之間,都隔著“一層可悲的厚障壁”,讓我感到悲涼,也激起了“我”要求改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。

          二、檢查預(yù)習(xí)

          (一)字詞講解(注意下列詞語的書寫、讀音及意義)。

          1.注意下列詞語的書寫、讀音。

          陰晦( ) ( xiāo suǒ) (è) 然 鄙( )夷 嗤( )笑

          瑟索( ) 折( )本 (wǎng 然 (zì suī)

          2.注意下列詞語的書寫、意義(詞語意義見附表)。

         、 隔膜 ②展轉(zhuǎn)

          ③聚族而居 ④蕭索

         、葶等唬 ⑥ 鄙夷:

          ⑦ 惘然: ⑧恣。

          三、整體感知 梳理文章脈絡(luò)。

          1.抽學(xué)生復(fù)述課文主要內(nèi)容。

         、僭诖嘶A(chǔ)上理順文章的線索

         、诎盐瘴恼碌慕Y(jié)構(gòu):三部分—— 故鄉(xiāng)、 故鄉(xiāng)、 故鄉(xiāng)。

          2.簡要分析“我”回 故鄉(xiāng)的心情和感受。

         、佟拔摇睘槭裁椿毓枢l(xiāng)?回故鄉(xiāng)的心情怎樣?請將具體的句子找出來。

          明確:“我”回故鄉(xiāng)的心情是很悲涼的。

          過渡:“我”的心情如此悲涼,那么故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親父老給了我安慰嗎?

          3.找出文章刻畫的人物形象。

          師生:找出人物、初步了解人物的特點(diǎn)。

          主要人物:

          A.閏土:

          少年閏土是一個

          中年閏土:

          B.楊二 嫂。以前的楊二嫂:

          現(xiàn)在的楊二 嫂:

          反思:學(xué)生可能會忽略“我”,要提示學(xué)生注意把握。

          C、故鄉(xiāng)的其他人:

          故鄉(xiāng)的這些人形形色色,他們來的主要目的集中在拿東西上,那一掃而空的不僅僅是屋里的東西,還有人與人之間的感情。故土親情的淡漠讓“我”深感失望和痛苦。

          作業(yè)布置:

          1.完成圖表題(閏土、楊二嫂的變化對比圖)

          2.思考:造成故鄉(xiāng)的人變化的原因是什么?

        對學(xué)習(xí)的計劃 篇4

          小學(xué)對我來說一直是一個美妙的詞,在小學(xué)的時候就好羨慕在中學(xué)的大哥哥

          大姐姐們,我覺得他們好厲害。而現(xiàn)在自己成了小學(xué)生。不知幼兒園的小弟弟小妹妹們是不是也像我當(dāng)初一樣羨慕我們呢?

          如今我已經(jīng)踏上了小學(xué)的光明大道,可以在小學(xué)里快樂的成長和認(rèn)真學(xué)習(xí),這正圓了我一個好夢。在小學(xué)里我一定要好好學(xué)習(xí)。想到在小學(xué)里我能和同學(xué)們在一起交流經(jīng)驗(yàn)的時刻和遨游在知識的海洋里,我真的很高興。又想到在小學(xué)里我可以磨練自己的意志,我更高興了。

          九月一日那天在學(xué)校上了一天的課,對老師們的映像特別好;丶伊,告訴了媽媽,媽媽說:“對老師的映像好,那么就會認(rèn)真學(xué),成績自然就上來了!彼晕艺J(rèn)為在這些老師的帶領(lǐng)下,我一定會更上萬層樓的。因此就要比別人更努力才行:首先,我要在別人預(yù)習(xí)之前預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)之前學(xué)習(xí),做之前做,記之前記。并且每天要比別人多練一些字;多看一些書;多學(xué)一些知識;多做一些題目,這樣才能成為班上的佼佼者。我為此列了一個計劃,我的計劃是這樣的:首先,每天上課認(rèn)真聽講并做好筆記、按時認(rèn)真完成作業(yè),然后在當(dāng)天晚上把明天要上的課預(yù)習(xí)一遍并把今天上課時老師講的內(nèi)容回憶一遍,接著就練幾頁字,再接著就看一下課外書擴(kuò)大自己的閱讀量,最后躺在床上做眼保健操,做時想想今天有沒有遺漏的問題或沒做的事,如果有的話就再起來,把事做完了再去睡覺;沒的話就算了。

          這就是我的新學(xué)期計劃。我想按照這個計劃執(zhí)行的話,我一定會更上萬層樓的!丁亞莉,加油!相信自己,努力吧!

        對學(xué)習(xí)的計劃 篇5

          我這次考的不好心情很沉痛,我一定要在暑假的時侯把成績提高。我給自己設(shè)定了一個學(xué)習(xí)計劃 ,每天背寫乘法口覺、26個英文字母各一遍、 每天練一頁字、每天寫英才教程語文數(shù)學(xué)各4頁、3天抄一篇作文寫一篇作文、7天寫一篇讀書筆記。我的暑假作業(yè)兩本早已寫完,媽媽給我報了個三升四年級奧數(shù)班每星期一三五早上8點(diǎn)上課。

          以上就是我的學(xué)習(xí)計劃。

        對學(xué)習(xí)的計劃 篇6

          今天,爸爸給我制定了一個學(xué)習(xí)安排。

          早上起來就是看英語。到了單位后,我就開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。我先用三十分鐘閱讀,之后開始三十分鐘的練字和三十分鐘奧數(shù)。下午繼續(xù)學(xué)英語,之后寫日記或作文,日記三十分鐘,作文四十五分鐘寫完;丶页酝晖盹埡蟀褗W數(shù)再寫一課,睡前背英語單詞。二十二點(diǎn)睡覺。除此之外,十一點(diǎn)四十到一點(diǎn)三十休息,寫完日記休息,奧數(shù)后也休息。

          以后我一定嚴(yán)格遵守這張作息表上的事情,好愉快地度過這段豐富多彩的暑期。

        對學(xué)習(xí)的計劃 篇7

          1。學(xué)好語文,上課認(rèn)真聽講,計劃讀三本以上課外書,學(xué)習(xí)好詞好句。

          2、好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),加強(qiáng)讀題能力訓(xùn)練,加快做題速度,多練習(xí)口算,多動腦筋,書寫工整,少用橡皮。

          3、上英語課認(rèn)真聽講,多讀多聽英語,寫好字母,認(rèn)好單詞。

          4、加強(qiáng)鍛煉,自己管好自己,多參加學(xué)校各種活動。

          

        對學(xué)習(xí)的計劃 篇8

          放寒假了,我很高興。為了保證我的寒假作業(yè)按時完成,我的寒假學(xué)習(xí)計劃是:

          第一:堅持每天完成4頁寒假作業(yè);

          第二:今年我們家計劃去武漢過年,我準(zhǔn)備帶上作業(yè)去寫。

          第三:假期我準(zhǔn)備讀《動物的故事》這本書。

          第四:假期準(zhǔn)備幫媽媽做的家務(wù)是拖地、洗碗。

          

        對學(xué)習(xí)的計劃 篇9

          確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

          全面 在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

          合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

          高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

          一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

          在進(jìn)行時間安排時,還要注意以下兩點(diǎn):

          1.要突出重點(diǎn) 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點(diǎn)保證。

          2.要有機(jī)動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

          定了計劃,一定要實(shí)行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強(qiáng)。

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