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      2. 學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-07 10:37:04 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集5篇

          時(shí)間過得飛快,成績已屬于過去,新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來臨,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧!以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集5篇

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          20xx個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫

          個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫

          一、引言 今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時(shí)無需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

          二、自我期許

          擁有持之以恒的毅力。

          對自己有足夠的自覺,善待他人。

          能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。

          每天自我反省。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

          三、計(jì)劃書簡介

          階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)

          的學(xué)習(xí),并取得會(huì)計(jì)證。

          四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

          政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):

          我國的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。 結(jié)合國際形勢研究勞動(dòng)保障工作的趨勢,以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。隨著我國非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個(gè)月學(xué)完。 每個(gè)季度寫一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究。

          技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握:

          a. 20xx年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。

          b. 20xx年1月報(bào)名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。

          c. 20xx年11月報(bào)名參加職稱英語考試。

          d. 20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級要求而定。)

          e. 以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。

          五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

          閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

          鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí)。

          體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

          隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

          六、各階段目標(biāo) 20xx年3月以前寫出勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇,社保熱點(diǎn)問題調(diào)研報(bào)告3篇。

          20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。

          20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

          20xx年4月取得職稱英語考試證書。

          20xx年3月取得英語等級考試證書。

          七、備注 在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。

          八、結(jié)束語三年后,當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書,希望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣,我校開展了豐富多彩的第二課堂。唱歌興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃如下:

          一、活動(dòng)目的:

          1、使學(xué)生懂得最基本的音樂常識(shí),對于提高學(xué)生的音樂素質(zhì)具有很大的好處。

          2、使學(xué)生具備一定的聲樂演唱技巧,能夠比較完整的演唱比較簡單的聲樂曲目。

          二、 基本要求:

          1、認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂,并有一定的興趣性。

          2、學(xué)生不得曠課遲到,并填寫二課堂活動(dòng)簽到表。教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          利用每周一、二、四下午二課堂活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          第一周: 掌握有關(guān)歌唱技巧。

          第二周: 學(xué)習(xí)放松,練習(xí)歌唱正確的姿勢、呼吸。

          第三周: 欣賞著名合唱團(tuán)的表演。

          第四周: 學(xué)唱歌曲《歌唱祖國》等。

          第五周: 處理歌曲中的吸氣換氣。

          第六周:分組合唱練習(xí)。

          第七周:初步學(xué)唱歌曲《明天會(huì)更好》

          第八周:學(xué)唱歌曲《明天會(huì)更好》等

          第九周:處理歌曲中的跳音與表演部分。

          第十周:分組合唱練習(xí)。

          第十一周:初步學(xué)唱歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

          第十二周:處理歌曲中的音的強(qiáng)弱,繼續(xù)學(xué)唱歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。 第十三周:分組合唱與領(lǐng)唱練習(xí)。

          五、活動(dòng)意義:

          1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)、把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到教學(xué)中。

          2、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,對祖國音樂藝術(shù)的感情和學(xué)習(xí)音樂的良好態(tài)度。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。要求列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

          首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對列計(jì)劃失去信心了。

          一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          20xx年10月,我有幸參加了河北省幼兒教師國家級培訓(xùn)課程。首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)普通的一線教師這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座,能夠與來自多個(gè)地市的同行姐妹們一起學(xué)習(xí)探究、交流研討,真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣,使我對自己的教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。讓我重新了解到幼兒教師是一個(gè)神圣的'職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不易的,通過本次的培訓(xùn),在此我做以下總結(jié):

          第一、師德修養(yǎng)方面。

          開班第一天我就有幸聆聽了楊歡進(jìn)教授關(guān)于《幼兒教師師德》講座,使我進(jìn)一步的了解“學(xué)高為師,身正為范”這八個(gè)字對于幼兒教師的重要性。因?yàn)榻逃|(zhì)量的高低,取決于教師素質(zhì)的高低。良好的師德乃教師最關(guān)鍵的素質(zhì)。幼兒教師的權(quán)利比任何教育階段的老師的權(quán)利都大,所以其職業(yè)道德素質(zhì)顯得尤為關(guān)鍵。身教重于言教,幼兒教師個(gè)人的范例,對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的,所以幼兒教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,給予他們正面,積極的教育,使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。

          第二、教育教學(xué)方面。

          在教育教學(xué)過程中,必須要做到“一日活動(dòng)皆教學(xué)”,讓幼兒在一日活動(dòng)中學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí),正如杜威所說的:教育即生活”。因?yàn)橛變簣@真正要給孩子的是良好的行為習(xí)慣,良好的規(guī)則意識(shí),良好的成長狀態(tài)。讓他們成為身體健康、性格陽光、受人歡迎的人;成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自我節(jié)制、自我管理的人;成為能保持持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好習(xí)慣的人。同時(shí),在教學(xué)過程中,我們要努力實(shí)施“有效教學(xué)”,杜絕低效、無效、甚至反效的教學(xué)。

          第三、家園共育方面。

          要實(shí)現(xiàn)幼兒園的教育目標(biāo),讓幼兒健康、快樂的成長,僅靠幼兒園教育是不夠的,還要借助家長、社會(huì)等的力量。我們要重視家長資源的開發(fā),建立以促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為目標(biāo)的共同愿望,建立以尊重為前提的相互認(rèn)同與接納,建立以平等為基礎(chǔ)的相互合作。

          以上是我在此次20余天的培訓(xùn)過程中的心得體會(huì)。通過這次的學(xué)習(xí),學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn),也更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教育,服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。希望自己能學(xué)以致用,把這次學(xué)習(xí)的知識(shí)積極運(yùn)用到日常教育教學(xué)中,做一名積極向上的幼兒教師。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          本次學(xué)習(xí)計(jì)劃工作是緊密圍繞戰(zhàn)略目標(biāo),以大人才觀,大學(xué)習(xí)格局為指導(dǎo)思想,以服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨,以不斷提升企業(yè)核心競爭力,確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營持續(xù)發(fā)展為目的,擴(kuò)寬學(xué)習(xí)渠道,全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)工程。本著創(chuàng)建一只高素質(zhì),高技能的員工隊(duì)伍,為公司今后的發(fā)展做好鋪墊。

          一、員工學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)工作:

          (一)、認(rèn)真做好該部門學(xué)習(xí)時(shí)間及場地安排,確定以(日、周、月、年)為單位的學(xué)習(xí)安排。

          (二)、強(qiáng)化采購部經(jīng)理的繼續(xù)學(xué)習(xí):公司將大力強(qiáng)化對各部門經(jīng)理的繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)面力爭達(dá)到90%以上,重點(diǎn)是提高他們的政治素養(yǎng)和管理能力,人際溝通能力和個(gè)管理能力。同時(shí)要求采購部要選拔具有符合一切資格考試的員工進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),參加采購方面的社會(huì)資格考試,年上升人數(shù)力爭達(dá)到3人以上。

          (三):做好采購部新員工的崗前學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)考核,熟習(xí)公司所有章程及工作流程后方能上崗。對新招錄的具備一定專業(yè)知識(shí)的新員工,重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況和文化、經(jīng)營理念、安全與事故預(yù)防、員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。同時(shí)要注意個(gè)人價(jià)值取向的引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一,培養(yǎng)率達(dá)到100%。

         。ㄋ模、鑒于采購部的特殊性,應(yīng)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,因地制宜,因材施教,外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地學(xué)習(xí)和現(xiàn)場學(xué)習(xí)相結(jié)合,采取技能演練,技術(shù)交流,鑒定考試等多種靈活方式。在學(xué)習(xí)方式上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合,選擇最佳的方法和形式,組織開展學(xué)習(xí)。

         。ㄎ澹、根據(jù)本公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,在采取PPT學(xué)習(xí)方式的情況下還應(yīng)根據(jù)采購部門內(nèi)部及員工的需求有必要的采取教材或講義的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在條件允許的情況下還要加強(qiáng)對采購部兼職員工的學(xué)習(xí)。對兼職員工灌輸本公司的企業(yè)文化及今后的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展思想,力求為公司招取更多的有用人才。

          二、對采購部員工學(xué)習(xí)的要求:

         。ㄒ唬、每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容需要每個(gè)員工都做好課時(shí)筆記,課時(shí)完成后上級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對每位員工的筆記進(jìn)行檢查,查缺補(bǔ)漏。發(fā)現(xiàn)有重點(diǎn)的地方而員工又沒有記住的應(yīng)該提示將其補(bǔ)上。員工與員工之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間應(yīng)該互相監(jiān)督,相互促進(jìn)。使學(xué)習(xí)效率達(dá)到90%以上。

         。ǘ、在每次學(xué)習(xí)結(jié)束后,公司內(nèi)部都要進(jìn)行全方位的考試。對考試不合格的員工應(yīng)嚴(yán)格要求重修或補(bǔ)考。對優(yōu)秀的員工采購部門應(yīng)考慮給予一定的物質(zhì)或晉升獎(jiǎng)勵(lì)。從而為整個(gè)公司的可持續(xù)發(fā)展做下鋪墊。

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