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      2. 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-01 16:35:07 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文7篇

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,迎來(lái)新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文7篇

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          1、數(shù)學(xué)方面:重視課本,這是學(xué)好數(shù)學(xué),也是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的第一位,要把數(shù)學(xué)書(shū)上的例題和課后練習(xí)題做會(huì),一定要搞清出題的用意,最好準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,在本上把錯(cuò)的典型題仔細(xì)分析一下,爭(zhēng)取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有,要多問(wèn),上課一定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會(huì)挑著做,如果把書(shū)上的題,老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了,數(shù)學(xué)方面最后會(huì)有一個(gè)好成績(jī),我是20xx年的文科畢業(yè)生,數(shù)學(xué)考了136,雖然不高但根據(jù)我高三一年的經(jīng)驗(yàn),上課一定要跟著老師走。

          2、英語(yǔ)方面:重視課本,最好把書(shū)本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來(lái),用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎(chǔ),把考試說(shuō)明中的詞背會(huì),并掌握簡(jiǎn)單應(yīng)用就沒(méi)問(wèn)題;一定要重視閱讀和完型,爭(zhēng)取把簡(jiǎn)單的題都做對(duì)。

          3、語(yǔ)文方面:同樣要重視基礎(chǔ),最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住,建議準(zhǔn)備一個(gè)語(yǔ)文積累本,對(duì)各題型(如字音,字形,錯(cuò)別字,病句,近義詞辨析,成語(yǔ),古詩(shī)鑒賞,文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語(yǔ)文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎(chǔ)題,一定要重視。最好遇見(jiàn)一個(gè)就積累一個(gè)。

          閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會(huì)給你們講。

          作文方面,建議各種文體都要會(huì)寫(xiě),以防最后高考出一個(gè)你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點(diǎn)著手,找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn),這樣容易得高分。

          4、文綜方面:主要把教材的線條捋清,要把教材中的標(biāo)題以及下面的小標(biāo)題記住,在大腦里對(duì)這段知識(shí)形成一個(gè)部分,答題時(shí)要把要點(diǎn)列出。地理方面要多看圖,政治多把時(shí)事和教材知識(shí)聯(lián)系起來(lái),歷史要把時(shí)間段弄清,一些零碎的知識(shí)可以用圖表方式總結(jié)。

          5、心態(tài)方面:不要管別人怎么看你,怎么想你,堅(jiān)持自己的一套方法做到底,你一定會(huì)成功。不必和其他同學(xué)比成績(jī),只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,精力要集中在怎樣把學(xué)習(xí)搞上去,不到最后不要放棄,制定一個(gè)自己的計(jì)劃,用好寒假,相信你成績(jī)一定會(huì)有大幅提高。

          6、休息時(shí)間的安排:最好每天在十一點(diǎn)半前就寢,這樣會(huì)保證第二天的復(fù)習(xí)質(zhì)量。如果確實(shí)要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。

          7、安排時(shí)間:在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時(shí)間不休息,光學(xué)習(xí),這樣會(huì)影響下節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會(huì)兒,吃完晚飯可以在院里走會(huì)兒步,提神兒。在晚上7:45左右開(kāi)始學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的,比如吃東西,聽(tīng)音樂(lè),這樣都會(huì)降低效率。

          8、資料方面:一定要少而精,最重要的還是抓住課本,爭(zhēng)取把一道題做會(huì)相當(dāng)于把一類題做會(huì)的程度,這是需要慢慢練的,不要著急。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          現(xiàn)在是寒假時(shí)期,正在讀高一你們,學(xué)習(xí)是最重要。在高一開(kāi)始,要以學(xué)習(xí)為主,以好為自己大學(xué)夢(mèng)做好打算。所以,關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,你們有想過(guò)制定這樣計(jì)劃嗎?能夠有一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,這可是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)有所成。所以,下面小編就來(lái)為大家講講關(guān)于高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!

          周一至周四 :

          1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。

          2、晚飯前,先打開(kāi)平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課所上過(guò)內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住要記住。

          3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

          4、某一學(xué)科一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后成 “在線測(cè)試”里題目。完成不夠好,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)題目及時(shí)掌握。

          5、預(yù)習(xí)第二天要上課內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。

          6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語(yǔ)感。

          周五:

          2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。

          3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外書(shū)(通過(guò)平臺(tái)或自己買(mǎi)都可以)。

          周六:

          1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)語(yǔ)文文章,把一些該記內(nèi)容記住。

          2、繼續(xù)完成老師布置作業(yè)。

          3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測(cè)試。

          4、把一周所學(xué)復(fù)習(xí)一遍,通過(guò)“在線試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好科目,學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

          5、針對(duì)自己學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”“精華區(qū)”中問(wèn)題,把它當(dāng)作自己?jiǎn)栴},先做一遍,再看老師解答。

          周日:

          除做周六內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一課程內(nèi)容。

          這些就是關(guān)于高一寒學(xué)習(xí)計(jì)劃!

          看完高一寒假學(xué)習(xí)劃,你們都收藏起來(lái)嗎?如果你們覺(jué)得小編介紹關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃很有用話,你們可得按照這個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行,持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功肯定屬于你!

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。

          我的學(xué)習(xí)計(jì)劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我?jì)劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊(cè)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來(lái)預(yù)習(xí)下冊(cè)新的知識(shí)了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。

          說(shuō)與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每日早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五天的時(shí)間,預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

          我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散,沒(méi)有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè)些!

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          英語(yǔ)方面——重

          英語(yǔ)學(xué)習(xí)是這個(gè)寒假的重中之重。

          1、每周三到四次外教課。保證每次課都會(huì)把預(yù)習(xí)和課后作業(yè)保質(zhì)保量完成。并堅(jiān)持每天閱讀配套的二到三本英文繪本。

          2、牛津樹(shù)4到6級(jí),每天精讀一本。剛刷完圖書(shū)館1,孩子非常喜歡,讀了好多遍,本來(lái)想繼續(xù)圖2 ,大概看了看還是有難度的,所以拐回來(lái)繼續(xù)牛4到6吧,對(duì)于娃來(lái)說(shuō)挺簡(jiǎn)單的。過(guò)渡完這個(gè)繼續(xù)圖2。

          3、堅(jiān)持每天背3個(gè)單詞。單詞都是外教課里的,由于外教課比較偏重聽(tīng)力口語(yǔ),單詞方面很薄弱。這個(gè)已經(jīng)堅(jiān)持了一段時(shí)間了,感覺(jué)很不錯(cuò),跟大家分享下。

          我買(mǎi)了好多便利貼,周一到周六每天三個(gè)單詞,貼在刷牙鏡子上,一早一晚刷牙的過(guò)程三個(gè)單詞也就背會(huì)了,背會(huì)了一個(gè)讓娃自己寫(xiě)在本子上一個(gè),每張便利貼上三個(gè)都會(huì)了可以撕下來(lái)貼在自己書(shū)桌墻上。娃很享受這個(gè)撕啊,貼啊的過(guò)程,哈哈。

          周日聽(tīng)寫(xiě)這18個(gè)。如果有錯(cuò)誤,把錯(cuò)的那個(gè)加入到下周,下周聽(tīng)寫(xiě)19個(gè)。月末那一周把前面三周的一起聽(tīng)寫(xiě)。任務(wù)不難,很容易完成,也容易堅(jiān)持。

          數(shù)學(xué)方面急

          前年到去年堅(jiān)持做了一年多的公文數(shù)學(xué),感覺(jué)娃的運(yùn)算能力也算是非常棒了。但是在思維方面感覺(jué)明顯還欠缺好多,所以這個(gè)假期急需拓展一下數(shù)學(xué)思維。

          看了一圈,決定從三年級(jí)的舉一反三A開(kāi)始。每天半小時(shí)希望可以有所收獲。

          閱讀方面輕

          這方面我還是想給孩子足夠的空間讓他自由選擇,輕干預(yù)。最大程度保護(hù)孩子對(duì)閱讀的無(wú)限熱愛(ài)。

          最近迷戀看完了前兩季的少年偵探團(tuán),我已經(jīng)把第三季買(mǎi)好,娃享受其中就好?吹臅(shū)我大概把下關(guān),滿書(shū)架兩千多本,隨意選擇吧!

          寒假作業(yè)緩

          這次寒假作業(yè),預(yù)備讓娃緩下來(lái)做,不趕在幾天做完了,目的有一個(gè),練字。我們作業(yè)應(yīng)該是不多,趁著機(jī)會(huì)就鼓勵(lì)娃把字體寫(xiě)美觀,也就不需要額外練字了。昨天跟娃商量,他表示非常非常滴樂(lè)意。

          小學(xué)生需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣

          一、培養(yǎng)孩子良好的課堂習(xí)慣

          鈴聲響,端坐早,必用品,擺放好。認(rèn)真聽(tīng),多思考,勤舉手, 愛(ài)探討。各學(xué)科,均衡學(xué),既動(dòng)手,又動(dòng)腦。書(shū)寫(xiě)時(shí),不歪斜, 三個(gè)一,姿勢(shì)到。發(fā)言時(shí),重儀表,站得直,說(shuō)得好。

          二、培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣

          寫(xiě)作業(yè),要獨(dú)立,不拖拉,不大意。字工整,審題細(xì),讀和寫(xiě),都努力。作業(yè)本,放整齊,不卷邊,沒(méi)污跡。單元末,勤復(fù)習(xí),抓重點(diǎn),有條理。學(xué)新課,早動(dòng)筆,查清詞,弄懂意。

          三、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

          好孩子,閱讀早,天天讀,不能少。手拿筆,心在書(shū),邊寫(xiě)畫(huà),邊動(dòng)腦。身坐正,眼護(hù)好,半小時(shí),要遠(yuǎn)眺。小字典,很重要,互聯(lián)網(wǎng),查資料。讀讀書(shū),看看報(bào),多復(fù)述,找技巧。

          四、培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣

          好奇心,很重要,活思維,有奇效。各感官,齊動(dòng)員,學(xué)知識(shí),悟技巧。遇難題,要思考,多角度,方法找?磫(wèn)題,忌重表,多觀察,多思考。講邏輯,重創(chuàng)新,多動(dòng)手,勤動(dòng)腦。

          五、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

          小學(xué)生,早獨(dú)立,自己睡,自己起。講衛(wèi)生,勤梳洗,家務(wù)活,要積極。零花錢(qián),要愛(ài)惜,存錢(qián)罐,慢慢積。三頓飯,按時(shí)吃,不浪費(fèi),不挑食。小物品,勤整理,分類別,放仔細(xì)。

          六、培養(yǎng)孩子良好的心理習(xí)慣

          小學(xué)生,要自立,有主見(jiàn),識(shí)大體。有錯(cuò)誤,敢承認(rèn),不說(shuō) 謊,講道理。受挫折,會(huì)反思,摔倒后,能站起。講文明,樂(lè)助人,不虛榮,不攀比。對(duì)同學(xué),要真誠(chéng),不取笑,不猜疑。

          七、培養(yǎng)孩子良好的合作習(xí)慣

          一朵花,不是春,千萬(wàn)朵,真迷人。班集體,要齊心,齊努力, 鐵成金。小脾氣,不亂發(fā),嚴(yán)律己,寬待人。同學(xué)短,熱心幫, 同學(xué)長(zhǎng),學(xué)在心。對(duì)同學(xué),要信任,重諾言,講誠(chéng)信。

          八、培養(yǎng)孩子良好的健身習(xí)慣想成才,體要健,早計(jì)劃,多鍛煉。

          晨起時(shí),理房間,舒筋骨,展視線。體育課,賽場(chǎng)見(jiàn),不怕累,多流汗。大課間,齊參戰(zhàn),跳跳繩,踢踢毽。假期里,不偷懶,多活動(dòng),天天練。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,20xx年——我的本命年兔年就來(lái)到了,就因?yàn)檫@樣,我決定在本年里加把勁兒,把學(xué)習(xí)趕上來(lái),因此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          寒假里的`安排:

          1、因?yàn)樵诤倮锍鋈ヂ糜,作業(yè)將在年前爭(zhēng)取寫(xiě)完。

          2、寒假里因時(shí)間多,要多幫家長(zhǎng)干一些活。

          3、寒假期間,把自己的房間收拾好。

          4、年后準(zhǔn)備去海南島。

          5、把新書(shū)都預(yù)習(xí)一下。

          6、在寒假期間按時(shí)“上課”,也就是和學(xué)校里一樣,周一至周五上原課,原時(shí)間。

          本年的安排:

          1、不偷懶,把學(xué)習(xí)搞上去。

          2、周六至周七也和上學(xué)一樣。

          3、每天按時(shí)完成作業(yè)。

          4、數(shù)學(xué)作業(yè)爭(zhēng)取沒(méi)錯(cuò)題。

          以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信,如果我做到了,我一定會(huì)在本命年里學(xué)習(xí)頂呱呱!

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了,高一年級(jí)學(xué)生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自身做個(gè)清晰、理性的分析,確定自身優(yōu)勢(shì),為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后,就要明確自己所選擇的方向中,哪些學(xué)科要參加高考,哪些只需通過(guò)會(huì)考,從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對(duì)不同科目的不同 “用力”方法,將自己高中的時(shí)間、精力做到合理分配。

          依常規(guī)來(lái)看,多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇學(xué)理——未來(lái)的升學(xué)、就業(yè)面相對(duì)更寬。學(xué)習(xí)理科,數(shù)、理、化就全部是考試科目,而數(shù)理化的難點(diǎn)都在高一。因此,高一寒假必須做的就是把上學(xué)期沒(méi)有學(xué)會(huì)的內(nèi)容學(xué)明白。有一些知識(shí)的掌握是為了以后更好應(yīng)對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),如果高一就出現(xiàn)漏洞,未來(lái)所有相關(guān)知識(shí)也都會(huì)關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問(wèn)題。

          值得注意的是,高一的學(xué)習(xí)量很重,很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會(huì)調(diào)控。因此,高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會(huì)有落下的地方,這就需要利用寒假進(jìn)行調(diào)整、提高、填補(bǔ)工作,甚至可以說(shuō),寒假能否利用好,對(duì)未來(lái)三年的狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生重要的影響。

          高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排:

          7:00 起床

          7:20 洗涑完畢之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)

          8:05 吃飯

          8:20---8:50 背單詞

          8:55---9:25 背課文

          9:35---10:35 數(shù)學(xué)

          10:45---11:45 英語(yǔ)

          11:45---12:00 課外書(shū)

          12:00---13:00 午休

          13:10---14:10 化學(xué)

          14:20---15:10 物理

          15:20—16:20 語(yǔ)文

          16:20---吃晚飯前 free

          吃完飯后—21:00 六科任選

          21;00—22:00 電視,電腦,課外書(shū)

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

          1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

          2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

          3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

          二、具體措施:

          1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

          2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

          3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

          4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型/的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

          5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

          6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

          7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

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