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      2. 寒假學(xué)習(xí)計劃

        時間:2020-11-14 08:33:56 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        【精品】寒假學(xué)習(xí)計劃三篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的學(xué)習(xí)又進入新的階段,為了取得更大的進步,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份學(xué)習(xí)計劃了。什么樣的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)霸都稱贊的呢?以下是小編精心整理的寒假學(xué)習(xí)計劃3篇,歡迎大家分享。

        【精品】寒假學(xué)習(xí)計劃三篇

        寒假學(xué)習(xí)計劃 篇1

          寒假馬上就要來臨,很多家長都忙著給孩子們找假期補課班。雖然說放假不等于放松,適當(dāng)學(xué)習(xí)是必要的,但是如果過多的給予孩子壓力反而會適得其反,完全可以讓孩子做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。但是諸位家長一定要弄明白假期里孩子要學(xué)習(xí)什么?該怎么學(xué)習(xí)?是上補課班還是自己制定一個補習(xí)計劃在家看書呢?

          對于想在寒假里想自己在家制定學(xué)習(xí)計劃重點補一補數(shù)學(xué)的,下面我們就給出一些參考建議,學(xué)生和學(xué)生家長們可作為參考的依據(jù):學(xué)生主要是以預(yù)習(xí)初一下學(xué)期內(nèi)容為主,以便對下個學(xué)期進一步的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識有一個更明確的把握,了解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的連貫之處。通常初一學(xué)生剛剛從小學(xué)進入初中,還不太適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方式。小學(xué)階段,學(xué)生主要以模仿式學(xué)習(xí)為主,而進入中學(xué)后則完全不一樣,要求學(xué)生必須要學(xué)會自己獨立學(xué)習(xí),獨立思考。

          初一學(xué)生往往不善于課前預(yù)習(xí),也不知道預(yù)習(xí)起什么作用,預(yù)習(xí)僅是流于形式,草草看一遍,看不出什么問題和疑點。那到底該如何預(yù)習(xí)呢?預(yù)習(xí)的步驟有哪些呢?

          一、粗讀

          先粗略課文瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,大致了解相關(guān)內(nèi)容,掌握本書知識的基本框架,同時了解新課的重點和難點。

          二、細讀

          對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發(fā)展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學(xué)期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今后的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,能使孩子從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí),同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。有了自學(xué)能力,就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養(yǎng)。

          三、細心地挖掘概念和公式

          很多同學(xué)對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:

          一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中,很多同學(xué)忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。

          二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點與解

          題聯(lián)系起來。

          三是,一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?

          要做到:

          一看:看書、看筆記、看習(xí)題,通過看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;

          二列:列出相關(guān)的'知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點;

          三做:在此基礎(chǔ)上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

          四歸:歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識的各種題型及解題方法。

          五編:根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口熘;如:總結(jié)不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著!弊C明成比例線段時,可總結(jié)為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。

          總之,初一是學(xué)生知識奠定的根基時期,對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合,學(xué)法與教法結(jié)合,課堂與課后結(jié)合,教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合,家長督導(dǎo)和學(xué)生自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合,建立縱橫交錯的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),促進學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,為日后進一步進行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

        寒假學(xué)習(xí)計劃 篇2

          不知不覺中,這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,以前總感覺,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作業(yè),更沒人催你寫作業(yè),所以,一到放寒暑假的時候,我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,整天無所事事,光想著今天該如何玩,明天該去哪……可今年不同,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,不能讓人笑話!所以,咱得定一個寒假計劃書,讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

          1、樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

          2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

          3、中午適當(dāng)午休

          4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

          5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

          6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

          7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

          8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內(nèi))

          9、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

          10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

          11、制定學(xué)習(xí)計劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

          12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

          13、每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

          14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

          每日【具體】

          7:00起床

          7:20洗漱完畢

          7:20————7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

          8:00吃早飯

          8:20———9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】

          9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

          10:10———10:55復(fù)習(xí)【第一科】

          11:05———11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

          12:00吃午飯

          12:30———13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

          13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

          14:35———15:20復(fù)習(xí)【第二科】

          半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

          15:50———16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

          16:45———吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

          吃完飯后———21。:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等

          10:00睡覺

          注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

        寒假學(xué)習(xí)計劃 篇3

          寒假到了,學(xué)校要求我們每人制定一份寒假學(xué)習(xí)計劃,讓大家過一個愉快、充實又有意義的假期,所以我訂的寒假學(xué)習(xí)計劃如下:

          一、每天早起活動,活動完后堅持每天讀半個小時的英語,看看一些對自己有益的課外書,閱讀一二篇少年兒童讀物,堅持按時作息。

          二、下午認真做作業(yè),復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué),做一些閱讀或數(shù)學(xué)習(xí)題,提高自己,對自己喜愛的課文熟讀成誦。此外,如果有什么稀奇事,看到的、聽到的都可以寫一篇作文起來。

          三、每天不要太遲睡,兒童一定要有足夠的睡眠時間,不要熬夜。每天適當(dāng)?shù)氖湛从幸饬x的少年兒童電視節(jié)目,少看電視、少玩電腦。

          四、出去拜年、出去玩、出去旅游,也不是就沒事了,拜年可以當(dāng)記敘文寫下來,旅游時看到的美景,也可以一一寫下來。

          五、主動參與力所能及的家務(wù)勞動和社會公益勞動,讓自己增長見識、增長知識,在寒假里并注意安全。

          讓我們一起過個愉快、充實有意義的寒假吧!

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