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      2. 學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2020-11-05 15:35:50 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總5篇

          時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的學(xué)習(xí)又進(jìn)入新的階段,為了取得更大的進(jìn)步,是時(shí)候制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

        【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總5篇

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

          一、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé),并積極主動(dòng)的投入工作

          作為一名年輕的班組長(zhǎng),對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。 首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。 其次,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來(lái)感染班組沒(méi)每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的Ji勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。 再次,善于接受每個(gè)人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。 再次,及時(shí)與班組成員,商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。 最后,深入學(xué)習(xí)開展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。

          二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

          首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):

          1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

          2、通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

          3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。

          其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng):

          1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

          2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

          3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

          4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

          5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

          6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

          三、重視師德修養(yǎng)

          首先,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。 其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。 再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

          最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

          四、具體實(shí)施內(nèi)容

          1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神。

          2、學(xué)習(xí)教師觀察技能。

          3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。

          4、向家長(zhǎng)反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

          5、向英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)口語(yǔ)與幼兒交流。

          6、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來(lái)輔助教學(xué)。

          以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,我們的生活有了一定程度的上升,利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教育教學(xué),查找先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)方法,學(xué)歷培訓(xùn),是一種融自學(xué),函授,電視廣播,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的學(xué)習(xí)方式,作為農(nóng)村小學(xué)教師,更應(yīng)該不斷完善自己,提高自己的知識(shí)技能,為的使自己的知識(shí)有所提高,特安排如下計(jì)劃。

          一、觀看空中課堂,擴(kuò)展知識(shí)面。

          觀看空中課堂,有利于提高自己的教學(xué)質(zhì)量,因此,我利用課余時(shí)間觀看空中課堂,吸收優(yōu)秀教師先進(jìn)教學(xué)方法,以此來(lái)豐富自己的視野,擴(kuò)展知識(shí)面。

          二、學(xué)習(xí)方面。

          在課余時(shí)間里,各位教師作好安排,多看教育方面的教育專家點(diǎn)評(píng),并在課堂中吸取他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)充自己的不足之處,讓自己的學(xué)習(xí)學(xué)得開心,玩得開心。

          在終身教育受到普遍重視的同時(shí),讓我們教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)也成為學(xué)校教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。教育專家們認(rèn)為:“教育應(yīng)該較少地致力于傳遞和儲(chǔ)存知識(shí)(盡管我們要留心,不要過(guò)于夸大這一點(diǎn)),而應(yīng)該更加努力尋求獲得知識(shí)的方法(學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí))” 在新的世紀(jì)中,“教育既應(yīng)提供一個(gè)復(fù)雜的、不斷變動(dòng)的世界的地圖,又應(yīng)提供有助于在這個(gè)世界上航行的指南針”。每一個(gè)人“他必須有能力在自己的一生中抓住和利用各種機(jī)會(huì),去更新、深化和進(jìn)一步充實(shí)最初獲得的知識(shí),使自己適應(yīng)不斷變革的世界”。終身教育建立在四個(gè)支柱上:學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存,而學(xué)會(huì)認(rèn)知,“也就是說(shuō)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),以便從終身教育提供的種種機(jī)會(huì)中受益”。犉涫擔(dān)對(duì)于目前參加遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),本身就是在進(jìn)行著某個(gè)階段、某種形式的終身教育。完成了遠(yuǎn)程開放教育這一階段的學(xué)習(xí)以后,對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō),并不是教育的終結(jié),還要面對(duì)著更加長(zhǎng)久、伴隨終生的學(xué)習(xí)。

          總之,利用好遠(yuǎn)程是我們適應(yīng)現(xiàn)代化的教育教學(xué)模式,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合自己的實(shí)情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,將我的學(xué)習(xí)培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          一、 制定復(fù)習(xí)時(shí)間表

          好的計(jì)劃是成功的開始,沒(méi)有計(jì)劃復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)漫無(wú)目的,三天打魚兩天曬網(wǎng),隨性的復(fù)習(xí)只能是徒勞無(wú)獲。制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)時(shí)間表,規(guī)定好每天看多少頁(yè),復(fù)習(xí)到什么程度,達(dá)到什么要求,自己心里要有數(shù)。什么時(shí)間看書,教材要看幾遍,然后什么時(shí)間段做題、模擬題、真題要做幾遍才能掌握都要有一個(gè)好的計(jì)劃。

          二、看書仔細(xì)全面不遺漏知識(shí)點(diǎn)

          注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試覆蓋面廣,系統(tǒng)性強(qiáng)。因此要全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),特別不能忽視基礎(chǔ)知識(shí),在復(fù)習(xí)中要注意知識(shí)的系統(tǒng)連貫。注會(huì)輔導(dǎo)用書,既全面系統(tǒng),又具有實(shí)用性和權(quán)威性。如今注會(huì)專用書已自成體系,由于內(nèi)容多,涉及面廣,因此進(jìn)行復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)是通讀全書,無(wú)一遺漏,倘若有不懂之處,也不要過(guò)多耽擱時(shí)間?赐旰蟠蟾帕私庖幌聲锕灿袔渍拢空轮v了幾個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題都包括哪幾個(gè)小節(jié)的內(nèi)容。這樣才能使自己整體把握,有的放矢。

          通讀完教材后,接下來(lái)的任務(wù)是精研細(xì)讀,循序漸近,一步一個(gè)腳印,不放過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié),并認(rèn)認(rèn)真真地作好筆記。對(duì)每章節(jié)內(nèi)容,哪些問(wèn)題應(yīng)該掌握,哪些內(nèi)容只作為一般了解,哪些要點(diǎn)要熟練精通,通過(guò)該次復(fù)習(xí)后也就一目了然了。比如復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法,對(duì)于各種法律文件的形成發(fā)展過(guò)程,可以作為一般性了 解,對(duì)于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握,而對(duì)于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個(gè)程序,所以對(duì)于理論性內(nèi)容作為一般性掌握,應(yīng)加大對(duì)業(yè)務(wù)處理的重點(diǎn)掌握,特別是書中的例題。

          對(duì)不具備專業(yè)學(xué)歷知識(shí),沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)者來(lái)說(shuō),聽課輔導(dǎo)是必不可少的,但在聽課之前,自己應(yīng)當(dāng)首先自學(xué)一遍,做到帶著問(wèn)題聽課,課后再花時(shí)間消化理解,其效果就會(huì)大不一樣。另外如果有疑問(wèn)也可以到答疑板上提問(wèn)(老師會(huì)在24小時(shí)之內(nèi)解答)。

          三、全真模擬,反復(fù)練習(xí)。

          模擬題是考試的試金石,通過(guò)模擬練習(xí),可以查漏補(bǔ)缺,什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到,什么地方掌握的還不徹底,什么地方可以不再需要花更多的時(shí)間做到胸中有數(shù),以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。另外,限時(shí)做模擬題,可以演練自己地答題速度,有利于考場(chǎng)上充分發(fā)揮。

          四、注意理論聯(lián)系實(shí)際。

          由于報(bào)考者的工作崗位不同,對(duì)輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)和理解的深度也不同,因此可以結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)于輔導(dǎo)教材中出現(xiàn)的新知識(shí),某種程度上也是注會(huì)考試的難點(diǎn)和重點(diǎn),很有可能是必考的內(nèi)容。對(duì)極為陌生,難以理解,且難度又特別大的問(wèn)題,一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定奪,可以從與它類似的比較簡(jiǎn)單的題目開始學(xué)習(xí),由淺入深,直到融會(huì)貫通。從注會(huì)考試的角度來(lái)說(shuō),題目的發(fā)散性比較大一點(diǎn),所以一定要好好把握。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

        各企業(yè)黨組織:

          按照市國(guó)資委黨委《關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)實(shí)施意見》的要求,為了進(jìn)一步深化創(chuàng)建“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng),特制定20xx年度創(chuàng)建“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)計(jì)劃。

          一、認(rèn)真部署,積極做好新年度創(chuàng)建活動(dòng)的準(zhǔn)備工作(1-3月)

          召開所屬企業(yè)年度黨建工作會(huì)議,對(duì)20xx年度創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)評(píng)選出的20xx年度“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”進(jìn)行表彰,并對(duì)20xx年度創(chuàng)建工作進(jìn)行全面部署。

          各企業(yè)要根據(jù)黨委《關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)實(shí)施意見》的要求和20xx年度創(chuàng)建活動(dòng)的計(jì)劃安排,結(jié)合本企業(yè)實(shí)際,認(rèn)真制訂20xx年度創(chuàng)建“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)計(jì)劃,于3月底前報(bào)市國(guó)資委黨群工作處。

          二、精心組織,深入開展新年度創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員工作(4月)

          各企業(yè)黨組織要根據(jù)本企業(yè)制訂的創(chuàng)建實(shí)施意見和活動(dòng)計(jì)劃,召開專題會(huì)議,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),使企業(yè)干部職工統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)任務(wù),提高創(chuàng)建活動(dòng)的`積極性和自覺(jué)性。

          三、抓住重點(diǎn),切實(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題(5-10月)

          1、完善市國(guó)資委黨委成員創(chuàng)建“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”聯(lián)系點(diǎn)制度,對(duì)委領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)企業(yè),要進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和扶持。各企業(yè)黨組織要根據(jù)本企業(yè)實(shí)際情況,制訂切合實(shí)際的聯(lián)系辦法,積極配合做好調(diào)研工作。

          2、國(guó)資委黨委視情況重點(diǎn)走訪了解相關(guān)企業(yè)的創(chuàng)建活動(dòng)情況,指導(dǎo)和解決創(chuàng)建過(guò)程中存在的突出問(wèn)題。

          3、相互溝通。各企業(yè)黨組織要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際,切實(shí)開展好“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng),力求創(chuàng)出特色和成效,并及時(shí)總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和做法,形成書面總結(jié)材料,及時(shí)上報(bào)市國(guó)資委黨群工作處。

          4、交流提高。國(guó)資委黨委將視活動(dòng)開展情況,以召開座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,交流和推廣各企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,并通過(guò)《常州國(guó)資》開辟專欄的形式,介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,促進(jìn)面上創(chuàng)建活動(dòng)的開展。

          四、認(rèn)真總結(jié),做好創(chuàng)建活動(dòng)年度考評(píng)(11-12月)

          1、根據(jù)市國(guó)資委《關(guān)于評(píng)選“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”考評(píng)辦法》的要求,下發(fā)申報(bào)“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”的通知。

          2、各企業(yè)黨組織對(duì)照《考評(píng)辦法》,認(rèn)真做好自我評(píng)價(jià)工作,在此基礎(chǔ)上,確定是否申報(bào)“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”。

          3、市國(guó)資委黨委將根據(jù)申報(bào)情況,對(duì)申報(bào)“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”的企業(yè)黨組織進(jìn)行考評(píng),最終確定20xx年度“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          第一階段 精選教材,夯實(shí)基礎(chǔ)

          備考前首先要對(duì)造價(jià)工程師考試有個(gè)深入的解,熟知考試科目,考試設(shè)四個(gè)科目,造價(jià)工程師學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體是:《工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》、《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》(本科目分土建和安裝兩個(gè)專業(yè),考生可任選其一)、《工程造價(jià)案例分析》。其中,《工程造價(jià)案例分析》為主觀題,在答題紙上作答;其余3科均為客觀題,在答題卡上作答?荚嚪4個(gè)半天進(jìn)行,《工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》和《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》的考試時(shí)間均為兩個(gè)半小時(shí);《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》的考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí); 《工程造價(jià)案例分析》的考試時(shí)間為4個(gè)小時(shí)。

          解考試科目后,就是對(duì)教材的精選,由于考試剛剛結(jié)束,教材的選擇應(yīng)該是以XX年為主,考試大綱估計(jì)今年也不會(huì)有太大的改變,預(yù)計(jì)XX年造價(jià)工程師考試會(huì)繼續(xù)沿用13的大綱要求。所以考生朋友們可以借助XX年考綱要求進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪的復(fù)習(xí)要求精、準(zhǔn)、全,切忌走馬觀花,爭(zhēng)取不漏知識(shí)點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)一遍,可以邊學(xué)邊做練習(xí)題,以此來(lái)檢測(cè)自己對(duì)每一章節(jié)的復(fù)習(xí)結(jié)果。建議考生邊學(xué)邊做筆記,為后一輪的復(fù)習(xí)提供資料,工作計(jì)劃《造價(jià)工程師學(xué)習(xí)計(jì)劃》。這個(gè)時(shí)間段可能相對(duì)較長(zhǎng)一些,考生千萬(wàn)不要著急,腳踏實(shí)地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          第二階段 吃透知識(shí)點(diǎn),分清重點(diǎn)、難點(diǎn)

          通過(guò)第一階段的復(fù)習(xí),考生對(duì)各科的教材內(nèi)容都有詳細(xì)的解,接下來(lái)就到深加工知識(shí)點(diǎn)的階段,在熟悉的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,使之成為自己的東西?梢愿鶕(jù)考試大綱和整理的筆記對(duì)考試點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致研究,也可以通過(guò)做強(qiáng)化題的方式來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解。需要特別提醒的是對(duì)易錯(cuò)、容易混淆的知識(shí)點(diǎn)要強(qiáng)化加深記憶,在理解的基礎(chǔ)上理清思路。

          第三階段 模擬題沖刺提高(考前一至二個(gè)月)

          這個(gè)時(shí)候,考生們對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的掌握得情況基本定型,接下來(lái)需要做的就是沖刺拔高階段,通過(guò)做一些模擬題、預(yù)測(cè)題、真題等,來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度從而進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。通過(guò)做題還可以鍛煉自己的答題技巧,避免失誤。

          第四階段 考前狀態(tài)調(diào)節(jié)(考前兩周)

          考前兩周,考生對(duì)整個(gè)考試的知識(shí)把握都已固定成型,可能不少考生會(huì)感覺(jué)到心理狀態(tài)不佳,怕影響最后的發(fā)揮。因此,此時(shí)心理調(diào)節(jié)占據(jù)首要位置,首先得承認(rèn)考前出現(xiàn)這種情況是很正常的,考試目的只有一個(gè):通過(guò)考試,怎樣在考場(chǎng)上靈活駕馭知識(shí)點(diǎn),怎樣讓自己的心態(tài)平和,這都是考生考前需要關(guān)注的。

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