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      2. 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2020-11-04 20:01:34 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦8篇

          時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦8篇

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          大三,是沖刺的階段,我們要提高求職技能,搜集公司信息。我想,在大三這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書本知識(shí),走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題,這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程。大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過(guò)程,努力發(fā)掘自我的潛力。揚(yáng)帆中的大四,我們可以開(kāi)始找工作或者考研。

          到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢(shì),就在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點(diǎn),研究生成為真正的人才,本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類拔萃,當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì),優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料,也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇)。

          有了學(xué)位文憑做基礎(chǔ)后,我們還要認(rèn)清自己的實(shí)力,正確的選擇目標(biāo)工作單位,切忌好高騖遠(yuǎn),定要講究實(shí)際,才能讓希望和努力不落空?選定目標(biāo)職業(yè)后,根據(jù)自己的情況和所在城市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況,選擇企業(yè)去應(yīng)聘。在應(yīng)聘之前,準(zhǔn)備工作必不可少。多多收集所選企業(yè)的狀況,了解就職后的注意事項(xiàng),讓用人單位感到你的重視和認(rèn)真的態(tài)度。這樣更能彌補(bǔ)剛畢業(yè)的大學(xué)生沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的缺點(diǎn)。

          筆試暫且不談,面試時(shí)一定要注意相關(guān)禮儀,給對(duì)方留下一個(gè)很好的第一印象。求職面試禮儀最重要的一點(diǎn)是遵時(shí)守信,求職者一定要尊時(shí)守信,千萬(wàn)不要遲到或毀約。遲到和毀約都是不尊重主考官的一種表現(xiàn),也是一種不禮貌的行為。如果求職者有客觀原因不能如約按時(shí)到場(chǎng)應(yīng)事先打個(gè)電話通知主考官,以免對(duì)方舊等。另一方已經(jīng)遲到,不妨主動(dòng)陳述原因,宜簡(jiǎn)潔表達(dá)。這時(shí)必須的禮儀。為了向用人單位展示自己最好的一面,放松心情是必要的。許多求職者一到面試點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生一種恐懼心理,害怕自己思維紊亂,詞不達(dá)意,出現(xiàn)差錯(cuò),以致痛失良機(jī)。于是往往會(huì)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)心跳加快,面紅耳赤等情況。此時(shí),應(yīng)控制自己的呼吸節(jié)奏,努力調(diào)節(jié),盡量達(dá)到最佳狀態(tài)后再面對(duì)招聘考官。還有,以禮相待很重要求職者在等候面試時(shí),不要旁若無(wú)人,隨心所欲,對(duì)接待員熟視無(wú)睹,自己想干什么就干什么,給人留下不好的印象。對(duì)接待員要禮貌有加,也許接待員就是公司經(jīng)理的秘書,辦公室的主任或人事單位的主管人。如果你目中無(wú)人,沒(méi)有禮貌,在決定是否錄用時(shí),他們可能也有發(fā)言權(quán),所以,你要給所有的人留下良好的印象,而并非只是對(duì)面試的主考官。面試時(shí),自覺(jué)講手機(jī)等關(guān)掉。細(xì)節(jié)問(wèn)題非常的重要,比如,入室敲門求職者進(jìn)入面試室的時(shí)候,應(yīng)先敲門,即使面試房間是虛掩的,也應(yīng)先敲門,千萬(wàn)別冒冒失失的推門就進(jìn),給人魯莽,無(wú)禮的感覺(jué)。微笑示人,給人好印象。求職者在踏入面試室的時(shí)候,應(yīng)面露微笑,面帶真誠(chéng),自然,由衷的微笑,可以展示一個(gè)人的風(fēng)度,風(fēng)采。有利于求職者塑造自己的形象,給人留下美好的印象。

          給對(duì)方留下好印象后,我們要努力推銷自己,才能給自己創(chuàng)造更多的的機(jī)會(huì),充分展示自己的有點(diǎn)特長(zhǎng)。自我推銷也是一門學(xué)問(wèn)。有的尋找工作的人總會(huì)說(shuō):“我是最好的,人們都應(yīng)該知道我是最好的。”而有些很害羞或者很內(nèi)向的人,就會(huì)覺(jué)得前者的自我推銷就是種炫耀,并且不屑于此。事實(shí)上,那并不是自我推銷。自我推銷是指給予他人正確信息,從而促使他們做出“購(gòu)買”的決定。這里購(gòu)買的決定,不是指購(gòu)買某種商品,而是雇用你、和你建立某種合作關(guān)系、或者成為你工作上的“目標(biāo)伙伴”。不會(huì)自我推銷的人容易被人遺忘。因?yàn)樗姓衅刚哧P(guān)注的都是:我能從你這兒得到什么好處?如果你不知道如何推銷你自己,別人就只能片面地對(duì)你做快速判斷,一旦你沒(méi)有滿足他們需要的某一條件,他們就會(huì)將你忽視,認(rèn)為你不夠格。

          做好以上幾點(diǎn)后,我覺(jué)得那就應(yīng)該是一個(gè)成功的大學(xué)畢業(yè)生了,先從基礎(chǔ)做起,找到一個(gè)職業(yè)后,不斷積累經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取一切機(jī)遇,讓自己能在最短的時(shí)間里在企業(yè)公司里坐到自己理想的位置上。一步步踏實(shí)的上升,最終實(shí)現(xiàn)自己在職場(chǎng)上的理想。

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無(wú)計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,教師有教學(xué)計(jì)劃,跟著教師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的,學(xué)校和教師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照教師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。

          一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。

          二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),是學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。

          三、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

          由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來(lái)的。

          我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:

          一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。

          1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。

          2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。

          二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。

          三、科學(xué)安排時(shí)間:

          1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

          2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);

          3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課教師講的內(nèi)容;

          4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

          5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí);

          6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書。

          以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地!

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          新的學(xué)期承載新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。新的學(xué)期期待新的規(guī)劃。

          生活:

          1.科學(xué)作息和膳食。健康是第一財(cái)富,擁有健康的生活才會(huì)擁有美好的將來(lái);只有學(xué)會(huì)生活才能有能力經(jīng)營(yíng)自己的未來(lái)。

          2.適時(shí)鍛煉身體。保持健康的身體才能更好地生活。

          3.理智的理財(cái)。作為女生學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的財(cái)產(chǎn)是很重要的,理智的理財(cái)可以培養(yǎng)自己的財(cái)富意識(shí)。要珍惜每一分錢,它總會(huì)有它的價(jià)值。

          4.樂(lè)觀自信的對(duì)待每一天。人生是一部不能回放的、絕版的電影,認(rèn)真的對(duì)待每一天。用自己的雙手去抒寫自己的人生。

          5.用心對(duì)待家人和身邊的朋友。家人永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你,朋友會(huì)給你帶來(lái)異樣的精彩。要懷揣一顆愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)人。

          6.學(xué)會(huì)打扮自己。每天把自己打扮的干干凈凈也是對(duì)別人的一份尊敬。

          7.合理利用業(yè)余時(shí)間去做自己喜歡的、有意義的事,不能沉迷于沒(méi)價(jià)值的事情上。人可以平凡但不可以平庸。把握好自己的每一分每一秒。

          學(xué)習(xí):

          1.積極認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)一半的校園生活已經(jīng)走遠(yuǎn),只有珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。

          2.每個(gè)月至少要讀完圖書館里的一本書。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)知識(shí)才能把自己升華,更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值(只要是金子,總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候)。

          3.每個(gè)月都要去買一本讀者或知音來(lái)讀。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)只有從書和生活中

          取得,每一本書每一種類型的書都會(huì)增長(zhǎng)你的知識(shí),因?yàn)樗鼈冇凶约捍嬖诘膬r(jià)值。

          4.大二的第一學(xué)期抓緊時(shí)間認(rèn)真自學(xué)10月份的自考科目,爭(zhēng)取考出。

          5.計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語(yǔ)3級(jí)都要通過(guò)?梢猿浞值睦秒娔X來(lái)下載資料學(xué)習(xí)。

          總結(jié)昨天,珍惜今天,展望明天。只要自己努力去改變現(xiàn)狀,一切都不是浮云。

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始,俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,過(guò)去的一年 在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的 發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

          一:辯論賽

          為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。

          1.時(shí)間:第二周準(zhǔn)備,第三周預(yù)賽,第四周決賽。

          2.地點(diǎn):待定。

          3.參加者:考慮到xx級(jí)同學(xué)四級(jí)考試,xx級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備考研,主要面向xx級(jí)。

          4.辯論主題:待定,三場(chǎng)辯論賽,每場(chǎng)一個(gè)主題。

          5.基本程序:xx級(jí)公管本1.2班組一隊(duì),3.4班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決;公管專4個(gè)班一隊(duì),公關(guān)2個(gè)班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。

          6.獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出最佳辯隊(duì)一個(gè)(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊(duì)一名)。 賽后,我們將根據(jù)《條例》予以加分,給予獎(jiǎng)勵(lì)。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。

          二:全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試

          英語(yǔ)一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書與學(xué)位證書。

          為進(jìn)一步提高xx級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,特進(jìn)行一系列的`英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。

          1.時(shí)間:第四或五周開(kāi)始,隔周一次。

          2.地點(diǎn):待定。

          3.參加者:主要是xx級(jí)同學(xué),部分還未通過(guò)的xx級(jí)同學(xué)也可參加。

          4.形式:嚴(yán)格按照全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試形式進(jìn)行,由學(xué)習(xí)部精選試題,聯(lián)系外語(yǔ)系播放聽(tīng)力,組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書監(jiān)考,組織各班學(xué)習(xí)委 員批改試卷,最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績(jī),查找問(wèn)題,匯報(bào)給老師與xx級(jí)各班班長(zhǎng)。 希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

          三:系列講座

          針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有方法,學(xué)有成績(jī)。具體形式未定。

          四: 常規(guī)活動(dòng)

          1.學(xué)習(xí)委員例會(huì) 定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員例會(huì),從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立信心,營(yíng)造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系 的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。

          2.學(xué)習(xí)部例會(huì) 堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度,每周日下午6:30在c105召開(kāi)。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問(wèn)題或困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),包括成績(jī) 與不足,對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

          3.成績(jī)匯總 新學(xué)期開(kāi)始,認(rèn)真做好各年級(jí)、各專業(yè)成績(jī)匯總情況。

          以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,如有變動(dòng)則另行變更。 我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁 與紐帶的作用。相信我們的努力會(huì)為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度與熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,以便我們工作更 好地開(kāi)展。

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          “人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”我總是忘不了莫泊桑的這句名言,高一似水流去,步履匆匆,嶄新的高二如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開(kāi),充滿希望與理想的高二,又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。高二了,新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望,我踏上新的征程。

          迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學(xué)、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學(xué)期的一切都是如此美好,相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙。

          剛開(kāi)學(xué),我就懂得了榮譽(yù)固然可貴,但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實(shí),每日的積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

          弗蘭克林說(shuō)過(guò):有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每一次成功,無(wú)論大小,都是一次收獲和見(jiàn)證,見(jiàn)證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利。

          我的打算很簡(jiǎn)單,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。

          沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

          我明白,也牢記:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的 努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

          每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。希望,我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向新學(xué)期,努力!

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。

          準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

          2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

          訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低,要依據(jù):

         。1)知識(shí)、能力的實(shí)際;

         。2)"缺欠"的實(shí)際;

         。3)時(shí)間的實(shí)際;

         。4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。

          3、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。

          要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:

         。1)掌握知識(shí)目標(biāo);

          (2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

         。3)掌握方法目標(biāo);

         。4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

          長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

          4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

          所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

          5、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

          計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

          6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

          常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),"消化"當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

          自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果。

          自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

          7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

          在安排計(jì)劃時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

          (1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,再回來(lái)學(xué)習(xí);

          (2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi),相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

         。3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。

          8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

          時(shí)間是寶貴的,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

         。1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;

          (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

         。3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

          9、計(jì)劃要留有余地。

          10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。

          檢查內(nèi)容:

         。1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

         。2)是否基本按計(jì)劃去做?

         。3)學(xué)習(xí)效果如何?

         。4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

          一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

          二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

          三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

          四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

          五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

          做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

          光陰似箭,日月如梭,五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活如云煙般地過(guò)去了;叵肷蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,我覺(jué)得很慚愧。學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好,上課不夠?qū)P穆?tīng)講,開(kāi)小差、搞小動(dòng)作、跟同學(xué)打鬧,影響了學(xué)習(xí)效率,作業(yè)也不夠認(rèn)真,拖沓,馬虎,這種種毛病交織在一起,導(dǎo)致了在期末考試中,語(yǔ)文、英語(yǔ)都考砸了,真是愧對(duì)老師、父母。

          唐太宗李世民曾說(shuō):“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失!彼f(shuō)出了反省的重要性。反省以前的一些不足或缺陷,可以促使你明白下一步的計(jì)劃行動(dòng),F(xiàn)在我已是六年級(jí)的畢業(yè)生了,痛定思痛,我希望在新學(xué)期里以新的精神面貌迎接學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步,為中學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為此,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,“好記性不如爛筆頭”,做好重點(diǎn)、難點(diǎn)的筆記,力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部掌握。

          其次,要按時(shí)按要求完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

          然后,要做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的工作。對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。 溫故而知新,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),總結(jié)數(shù)學(xué)的解題方法,做到舉一反三,加強(qiáng)背誦語(yǔ)文、英語(yǔ),熟練運(yùn)用單詞、句子。利用空余時(shí)間,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí);多練筆,提高寫作能力。

          最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。

          當(dāng)然,要達(dá)成目標(biāo),就一定要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”——————學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到各種困難,我要做的第一件事,便是給自己足夠的勇氣。要讓自己在困難面前有絕不低頭的堅(jiān)定信念。要堅(jiān)持到底。堅(jiān)持就是勝利。我相信“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。”!

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