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      2. 學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2020-10-27 11:02:40 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編五篇

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)目標(biāo),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃可是讓你提高學(xué)習(xí)效率的方法喔!以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編五篇

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          遵道學(xué)校教師分批赴德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)方案 為進(jìn)一步提高我校教師教育教學(xué)和教育科研水平,提升教學(xué)研究水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,根據(jù)遵道學(xué)校發(fā)展委員會(huì)商議,我校教師將分批赴德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          一、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):楊興全

          成員:俞華平 張 智 各部部長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          1、課程改革、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、教學(xué)管理

          2、校本研修、教師教育、課題研究

          三、學(xué)習(xí)模式

          1、以教研組為單位,遵道學(xué)校教師一對(duì)一向德外老師跟蹤學(xué)習(xí)。(班級(jí)對(duì)應(yīng)、學(xué)科對(duì)應(yīng))

          2、遵道學(xué)校老師與德外老師的有效課堂研討。

          3、教導(dǎo)處、各學(xué)科部(教研組)與德外相關(guān)部門(mén)關(guān)于教師教育、校本研修、教育科研等方面的學(xué)習(xí)、交流。

          四、學(xué)習(xí)要求

          1、參與老師要高度重視外出學(xué)習(xí)活動(dòng),明確自己的學(xué)習(xí)目的。通過(guò)學(xué)習(xí),把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校,提升自己的業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的整體提升。

          2、參與學(xué)習(xí)的教師要帶著問(wèn)題與德外的老師相互交流,積極參加研討活動(dòng),積極發(fā)言。

          3、外出學(xué)習(xí)期間必須遵守學(xué)校及德外的安排,不遲到、缺席,認(rèn)真學(xué)習(xí),整理好學(xué)習(xí)筆記,返校后交教導(dǎo)處檢查。

          4、外出學(xué)習(xí)的老師,返校后必須填寫(xiě)好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)表》,并在教研組教研活動(dòng)時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況。所有老師的匯報(bào)材料必須交電子文檔至教導(dǎo)處存檔。

          五、學(xué)習(xí)管理

          1、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理,對(duì)教師分批外出行程安排要詳細(xì)部署,統(tǒng)籌規(guī)劃,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。

          2、本次學(xué)習(xí),按教研組分批進(jìn)行,原則上要求所有的承擔(dān)有課程任務(wù)的教師必須參加,如因特殊原因不能參加的,要向教導(dǎo)處遞交書(shū)面請(qǐng)假單。

          3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作,并填寫(xiě)好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)課程安排表》報(bào)教導(dǎo)處備案。

          4、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù),教研處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作,并及時(shí)整理存檔。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          不知不覺(jué)中我來(lái)到吉林大學(xué)珠海學(xué)院差不多兩年了,在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我從一開(kāi)始的不適應(yīng),到后來(lái)慢慢習(xí)慣大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)為我在大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)不是很好,比高中時(shí)期有點(diǎn)過(guò)于放松了。所以,我打算現(xiàn)在再為我未來(lái)兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活制定一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一.進(jìn)行自我分析

          俗語(yǔ)說(shuō)“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,所以在制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我必須對(duì)自己前兩年的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀先進(jìn)行總結(jié),先尋找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足,才能在制定未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)對(duì)癥下藥。

          我覺(jué)得我自己對(duì)文科尤其是金融方面的科目比較感興趣,而且也學(xué)得較好;但對(duì)理科,例如數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)就比較不感興趣,就算是很努力去學(xué)習(xí),期末仍然會(huì)掛科。我的總體成績(jī)?cè)诎嗬飸?yīng)該是中等偏后的,這是因?yàn)槊總(gè)學(xué)期總會(huì)有一兩科理科拖后了我的總成績(jī)。

          二.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

          學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

          因此,我希望在今后兩年的學(xué)習(xí)中提高我的總體學(xué)習(xí)成績(jī),把掛科的科目都過(guò)了。而且要爭(zhēng)取考到更多的證書(shū),包括四級(jí)證,證券業(yè)從業(yè)資格證,會(huì)計(jì)證,銀行業(yè)從業(yè)資格證等。在今后每學(xué)期中,每學(xué)期至少要考得兩門(mén)證書(shū)。所以我每天都必須要看書(shū)和做習(xí)題,爭(zhēng)取盡早拿到證書(shū)。還有,為了達(dá)到德智體全面發(fā)展的要求,我每周必須要有3天以上參加群體性的體育活動(dòng),例如籃球,足球等,以鍛煉自己的身體。

          三.科學(xué)安排時(shí)間

          在安排時(shí)間時(shí),我們既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛;既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。 我認(rèn)為科學(xué)的安排時(shí)間會(huì)使到我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。

          我希望每天除了上課用的時(shí)間外,能有2個(gè)小時(shí)以上可以看其他的課外書(shū),特別是與考證有關(guān)的參考書(shū),還要有1個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)做習(xí)題。每周要有至少3天去進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉。每個(gè)周末要爭(zhēng)取去圖書(shū)館博覽群書(shū)。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)兒電腦游戲,放松一下心情也是很必要的。每天晚上睡覺(jué)前最好能背10個(gè)單詞,為6級(jí)考試做準(zhǔn)備。

          綜上所述,為了讓我自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí),更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔,我會(huì)充分利用自已的時(shí)間過(guò)好人生中最關(guān)鍵的兩年,去為我今后的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這也是我制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的最終目的。希望兩年后,當(dāng)我再看到這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我是能按照這個(gè)計(jì)劃而學(xué)有所成,不要白白浪費(fèi)了這兩年最寶貴的時(shí)光。篇二:據(jù)了解不少初二的學(xué)生都沒(méi)有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          一、情況分析

          家庭是孩子們健康成長(zhǎng)的搖籃,是教育孩子成才的第一所學(xué)校,所以我們老師要密切與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,向家長(zhǎng)提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章。又通過(guò)向家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日以及親子游等活動(dòng),讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒園。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)幼兒園的'一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

          二、工作重點(diǎn)

          1、在開(kāi)學(xué)前對(duì)新生進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的基本情況及興趣愛(ài)等一系列內(nèi)容。了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

          2、家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話的過(guò)程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),幫助家長(zhǎng)解決困難,共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中;經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。

          3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見(jiàn)。

          4、 引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子,既不能溺愛(ài)孩子,也不能過(guò)高要求

          孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章,讓家長(zhǎng)更多的育兒知識(shí)。在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置。

          5、利用家長(zhǎng)預(yù)約談話、電訪、晨接等途徑密切與家長(zhǎng)聯(lián)系。

          三、具體措施:

          九月:

          1、家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園。

          2、召開(kāi)第一次家委會(huì)例會(huì),進(jìn)行分工,做到每一位家長(zhǎng)會(huì)了解自己的職責(zé),明確這學(xué)期家委會(huì)的相關(guān)事宜。

          3、針對(duì)每一位幼兒對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)約談話,幫助家長(zhǎng)了解幼兒一日在園的情況,消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮,并請(qǐng)家長(zhǎng)做出反饋。

          十月:

          1、要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,如獨(dú)立入廁、進(jìn)餐、穿脫衣服,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。

          2、國(guó)慶假期帶孩子出去游玩參觀,(乘坐地鐵)尤其是平時(shí)父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。

          3、通過(guò)來(lái)園、離園接送時(shí)間及電話、網(wǎng)絡(luò)等方式。及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,使家長(zhǎng)及時(shí)了解,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流,共同探討解決。

          4、組織開(kāi)展親子活動(dòng)活動(dòng),請(qǐng)家委會(huì)共同研討幼兒親自游活動(dòng),并為幼兒準(zhǔn)備好親子游的必備物品,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同外出游玩,增進(jìn)感情。 十一月:

          1、通過(guò)家園聯(lián)系欄等家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反

          2、家長(zhǎng)開(kāi)放日---媽媽團(tuán),讓媽媽們(6—8人)來(lái)到幼兒園,一起和孩子們共度半天,讓家長(zhǎng)了解幼兒的基本情況,消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮,做到家園一條心。

          3、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

          十二月:

          1、個(gè)別交談(家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng))提出在家教中的疑難問(wèn)題。

          2、即時(shí)更新家園聯(lián)系欄,積極向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。

          1、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的慶;顒(dòng)。以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與。

          2、與家委會(huì)做好班級(jí)費(fèi)用的清理,以便下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的通報(bào)。

          3、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表,做好家長(zhǎng)資料的積累工作。

          我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與,確保班級(jí)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提高。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          為進(jìn)一步提升安新分公司路政管理水平、服務(wù)質(zhì)量和行業(yè)形象,全面推進(jìn)高速公路系統(tǒng)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理,按照省公司“規(guī)范管理年”活動(dòng)的部署和《全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)基層基礎(chǔ)基本功建設(shè)實(shí)施方案》的要求,結(jié)合工作實(shí)際,精心整理的100道學(xué)習(xí)題,以問(wèn)答的形式歸納了我省高速公路路政大隊(duì)、收費(fèi)站和服務(wù)區(qū)“三基”建設(shè)的要點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn),為使安新分公司路政人員認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中實(shí)踐,不斷增強(qiáng)素質(zhì),提高自身水平,現(xiàn)制定本培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          提高基層路政大隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),提升路政執(zhí)法人員的基本功,增強(qiáng)隊(duì)伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,夯實(shí)基礎(chǔ),激發(fā)活力,打造人民群眾滿意的基層路政大隊(duì),使全體路政人員的道德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高,實(shí)現(xiàn)依法行政、依法治路。

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          學(xué)習(xí)《全省高速公路“三基”建設(shè)一百問(wèn)》綜合篇、路政篇。學(xué)習(xí)采取統(tǒng)一講課和自學(xué)方式進(jìn)行,學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)格落實(shí)簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇,七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進(jìn)行閉卷考試。

          各大隊(duì)要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),全面推進(jìn)路政“三基”工作落實(shí),加強(qiáng)路政人員職業(yè)化培訓(xùn),完善路政基層管理制度,提升路政信息化服務(wù)水平,充分展示文明執(zhí)法的良好形象,持續(xù)推進(jìn)安新路政工作取得新發(fā)展。

          xxx公司路產(chǎn)管理科

          20xx年6月10日

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          制定作用

          計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖

          目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

          促使自己實(shí)行計(jì)劃

          學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù),排除困難和干擾。實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過(guò)磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心,取得更好的成功。

          有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成

          按照計(jì)劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之,所有這些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng),成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不能完成,這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了計(jì)劃,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。

          如何制定編輯計(jì)劃要考慮全面

          學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí),休憩有時(shí),娛樂(lè)也有時(shí),所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面,學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食,這對(duì)身體不好,這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。

          如何制定

          長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排

          在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),比方說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年,你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無(wú)法預(yù)測(cè),所有這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn),比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就應(yīng)該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。

          有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,卻沒(méi)有短期安排,目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。

          安排好學(xué)習(xí)時(shí)間

          常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,你可以用來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。

          自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都會(huì)有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。

          對(duì)重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)

          學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里,重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科,二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn),兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。

          從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計(jì)劃

          制定計(jì)劃,不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際,要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí),滿腔熱情,計(jì)劃得非常完美,可執(zhí)行起來(lái)卻寸步難行。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高,計(jì)劃定得太死,脫離實(shí)際的緣故。

          第 周計(jì)劃 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 6:00—6:40 6:0—8:00 第一節(jié) 第二節(jié) 11:25—13:30 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié) 20:55—22:30 22:30—23:00 23:00—01:00 計(jì)劃完成情況 學(xué)習(xí)情況 社會(huì)工作 體育鍛煉 生活狀態(tài) 修養(yǎng)品行 一天總結(jié)

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