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      2. 新學期學習計劃

        時間:2021-04-18 10:23:11 學習計劃 我要投稿

        實用的新學期學習計劃錦集8篇

          日子如同白駒過隙,我們又將迎來新一輪的學習,此時此刻需要制定一個詳細的學習計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫好學習計劃嗎?以下是小編精心整理的新學期學習計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的新學期學習計劃錦集8篇

        新學期學習計劃 篇1

          語文,是我們在學習當中必須要學的一門課程,可見語文對我們來說是多么的重要。下面是我對語文學習的一種規(guī)劃:

          1、 勤奮讀書,必須做到珍惜時間,抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書,即“馬上、枕上、廁上”,鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。

          2、 平常得多看書,看一些美文,像記敘文相信大家都能看懂,但是美文需要找感覺,有的時候看多了,你的感覺就會來了。閱讀的多了,就對各方面有了了解,見到問題,以前閱讀遇到過類似的都出來了,自然就解決了。這是一種奇妙的現(xiàn)象。

          3、 讀書必須學會圈點勾畫,學會做讀書筆記,摘抄、摘錄,鉤玄養(yǎng)成不動筆墨不讀書習慣。讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習慣。把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上,考前再看一看,印象就比較深。

          4、 養(yǎng)成獨立思考的習慣,首先要善于提出問題,其次要善于分析綜合。培養(yǎng)獨立思考習慣要克服不良的思維定勢,防止思想的僵化。所謂思維定勢就是一種固定的思維模式。好的思維定勢可以使學習和解決問題變得容易、迅速;不良的思維定勢則會束縛人的思想,難以有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。要善于從固有的思路中跳出來,變換角度去思考,往往會有新的思想。

          5、 朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學習語文的重要方法,是積累語言、培養(yǎng)語感重要途徑。

          6、 養(yǎng)成求教于人的習慣,敏而好學,不恥下問,甚至是激烈的爭辯。問一切可能了解情況的人。

          7、 日記不但形式十分靈活,可長可短,可敘可議,可描寫,可抒情,可說明,而且內(nèi)容也非常廣泛,可以海闊天空,無所不談。日記是寫給自己看的,自己想什么就寫什么,不必進行過多的加工。日記往往記的是身邊的瑣事,但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受,反映出自己的觀點、看法。

          8、 死記硬背(默寫這種一定拿分的東西花再多時間也不過分,關(guān)鍵是一定拿到,不要認為反正幾分無所謂,這里幾分那里幾分就很恐怖了)

          9、 古文本閱讀:要上課時認真聽記,老師講的一些詞意義記住,比如“以”有用來,來,憑靠等 意思,(老師上課都講過的),考試時翻譯也就考察了你的這方面的基礎(chǔ)(是基礎(chǔ)!)文言文翻譯其實無非就是掌握重點實詞和特殊句式,把“之乎者也”這些關(guān)鍵的虛詞和人名、地名什么的區(qū)分開來,所以平時的基礎(chǔ)積累很重要。個別解釋不會,只要用遷移和擴充兩種方法就沒錯。

        新學期學習計劃 篇2

          1、關(guān)注高考

          高二的學生學習壓力十分大,他們幾乎無法在學習之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊,為了學生能及時把握高考的動向,高效備考,隨時關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學生家長身上。我們會精心篩選,將適宜的信息如新課改的最新動向、一模二模透露出的命題趨勢、學生在高二階段完全能夠著手處理的事件等以最有效的方式傳達給廣大家長們明白。

          2、關(guān)注新科生物

          對于廣大理科學生的家長而言,生物學科出現(xiàn)時間晚、學習時間緊、記憶量大,學生很容易感到手足無措。我們結(jié)合生物學科的特殊性設置了預習課程,讓學生在暑期提前適應生物課程的特點,把握關(guān)鍵知識脈絡,以點帶面,全方位記憶。我們的家長能夠提醒學生提前熟悉教材,結(jié)合自己的學習狀況報適當?shù)陌啻,確保不要輸在起跑線上。

          3、關(guān)注學生的復習狀態(tài)

          高二年級知識量巨大,各學科難度也漸次增加,我們的學生對新知識應接不暇,很容易感到疲勞,更容易忽略對高一階段所學基礎(chǔ)性知識和解題方法的溫習,導致學年末應對各科綜合性試題時手足無措。我們的家長應隨時提醒學生溫習時注意與高一知識的銜接,遇到疑難問題能夠參考我們推出的各科課程。

          學而思高中團隊科學規(guī)劃暑期、秋季各科課程,明晰各科知識構(gòu)架,針對不同的學段為各科設置不同學法。暑期課透過提前學完高二上的知識,一并實現(xiàn)高一知識的運用和回顧,并保證高二新學期的順利過渡。針對秋季文理分班的結(jié)果,分別安排總復習預熱的資料,確保學生們以最佳狀態(tài)迎接高三總復習。

          一、根據(jù)高考的分值的比例確定學習時間的比例(不適用于基礎(chǔ)很差、知識上漏洞很多者)。

          一般的,高考試卷中分值越高的部分,你就應花更多的學習時間。例如,假設語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分在高考中只有15%的分值,而你在平時卻用50%的學習時間;作文占50%的分值,你在平時卻只用15%的學習時間。有人說,字詞句等基礎(chǔ)知識學習好了,對作文也有幫忙。實際上,提高作文水平的最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

          二、根據(jù)成績提高的快慢確定學習時間的比例。

          一般的,某門課程哪一部分考試成績提高的越快,這一部分學習時間就要越多。例如,經(jīng)過一段時間的學習,你語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分已經(jīng)學習的差不多了,你再花十幾個小時學習它們,考試時,也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個小時用于琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫過的文章,寫一些新的文章等,作文可能會明顯提高。

          三、根據(jù)學習的好差確定學習時間的比例。

          一般的,哪門課程學習的差,這門課程學習的時間要越多;哪門課程學習的越好,這門課程的學習時間要越少。某門課程哪部分學習的.越差,這部分的學習時間就要越長;哪部分學習越好,這部分的學習時間就要越短。

        新學期學習計劃 篇3

          學習目標明確,科學安排學習時間,有些學生學習卻毫無計劃,

          “腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行了,何必自身在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自身的學習情況制定具體的個人學習計劃你,特別是放學以后的自學部分,更要有自身的計劃。

          一、學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。二、恰當安排各項學習任務,是學習有秩序的進行。三、建立學習計劃培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。

          由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學習成為優(yōu)秀學生的共同特點,

          學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

          我的學習計劃是:

          一、進行自我分析:咱們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。

          1、分析自身學習的特點,可以仔細回顧一下自身的學習情況,找出特點。

          2、分析自身的學習現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自身以前過去比。

          二、確定學習目標:1。每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。

          三、科學安排時間:

          1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;

          2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;

          3、課間盡量復習上堂課老師講的內(nèi)容;

          4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

          5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;

          6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

          以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自身,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自身,夢想在你手中這是你的天地!

        新學期學習計劃 篇4

          時光匆匆,一個愉快而輕松寒假一眨眼就過去了,緊張而嶄新新學期又開始了,我也開始計劃新學期新打算了。

          在新學期里,我打算努力改掉我壞毛病———馬虎,仔仔細細地做每一件事。上課我會積極發(fā)言,爭取每次回答都完全正確,把老師所講知識點牢記心中。每天回家都按時完成老師布置作業(yè),遇上難題絕對不知難而退,而是仔細鉆研,直到想出解題辦法才行。還要提前去預習新課程。

          我打算在這段時間里,我要練好我體育,因為我人胖,肺活量也不大,跑個一兩圈就累得氣喘呼呼了,但我相信,我一定能練好體育,更上一層樓。

          我打算在這學期里,把每次值日做得干干凈凈,上學時不會忘記佩戴紅領(lǐng)巾,做早操時決不馬虎,一定不給班級體扣分。我還會盡力幫助班里有困難同學,幫他們度過難關(guān),更好地學習。

          這就是我本學期學習計劃,我不會做語言巨人,行動矮子,我會為自己理想而努力,拼搏。

          

        新學期學習計劃 篇5

          大三了,仔細想想,從進入大學到現(xiàn)在,我浪費了多少時間?常聽人說,大學最不缺的就是時間,但自從進入到大三后,隨著大四畢業(yè)或找工作的接近,我越來越感覺到時間的緊迫。假設我都像高中時那樣重視時間,把每一分鐘都利用好,無論是學習還是生活,都做好規(guī)劃,畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。 在這個大三,我決不能再像以往那樣浪費時間,要充分的計劃好自己的學習和生活,好在這一年為自己在以后畢業(yè)的找工作中準備好足夠的籌碼!因此,我的計劃如下:

          首先,在接下來的一個學期英語是重點。在之前,我的英語一直是很爛的,上個學習的四級也沒有過。因此,過四級,這是我的接下來拼搏的目標。為達成這個目標,每個星期必須至少7篇閱讀,3份聽力和1篇寫作。

          其次,在未來畢業(yè)后找工作時,專業(yè)知識功底的過硬這很關(guān)鍵。所以,在接下來的一年里,我不但要將以前沒有學好的專業(yè)知識復習一遍,將其掌握,還要將正在學的知識學好。由于我們這個專業(yè)對制圖方面很看重,因此,為了加強我這方面的能力,在以后的每一個星期里,至少要用軟件話出一幅CAD圖和一幅3D圖?梢缘脑挘乙矊幦∧芸家粌蓚關(guān)于這方面的這書。 最后,我還要考取到二級C++和三級網(wǎng)絡證書。

          以上是我大三的計劃,在未來的一年里,相信我將以此計劃為起點,收獲到我所想要的知識。

        新學期學習計劃 篇6

          在過去得征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠得記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前得一切都是新得,看呀?新得學期正在向我們招手。經(jīng)過幾年得鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈得灰塵,拿上我們得武器,整裝待發(fā),新學期得目標向我們沖擊!

          在新學期里,我有一個新學習目標——不做語言得巨人,要成為行動得主人!用沖鋒無往得實踐精神,探尋未知世界得生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己得行動......

          當然,在新得學期中,在學習要有新得成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好得事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦得、累得過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣得道理嗎?我把自得喜悅,悲傷都化作前進得助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成就得是我們得喜悅,成功背后是我們辛勤得汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學,就更應該好好珍惜這段寶貴得時光充實自己,把自己得理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)脛恿Α?/p>

          1、學好自己得專業(yè)課。不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學習得時間了,就不要對不起自己,好好學。在生物等學科方面多下功夫。

          利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基矗

          2、早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級。(第一次沒有過得原因自己應該很清楚:四級好過,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯得積累量,積極為英語四級考試做準備。

          3、多看些文學方面得書,多泡圖書館!不要放棄自己得文學夢想。要多看看那些大家得作品。有機會積極寫些隨筆,多去圖書館看書,積極投稿,同時和志趣相投得朋友經(jīng)常交流。

          4、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動得態(tài)度,還要學會安排自己得時間,管理自己得事務。大學和高中相比似乎沒有什么太大得區(qū)別,每天依舊是學習,每次考試后依舊是擔心考試成績不同得只是大學里上網(wǎng)得時間和睡覺得時間多了很多,壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法得我并不明白時間是自己合理規(guī)劃得,隨著經(jīng)歷了專升本得壓力,漸漸我明白,“時間多了很多”正是大學與高中之間巨大得差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要得是“事分輕重緩急”。手勤快些,多在博客上寫些東西,來反省自己,思考生活中得問題!同時上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇,積極利用時間來學習。

          5、關(guān)注時事,開拓自己得眼界!多看書報雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界,以游會友。既擴大了視野,有提升了交友能力。

          6、保養(yǎng)好自己,健康飲食,鍛煉身體,學一到兩個實用技能。目得是多接觸些人,(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!

          7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大得成功。

          8、感受努力得快樂,享受勝利得喜悅。這是我所喜歡得,興趣就是我最大得動力。積極投入自己喜歡得事業(yè)當中去。

          我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少得,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉得目標邁進。

          新學期,為我們提供了嶄新得園地,但是需要提醒得是:榮譽得桂冠往往要荊棘編就,成功得道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝得追求,朝氣蓬勃得熱情,腳踏實地得努力,持之以恒得攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞得精神。決心學習得人,得有經(jīng)受磨練得思想準備,要有高遠得志向,要有學習得熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔得毅力體現(xiàn)在學習之中!

          莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新得希望產(chǎn)生。”新學年就是新得企盼、新得希望,新得征程,新得收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好得明天,讓我們再一次踏上征途!

        新學期學習計劃 篇7

          新學期數(shù)學學習計劃

          新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組教師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。

          一、指導思想:

          本學期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實驗,把提高教育教學質(zhì)量放在首位,嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。

          二、教研目標:

          1、以黨的先進性教育為契機,進一步提高教師的職業(yè)道德。

          2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍,提供一個和諧的研討平臺。

          3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

          4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研能力。

          5、扎實有效地開展課題實驗工作,規(guī)范數(shù)學教學常規(guī),督促教學質(zhì)量再上新臺階。

          三、教研措施:

         。ㄒ唬┰鷮嵱行鋵嵳n改精神,以課改為核心開展教研活動。

          1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課,以新的教學理念來指導教學,積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,通過反復探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

          2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、堅持推行聽課制度,加強數(shù)學常規(guī)課的常規(guī)考核,收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,并及時總結(jié)課改經(jīng)驗,確保課改工作落在實處。

          (二)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長。

          1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法,使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。

          2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動,開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

          4、開展聽課、評課的研討活動,通過互相聽課、說課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

          5、開展網(wǎng)絡教研活動,充分利用教師博客、qq群、uc論壇進行教學研討,聆聽專家講座等活動。

          四、教研組活動安排:

          二月份:

          1、學習教研組計劃,布置任務;

          2、觀看教育碟片,觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。

          三月份:

          1、講評一年級三個教學班的小組教研課。

          2、課后分別點評每節(jié)課的成功之處,指出不足之處,以促共同提高、進步。

          四月份:

          1、講評二年級的小組教研課,課后點評。

          2、復習整理以備期中考試。

          五月份:

          1、講評三年級的小組教研課,課后且點評。

          2、觀摩學習優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。

          六月份:

          1、整理總結(jié)教研組工作。

          2、制訂期終復習計劃,迎接期終考試。

        新學期學習計劃 篇8

          “人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!蔽铱偸峭涣四瓷5倪@句名言,五年級似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開,充滿希望與理想的六年級,又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風飄揚。六年級了,新學期、新目標、新希望,我踏上新的征程。

          迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學期的一切都是如此美好,相信這個學期也是這般的美妙。

          剛開學,我就懂得了榮譽固然可貴,但踏踏實實才是最重要的。千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實,每日的積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

          弗蘭克林說過:有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)。對于我們來說,每一次成功,無論大小,都是一次收獲與見證,見證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利。

          我的打算很簡單,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。

          沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

          我明白,也牢記:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的 努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難與挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

          每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進入一片人生的開闊地。希望,我們揚起理想的風帆,向新學期,努力!

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