【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集五篇
時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習(xí)，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧，該寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
我是一個(gè)從四年級(jí)升入五年級(jí)的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習(xí)，我制訂了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)格言
沒(méi)有最好，只有更好
二、個(gè)人奮斗目標(biāo)
成為祖國(guó)的棟梁之才。
三、學(xué)習(xí)目的
21世紀(jì)是一個(gè)高科技的時(shí)代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)在學(xué)好各門(mén)文化課的同時(shí)，多看、多讀一些可以擴(kuò)大我們知識(shí)面的課外書(shū)籍，以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。為了有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
四、學(xué)習(xí)材料
課本、練習(xí)題、《百科全書(shū)》
五、學(xué)習(xí)時(shí)間
20xx．9．1—————20xx。6。29
六、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、認(rèn)真閱讀《中小學(xué)生百科辭典》
2、認(rèn)真地做《奧林匹克數(shù)學(xué)》。
3、平時(shí)堅(jiān)持閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》等報(bào)刊雜志。
4、上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言
5、作業(yè)認(rèn)真完成
6、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)
以上是我初步制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如遇到特殊情況，可做適當(dāng)調(diào)整，但總目標(biāo)不變。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)！比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）；學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車；制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧！
寒假中，要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析�？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識(shí)沒(méi)掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施。
因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。寒假作業(yè)是不錯(cuò)的選擇。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
社會(huì)實(shí)踐部是我院學(xué)生會(huì)與各界溝通聯(lián)系的部門(mén)，是連接各個(gè)兄弟部門(mén)和社會(huì)的橋梁，是加強(qiáng)院際交流的紐帶，社會(huì)實(shí)踐部本著"高效、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取"的精神，堅(jiān)持貫徹"自我服務(wù)、自我管理、自我教育"的方針，以 “實(shí)踐自我，服務(wù)同學(xué)”為目標(biāo)積極開(kāi)展工作，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。本部在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下主要以校際交流為工作主題，以增進(jìn)校企合作關(guān)系為工作重點(diǎn)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，向外展示我院學(xué)生真我風(fēng)采，努力提高我院學(xué)生會(huì)在社會(huì)上的知名度，同時(shí)社會(huì)實(shí)踐部也積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)以服務(wù)于同學(xué)。社會(huì)實(shí)踐部全面負(fù)責(zé)院學(xué)生會(huì)的對(duì)外交流聯(lián)絡(luò)工作及公共關(guān)系。對(duì)內(nèi)增強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，探尋新的管理理念，創(chuàng)立就業(yè)實(shí)踐的新模式；對(duì)外代表管理學(xué)院學(xué)生的形象，運(yùn)用新方式，開(kāi)拓新思路，展現(xiàn)年輕人的創(chuàng)新精神，積極尋求社會(huì)贊助，為學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)提供強(qiáng)有力的保證。在院黨委和院團(tuán)委各領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的要求和指導(dǎo)下，現(xiàn)就20xx學(xué)年第二學(xué)期社會(huì)實(shí)踐部工作計(jì)劃如下：
一、對(duì)內(nèi)工作
1. 加強(qiáng)與校內(nèi)和學(xué)院其他部門(mén)的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為廣大師生服務(wù)。制定完整的部門(mén)規(guī)章制度，并要求部門(mén)人員嚴(yán)格遵守其制度。具體來(lái)說(shuō)就是完善例會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)處罰機(jī)制，值班簽到機(jī)制以及內(nèi)部激勵(lì)和交流機(jī)制，用一到兩個(gè)月的時(shí)間加強(qiáng)內(nèi)部交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任精神，完成部門(mén)的工作磨合。
2. 按時(shí)按量的'完成學(xué)院安排的任務(wù)，對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)積極主動(dòng)地予以配合，為學(xué)生會(huì)各部及各大型活動(dòng)尋求相關(guān)社會(huì)贊助,保證學(xué)院本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的資金需要。
3. 配合體育部，文藝中心等開(kāi)展的學(xué)院及院際間的各項(xiàng)比賽、各種文藝晚會(huì)演出等，做好各院間的聯(lián)系宣傳工作，保證比賽，演出按計(jì)劃順利進(jìn)行，并邀請(qǐng)各院系及兄弟院校的相關(guān)人員觀看，展現(xiàn)我院學(xué)生會(huì)的風(fēng)采，樹(shù)立良好的形象。同時(shí)活躍同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)院系及同學(xué)間的溝通。
4. 配合宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、新聞中心做好宣傳工作，通過(guò)校廣播站、網(wǎng)絡(luò)等形式加強(qiáng)宣傳力度，促進(jìn)同學(xué)對(duì)本部的了解，希望我們?cè)谕瑢W(xué)的社會(huì)實(shí)踐方面咨詢方面做出指導(dǎo)與幫助；另外借助相關(guān)合作單位把學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)宣傳出去。
5.積極聽(tīng)從主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，配合其工作，為把我院學(xué)生會(huì)建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)我部的力量。
二、對(duì)外工作
1. 社會(huì)實(shí)踐工作是本部的工作核心，本學(xué)期我部將為同學(xué)聯(lián)系更多的社會(huì)實(shí)踐工作（兼職），把我校大學(xué)生通向社會(huì)和未來(lái)的門(mén)開(kāi)的更大，讓大家能更早的磨練自己，更快的融入社會(huì)，同時(shí)，也可以為我們的父母減輕一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2. 發(fā)展與其他學(xué)院及商家的友好關(guān)系，大力宣傳我院的各項(xiàng)活
動(dòng)，通過(guò)與其他商家的聯(lián)系交流，達(dá)到滿足學(xué)院活動(dòng)資金需要的目的， 努力拓寬資金來(lái)源渠道，尋找合作伙伴。
3. 社會(huì)實(shí)踐部是最能體現(xiàn)其實(shí)踐能力的團(tuán)體，要求具有較高的綜合素質(zhì)，因此，我們可以定期進(jìn)行一些相關(guān)的培訓(xùn)。
4. 社會(huì)實(shí)踐部對(duì)外代表著學(xué)生會(huì)乃至學(xué)院的形象，因此，社會(huì)實(shí)踐部在搞各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信、精練能干的形象，我們應(yīng)以培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起，并與各部保持密切聯(lián)系。
為了更好的開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐部的工作，在將來(lái)的工作中，我部將從以下三大點(diǎn)來(lái)進(jìn)行工作：
一、明確本部的任務(wù)
1.要積極配合好團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的整體工作大局，同時(shí)在時(shí)間不沖突的前提下開(kāi)展好本部門(mén)的日常工作，爭(zhēng)取能創(chuàng)出有特色的品牌項(xiàng)目。
2．組織成員進(jìn)行工作交流，提高干事的公關(guān)技巧，加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)能力。
3．在社會(huì)實(shí)踐中，集思廣益、積極籌備，爭(zhēng)取為我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績(jī)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
4．多與校外的公司、企業(yè)、兄弟院校進(jìn)行聯(lián)系、溝通，多組織校內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)彼此的工作及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；
5.多協(xié)助、支持各會(huì)，各部工作的開(kāi)展；
6.多爭(zhēng)取公司，企業(yè)單位資助，支持我校各項(xiàng)工作和活動(dòng)；
7.多向社會(huì)宣傳我校和重大活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)信息。
二、處理好本部的關(guān)系
1、要處理好正部，副部以及部長(zhǎng)與干事間的關(guān)系；
2、要調(diào)動(dòng)大家積極性，為學(xué)院、我系多拉贊助支持活動(dòng)的開(kāi)展；
3、要讓大家共同做好部里的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)要充分考慮干事的意見(jiàn)，避免出現(xiàn)“一言堂”的現(xiàn)象。
4、要強(qiáng)調(diào)大家以學(xué)當(dāng)先，工作在后。
三、本部具體工作的設(shè)想和打算
本學(xué)期針對(duì)上一屆本部在上學(xué)期取得成績(jī)進(jìn)步的基礎(chǔ)上針對(duì)綜合素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)。如對(duì)各項(xiàng)工作計(jì)劃先整體性，全局性的把握，細(xì)節(jié)問(wèn)題及突發(fā)狀況的處理。此外針對(duì)本部門(mén)特色結(jié)合各位干事的自身特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)外（兼職，贊助），對(duì)內(nèi)（部門(mén)日常工作兄弟部門(mén)之間的聯(lián)系）專項(xiàng)培養(yǎng)。把本部門(mén)建設(shè)成內(nèi)外兼修，整體進(jìn)步的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。具體打算如下:
1.組織學(xué)生干部或?qū)W生代表每周一次學(xué)習(xí)，工作交流會(huì)；
2.組織我部與其他各院部的社會(huì)實(shí)踐部交流工作經(jīng)驗(yàn)；
3.因人制宜，做好溝通交流工作，讓每一個(gè)部里的干事都充分發(fā)揮自己的積極作用，分配合適的工作；
4.建立青年志愿者檔案，根據(jù)實(shí)際到校外德育基地進(jìn)行志愿服務(wù)；
5.開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，配合校團(tuán)委、系黨總支搞好寒暑假的大學(xué)生社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力；
6.定期開(kāi)展以環(huán)保、節(jié)約、就業(yè)等為主題的學(xué)生活動(dòng)。
7.在前人的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取在本學(xué)期打造出我們社會(huì)實(shí)踐部自己獨(dú)有的特色品牌，學(xué)生家教的風(fēng)氣逐漸興起，希望我們能夠群策群力，為同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)家教的平臺(tái)，逐步建立健全的教員數(shù)據(jù)庫(kù)，方便家長(zhǎng)，保障我們同學(xué)的權(quán)利，防止上當(dāng)受騙。并在全校推廣。
四．短期內(nèi)部門(mén)工作重點(diǎn)
1．骨干的培訓(xùn)
由于新干事對(duì)部?jī)?nèi)工作不熟悉，干事對(duì)各項(xiàng)工作不知如何開(kāi)展、整體思路如何，實(shí)踐部所負(fù)責(zé)的具體工作又將怎樣進(jìn)行，這些都已成當(dāng)務(wù)之急。對(duì)干事的培養(yǎng)將伴隨活動(dòng)的開(kāi)展而展開(kāi)，在活動(dòng)中讓干事熟悉實(shí)踐部，了解活動(dòng)程序。
2、做好交接工作。
盡快與以前建立良好關(guān)系的單位做好交接工作，征求一下他們對(duì)實(shí)踐部的建議，詢問(wèn)一下他們的需求，為以后開(kāi)展有針對(duì)性的工作做準(zhǔn)備！
3．做好協(xié)助工作。
近期將有許多活動(dòng)陸續(xù)舉行，本部門(mén)一定全力配合兄弟部門(mén)做好服務(wù)工作，協(xié)助其他部門(mén)順利地完成活動(dòng)。
以上只是暫時(shí)的計(jì)劃，具體問(wèn)題具體分析。 在新學(xué)期中社會(huì)實(shí)踐部將時(shí)刻以高度的熱情迎接各部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)。我們將在以后的工作中盡自己最大的努力，搞好本院學(xué)生的實(shí)踐工作。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實(shí)地憑借好部門(mén)的常規(guī)工作，本著一切為了管理學(xué)院、為了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、為了全體同學(xué)，我們一定努力做好本職工作，爭(zhēng)取為管理學(xué)院的明天添磚加瓦! 爭(zhēng)取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績(jī)上更上一層樓。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以《綱要》為指導(dǎo)，以學(xué)區(qū)工作總目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園。
二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：
結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論，新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(zhǎng)成熟起來(lái)。通過(guò)一年的培訓(xùn)，力爭(zhēng)使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。
三、具體工作措施：
（一）加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。
組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。
（二）通過(guò)以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好
教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。
在培訓(xùn)中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動(dòng)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”試點(diǎn)工作，簽定“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議，用互幫互助，共同成長(zhǎng)的方式發(fā)展教師隊(duì)伍。我們將通過(guò)骨干教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽(tīng)課——評(píng)課
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。 鼓勵(lì)教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際，開(kāi)展教科研活動(dòng)，展開(kāi)教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心得。
�。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽(tīng)課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn)，鞏固初二的知識(shí)點(diǎn)，打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。
初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論初二上學(xué)期的考試成績(jī)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過(guò)去，初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢？
新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開(kāi)始，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識(shí)范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案，利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過(guò)的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的！初二是初中階段的過(guò)期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)特別累，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)？
第一。主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20％的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第二。學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。
第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問(wèn)題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本，遇到容易出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初
中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去。
第四。帶著興趣，帶著問(wèn)題，帶著目的聽(tīng)課。
根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽(tīng)完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題�，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書(shū)。在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì)選擇，可以咨詢以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。
初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年。“好”與“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來(lái)。
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