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      2. 學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-02 12:16:35 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集五篇

          時(shí)間過(guò)得飛快,又解鎖了新的學(xué)習(xí)任務(wù),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集五篇

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          一、基本情況分析

          本班學(xué)生共51人,其中男生27人,女生24人。他們思想淳樸,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)于為班集體做事。班干部能主動(dòng)協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)工作,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的組織管理能力。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好、專心聽(tīng)課。但還有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫,基礎(chǔ)差,書(shū)寫(xiě)馬虎,常需要老師教育、督促。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

          二、指導(dǎo)思想

          積極響應(yīng)上級(jí)的指令,堅(jiān)持以思想品德教育為重點(diǎn),以學(xué)生校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本,以新編《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,結(jié)合學(xué)校教育主題全面開(kāi)展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮儀、禮節(jié)),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣。繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)樹(shù)榜樣評(píng)選活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人人爭(zhēng)先進(jìn)、人人為學(xué)校爭(zhēng)光的意識(shí),增強(qiáng)集體凝聚力。抓好學(xué)生思想教育,做細(xì)班級(jí)管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的班集體。

          三、工作重點(diǎn)

          1、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,重點(diǎn)從學(xué)生的校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育出發(fā),認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生根據(jù)學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習(xí),重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。

          2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;關(guān)注學(xué)生的身體健康,加強(qiáng)“自護(hù)”能力的培養(yǎng),杜絕意外事故的發(fā)生。

          3、加強(qiáng)班干的培訓(xùn);做好優(yōu)生思想指導(dǎo),學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作;利用“爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)特色”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力,從而形成人人為班爭(zhēng)光的良好班風(fēng)。

          4、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

          四、轉(zhuǎn)變學(xué)困生措施

          1、以學(xué)校制定的扶困措施為根本,把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點(diǎn),利用課余和輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),多與他們談心,定期召開(kāi)“學(xué)困生”會(huì),及時(shí)了解他們的心理狀況,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng),少批評(píng),糾正其思想歪路,促其進(jìn)步。

          2、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系、溝通,共同約束、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn)。

          3、在班級(jí)中多表?yè)P(yáng)他們,樹(shù)立他們?cè)谕瑢W(xué)面前的好形象,建立他們做人的自信心。

          4、針對(duì)班里“學(xué)困生”的個(gè)性特點(diǎn),設(shè)立“一幫一”小組,讓好帶困,教師也配合幫教,盡量幫助他們解決思想障礙,克服學(xué)習(xí)上的困難,盡快跟上大隊(duì)。

          5、多安排他們參與班級(jí)管理工作,培養(yǎng)他們的工作能力,集體責(zé)任感,讓他們感受到集體的關(guān)注。

          五、少先隊(duì)工作

          1、根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃,具體制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,積極開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)、活潑,具有科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的中隊(duì)活動(dòng)。

          2、抓好少先隊(duì)的常識(shí)教育工作,樹(shù)立先進(jìn)隊(duì)員榜樣,重視提高隊(duì)員素質(zhì),培養(yǎng)好隊(duì)干,讓他們自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中,培養(yǎng)全體學(xué)生成為優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。

          3、緊抓愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,抓緊文藝節(jié)目的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)全面發(fā)展。

          六、文體衛(wèi)生工作

          1、上好每節(jié)《衛(wèi)生與健康》、《心理健康》課,宣傳生理與心理衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣,確保身心得到健康地成長(zhǎng)。

          2、抓好“兩操”保健落實(shí)工作,教育學(xué)生注意眼睛的保護(hù),配合體育老師做好學(xué)生的隊(duì)列、出操訓(xùn)練。

          3、強(qiáng)化“文明班”評(píng)比要求,凝聚集體力量,完善班級(jí)管理機(jī)制,從衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律等方面約束學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          七、努力的目標(biāo):

          班同學(xué)能講文明話、做文明事,看見(jiàn)有困難的人會(huì)主動(dòng)幫忙,全班的同學(xué)都能主動(dòng)與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)打招呼、鞠躬問(wèn)好。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          一、在校計(jì)劃表

          1、上課老師沒(méi)有讓討論的時(shí)候不能和同桌說(shuō)悄悄話,打亂課堂秩序,學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

          2、在學(xué)校要有禮貌,見(jiàn)到老師時(shí)要問(wèn)好,放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說(shuō)再見(jiàn)。

          3、下課的時(shí)候,可以在操場(chǎng)上玩;蛟诮淌依锇察o地看課外書(shū),不能追逐打鬧。

          二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表

          寫(xiě)作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì),把字寫(xiě)得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫(xiě)錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗,如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個(gè)星期則不能玩電腦。

          三、放學(xué)后計(jì)劃表

          1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書(shū)。

          2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

          四、作息時(shí)間計(jì)劃表

          1、每天晚上八點(diǎn)四十開(kāi)始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。

          2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。

          3、七點(diǎn)半騎自行車(chē)上學(xué)。

          五、游戲時(shí)間計(jì)劃表

          1、星期一——星期四不能玩電腦。

          2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。

          六、學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃表

          1、語(yǔ)文考93分以上。

          2、數(shù)學(xué)考95分以上。

          3、英語(yǔ)考97分以上。

          七、寫(xiě)博文計(jì)劃表

          1、一周寫(xiě)一篇博文。

          2、每天評(píng)論二十人。

          3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          一、自我分析:

          成功的起始點(diǎn)乃自我分析,成功的秘密則是自我反省。

          1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門(mén)遺憾的藝術(shù),目前我應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,距實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合還有很大差距,存在顧此失彼現(xiàn)象。

          2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力。信息技術(shù)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的天空,但由于受傳統(tǒng)“一支粉筆一本教科書(shū)”的填鴨式教學(xué)的影響,我在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式上還存在很多問(wèn)題,過(guò)多的包辦代替注重知識(shí)的傳授而忽視能力培養(yǎng)。

          3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力。我們提倡終身教育,而終身教育本身離不信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)具有其強(qiáng)大的傳輸功能,網(wǎng)絡(luò)對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展十分重要,不出就能實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),而我在此方面還十分欠缺,網(wǎng)友少參加學(xué)習(xí)團(tuán)體也少。

          二、環(huán)境分析:

          問(wèn)題永遠(yuǎn)在自己身上。

          我校是一所區(qū)級(jí)中學(xué),信息化建設(shè)剛剛起步,多名教師共用一個(gè)電子備課室,沒(méi)有良好的信息化環(huán)境也很難擁有學(xué)習(xí)提升的'機(jī)會(huì),學(xué)校資源庫(kù)還不夠健全,可用資源有更少之又少

          三、發(fā)展目標(biāo):

          目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力,無(wú)目標(biāo)的努力猶如在黑暗中遠(yuǎn)征。

          1、使信息技術(shù)成為提高課堂教學(xué)能力魔法棒。

          2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式由“厭學(xué)”到“會(huì)學(xué)”最后達(dá)到“樂(lè)學(xué)”。

          3、熟練制作多媒體課件,并學(xué)會(huì)使用多種教學(xué)軟件。做個(gè)時(shí)代的“弄潮兒”。

          四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)

          “書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟”

          1、時(shí)間不夠用:本人擔(dān)任六個(gè)班地理教師,在校內(nèi)擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng)一職,在校外擔(dān)任“市級(jí)兼職地理教研員”,在123教育網(wǎng)站擔(dān)任義務(wù)地理資料管理員,所以可能時(shí)間不夠用,但我堅(jiān)信“時(shí)間就像海綿里的水只要擠總會(huì)有”。 缺少名師:身邊缺少信息技術(shù)應(yīng)用名師,在和暗中摸索。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          為了提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平,規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為,保證醫(yī)療安全,經(jīng)院辦公會(huì)研究決定,制定20xx年醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

          一、學(xué)習(xí)對(duì)象:全院職工

          二、培訓(xùn)方法:

          1.集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合:

         、佟叭敝R(shí)以自學(xué)為主。

         、卺t(yī)院每月組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次:包括小講課、教學(xué)查房、病歷討論等。

          ③每?jī)稍陆M織全院專題講座一次。

          2.采取派出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)方式,以不斷更新新理論,吸收新技術(shù)、新方法、開(kāi)創(chuàng)醫(yī)療技術(shù)新局面。

         、俑鶕(jù)工作需要,每年選派業(yè)務(wù)骨干(2至5人次)到上級(jí)醫(yī)院系統(tǒng)進(jìn)修學(xué)習(xí)三到六個(gè)月。

         、谶x派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干(每年3至6人次)積極參加省、市、全國(guó)等衛(wèi)生部門(mén)舉辦的短期(一月之內(nèi))業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

         、鄯e極參加省、市衛(wèi)生部門(mén)舉行的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)(5至10人次)。

         、芊e極邀請(qǐng)上級(jí)知名專家來(lái)院教學(xué)查房、手術(shù)指導(dǎo)等,以加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作,提高業(yè)務(wù)水平。

          三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          1.學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí):根據(jù)各科專業(yè)不同,開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動(dòng),以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展、新技術(shù)并應(yīng)用于臨床工作中。

          2.學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)法律、法規(guī),以規(guī)范醫(yī)療行為,確保醫(yī)療安全,如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等,并定期考核。

          3.結(jié)合疾病預(yù)防,組織學(xué)習(xí)傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥知識(shí)等。

          四、學(xué)習(xí)要求

          1.凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí),規(guī)定范圍內(nèi)的人員醫(yī),必須準(zhǔn)時(shí)參加,不得無(wú)故缺席(值班和公事除外),并認(rèn)真做好筆記。

          2.為了保證學(xué)習(xí)效果,醫(yī)院將對(duì)每次學(xué)習(xí)進(jìn)行不定期考核或考試。

          3.凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議人員,回院后必須將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。

          4.凡外出學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)合格回院后按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定報(bào)銷(xiāo)相關(guān)費(fèi)用。

          五、獎(jiǎng)懲辦法

          1.凡每次學(xué)習(xí)無(wú)故缺席、遲到、早退者,每次處罰10元。

          2.凡每次考核合格者,給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)50元。

          3.凡每次考試優(yōu)異者,給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)100元。

          4.凡每次考核或考試不合格者,給予相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的處罰。

          5.凡外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)人員須嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不得以進(jìn)修學(xué)習(xí)、和培訓(xùn)為由參加相關(guān)的旅游活動(dòng),否則不予報(bào)銷(xiāo)相關(guān)費(fèi)用。

          6.凡外出學(xué)習(xí)不合格者,不予報(bào)銷(xiāo)相關(guān)費(fèi)用。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化仲裁機(jī)關(guān)文化建設(shè),不斷提高干部職工綜合素質(zhì)和文化水平,適應(yīng)現(xiàn)代效能機(jī)關(guān)要求,打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),加快仲裁事業(yè)發(fā)展,為順利實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)實(shí)的思想文化保證,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際,制定20xx年度學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          全年學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括黨和國(guó)家方針政策、法律法規(guī)以及時(shí)事政治;現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理以及傳統(tǒng)文化;仲裁法律法規(guī)以及仲裁法律基礎(chǔ)知識(shí);適應(yīng)本職工作崗位需要的其他知識(shí)。

          二、學(xué)習(xí)安排

          (一)成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

          領(lǐng)導(dǎo)小組由主任任組長(zhǎng),組成人員是:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的組織、監(jiān)督檢查和資料收集等事務(wù)性工作,左鵬同志兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,劉占坤、王穎慧同志任成員。

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)方式

          1、集體學(xué)習(xí):集體學(xué)習(xí)采取一人講課、全體人員聽(tīng)課的形式。在全辦選取12名同志作為講課人,事先征集課題,按專題進(jìn)行輔導(dǎo)。每月舉行一次集中授課。全年學(xué)習(xí)周期為20xx年3月—20xx年2月,共集中授課12次。

          2、自學(xué):自學(xué)以科室學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)為主,科室負(fù)責(zé)人作為單位學(xué)習(xí)第一負(fù)責(zé)人,根據(jù)各自實(shí)際,領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施本科室干部職工的學(xué)習(xí)。

          3、其他形式:集體學(xué)習(xí)還要采取組織報(bào)告會(huì)、業(yè)務(wù)研討會(huì)、集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)、觀看影視教育片、自行收看新聞節(jié)目等多種形式,豐富學(xué)習(xí)形式。

          三、學(xué)習(xí)要求

         。ㄒ唬┍WC集體學(xué)習(xí)

          全年的學(xué)習(xí)以集中授課作為學(xué)習(xí)的主要方式,充分發(fā)揮個(gè)講課人的帶頭作用,做到知識(shí)、觀念、思路、方法與時(shí)俱進(jìn),不斷提高全體同志的文化、理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

          (二)確保學(xué)習(xí)經(jīng);

          每月的最后一周的周五下午集體學(xué)習(xí),時(shí)間為xx:00—16:00,全體人員參加。集中講課的課題由科室講課人自選,內(nèi)容不限,但凡文化、法律、生活、軍事、歷史、經(jīng)濟(jì)、時(shí)事等均可,每堂課授課時(shí)間在2小時(shí)左右。每個(gè)人的講課課題于3月8日前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

          (三)嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律

          集體學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度,全年集中學(xué)習(xí)參與率不低于85%,凡因事不能參加集中學(xué)習(xí)的,必須履行請(qǐng)假手續(xù),要做到學(xué)習(xí)有簽到、有記錄、有筆記。簽到和學(xué)習(xí)記錄,由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。

         。ㄋ模┍WC學(xué)習(xí)質(zhì)量

          堅(jiān)持集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,充分利用晚上、雙休日等業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。自學(xué)規(guī)定閱讀量,科級(jí)干部全年閱讀書(shū)籍文獻(xiàn)的文字量不少于100萬(wàn)字,讀書(shū)筆記不少于7千字,一般干部職工閱讀書(shū)籍文獻(xiàn)的文字量不少于80萬(wàn)字,讀書(shū)筆記不少于5千字。

          四、檢查與考核

         。ㄒ唬┱J(rèn)真督促檢查

          各科室要加強(qiáng)對(duì)干部職工學(xué)習(xí)情況的督促與指導(dǎo),并將自查結(jié)果和學(xué)習(xí)總結(jié)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

         。ǘ┘訌(qiáng)考核工作

          年度學(xué)習(xí)結(jié)束要進(jìn)行考核,在各單位自查的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)小組采取調(diào)閱讀書(shū)筆記,檢查學(xué)習(xí)心得,組織理論測(cè)試,通報(bào)學(xué)習(xí)情況,交流學(xué)習(xí)成果、通報(bào)學(xué)習(xí)考勤等多種形式,對(duì)全年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次檢查評(píng)比,結(jié)果作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)。

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