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      2. 學期學習計劃

        時間:2021-03-31 09:50:48 學習計劃 我要投稿

        【推薦】學期學習計劃合集九篇

          時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的學習目標,我們要好好計劃今后的學習,制定一份學習計劃了。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔!下面是小編整理的學期學習計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】學期學習計劃合集九篇

        學期學習計劃 篇1

          一個愉快的暑假過去了,又盼來了一個新的學期。

          一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

          二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就聽課,一些知識取決于聽課,分析。

          三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做,而且要簡單明了。

          四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,對當天學習的知識進行整理還要認真審題,弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。

          五、課后復習計劃復習課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復習質量。

          這就是我的新學期目標,我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的。

          在這個新的學期里一定要做個榜樣。

        學期學習計劃 篇2

          一、指導思想:

          以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導思想,以教育法律法規(guī)為依據(jù),按照課程標準的要求,結合學生的實際情況進行教育教學。

          二、教學目的及任務:

          1、德育目標:按照課程標準的要求,通過對歷史課程學習,擴大掌握歷史知識的范圍,深入地了解歷史發(fā)展的基本線索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解,初步認識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律,學會運用科學的理論和方法認識歷史和現(xiàn)實問題,逐步形成科學的世界觀和歷史觀;樹立不斷完善自我、為祖國社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻和關注民族與人類命運的人生理想。

          2、教學目標:注重基礎知識的鞏固和強化,用簡潔有效的記憶方法記憶知識點以減輕學生的負擔;對歷史知識點進行歸納和總結,縱橫聯(lián)系,形成小專題和規(guī)律性的認識;重視對學生的解題方法的指導,主要是通過高考題的練習來完成;重視對學生引導重新解讀課本,仔細分析和鞏固記憶課本上的內(nèi)容,把基礎知識落實到課本上;體現(xiàn)歷史學科與現(xiàn)實問題的有機結合,重視有關人文主義的知識點的挖掘和引導。

          3、教學任務:本學期的主要教學任務是完成《歷史選修1—歷史上重大改革回眸》、《歷史選修2—近代社會的民主思想與實踐》的課程教學,讓學生學會高中歷史的基本學習方法,掌握相關的基本歷史知識和基本能力。

          4、重新認識、感悟新課程。通過深入學習,樹立新的教學理念,轉變教學觀、人才觀、評價觀,提高自己的知識素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

          5、積極參加教研活動。加強科組的常規(guī)管理,認真對待。

        學期學習計劃 篇3

          總體目標:

          上課認真聽講,課后獨立完成作業(yè),及時進行復習和預習,做到學好課堂內(nèi)容的同時(各科成績在“優(yōu)”以上),增加課外學習深度(英語開始學習新概念),提升課外閱讀層次(每月讀一本課外書并寫讀書筆記或讀后感),提高自我管理能力和綜合素質。

          具體計劃:

          語文,每天回家復習當日老師講的內(nèi)容,把當日所學課文背過,生字會寫,會組多個詞。預習新的一課。期中考試及期末考試分數(shù)在90分以上,每學完一個單元做一次測驗。作業(yè)質量:自己檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正,第二天老師批閱時,正確率在百分之95以上。作業(yè)完成時間30分鐘。每天練習鋼筆字。每周最少寫一篇周記。博客及時更新。讀課外書4本,寫6篇讀書筆記或讀后感。

          數(shù)學,晚上回顧當日所學內(nèi)容知識,并完成下一信息窗的預習。每天做一張口算,最多錯一道,階段性檢測及期末考試分數(shù)全班前7名;每學完一個單元做一次測驗。作業(yè)質量:自己檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤馬上改,第二天老師批閱時,質量在百分之95以上。作業(yè)完成時間:30分鐘。

          英語,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,每天早晨起來早讀10分鐘。階段性檢測及期末考試成績100分,作業(yè)質量:全部正確。作業(yè)完成時間:15分鐘。平時在家自學《階梯英語》,本學期要將中階課程學習完畢并通過家長測試。學習《新概念英語》初階,做到每課單詞、課文背過。看英文原版電影四部。

        學期學習計劃 篇4

          一、例行工作

          1.上課、會議等考勤

          11月至12月,學習部負責:

          “信息技術文化節(jié)”活動的考勤簽到工作。

          配合體育部舉辦“冬季越野賽”并負責學生會成員和各班委的簽到工作。

          獎學金、助學金發(fā)放儀式的點名簽到工作。

          十一月為我校校紀校風建設月,我們要加強對上課考勤的抽查工作,嚴抓本院考勤情況塑造良好的學習風氣。

          注意事項:

          確保每位同學為實名簽到,避免代簽情況的發(fā)生。對曠課學生其曠課的原因調查落實到位。

          2.各類通知、證件的發(fā)放,信息核對等

          10月:

          負責英語證書、普通話考試等級證書、英語四六級考試成績單的發(fā)放。

          11月:

          “計算機等級考試”報名信息核對以及考試費用的收取。

          13屆新生照片的領取和發(fā)放。

          “數(shù)學競賽”名單的統(tǒng)計及相關信息的通知。

          “計算機等級考試”承諾書的發(fā)放及收取。

          “大學生活指南”考試名單的統(tǒng)計。

          12月:

          “網(wǎng)上評教”信息的通知及班級考試科目信息的通知。

          獎學金、助學金發(fā)放儀式相關信息的通知。

          “學生干部培訓會”點名簽到及結果統(tǒng)計。

          注意事項:

          將通知告知與班委,并讓其通知到每位學生;證書準確無誤發(fā)放到位,注意保管,謹防丟失。

          二、重要工作

          11月:

          學習部舉辦知識競答活動,主題待定。

          學習部與生活部聯(lián)合開展“大學生素質拓展訓練”活動。

          注意事項:

          活動前考慮

          慮到各種重要事項以及可能的突發(fā)事件,對部室成員合理分工。

        學期學習計劃 篇5

          一、目標要求:

          1.培養(yǎng)學生科學探究的實驗能力,自主學習的學習習慣。

          2.更新教學觀念,鉆研教材教法,拓寬學生視野,提高學生綜合素質。

          3.繼續(xù)培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

          二、教材分析:

          八年級物理下冊主要學習電學、磁學,帶有一部分和電磁學有關的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章信息的傳遞。每章的導入提起了學生對本章的興趣,每章的閱讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗,充分體現(xiàn)了探究性學習的新教學理念。

          三、學生情況分析;

          物理是學生剛接觸的一門學科,一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,如上課不專心聽講,不認真做筆記,課前沒預習,課后沒有按時復習,結果不能按時按量的獨立完成作業(yè);有的學生對物理這門學科沒有興趣,這方面女同學較多;還有的學生在學習能力、學習方法上不正確,死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。

          四、措施:

          1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣,這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結構,久而久之學生就失去了信心。因此,本學期開學起,就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣。

          2、培養(yǎng)學習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”,有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發(fā)學生的興趣,平時教學語言要多變和適當增加幽默感,增強語言的感染力。

          3、加大備課力度。備課備得好與否,直接關系到課堂教學的效果好不好,關系到學生能否學好那堂課教師所授知識。

          4、注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,才能應對復雜多變的新問題。

          5、想法解決計算題丟分大的問題。

          6、培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

          1、數(shù)學將在初二上學期全等證明及輔助線構造的基礎上,升級為四邊形的幾何證明與輔助線構造,不僅是形式上的變化,更是內(nèi)容的加強,因為三角形結合四邊形的幾何綜合證明問題,歷年都是中考數(shù)學的核心難點,出題位置都集中在最后三道,難度自然達到高峰。

          2、英語將繼續(xù)深化語法難度,新加入的“完成時態(tài)”和“狀語從句”,將會在選擇、完型兩類題型中掀起風暴,而且也是中考英語的核心部分。另外,在閱讀方面,文章的篇幅普遍加大,對閱讀詞匯量的要求大大增加,據(jù)統(tǒng)計到中考前整個初中閱讀詞匯量要求為30萬字,而初三全年要求將近20萬字,這僅靠初三一年來完成是不現(xiàn)實的,因為要考慮其它科目的復習需求以及化學的加入,所以必然要把任務量分流到初二。

          3、物理的理論性內(nèi)容開始大規(guī)模出現(xiàn),綜合素質的要求大大加強,無論從題目篇幅還是所涉及規(guī)律的數(shù)量和復雜程度上,都會有質的飛躍,特別是到了初二下的后半段,已經(jīng)開始大量訓練在中考中難度較高的力學綜合與電學綜合題目,很多學生都是從初二下開始喪失物理的學習興趣,進入狀態(tài)和成績的持續(xù)低迷階段。

          總之,初二下的學習直接關乎中考的核心競爭力,可以說“真本事”是從初二下開始練成的,學生的水平和能力也是開始在初二下開始徹底分化完成的。一旦初二下的成績確定了,那么基本可以認為一個學生在初中階段的實力就此定型了。

          1、寒假很短暫,但是很關鍵:寒假要比暑假少1個月的時間,但是同樣經(jīng)過一個假期后,初二上和初二下所面臨的形式截然不同。從初二上的結束到初二下的開始,留給學生緩沖的時間是在少的可憐。那么,這寶貴的時間就更應該珍惜,一旦到了春節(jié),隨后的時間基本就不可能在由學習的機會,所以必須在節(jié)前就安排好學習計劃,提前預習刻不容緩,沒有任何可以推卸的理由,否則今天的懈怠,就是明天的眼淚。

          2、緊跟學校腳步,時刻加強鞏固:進入初二下之后,壓力陡然而升,如果稍有一絲放松,就會很快被大部隊甩在后面。因此,必須時刻保持緊迫感,利用好平時的每一點閑暇時間,抓緊訓練和能力強化,而且一定要站在比學校學習內(nèi)容還要高的水平上,才能確保在期中和期末的大考中取得佳績。

          3、三省吾身,重視積累:在初二下這個階段,再想只憑小聰明和突擊式的復習方法來取得好成績,是面臨巨大風險且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級的基礎,做好每一層的沉淀,檢修每一處的漏洞,那么樓蓋得越高,崩潰得可能性就越大,即使短時間內(nèi)還能支撐,早晚也會垮塌。因此,建議學生開始準備錯體本和難題本,隨時記錄自己的失誤和薄弱環(huán)節(jié),定期反思和加強鞏固,才能把每一層樓蓋踏實,最終才能完美封頂。

          4、月考決定大考,不容忽視:在初二下,期中和期末已經(jīng)是起決定性作用的重大考試了,所以一定要在它們之前做好訓練和模擬工作,那么月考就是最好的平臺。而且經(jīng)驗說明,月考題目在各校自己出題的期中考試中重復率極高,期末考試雖然是區(qū)統(tǒng)考,但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此,再也沒有比月考還好的,既是訓練檢驗,又是押題模擬的機會了,不把月考充分的利用好,就是在主動放棄大考的高分機會。

        學期學習計劃 篇6

          一、錯題梳理

          梳理以往訓練時出現(xiàn)的錯誤能有效地減少不必要的重復失誤和失分。難點因人而異,因此要學會總結,爭取記住自己犯過的錯誤,保證再次碰到類似的問題時不錯。

          二、真題訓練

          1、聽力:訓練聽力時,要充分利用預測手段,并最大限度地保證自己每天都有英語學習的環(huán)境,尤其是利用一些零碎時間,可以放一些英語歌曲或者聽力題,以便培養(yǎng)自己的英語感覺。

          2。單選:著重掌握語法、詞法及句法;分析句子結構、動詞的搭配;注意不同語境中動詞時態(tài)、語態(tài)的'運用;把握句子間的邏輯關系、特殊句型;熟悉日常生活中的交際用語和常用諺語。

          3、完形:要從文章的整體入手,注意上下文的邏輯關系。

          4、閱讀:注重五種能力的考查,即細節(jié)理解、詞義猜測、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。要緊扣原文,不可憑空想象。

          5、任務型閱讀:首先讀懂短文;二要理清思路;三要分析整理。

          三、單詞記憶與作文訓練

          單詞建議不要單獨拿出來記憶,這樣的效果最差,往往出現(xiàn)記憶不牢、記憶混淆的情況。建議將單詞放到一個英語環(huán)境下,而最好的辦法就是通過直接背誦優(yōu)秀范文的方法。將重點單詞進行記憶、將重點句型記憶,不僅將常用的重點單詞進行了強化,同時對于自己的英語作文寫作業(yè)會有很大的幫助。

          以上為英語試卷中各項題型復習的方法指導。而很多同學在學習英語時感到特別吃力,往往努力學習但卻沒有太大效果,對此英語老師說道:學英語最有效的方法是在實際生活中處處使用,不要怕說錯,要像嬰兒學說話一樣,出錯的機會越多,越有利于提高英語的水平,也只有通過反復訓練,才能熟中生巧,感到學習英語所帶來的樂趣。

        學期學習計劃 篇7

          不知不覺的在學生會里做了一個學期了,時間過的還真快,沒有預期,沒有察覺,就這樣我的大一也走過了一半。在這里有很多的感悟和收獲,學習了很多不知道的東西,也獲得了一些不曾有過的經(jīng)驗?偟膩碚f我對自己在學生會里的表現(xiàn)還算滿意。

          這學期我們進行了那么多的活動,我也經(jīng)歷了那么多的考驗。現(xiàn)在回憶起來,一切還是那么的清晰可見,熟悉而感動。

          我很高興自己能夠加入這個大家庭,回憶起當初來面試的場景,突然有種慶幸的感覺。這里有這樣一群相互團結的伙伴,他們有活力,有激情,有思想,有朝氣。我們合作的那么融洽,在那么多個工作的日子里,我們很累但開心,我們焦慮卻有收獲。認識了這么多的朋友和學姐學長,在學習和生活上都給了我那么多的幫助。真的很感謝你們的鼓勵,支持和幫助。

          總結我的工作,其實也沒有什么特別的,和大家一樣的,一學期下來我真的很累很忙。許許多多的細枝末節(jié)要我們?nèi)ヂ淖觯词故呛唵蔚貌荒茉俸唵蔚氖,我們也要反反復復的一次又一次的把它們做好。也許就是那些點點滴滴記錄了我在學生會里德成長過程。

          也許下學期的生活還是這樣的,或許我們會有自己嘗試的機會,我們可以在學生會創(chuàng)新自己的工作方式和風格,為下一屆的學弟學妹們樹立好的榜樣,所以我要更嚴格的要求自己,在學生會里做好自己的工作,不管以后會不會留在學生會里面,我都會把自己需要做的事情和本職工作做好。在這里一天,就以最好的姿態(tài)出現(xiàn)在這里。

          有時候真的很煩,厭倦了這樣的事情,覺得它是很枯燥很乏味的,可是我始終會堅持下來。這是我當初對自己的承諾,也是對我的行為所付出的責任。選擇了這個地方,我就會在這里走到最后。對這里的安排和工作我覺得還算合理,充實著我的課外活動,雖然偶爾會忙不開,但是我已經(jīng)習慣了這樣的生活節(jié)奏。

          下學期,我的目標是大膽的去做,勇敢的承擔責任。把自己的想法說給大家聽,在工作的時候和大家有的交流,相互學習相互進步。也許在大學里,我現(xiàn)在還無法接觸社會上的很多事情?墒窃谶@里,我學會了怎么和別人相處,怎么去努力的說服一個人,怎么樣去適應別人的需要,怎么像別人推銷自己。

          我覺得一個人的能力比一個人的學歷重要的多,也許我們不能改變過去,那些都已經(jīng)是事實了,我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這里鍛煉自己,把這里看成一個小小的社會,盡管它沒有真實的社會那么殘酷,可是畢竟有競爭和合作。學習和工作相結合,休息和工作相結合,我不要求自己能夠多么的強大,我只希望超越我自己,我只想在這里有屬于自己的回憶和快樂,有價值深厚的寶貴財富,留下我的痕跡,帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風景線吧,成長的路上可以有如此的經(jīng)歷,我覺得是值得的。

          說了那么多,還是那句話,我會堅持下去,帶著最初的想法和目標,朝著那個方向走去,盡管還有很大的距離,盡管自己的能力還不夠,我始終相信我能走到,我可以到達。就算最后沒有我預期的那樣,我也沒有什么好抱怨的,畢竟我付出了 ,我會很快樂,沒有什么后悔不后悔的我希望我們的所有成員爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結能在這里找到自己想要的東西,能獲得自己的財富。

        學期學習計劃 篇8

          為了切實搞好我系學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!

          在新的學期,我們不僅會保留以往優(yōu)秀的傳統(tǒng)活動,而且將引入新理念,新思路為學生會發(fā)展注入新動力,實踐創(chuàng)新。

          針對實際情況,學習部為本學期的計劃做出了以下規(guī)劃:

          一、 部門工作規(guī)劃

          1 堅持每周召開1次部門例會制度。有活動時則管理好本部門人員調動,分配工作,使本部門人盡其才。沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流,總之盡可能的團結一心,努力把我們部門搞好。

          2 配合好主席團工作,協(xié)調幫助音樂系學生會各部門工作,為提升學生會影響力而努力。

          3 做好每月的教學信息聯(lián)絡工作,和院學生會、教務處保持密切來聯(lián)系。

          4 每兩周召開各班學習委員會議,談談自己到這個學校之后的學習目標,學習的態(tài)度,班級學風等問題,并及時和教學秘書聯(lián)系。

          5 積極配合院學生會、院團委完成各項活動。

          二 、活動安排

          1、大一新生穩(wěn)定后配合主席團做好學生會招新工作,為系學生會隊伍注入新鮮血液。

          2、大學和高中的學習有很大的差別,為使09級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經(jīng)驗交流會,由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學習部每個學期工作的重點,具體方案初定如下:

          1、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。

          2、交流會的具體流程:

         、佟⒁园嗉墳閱挝,每班分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學,暢談學習的經(jīng)驗,然后進行自由交流活動,時間預計為一節(jié)課左右,初步預計從以下幾方面談:

          a、如何盡快適應大學生活,養(yǎng)成良好的學習習慣;

          b、基礎課的學習方法;

          c、專業(yè)課的學習方法;

          d、協(xié)調好工作與學習的關系;

          e、協(xié)調好參加活動與學習的關系;

          f、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。

         、、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學位證的授予要求,適當舉反面事例說明,為同學們敲響警鐘;

         、、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同,邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習,以及如何順利通過四、六級考試;

         、堋⒔(jīng)驗傳授基本結束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問。

          3、為了切實搞好我院學風,學習部將與學院教務處進一步加強聯(lián)系,做好教學信息反饋工作,同時對在上學年為教學信息聯(lián)絡中心辛苦工作表現(xiàn)出來的優(yōu)秀分子進行表彰。以充分調動大家學習的積極性,為大家營造一個良好的學習氛圍。

          在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考查上課出勤率,召開學習委員工作會議,將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一?疾旆桨溉缦拢

          1. 由專人負責每周到系辦統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。

          2. 采取學習部隨機點名的方式。

          3. 由各班學委記錄每天的上課出席情況,學習部不定期抽查記錄結果,這也可以作為考核學委工作的一項依據(jù)。

          本學期將采取積分制度。具體辦法如下:

          A、學期初,每個同學都有綜合分100分。

          B、學習部不定期點名,時間為8點10分,地點為4樓5樓教室。

          C、缺勤一次扣5分,遲到扣3分,替點的雙方都扣5分,情節(jié)嚴重者公示批評。

          D、此綜合分將在期末進行統(tǒng)計,并與獎學金掛鉤。

          4、為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學思路,體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)材料系的辯論人才。學習部計劃于10月份舉辦辯論賽。為配合院學習部的安排,我部將對比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進行選拔,統(tǒng)一組織培訓,代表系部參加學院比賽。

          5、在新生軍訓期間適當做開展些類似征文形式的活動,豐富課外活動,盡快適應大學生活。大一新生軍訓結束后舉辦軍旅杯演講比賽。

          6、舉辦各類學術性講座,以及專業(yè)知識競賽,使同學對所學習的專業(yè)知識有更系統(tǒng),更全面的認識和了解,提高同學對專業(yè)知識學習的興趣。競賽方案如下:

          a、競賽分為初賽和復賽,初賽在教室舉行,復賽在音樂廳以專業(yè)知識展示的方式進行。

          c、復賽為展示,包括視唱、視奏、現(xiàn)場答題、現(xiàn)場互動。由專業(yè)老師打分評判。

          7、期末考來臨之即,我部將在系部大力宣傳考風考紀,為廣大同學營造一個良好的考試氛圍。

          8、 配合院學習部的工作在我系開展活動

          作為學習部,我們要干出一番成績就必須突出自己的特色,那就是學習,但這里的學習不是指單調的讀書考試,而是一種多角度,全方位的自我完善,只是無論方式如何,都必須突出學習二字,形式在不斷創(chuàng)新,但萬變不離其宗。歸根究底,給大家營造良好的學習氛圍,提供充裕的學習資料乃我們的工作之本。

        學期學習計劃 篇9

          1、根據(jù)實際情況播放英語廣播

          通過各班班委配合調查考慮是否要在早晚自習時間播放英語廣播?梢酝ㄟ^個班的反應情況或通過表單調查的方式進行調查,根據(jù)結果決定是否播放英語廣播。

          時間:3月14日晚地點:南2132、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”參賽有6個隊,每隊4人。比賽分為2個階段:

          第一階段,經(jīng)過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手,以抽簽方式選擇辯題。

          第二階段,進入決賽的3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出1個冠軍隊;報名時間:3月19日3月26日第一階段比賽時間:4月4日、4月5日第二階段比賽時間:4月12日、4月13日獎項設置:1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手比賽地點:待定3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”

          主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學習部進行設置。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽,比賽分為預賽和決賽,通過預賽選出前3名進入決賽,通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)。

          報名時間:4月23日4月30日預賽時間:5月14日決賽時間5月21日地點:大階梯4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。5、將于每周三晚9點在南213召開學習部例會。

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